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大學國家勵志獎學金獲獎感言
國家勵志獎學金是由中央和地方政府共同出資設立,用來獎勵學習成績優異,家庭經濟困難的在校學生的一項優惠的國家政策。獲得國家勵志獎學金有哪些感言？國家勵志獎學金獲獎感言怎么寫呢?下面是小編整理的國家勵志獎學金獲獎感言資料，歡迎閱讀。
篇1：國家勵志獎學金獲獎感言
我是20xx級環境藝術設計一班的xx，我從小生長在一個溫暖和諧的家庭里，家人對我的學習期望很高，從我小學三年級起爸爸就長年在外打工，為了維持生計和供我讀書，從那時起，我就決心要努力學習來回報父母。
從小到大，我都是老師和家長眼中的乖乖女。在學校，刻苦學習;在家里，幫媽媽分擔家務，懂得體恤父母，不讓他們操心。在高二的時候，我決定選擇走藝術這條路，也得到了家人的支持。在南昌經歷了許多挫折和磨練才取得了良好的'專業成績，當錄取到四川省的西華大學后，我覺得離家很遠，很不習慣，但是當我進校看見體育館上的橫幅時，我突然覺得很溫暖。
大一新生軍訓的時候，教官點了我做班長，讓我從中學到了團結協作、積極進取的精神。
在生活中，我一直待人真誠，與他人相處得融洽，在與人交往時，我很守時，無論是班里開班會還是與別人的約定，我都會準時到達，我還喜歡在做事情之前先做好準備。
在學習中，我一直都很勤奮，因為習慣是養成的，從上課前的預習到課堂上的認真聽講再到課后的復習，我會一絲不茍的完成。對于專業課，我也是嚴格要求自己學好軟件,并不斷提高自己的手繪能力。
為了提高我的口頭表達能力，我還參加了我們學院的“中國夢”的演講比賽，獲得了優秀獎。經過我的不懈努力，我獲得了上學年的班級一等、二等獎學金和“校三好”等榮譽稱號。
在思想上，我的思想端正，自覺性強，認真遵守學校的規章制度。
這次能獲得“國家勵志獎學金”是對我上學年在校表現情況的肯定，也讓我對未來充滿信心，更加堅定地為了我的夢想而奮斗!
篇2：國家勵志獎學金獲獎感言
各位領導，老師，同學們：
我是旅游系13涉外331班的一名普通學生——喬童昕。不知不覺大一的時光就這樣荏苒而去，能見證我一年的努力，就是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任，因此我很榮幸的獲得了國家勵志獎學金。
獲得國家勵志獎學金是我意料之外的，因為我覺得比我優秀的人很多很多。我明白“天外有天，人外有人”這個道理。。所以它是一份驚喜，一份感動，驚喜我的意料之外，驚喜在追求知識過程中的意外收獲;感動學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任，感動的是國家和學校對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;
獎學金的獲得，激勵了我對求學的斗志，與堅定;鼓舞了我對學習興趣的熱情。讓我更有信心的去做好身邊身邊的每一件事。我深切地感受到了來自學校的關懷與溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
記得白娟老師說過的一句話：“努力是誰都搶不去的.”我深信不疑的將其作為我的座右銘。因為我相信只有努力付出才有獲得成功的希望。同時家人的榜樣，也時時刻刻影響與激勵著我，無論學習還是作風。我都嚴格要求我自己，做一個為國家為社會為家庭的有用之人。
我一直認為我的大學和別人是不一樣的，因為我的夢想和別人不一樣，通過在王士恒老師的職業技能規劃的培訓與引導下，我有了自己的大學定義。我們要充分利用它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學里我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業知識，還有專業實踐應用以及個人自我價值的實現，個人素質的提高。全面的發展自己。
所以我很重視我的各方面的發展，首先是學習，在學習上，我認真學習本專業的知識，經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第二。又合理地安排時間自學有關其它的專業知識，努力擴展知識面。會計證，教師資格證，這也是我以后的另外兩條生路吧!同時我們每個人都有各自的擅長之處，我們應該在發展自己擅長的同時去學習和借鑒他人的優點。另外我積極參加班級以及學校的各項活動，如征文比賽，外文歌曲大賽、親情一家人等活動，注重鍛煉自己的責任心和優秀的處事能力。 在平時生活中自我感覺我是個做事很靈活的小丫頭，雖然平時看著我是一個老實不愛講話的小丫頭，但做起事情來不喜歡墨守成規，抱令守律，膠柱鼓瑟，荊人涉澭，泥古不化。記得有一次話務員兼職，話務員的領頭說：我喜歡你工作的樣子，靈活變通，激情奮進。所以和在學校兼職地方的老師和同事有著融洽和諧關系。和同學，老師的關系也都很融洽。這樣，為自己建立良好的人際關系。在思想上，我積極進取，樂觀向上，我深信“不積跬步無以至千里，不積小流何以成江海。”總之，我一直要求我自己全面發展。我要奮斗的，順境奮斗，逆境更要如此，人生因奮斗而有意義，沒有奮斗的人生就像行尸走肉一般，只有通過奮斗，你才能實現對未來的規劃和理想。
所以獎學金只是我奮斗人生中的一股助推劑，將鼓舞我繼續努力奮斗!!勝不驕敗不餒，我是一個永遠打不倒的小強。這是我時刻提醒自己的第二句座右銘。 因為我要為夢想拼搏奮斗，為幸福永不停止，在成長的道路上我很勇敢。 因為我明白 當人生發展某個階段的時候，我已經不能再很依靠別人了，也不可能讓別人來為我所做的事情負責任。之前所說所做的，不是為家長而做，是為自己，那才是真正意義上的夢想!!!!
篇3：國家勵志獎學金獲獎感言
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自******的*****，很高興今天能站在這里發表我的國家勵志獎學金獲獎感言。這份感言被我藏在心里很久了，終于可以在這里和大家一起分享了。有些小小的激動。不免也還帶有些緊張。
時間的腳步匆匆，記得兩年前，我帶著錄取通知書和求知的渴望踏上三明學院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、好奇心......還有一顆決心——努力學習。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵著我繼續努力學習、認真工作，以求不斷的進步。
我出生并生活于農村，農村的孩子膽子大，什么都不怕，我唯一害怕的是失去學習的機會。小學時爸爸就對我說一句話："你若學習不好，就別妄想繼續讀了，而你弟他無論怎么樣我都會培養他。"聽到這話當時我哭了，此后這句話一直在我耳邊響起，刺激著我，影響著我。
從小學一直到初中的時候，我的學習都是比較優秀的，成績也一直擠在年段前茅，初二下學期的時候，班主任對我說："以你的水平考上一中絕對不是問題，但心態一定要好。"從那時起，我更加勤奮，初三的時候幾乎廢寢忘食，因為緊張中考，有很長的一段時間每天都失眠。中考如期而至，而我考的很差，也許是心態的原因吧，那一次的考試是初中三年里考得最差的`一次。只考上了三級達標中學，我的心里十分難過，帶著無盡的遺憾上高中。父親也對我很失望，差點就失去了學習的機會了，是我對學習的執著及爺爺奶奶和姑姑的極力支持和幫助，我才得繼續升學。
到了高中，似乎一切又重演了，我沒能考上心目中的大學，而是來了三明學院，那時我覺得沒臉見人，幾乎不敢見親戚，很難過很糾結。那時候覺得念書念到快要崩潰了，我已無力了，也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來，也不敢抱有什么夢想，覺得一切似乎是上天已經注定的。當面對高昂的學費，我更不敢抬頭看父母，因為高考后，我才猛然發現父母在我忙碌的學習中過早的衰老了，與他們的實際年齡差了好多歲。我覺得自己很對不起父母，辜負了他們對我的期望。可是任性的我還是不能放棄學業。我一直認為，每一個人的心中都有一個童話，故事的主角是我們自己，只有我們才能決定故事的結局，為了童話美麗的結局，永遠不要放棄。
不管怎么樣，時間到了，我帶著沉重的行囊，離開了家人，第一次離開家而且還是那么遠。看著汽車窗外逝去的、迎來的風景，我流淚了，我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情，我并不害怕，只是靜靜的順其自然，沒有對未來的憧憬，有的只是平常得不能再平常的平常心。
踏上學院的土地，心里沒什么想法，只是掠過一絲惘然傷感。學校很熱鬧，學姐學長很熱情，漸漸的熟悉這塊土地和這個城市，原來大學里的生活可以如此精彩豐富，各種各樣的社團舉辦著各種各樣的活動，對于我來說，簡直聞所未聞，情不自禁地想起童年無憂無慮的歡樂生活，很自然地思考著未來。我知道安逸不會阻止我學習的腳步，我知道大學也寒窗，我知道只有知識才能填滿心中空白，于是我努力學習知識，積極參加各種活動，只要是有關進步的鍛煉我都會不顧一切的勇往直前。雖然生活費很少，雖然經常有很多不順心的事發生，但我學習的腳步不會因為生活的艱辛而停止，我每天都過得很充實。轉眼兩年過去了，回首看看，我學到了很多，也知道了未來的路該怎么做，做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺的在這一年里徹底結束了，真的很感謝學院給了我這么多。
當我知道自己獲得國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定。或許這沒什么，但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。國家勵志獎學金制度的設立對于我來說，是學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，讓我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
大學三年帶給我的成長遠遠超過前面19年給予我的東西，因為這三年對于我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜，什么活動都不敢參加，因為那個時候的我覺得自己什么能力都都沒有，除了能認真學習什么都不懂了，組織能力不行，也沒有好的口才，更嚴重的是普通話極差，每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了，只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了，因為我長大了，我自信了。大學國家勵志獎學金獲獎感言大學國家勵志獎學金獲獎感言。雖然我不是學生會干部，不是班級優秀干部，但從大一的一名什么都不參加的，到常常積極忙里忙外于各種活動并能獲得相應的成績，有時候我確實有點累，但很開心，是這一段成長的歷程讓我成熟了，也要求自己養成了好習慣，所以我想告訴大家的是只要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但是與其它真正優秀，有才華的同學相比，我卻微不足道。作為教師教育系的一份子，別人可以跳一段完美的舞蹈，寫一手好字，有好的口才，很強的組織能力，我卻只能羨慕，所以說我要努力的東西還有很多很多，國家勵志獎學金是我的一個終點也是我的起點，我還是會向往常一樣，不斷的努力上進，謝謝大家。
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