勵志獎學金個人事跡材料

時間：2024-08-24 09:48:17 獎學金我要投稿

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勵志獎學金個人事跡材料

　　在日常學習、工作和生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的勵志獎學金個人事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志獎學金個人事跡材料

　　勵志獎學金個人事跡材料篇1

　　xxx，女，就讀于xxx學院xxx班，大學在校期間曾一直擔任班級學習委員，中共預備黨員。入學以來，本人本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優，學習成績優異；在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動；思想積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。現在本人正式提出申請，申請國家勵志獎學金，現將具體事跡總結如下：

　　一、思想方面

　　在思想方面，本人通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，積極向黨組織靠攏，并光榮地成為中共預備黨員，先后多次被評為優秀團員稱號。作為一名預備黨員，本人時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。

　　二、學習方面

　　“知識是人類進步的階梯”，作為一名學生本人明白學習的重要性，本人堅信“生活不會虧待每一個辛苦付出的人！”因此在學習上一直刻苦努力，上課認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，合理安排時間，充分利用學習資源。天道酬勤，本人的學習成績一直名列前茅，在等獎學金。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的'學習和生活所能給本人的并且本人所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，本人一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，豐富自己的知識面。

　　三、工作方面

　　工作時有一股強烈的熱情和高度的責任感，以身作則，力求完美。在擔任學習委員一職中，起到班委帶頭模范作用，積極主動為同學服務，有意思地協調好同學之間的關系，配合老師的各項工作，做好師生橋梁，營造良好的學習氛圍。在能力培養方面，新世紀的大學生應該是全面發展的大學生，在保證學習質量的同時，還積極參加學院、系、社團組織的各項活動。經常參與活動，使得本人在人

　　際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

　　四、生活方面

　　作風正派，坦誠樂觀，以一顆真摯隨和的心與人相處，用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關系。熱衷于各種有意義的社會活動，與同學到養老院看望老人和小孩，祭掃烈士墓等。

　　因家庭貧寒，經濟收入都是父親和母親種地所得的微薄收入，家中還有一正在讀初中的弟弟。從小就懂得花錢容易賺錢難，所以生活勤儉樸素，不亂花一分錢，不與人攀比。清楚地知道每年的學費和生活費對家里來說是不小的負擔，平時要求自己努力學習爭取每年拿到獎學金，課余時間勤工儉學，寒暑假參加社會實踐，這不僅減少家里負擔，還增加社會經驗。內心十分想繼續讀書，參加研究生考試。但是因為家庭條件困難，母親身體不好，需要我早早踏入社會，為家里分憂解難。

　　以上幾個方面是本人近兩年來學習生活上的如實反映，本人愿接受上級的審核。

　　勵志獎學金個人事跡材料篇2

　　xxx，來自xx(省、市、區、縣)xx(省、市、區、縣)，如今就讀于惠州經濟職業技術學院，是14級電子商務物流2班的一名學生。

　　個人事跡：

　　在校期間，樹立了正確地世界觀、人生觀和價值觀。努力勤奮學習，以優異的成績名列前茅，積極進取，刻苦努力，始終保持昂揚向上的心態，上課認

　　真聽講，積極配合老師。平時也積極報名參加班級和學校的各項文體活動，努力培養自己的綜合素質與能力，并在多次活動競爭中獲得獎項和榮譽。在工商學院第六屆辯論賽中，獲優秀辯手稱號；在第三屆宣傳海報設計中，獲一等獎；在征文比賽中榮獲二等獎；以及在20xx學年度榮獲優秀學生，獎學金一等獎等等。豐富多彩的校園活動讓我頗為受益，也有了更多的激情和活力投入到學習之中，達到了事半功倍的效果。

　　生活上，節儉樸素，做到有計劃的支出，不鋪張浪費，從來不與同學比物質上的條件。窮人家的孩子早當家，于是就經常利用課余時間，去做兼職，比如餐廳服務員、街頭派單員、送餐員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以減輕家庭的負擔，并逐步鍛煉自己的獨立自主能力。努力求學，學好知識，能夠擺脫貧困，走出大山。這是她內心深處最渴望的東西，相信知識能夠改變命運。

　　在大學的生活里，能夠積極參加社會實踐活動，例如參與各種志愿者活動，學雷鋒活動看望孤寡老人，參加校外義務家教等，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐的經驗。平時勤儉節約、嚴以律己、寬以待人、尊敬師長、團結同學，建立了不錯的人際關系。

　　生活中性格樂觀開朗，待人熱情真誠，善于與人相處，學習興趣濃厚，具備較強的'專業素養和綜合能力。有愛心并善于施教并行，上進心強、勤于努力，不斷地去提高自身的能力與綜合素質。

　　該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的專業素養。積極參加各類院系活動并獲獎。尊敬師長，團結同學，與人為善，有一定的交際能力，是一名品學兼優的大學生。

　　勵志獎學金個人事跡材料篇3

　　xx，女，漢族，1994年7月出生，共青團員，就讀于新疆農業大學農學院圖志班，20xx年9月入學，獲20xx年度國家勵志獎學金、20xx年獲國家獎學金、20xx年全國大學生英語競賽C類自治區三等獎，CET4通過、校級三好學生標兵，校級植物標本鑒賞競賽三等獎。

　　在學習上，該生盡管從進班開始就拿班級第一，但她從來不敢松懈，這是一份榮譽，也是一份壓力。俗話說學如逆水行舟，不進則退。她經常跟高中同學聯系，了解他們在更好的大學里的情況，也以此激勵自己還需要不斷努力。今年的暑假，該生做創新項目學會了很多實驗操作，這不僅提升了她自己的動手能力，對今后考研也會有很大幫助。除此以外，她也樂意參加學校舉辦的`各種競賽，這會讓學過的知識得以整合應用。

　　在生活上，她與老師和同學們感情深厚。每天和大家打打鬧鬧，枯燥乏味的學習平添了許多生機。她很高興班上的同學都沒有攀比的壞習慣，可能因為大家都不是出生于富貴家庭，所以都比較節儉。

　　在思想上，該生積極進取，健康向上。20xx年參加了64期黨校積極分子的培訓，并順利畢業成為了積極分子。今年經過努力獲得了到中農訪學兩年的機會，來到中農發現還是有差距的，無論是這邊的老師還是學生都有差距，當然這也會無形之中增加壓力，但是沒有壓力就沒有動力。新的挑戰也是新的機遇，她希望自己能在這兩年里繼續努力，用更好的成績來報答有恩的人。

　　前路漫漫，革命尚未成功，同志仍需努力。

　　勵志獎學金個人事跡材料篇4

　　xx，女，漢族，1995年9月出生，共青團員，20xx年9月入學，現江南大學外國語學院英語專業1401班學生，大學期間榮獲20xx—20xx國家勵志獎學金及20xx—20xx校內學業獎學金一等獎，20xx—20xx國家勵志獎學金及20xx—20xx校內學業獎學金二等獎。

　　事跡正文

　　我的青春我做主

　　生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。——奧斯特洛夫斯基

　　一、征程起航

　　自拿到江大錄取通知書的那刻，我的大學征程已然起航。

　　卸去了高中的緊張，大學給我的第一感覺就是輕松。但是，作為學生，我們不能丟了自己的本業，踏踏實實地走好腳下的每一步，“人生沒有彩排，也不能重來，把握好每一在這兩年多的時間里，除了學習之外，課外活動也帶給我很多驚喜。

　　首先就是參加了學院里的青年志愿者協會，成為一名樂于奉獻的志愿者，為身邊的人帶去溫暖。就是因為在入學之初感受到了青協的友好，讓我對大學生活充滿了期望，從而也希望可以將這份美好繼續傳遞其他人。人生是短暫的，在短暫的日子里快樂自己，愉悅他人，相信所有美好的事情，珍惜身邊的每一個人，自信自強地去面對一切的困難，那么人生就足夠完美了。我堅信，作為青年人志愿者活動是我們每一個人的責任與使命。通過參與活動和培養興趣，更加堅定了我自強自信的道路，這些活動見證了我的成長之路，也成為不斷鞭策我成長進步的動力，為我以后的學習和工作奠定堅實的基礎。有家有愛有青協，奉獻讓世界溫暖！

　　其次，在今年暑期，我有幸成為了蘇州新東方的一名實習生，并且在實習結束后收到了優秀實習生的證書。每天早起趕公交去校區，之后就是在各個教室間穿梭，有時還需要往返不同校區，然后在五點半的時候和眾多上班族一起搭上擁擠的公交回去，不可謂輕松。有時正午看著頭頂明晃晃的太陽，似乎要將我身體里的每一滴水分都榨干，但誰說這不是一次新的重生呢？因此，在拿到實習證書時，一方面激動不已，另一方面卻又無比自豪，這一月的辛勤努力并沒有白費，我不敢說我的工作能力有多強，我只是在認真做好自己的工作，沒有推卸，沒有拖延。

　　二、風雨彩虹

　　不論是學習還是生活上自然不可能一帆風順，但我深刻地體會到了一點，那就是時刻保持積極向上的態度，在困難面前不退縮，告訴自己：“再努力一把就成功了！”。雖然有的時候對自己的學習感到不滿意、認為社團活動占據了自己太多時間，但是這些抱怨都是暫時的`，只要咬牙堅持下去后，你會發現原來曾經覺得無比困難的事情也不過如此而已，它們并不會成為壓垮你的最后一根稻草。

　　從剛進大學時的懵懂，對大學生活的向往，對象牙塔懷著有翱翔九天的壯志和無限的期待以及剛進青協的迷茫，到后面熟悉里面的大部分事物并成為部長，在青協工作讓我對大學生活有了更深刻的認識，收獲一份人生不可或缺的經歷，我看到了更廣的世界，我的心智正邁向更加成熟，我的個人能力也得到進一步提升和完善！在每次的活動、工作結束后，我總是回憶那時的點點滴滴。很多時候我們都要對自己苦一點，“人會苦一陣子，但不會苦一輩子”。你不努力誰也給不了你想要的生活，在人見人愛的大學生活中，過于的安樂，沒有失敗、困難，我并不認為它是完滿的。正值青春年華，勇敢的去編織自己的夢想，做自己想做的事才是最好的。

　　“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，我愿一路走下去！我的青春我做主！

　　勵志獎學金個人事跡材料篇5

　　xxx，女，漢族，共青團員，20xx年3月，20xx年9月入校，就讀于工商學院14電商物流1班團支書和紀檢，積極配合老師和班干的各項工作，考過了助理物流師資格證、單證員、計算機一級、英語B級等考試。大學期間，先后獲得“優秀班干部”、“優秀共青團員”、“二、三獎學金”“

　　20xx-20xx學期獲得勵志獎學金”等榮譽稱號。

　　個人事跡：

　　在校表現良好，嚴格遵守學院的各項規章制度。思想上始終保持積極向上的心態。在過去的兩年半里，我參加了學生會,加入了志愿隊成為一名志愿者。力所能及盡自己的一份微薄之力，幫助一些需要幫助的同胞，把愛心傳遞下去。今年剛踏出社會實習，在公司作為實習員工，我虛心學習，積極進取，積極思維工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同事的稱贊。在學習上，學習刻苦，成績名列前茅，入校以來，多次獲得助學金。我不斷地挑戰自己，真正做到為同學服務，銳意進取，虛心向別人學習。在生活中，我積極樂觀，生活儉樸、誠實守信、樂于助人，與同學相處融洽。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養。今后我要更加嚴格的'要求我自己，不會讓關心我的人失望，以求有更好的表現。

　　該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

　　勵志獎學金個人事跡材料篇6

　　劉丹，女，漢族，現就讀于湖南省邵陽學院中文系漢語言文學專業一班，現任中文系心理健康教育部副部長，入黨積極分子。

　　自從20xx年入學以來，我本著“學習為主、積極參與學校各項文化活動、提高自身綜合能力”的原則，在思想上，積極進取、樂觀向上，樹立正確的認識觀、世界觀和價值觀；在學習上，學習目的明確，努力學習專業知識，提高專業能力；在生活上，勤儉節約、艱苦樸素，積極參與班級、部門的競選，以及學校舉行的各項活動，踴躍上臺、積極表現，鍛煉自己的綜合能力；在工作上，嚴格要求自己，態度嚴謹、認真、負責，做一個全面發展的大學生。具體事例如下：

　　一、在思想方面

　　我在思想方面，積極樂觀，與時俱進。通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠保持于時俱進，認真學習黨的路線，擁護黨的領導方針政策。我要求自己不斷進步，高一的時候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請書。由于在校表現優秀，我還被評為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽學院，我又一次遞交了入黨申請書，參加了學院的黨課培訓，并取得了黨校結業證書。我時刻要求自己，在平時的學習生活中要自覺向先進看齊，時時以一名優秀團員的標準嚴格要求自己，時刻關注國內外新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。

　　二、在學習方面

　　學生的本職就是學習。雖然不同于高中緊湊的學習生活步調，大學輕松，時間可供自己自由支配，但知識是人類的天階，我仍嚴格要求自己勤奮好學，正確掌握學習技巧，積極進取，不投機取巧，上課認真聽講，不早退、不曠課，。雖然我加入了系部門以及班委會，但我仍然以學習為重。即使工作再忙，我也堅持這個原則。我嚴格要求自己，利用工作之余全身投入到學習中，向同學、老師請教學習問題、積極討論、深入學習，做到集思廣益、廣開思路。經過自己一年的努力，我的學習成績取得了很好的效果。經過這一年，我有了很大的收獲。但我一定會更加珍惜現在取得的成績，在今后的三年大學生活中，更加嚴格的要求自己，學好專業知識，找到一份好工作，以報答社會，報效祖國，做社會的精英，祖國的棟梁。

　　三、在生活方面

　　我家住農村，父母為當地農民，均無固定工作，只能靠打零工維持生計。家中有6口人，我與妹妹均在上學，費用巨大，家庭負擔重。又因為今年，爺爺奶奶住院、爸爸出車禍，花費了家中近數萬元。本來家中已負債8萬，現今家庭更加困難，難以承擔姐妹的學費，家庭貧困。但是我堅信，貧困并不能阻擋我前進的步伐，它只會成為鞭策我進步的鞭子。貧困不是我的污點，它將是我光榮的存在。家庭的貧困，更讓我比別人經歷得更多，懂事得更早，更能體會，作為父母的艱辛與淚水，更能主動幫助有困難的同學，更能讓我學會勤儉節約，艱苦樸素美德，成為一個獨立、成熟的大學生。

　　自古以來，勤儉節約就是中華民族的美德。作為一名來自農村的孩子，我深刻理解“花錢容易，賺錢難”的道理。每當父母起早摸黑，冬天寒風刺骨，夏日烈日曝曬，才賺來我們的學費的時候，我就懂得了珍惜，平時不亂花一分錢，也不與別人攀比。因為我清楚，我們姐妹倆每年的學費和每月的生活費都是家里的不小的負擔，所以我平時要求自己努力學習，爭取每年拿到獎學金以減輕家里的負擔的同時，假期間勤工儉學，努力做家教、分發傳單等各項兼職，補貼家用。

　　雖然我家庭貧困，但我積極與同學們溝通、交流，與寢室同學關系融洽，做到誠實守信，嚴于律己，熱愛生活，并積極參加各項校園文化活動，能主動幫助有困難的同學，熱心寬容。在課余時間，我努力培養自己的興趣愛好。我熱愛看書、寫作，并積極投稿，比如積極寫心理稿件，投《心海》，并取得了很好的成績。但我不會驕傲，我會繼續努力，爭取為自己的大學生活，打下一片屬于自己的藍天。

　　四、在工作方面

　　在工作方面，現任中文系學生會心理健康教育部副部長的我，對工作認真負責，特別對于部門工作，能從實際出發，按時召開部門會議，聽取部門各成員的意見，認真舉辦部門活動，并根據系學生會的.工作安排，對部門工作進行合理的分配，使得部門工作能夠高效率地完成。在班級，作為心理委員的我，細致認真觀察，密切注意每個同學的心理走向，加強與同學們的溝通與交流，及時疏導心理困惑，為班級同學進獻自己的一份力量。

　　若獲得勵志獎學金，我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負擔，為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現申請國家勵志獎學金，希望學校領導能夠綜合考慮我的情況。贈人玫瑰,手有余香，滴水之恩應當涌泉相報。千言萬語說感恩，我將把這份感激化為愛的行動，讓愛心之棒從我開始傳起，從手上傳起，從現在做起，用心靈交織愛的火焰，讓全世界沐浴在愛的陽光下。我更加會培養自己的責任感，投身到社會實踐中，努力以自己的實際行動創造一個美好的、和諧的社會，使自己成為社會的棟梁之材。

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