獎學金申請理由

時間：2024-08-06 09:49:12 獎學金我要投稿

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獎學金申請理由[大全15篇]

獎學金申請理由1

　　每年都會遇到一些非常優秀的學生，雖然他們都知道自費留學是非常值得、性價比很高的一筆智力投資，但是由于家里經濟條件較差，無法自費留學，必須申請到全額獎學金才能成行。自從金融危機開始，很多美國高校的財政受到了很嚴重的影響，導致一些學校裁剪tenure、減少甚至是取消第一年發給新入學研究生的TA，讓競爭本已極為激烈的獎學金變得難上加難，所以拿不到獎學金的優秀學生變得更多。但是一次申請失敗，沒有拿到獎學金是不是就無法去美國追求自己的夢想呢?

獎學金申請理由[大全15篇]

　　不錯，沒有獎學金，沒有家庭經濟的支持，即使非常優秀的你們拿到了很好的學校的錄取走不了，甚至因為必需獎學金而設計的申請(尤其是選校)戰略導致全軍覆沒，這次申請經歷對你們來說可能是失敗的。但是我卻不這么認為。就像我一直強調的，留學申請，重在過程，單單一個結果不是全部。你們要追求的是自己的職業目標，是長期的。一次留學申請結果的不理想只是一部分。而在這個申請過程中，經過復雜的申請，大量的工作，你們開始更加明白美國申請，這里面的經驗和教訓都有很多。有些甚至是對你們一輩子都產生巨大影響的收獲。這些，比一個offer來的更重要。

　　除此之外，我還要給大家糾正一個誤區：是不是應屆生根本不重要。美國人的研究生教育目的性、針對性非常強，強調就讀者自身興趣。國內的學生讀碩士、讀博士，很多人并不是因為喜歡那個專業，想搞研究，而是受就業壓力的影響而不得不深造。而美國更多是希望招收對本專業有濃厚興趣，了解自身不足，希望通過研究生教育完善自己的知識結構的學生。因為美國孩子沒有那么大的生存壓力，高中畢業就可以找到不錯的工作。所以無論是應屆生還是有相關工作經驗或背景的學生，在美國留學申請中沒什么區別。而且，事實上美國高校的錄取委員會很多時候更傾向于招收有一定工作和實戰經驗的申請者。所以不要以為自己一次申請失敗了，自己就是失敗的，或者認為沒有出生在一個富有的家庭是上天的不公。其實，只要自己有清晰的目標，找一份相關的工作，好好實踐一段時間，然后再申請，一方面自己的經濟有了一定基礎(起碼申請費可以不用找家里要了)，另一方面自己對本專業有了更直接更具體更感性的認識，將更加清楚的知道自己應該如何去走接下來的路。

　　就像我前年的一個計算機專業的學生，畢業后工作一年時間，通過大量的、辛苦的一線工作，讓原本沒有目標，比較茫然的自己找到了自己的方向：自己的興趣更多在于探索未知的東西，喜歡在這個過程中的各種未知挑戰，而不是將已經成型的工作進行相對簡單重復。所以他告訴我他通過工作，更清晰的知道PhD的研究生活，才是適合自己的。最后他拿到了Arizona的'Fellowship，而在他的申請中，他的工作經驗和對未來的清晰想法是錄取委員會最為欣賞的部分。我的一名在密西根大學讀機械工程PhD的學生也告訴我，他們實驗室有個工作經驗的學生，在科研中有非常強的動手能力，看問題的角度也往往和自己這種沒有工作經驗的人不同，很受導師歡迎。

　　所以如果申請失敗，沒什么。既然對方沒有錄取你，說明你或多或少是有些地方需要加強的。何不找一份跟自己興趣、申請方向相關的工作努力積累一到兩年時間，然后再根據自己的需求選擇具體的深造方向呢?

　　也許有些人會說：現在工作不好找，好工作更不好找，又或者工作以后沒有時間和精力準備申請等等。不可否認，這些情況是存在的。但是就像《士兵突擊》里高城所說的，過日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。對于擔心找不到工作的人，如果你連找一份工作都沒有信心，那么你要考慮你是不是適合美國了…而對于擔心工作會占據自己的時間和精力的人，我想說的是：別把申請變成應試考試。在工作中，用美國高校那套評審思路問問自己，引導自己去思考：自己的職業目標到底是什么?自己的長期打算和短期計劃是如何安排的?為什么要選擇這個專業?到底是MS還是PhD更適合自己?自己的研究和工作經驗中給了自己什么樣的收獲?當你在自己的工作和學習中真的認真去思考這些問題，我相信你會思考清楚的，那么申請文書對你來說將不是問題。就像有人問姜昆創作一個相聲需要多長時間，他說寫一個相聲的時間可能很短，像《如此照相》他只花了兩個晚上，但是這之前卻有20多年的積累。

　　所以，當你真的在你接下來的長期的工作時間里，認真思考對方提出的問題，隨時關注各種留學信息，那么最后的申請是水到渠成的事情。而如果你平時不做足功課，而到了申請快截止時，抓耳撓腮，冥思苦想，即使拔光頭發，也不會有什么好的效果的。

　　所以說，對必須要有獎學金而又有可能失敗的學生來說，可以把心態放平和一些。我很清楚這個結果對于你們來說意味著很多很多，但是有時候我們就是需要學會挺胸抬頭去面對各種不斷出現的問題。如果家里能夠幫你想辦法湊出第一年的學費和部分生活費，你又有勇氣努力學習，同時希望在那種環境下去磨練自己，充實自己，那么咬咬牙，挑戰一下自己，只要你真想學習，那里是能夠給你需要的東西的。如果這么做會嚴重影響自己的家庭生活質量，那么放淡然一點，暫時不去，不是夢想破滅，不是世界末日。只要你心存理想，持續努力就好了。雖然這次不成功，但是你卻更清楚的了解了美國申請，知道了自己的劣勢，知道自己需要努力的方向，這更有意義!所以好好再積累一下再申請!

　　也許有人會說我理想化。不錯。可是美國留學對很多家境不佳的優秀學生來說確確實實就是理想。理想的實現是要吃苦的!例如，你也許會擔心年齡、婚姻、失去努力打拼所獲得工作積累(職位、薪水)等現實問題。不用去想憑什么那些實力不如你但家境優越的學生可以走得比你輕松。因為這個世界上沒有絕對的公平。你能做的就是接受這些你不能改變的東西，盡自己最大的努力去實現自己的夢想。如果你對夢想的渴求沒那么強烈，不足以讓你為之義無反顧的放棄上面說的那些東西，接受不了很多同學幸福的談戀愛、結婚時你還在獨自一人背著GRE單詞，努力工作，那么你就干脆放棄留學這個念頭就好了。實現自己的人生價值和職業目標不是只有留學一條路。

獎學金申請理由2

　　國家勵志獎學金申請理由

　　1、本人在校期間自覺遵守校規校紀，思想上，樂觀向上，富有創造力，積極向黨組織靠攏，已成為入黨積極分子；學習上，刻苦鉆研，勤奮好學，成績優異，大二學年綜合測評名列第四名，學習成績名列第二名，無違規等不良情況；工作上，在班級里擔任心理委員、組織委員等，努力全面提高自己的綜合素質；生活上，勤儉節約，樂于助人。由于父母在家務農，無穩定收入，家庭經濟困難，特此申請國家勵志獎學金，望批準

　　2、本人性格開朗，勤奮好學，在校期間積極參與班級事務；思想上，自覺遵守校紀校規，配合老師及各位班委的工作；學習上，勤奮上進，成績優秀；工作上，積極配合完成工作，認真負責；生活上，勤儉節約，團結同學，尊敬師長。由于父母在家務農，無穩定收入，家庭經濟困難，特此申請國家勵志獎學金，望批準。

　　3、本人在校期間自覺遵守校規校紀，態度端正，積極樂觀；學習上，努力上進，學習勤奮，成績優秀，不遲到、曠課；工作上，曾擔任系學生會干事和班級文娛委員，工作積極、負責，能妥善處理學習和工作兩者之間的關系，全面發展；生活上，性格開朗，勤儉節約，團結同學，尊敬師長，大一被評為一般困難。特此申請國家勵志獎學金，望批準。

　　4、本人自入學以來自覺遵守校規校紀。思想上，態度端正，積極樂觀，積極向黨組織靠攏；學習上，不遲到曠課早退，勤奮好學，無補考情況，樂于鉆研；工作上，曾擔任系自律會督察部干事，工作積極，認真負責，能妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展；生活上，勤儉節約，團結同學，尊敬師長，樂于助人。由于家庭困難，無固定收入，特此申請國家勵志獎學金，望批準。

　　5、本人性格活潑開朗，樂于助人，思想端正積極向上，嚴格遵守學校的規章制度，已成為入黨積極分子；在學習上，無不良記錄，刻苦努力，學習成績優秀，并且自學課外知識，增加自身知識儲備；在工作中，積極參加活動，做事認真嚴謹且負責，擔任班級的.生活委員和院自律會生活部部長；在生活方面，自律謙遜，團結同學，勤儉節約，保持樂觀的心態。特此申請國家勵志獎學金，望批準。

　　國家勵志獎學金的評審

　　1、獎勵標準

　　每人每年5000元。

　　2、基本申請條件

　　二年級以上（含二年級）的全日制普通本專科（含高職、第二學士學位）在校生，符合以下條件：

　　①熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

　　②遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

　　③誠實守信，道德品質優良；

　　④在校期間學習成績優秀；

　　⑤家庭經濟困難，生活儉樸。

　　3、申請、評審和發放

　　國家勵志獎學金每學年評選一次，實行等額評審。每年9月30日前，學生向學校提出申請，各高校于當年10月31日前完成評審。高校每年11月30日前將國家勵志獎學金一次性發放給獲獎學生，并記入學生的學籍檔案。

　　4、相關事項

　　同一學年內，申請國家勵志獎學金的學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家獎學金。試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業學生不再同時獲得國家勵志獎學金。

獎學金申請理由3

　　在現代社會，教育成了創造財富、提高社會地位和個人自我實現的途徑。然而，隨著教育的價格和成本激增，越來越多的學生開始尋求其它途徑，以便獲得更多的學費資助。其中一個途徑是申請獎學金。這篇文章將討論如何寫出一篇成功的“申請獎學金的申請理由”。

　　首先，成功的獎學金申請理由必須清晰明確地闡述申請人的困難和問題。這做得好的學生會提供充分的細節，例如是否有家庭財務困難、是否面臨教育經歷上的挑戰和是什么原因驅使他們進行獎學金申請。寫一篇獎學金申請理由的最好方法是，將挑戰或問題按順序排列。例如，如果申請人是家庭財務緊張，請詳細列出家庭財政困難的事實和數字，例如，父母是否失業或生病，財政支出方面是否存在任何額外的困難。

　　第二，申請人需要注意，申請獎學金的理由必須與獎學金機構的價值觀相符。許多獎學金機構都有特定的宗旨和目標，需要申請人清晰地表明他們的申請是為了哪些項目或課程。可以在申請過程中調查一下獎學金機構，了解一下他們的`價值觀和目標，再以此為目標寫出一篇成功的申請理由。

　　第三，申請理由應該重點強調申請者的個人貢獻和成就。獎學金機構往往需要關注申請人在一些領域的成就和才能，例如在學科研究、志愿服務、社區責任、領導力和創新等方面。寫申請理由的時候，一定要強調這些方面。可以詳細列出申請人的成績單、學術成就以及其他與目標相關的成就記錄，以證明申請者的興趣和能力。

　　在寫獎學金申請理由時，一定要做到盡量具體，切勿匆忙、含糊、或贅言堆砌。正式的語言、積極的態度和良好的組織結構對于最終獲得獎學金的機率是很大的幫助。因此，認真準備、精簡結構和易懂的句子會增加您獲得獎學金成功的可能性。

　　綜上所述，寫一篇成功的“申請獎學金的申請理由”，需要清晰明確闡述申請人現有的困難和問題，同時與獎學金機構的宗旨和目標相符，強調個人成就和貢獻，還有語言的正式、精煉結構以及良好的組織結構等方面。只有做好了這些方面的準備，才能擁有能斬獲獎學金的申請理由。

獎學金申請理由4

　　申請獎學金是對學術能力、成就和志向的認可，也是未來發展之路上所需的一筆資金。同時，申請獎學金也是一次自我評估和未來規劃的機會。在撰寫申請書時，申請人需要清晰明確地表達其為何需要這筆資金以及申請獎學金的理由。以下是我申請獎學金的理由：

　　首先，我的家庭財務情況有限，無法承擔過高的學費和生活費用。我理解到，獲得獎學金是我未來繼續深造的重要條件。我的父母目前只能提供有限的經濟支持，因此我需要靠自己的.努力獲得資助，以使我的學業保持在較高水平。我希望這筆資金能幫助我減輕經濟壓力，專注于學業上的投入和學科研究。

　　其次，我期望通過申請獎學金來提升我的學術成就和知識水平，并在優秀的學者的指導下深入探索所熱愛的學科。我的未來規劃是進一步攻讀博士學位，成為一名杰出的研究者。因此，我需要更加優秀的學術成績和更廣泛的學科背景來幫助我實現這一目標。

　　另外，我認為申請獎學金將幫助我實現個人成長和職業目標。資金不足和學業壓力曾經讓我在一段時間內失去了信心和動力。如今，我希望以自己的努力重新奪回自己的信心。我希望通過申請獎學金來展示自己的能力和潛力，并通過參加研究項目和實踐經驗來擴展自己的技能和實踐經驗。這將有助于我的未來職業發展和成長，讓我更好地適應日新月異的職業市場。

　　綜上所述，我申請獎學金的理由是為了解決經濟問題、提高學術能力、實現個人成長和規劃職業發展。我相信申請獎學金不僅是資金支持，也是我人生發展的重要里程碑，它將對我的未來產生巨大的正面影響。我希望我的申請能得到您的認可和支持。

獎學金申請理由5

　　我是來自xx的xxx，申請的是國家勵志獎學金，申請的理由如下：

　　國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力，積極上進的！我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業，而是有計劃的堅持并不懈的`學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲三好學生優秀團員等稱號！并且xx全年成績為全班第一名。

　　我自從進入xx，就嚴格要求自己，遵守校紀校規，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用，在班內遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等；積極參加學校的各種社團，如xx文學社，并通過它在xx上發表了一篇文章，名為xx。在平時的工作中，積極配合班內的各項工作，積極響應班干部的號召，一直在為創建優秀班級而奮斗。

　　家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村，平時樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現在，我沒有使他們失望！五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　由于以上原因，特向學校提出申請，希望學校能夠批準！我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現！

獎學金申請理由6

尊敬的學院領導：

　　您們好!

　　我是化工學院應用化學x—1級的學生xx，在過去的一年里我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　在過去的一學年中，我始終以一個優秀的大學生要求自己，努力做到全面發展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規范要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對于國家的.一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評后是班上第三名，在選修課上，也是以優秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

　　在生活中，由于家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是盡量保持節儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

　　學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志愿者之星”，作為團員，也獲得優秀共青團。

　　在生活中，由于家里貧困的原因，自己也是盡量的在開銷方面能有所節省，對于像電腦等方面的東西都沒有購買。

　　對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!鑒于綜上所訴，現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

獎學金申請理由7

尊敬的各位領導：

　　您們好！我叫林××，是 20xx級xx系xx專業x 班的學生。在過去的一年里，我感覺自己在思想、學習和生活方面取得了很大的進步和提高，為此，我向院領導誠遞上我這份申請書。

　　在思想方面，我態度端正，積極要求進步，努力提高自己的思想文化素質。在專業學習方面，我認真、勤奮、刻苦、好學，在學習上我一直抱著不能則學，不知則問的態度去學習。

　　在工作方面，我熱情、務實、腳踏實地，謙虛好學。

　　在生活方面，我勤儉節約，懂得如何合理安排自己的時間。

　　以上就是我的個人基本情況，在這里衷心感謝院領導及老師對我的幫助，謝謝！

　　同時希望領導能夠認同我，支持我。如果學校能給予我這份榮譽，將是對我的大學學習成績的一種肯定和莫大的'鼓勵，我會比現在更嚴格要求自己，爭取做的更出色，成為大家學習的好榜樣。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請理由8

　　我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的`經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做。

　　目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

獎學金申請理由9

　　近年來，隨著經濟和教育的發展，大學生獎學金越來越普及。獎學金是對學生優秀表現的一種肯定和鼓勵，也是許多家庭和個人的一種幫助。為了申請到獎學金，需要提供充分有效的申請理由。以下我就自己的情況，對申請獎學金的申請理由進行闡述。

　　首先，我在學業方面取得了顯著成績。考試成績優秀是獲得獎學金最重要的條件之一。去年我不僅在期末考試中取得了優秀的`成績，而且在各種競賽中表現出色，甚至有過單科成績第一的經驗。我的高考成績也處于同等條件下的優秀水平。這些證明了我在學習方面獨立思考，努力學習，能夠發揮出自己的潛力。

　　其次，我積極參加課外活動。學校強調學生的綜合素質，為了培養學生的各項能力，開設了許多有趣的課外活動課程。我經常參加這些課程，并積極參加學生會、社團或其他志愿者組織。我認為這些活動能夠讓我發揮我自己的特長，并培養我自己的社交和溝通能力。我曾經在校內社交活動中扮演了重要的角色，并且獲得了各種榮譽和獎項。這些經歷使我具有更加開放和多元化的視野，大大豐富了我的人生經歷。

　　再次，我的家庭條件有限。獎學金對我個人和家庭都非常重要。雖然我的家庭一直為我提供一切支持，但由于疫情和其他原因，家庭的經濟狀況變得越來越緊張。因此，我需要依靠申請獎學金來減輕經濟負擔。獲得獎學金后，我可以獨立完成學業，并繼續參加更多的課外活動，同時減輕我的家庭負擔。

　　最后，獎學金可以給我更多的信心。我深知我仍有許多需要改進的地方和提高的領域，然而，獲得獎學金將使我認識到我的自身價值，確定努力學習的動力和信心，促使我在未來學習和生活中取得更大的成功。

　　綜上所述，我認為我具有申請獎學金的資格和理由。優秀的成績、課外活動和家庭情況都需要權衡考慮到。我相信通過獎學金的幫助，我將能夠更好地發掘和發揮自己的潛力，成為一名更活躍、更優秀的大學生。

獎學金申請理由10

　　1、出生在農村的我，父母是普通百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;我深知學習來之不易，故想要申請獎學金。

　　2、本人生活在農村，生活并不富裕，期望通過自我的努力減輕家庭負擔。學習上刻苦認真，成績優異;工作上，擔任班級團支書，故想要申請獎學金。

　　3、本人在校期間自覺遵守校規校紀，學習上，刻苦鉆研，成果優異，但是父母無穩定經濟來源，但是家庭經濟來源單一，特此申請。

　　4、本人在學習上學習刻苦，積極配合老師工作，按時完成作業，不曠課，成績優異，學習成績專業靠前。但是家庭條件不好，特此申請。

　　5、我來自農村，家里人多，經濟來源單一，但我始終保持積極向上的.學習態度，思想上積極進取，因此想要申請獎學金。

　　6、進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

獎學金申請理由11

尊敬的院系領導:

　　我是xxx系xx級xxx班的一名學生，籍貫是xxx。家里有爺爺，奶奶，爸爸，姐姐和我。爺爺和奶奶都是80好幾的老人了，爸爸是個老實的農民，家里有四畝地，都是爸爸一個人在種，農閑時候，爸爸就會去離家不遠的工地上打工。在家里從小到大，對于姐姐和我來說，爸爸一向充當著“爸，媽”兩個主角。

　　我的家是個支離破碎的家。“媽媽”這個名詞早已在我和姐姐童年的哭泣聲中漸漸遠去，直至消失，泯滅。那時候，我8歲，上小學二年級，姐姐上小學五年級。記憶中的那時候，媽媽離開家前，雖然家境很是窘迫但我和姐姐還是有著孩童該有的歡樂。那是一個深秋，天很冷，滿地的落葉，突然有一天，幾個穿著制服的人找到爸爸，交給了爸爸一張紙，而后就問我們愿意跟爸爸還是跟媽媽一齊生活，當時我和姐姐都嚇哭了。那些人要我和姐姐簽字時，想起疼愛我們的爺爺奶奶，我們毅然決然的選取的爸爸。之后很久才知道，那張紙叫“離婚協議書”；之后，我們就再也沒有見過媽媽；之后，就是一段我們和爸爸還有爺爺奶奶在一齊生活的艱辛歲月……

　　媽媽離開貧困的家，離開年幼的我們后，我和姐姐的歡樂童年就隨之結束了。姐姐比我懂事，因此我流下了比姐姐更多的淚水。爸爸是個堅強的男生，他結實的胸膛給了我御寒的溫暖，他對我說:“男兒有淚不輕彈。”我記下了這句讓我一輩子鞭策自己的話。記得姐姐在那不久寫過一篇作文，當時那小學校長在大會上表揚了姐姐，說姐姐很有骨氣，資料我忘記了，但文章的標題我清晰的記得——《顛倒了的母愛》。從那以后，我知道，我該長大了，我不該再是在父母懷中撒嬌的娃娃。然而，我的家，一貧如洗。那時候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最優秀的'成績，讓辛勞的爸爸，年邁的爺爺奶奶臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發奮的念書，于是，家里的那土墻上方貼滿了我和姐姐的榮譽。而爸爸，早出晚歸的，只為供讓他引以為豪的孩子上學，只為早日還清離婚后那欠下的累累的債。

　　什么叫禍不單行，很多人背過這個成語的解釋。而我，和我那破碎的家，就身受了它的痛苦與煎熬。上三年級那年，突如其來的一場大病，讓我面臨死亡的'邊緣，讓我那飄搖中的家差點徹底的崩潰。醫院是在我入院一個月后給家里下的病危通知的，家里實在拿不出錢了，能借的親戚朋友爸爸都借遍了，救死扶傷的醫院也不愿意再救沒得效益的病人了。第一次見爸爸流下了眼淚，在我的病床前要我原諒他的無能，我哭得淅瀝嘩啦的，不為可能再無法呼吸新鮮的空氣，只為讓身心疲憊的父親如此的哀傷。我當時好恨好恨自己，也恨那狠心的媽媽。可能是老天憐憫，一位好心的醫生伯伯塞給了我一個紅包，之后才知道那位正是我的主治醫生。正是他，我才獲得了重生。好人，愿你一生平安!

　　兩年的診治和修養，在醫生伯伯的幫忙和發奮下，在爸爸和家人的精心照顧下，我最后又重返了久別的校園。而此時，我才知道家里已經負債好幾萬。那是多么沉重的債啊。不知道為此，爸爸求了多少人，流了多少汗和淚。而爸爸給我的總是一臉微笑和那句“孩子，把病養好，認真讀書”。我清楚的看到，爸爸清瘦了，頭發了脫落很多很多。

　　我上初中那年姐姐上高中，爸爸跟著熟人踏上了遠行的列車，我跟爺爺奶奶一齊生活。我不知道爸爸是去哪，他不肯告訴我們，只是說他會賺很多錢回來。一年，整整一年，爸爸回來了，“黑得像非洲黑人，頭頂都禿了，瘦得像大病初愈”這是我當時見到爸爸的第一印象。我很想哭，但我沒有。之后，我最后知道，爸爸是去了新疆，在一個礦地運礦石，五十塊錢一天，從早到晚的干活。爸爸還是那樣的微笑，他說，以前的帳經過他這幾年總算快還清了。爸爸像如釋重負般，而我情緒卻異常的沉重……

此致

敬禮！

　申請人:

獎學金申請理由12

尊敬的各位領導：

　　我叫xx，男，來自xx市xx縣xx鎮xx村。父母都是農夫，且都因為常年的重體力勞動而身患疾病。父親患xx病，母親患有xx。家里的收入幾乎大部分都換成瓶瓶罐罐的藥，20xx年有幸考入x高校，父母為了讓我完成學業，把剩余的幾乎都用來供我上學，弟弟也工作為我支付部分費用。這使得原來就不富裕的家庭更加雪上加霜。我來自農村，從下熱愛勞動、敬重師長、樂于助人。從小就對醫學擁有深厚的`愛好，對懸壺濟世的人充溢敬意。從小就幻想能夠成為一名醫生懸壺濟世。然而由于種種緣由沒能從事醫學的學習，然而當我看到獻血活動在校內內開展時，我的幻想我想可以以另一種方式實現了。于是，我堅決果斷的去獻了血，希望能它能挽救他人的生命。樂于助人、無私奉獻是中華民族的傳統美德，我將接著努力讓這愛心傳遍沒跟人，傳遍各個角落。

　　愛心助學金是x委員會在我校為義務獻血的高校生設立的專項獎學金，20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日全部參與過義務獻血的學生都可以申請該獎學金。得知這個消息，我很激烈，我想我有機會減輕家里目前的境況了。所以特寫此申請，希望各位領導予以批準。

　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請理由13

尊敬的老師：

　　身為班級的學習委員，一直致力于班級的.學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是xx部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　xxx

獎學金申請理由14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我來自農村，家里人多，經濟來源單一且單薄。因此，我深知學習來之不易，在學習上我始終嚴格要求自我，20xx-20xx學年榮獲優秀學生一等獎學金，20xx-20xx年度榮獲優秀學生二等獎學金。

　　在工作上，我擔任了校學生工作助理、校院學生會xx部委員以及班級xx委員，并參加了x次校院的干部培訓獲得了結業證書。思想上我向黨組織靠攏，在入學之初我就主動遞交了入黨申請書，于20xx年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，并獲得結業證書。

　　為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請國家勵志獎學金，期望校學生處能給予批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請理由15

尊敬的領導：

　　本人在思想方面，遵紀守法，積極進取；在學習方面，勤奮刻苦，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前；在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務；在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我；在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采；在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，提高自己書本外的能力。因此，申請獎學金，望批準。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

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