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實習簡歷模板土木建設
實習簡歷怎樣才能得到企業的青睞?土木建設專業的實習生要制作好個人簡歷,以下是陽光網小編幫你們整理的實習簡歷模板土木建設,一起來學習啦。
實習簡歷模板土木建設(一)
姓名:
目前所在: 福建 年 齡: 21
戶口所在: 福建 國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
培訓認證: 未參加 身 高: 180 cm
誠信徽章: 未申請 體 重: 140 kg
人才測評: 未測評
我的特長:
求職意向
人才類型: 應屆畢業生
應聘職位: 結構/土木/土建工程師:
工作年限: 2 職 稱: 無職稱
求職類型: 實習 可到職日期: 一個星期
月薪要求: 1000--1500 希望工作地區: 福建,廣東省,深圳
工作經歷
福建永太建設有限公司 起止年月:2010-09-01 ~ 2011-01-01
公司性質: 民營企業 所屬行業:建筑與工程
擔任職位: 助理施工員
工作描述: 我于9月1日于永太建設實習,經過4個月實習已掌握基礎工程的流程步驟,能獨立完成任務。
離職原因: 公司人員調動,師傅走了
教育背景
畢業院校: 廣東建設職業技術學院
最高學歷: 大專 獲得學位: 畢業日期: 2011-05-01
專 業 一: 建筑工程技術 專 業 二:
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
語言能力
外語: 英語 一般 粵語水平:
其它外語能力:
國語水平: 良好
工作能力及其他專長
能熟練使用全站儀,水準儀,經緯儀,也可做內業。
詳細個人自傳
本人于2010年7月離校實行學校“2+1”頂崗實習計劃,本想留在廣州,但由于家人要求所以在福州實習。由于初次接觸社會,實習剛開始十分不適應,但通過與同事們的交流和仔細的觀察我發現這些苦都是得吃的而且為了我將來我也必須吃,吃的苦中苦,方位人上人。但當然說出來的豪言要靠實踐才能證明的。
實習簡歷模板土木建設(二)
姓名:×××
性別:男
婚姻狀況:未婚
年齡:23歲
民族:漢族
身高:176cm
學歷:本科
戶籍:福建
政治面貌:團員
畢業時間:2015-7
畢業院校:福州大學
專業:土木工程
個人能力:英語四級、計算機二級
手機:***********
E-mail:
求職意向:建筑工程等相關職位。
社會實踐情況:
大二上曾參加院記者團工作,參與編排了段刊;
大三下開始參與SRTP課題小組,進行“高層建筑防排煙”的研究;
大三暑假期間曾在福建省建筑設計研究院設備二所實習。
相關技能:
• 能很熟練運用CAD進行工程制圖。
• 精于word、excel、vb、photoshop等軟件的應用。
• 扎實地掌握給水排水方面知識,能完成建筑給水排水方面的設計。
• 能流利應用中文、英語、閩南語三種語言土木工程實習求職簡歷模板土木工程實習求職簡歷模板。
能力優勢:
1、經過在福州大學歷時四年的學習與生活,多次的課程設計和實習經歷,我已經具備了很好的CAD作圖能力、專業知識的應用能力。
2、善于學習、思考,容易接受新事物;善于溝通,處事沉穩,富于創造力。責任心強,時間觀念明確,誠實,能吃苦,做事有始有終。
3、熟悉Windows,能夠較熟練使用給排水相關軟件
4、有豐富的實習經驗,曾在華筑設計事務所實習三個月。
自我評價:
大學四年成績優良,主要課程皆順利通過。
在設計院實習過2個月,有建筑給水排水設計方面的能力
學習能力較強,能在實踐中學得相關知識土木工程實習求職簡歷模板個人簡歷。
屬實干型人才,做事認真負責,能按時完成計劃的任務。
我的格言:保持微笑,自信自強。
實習簡歷模板土木建設(三)
姓名:×××
國籍:中國
目前住地:廣州
民族:漢族
戶 籍 地:湛江
身高:170 cm
婚姻狀況:未婚
年齡:26
教育背景
畢業院校:廣州大學
最高學歷:本科
畢業日期:2012-07-01
所學專業:土木工程
求職意向及工作經歷
人才類型:普通求職
應聘職位:結構/土木/土建工程師、
工作年限:2職稱:初級
求職類型:全職可到職日期:一個星期
月薪要求:3500--5000
希望工作地區:廣東
工作經歷
公司名稱:廣東投資股份有限公司
起止年月:2011-04 ~2013-06
公司性質:民營企業所屬行業:房地產開發
擔任職務:土建工程師
工作描述
1、參加工程中心每月華南地區12個項目的工程質量、進度、安全資料整理及工人工資發放情況檢查,及時掌握各項目的工程進度情況及存在需要工程中心協調解決的問題;
2、參與各項目的材料進場、施工樣板進行驗收,對“兩點一線”、工程維修等的工程量需要進行現場測量確認
3、為每月華南地區各項目的工程管控會議準備資料,并參與寫會議紀要等;
4、負責兼管理華南地區各項目的維修情況,包括維修產值、維修合同簽訂、維修工程量確認、現場協調處理維修問題等。
自我評價
本人性格開朗,做事積極主動,工作認真細致,吃苦耐勞,大學期間做過班長,在臺灣交流學習期間擔任本校學生團隊的負責人之一,有較好的團隊精神,優秀的溝通協調能力,專業知識較扎實,能夠看懂和理解施工圖紙表達的意思,熟悉常用設計及施工規范,掌握房地產工程管理的基本流程,能承受較大工作壓力,想找一份土建工程師及相關的工作,相自己能夠勝任崗位上的工作。
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