【精品】新學期計劃模板7篇

新學期計劃 篇1

　　前言:

　　時光消逝，又迎來了新的一學期，我院學生會督導部將在老師、主席團組織、領導下開始的工作。作為學生會的部門之一，督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定，安然的學習和生活環境,為我院管理和運行提供應有的保障，同時也為迎接新生做好準備。我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優良傳統，將督導部的工作努力做到完美。為進一步加強和規范學生精神文明督察和學生自律工作，充分發揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用，使我院學生精神文明創建工作持續、快速、健康發展，我們將施行一系列措施來創建我們這個部門的更好的服務于學生，更完善的發展。

　　基礎工作：

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　　新的學期新的開始，一個部門需要新鮮的血液，所以開學之初我們部門重點在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養傾斜。人員的培養是每個部門的重中之重，因此，這個學期我部把人員的培養當做重點之一，只有人員培養好了才能有效快速的工作。隨著督導部工作涉及越來越廣，為了工作的順利有序則需要干事之間加強交流和溝通，互相的幫助，所以干事之間溝通融洽了、了解了，才能培養出團隊意識，這樣才快速有效的完成工作相互團

　　結、相互促進、相互交流，這樣才能共同提高，互相交流工作的經驗，找出不足，同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。

　　1

　　招新對象：信息學院14級新生。

　　招新目的：為了保證部門有新鮮的血液的注入，有足夠素質的后

　　備力量，能夠更有效的開展部門工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大督導部的.隊伍，保證我部工作的連續性。

　　招新條件：思想品德好，吃苦耐勞，必須責任心強，具有較強的

　　交際能力，能夠很好地處理學習與工作的關系；具有團結精神，能與

　　部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉，自我管理和組織能力。 招新數量：10到12人。

　　招新形式：統一報名，然后由部長組成的主考進行提問，結合實

　　際選擇人員。

　　招新注意事項：使各班在部門的人數均勻，避免包庇自己班級。

　　（二）整頓內部秩序，增加干事對部門的歸屬感：

　　一個部門要良好的發展與工作，內部秩序的穩定至關重要。所以，在本學期督導部內部秩序不能放松，要嚴格要求自己，多做批評與自我批評，展現出我部工作嚴謹、認真，組織紀律強以及團隊協作的精神。面對干事懶散不做事的態度，我們要嚴懲，同時也要調動干事的工作積極性，增強干事對部門的歸屬感。

　　檢查工作：

　　新的學期，也是多事之秋，作為學生會的部門之一，我督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩定，安然的學習和生活環境,為我院管理和運行提供應有的保障。 2

　　具體情況如下：

　　1、會議考勤與紀律維持。認真做好考勤工作，本著實事是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　2、不定期了解上課出紀律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學生出席情況，每周總結并記錄，對虛報情況的委進行查處并上報，對曠課和無故缺席學生依情節嚴重性給予相應的紀律處理。

　　3、我部將會不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查，對各種違紀情況做好記錄并及時處理。

　　4、計劃及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的，將會對其做思想工作；情節嚴重的將給予相應的紀律處分，并交主席團處理。

　　5、學生會在本學期納進了新部員，為學生會注入了新的動力。我部將進行跟會督導，做好考勤工作，認真負責，做好記錄。通過對其他部門的工作的監督，把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團協商、反映而達到糾正的結果，最后才會使各部門和諧一致的向前發展。

　　學生會部門配合工作：

　　在工作中，常常會出現一些不良想法，比如說：這是你們部門的事，為什么叫我去做，我又不是你部門的；還有，工作中不積極，

　　態度消極，應付了事等。這種不良現象我們應該杜絕，同時還要強化自身的服務意識和態度。

　　將對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督�；顒忧案墒乱�向有關人員了解出勤學生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀律，擾亂秩序的個人或集體依情節給予相應的紀律處理，并要登記上報。

　　計劃積極參與校、院組織的各項活動，努力做好學生會工作。開拓創新勇于發現問題：任何事都不能一成不變，尤其是我們督導部，在新的學期里我們除了把本職工作做完，還要勇于發現和提出問題開拓創新，督導部不斷的完善自身。只有與時具進，才能立于眾院之上。 內部要求與憧憬：

　　堅持督導部的工作宗旨：

　　督導部的工作一直都是本著“監督、督促、調節”的宗旨，對本部和信息學院其他部門的工作進行嚴格的督導。同時，我部工作也會堅持“公平、公正、公開”的原則， 通過對其他部門的工作效率和工作質量進行監督，對其他部門的工作進行督促，對各個部門之間出現的問題進行調節。對出現的違紀和不良風氣進行記錄并及時上報，努力樹立學生會的良好形象，也使信息學院學生會各個部門更加團結。我們也會繼續按此宗旨努力工作，使學生會向著更好的方向發展。 對本部自身的嚴格要求 ：

　　自身進行嚴格的要求，時刻注意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結工作，并對下一步工作做出更細的打算 。

新學期計劃 篇2

　　憑借全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情，致力于攝影活動在學校廣泛開展普及攝影藝術，提高個人的攝影技術和藝術修養，并同時為充實學生業余生活，開創第二課堂，豐富校園文化作貢獻。本學期協會除了以照片展覽，攝影講座，攝影比賽，外出采風等方式和途徑繼續做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。在校內展開活動，結合攝影協會自身特點，積極開展形式多樣的活動，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協會辦活動。我們也會與別的學校的.攝影協會積極聯系，爭取能一起創作出更好的作品。寸金攝影協會除了致力于對會員的攝影知識的培訓之外，還希望通過攝影對會員們身處的湛江有所了解。而下學期將至攝影協會還會努力做好各項常規活動以及學院團委要求的工作。

　　這學期我們將按計劃策劃開展協會活動：

　　1、新生軍訓照

　　新學期開始首先是拍攝新生們在烈日時的軍訓英姿，我們要求會員穿會服，同時希望能留給新生們一個我們協會的好印象。

　　2、招新工作

　　努力做好招生工作，和分配好部長和5位協會候選人的職務。

　　3、攝影基礎知識的培訓

　　攝影基礎課和實踐課程，由于我們得到了海大主校區的攝影教材下學期的攝影基礎課程會將由大三的協會成員親自講課。這樣是因為希望能在實踐方面做個更好，留住協會資源。

　　4攝影展

　　如果條件允許為新會員和舊會員舉辦一個攝影展，展覽我們的優秀照片。

　　5、講座

　　我們會繼續請外面有經驗的攝影老師指導我們專業的攝影知識。

　　6、每個月第一周的周5晚上6：00進行協會干部將例行舉辦例會，研究協會一個月來的不足和未來發展方向。

　　7、找個合適的時間抽空與周邊高校攝影協會交流，例如湛江師范大學、廣東海洋大學主校區等等。

　　8、本學期我們將進行校外攝影的訓練活動，使同學們充分體驗攝影的興趣，培養同學們的攝影知識。

新學期計劃 篇3

　　寒假在我們的歡聲笑語中馬上就要接近尾聲了，雖然我們的心里有一萬個舍不得，但是我們還是要打起精神迎接新學期，對于這個新學期，我做好了全面的打算，一定要在這個學期里把學習搞上去。

　　課前要預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、先把課文讀的滾瓜爛熟;2、把不理解的詞語圈起來，再根據上下文或查字典理解他的意思;3、寫出這篇課文的主要內容;3、找出每段中的重點與難點，明天到校討論。

　　上課時。學習每門功課，一個最重要的`環節就是上課時要仔細聽講，上課時應做到：1、要有明確的學習目的;2、上課時最重要的就是理解，如果不懂，要積極舉手。3、筆記要寫的干凈、清楚;4、上課時做筆記后，下課后還要整理筆記。

　　做作業。1、做作業之前必須對當天學的內容進行復習;2、仔細審題，弄清楚題目寫的是什么意思和要求;3、明確解題思路;4、認真仔細做題，做完后還要認真檢查;5、遇到不會做的題目不要急于問老師，要通過層層分析、步步推理，解決題目。五、課后復習。復習時將當天的內容進行鞏固，課本、筆記一起運用，提高復習質量。

　　在新的學期里，我要認真做好上面三個方面，在課前做好預習，上課的時候認真聽講，不懂的要及時的問，課后要認真做作業，把各個知識點都掌握好，這就是我新學期的打算。

新學期計劃 篇4

　　又是一個新學期，我步入了五年級下學期。學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中。特定計劃如下：

　　一、學習方面

　　1、老師布置的作業要按時完成。

　　2、每門功課的考試成績都要在95分以上。（爭取吧）

　　3、仔細、認真的'聽老師講課。

　　4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發言。

　　5、學習新課的時候，要做到課前預習，課后復習。

　　二、紀律方面

　　1、上課坐端正

　　2、上課不開小差，不說話，不打鬧。

　　3、老師在講課時，不要亂發言。

　　三、讀書方面

　　1、這個學期我要在閑暇時間多讀書，讀好書。

　　2、每天寫日記、爭取多寫作文。

　　新學期新的我，我會按照新計劃執行，我相信五年級下學期會有一個嶄新的我展現在大家面前。

新學期計劃 篇5

　　據悉，在今年的暑假期間，許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領下，快樂地學習著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結束了，孩子們戀戀不舍，面對新學期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成為孩子們共同的選擇。

　　少年口譯之魅力：將書本知識轉化為能力培養

　　在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發英語潛能，全面提高英語綜合能力。

　　口譯專家嚴教授所提出的'“積累”——盤活”——變現”模式，可謂是英語學習付諸實踐的良好循環。將已經“積累”的知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學用結合，可以達到螺旋式上升的良性循環。

　　培養國際視野奠定發展基礎

　　昂立少口名師林贇指出，學習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野，使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣，主動關注國內國外、財經時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發展提前奠定了基礎。

新學期計劃 篇6

　 一、指導思想

　　根據學校工作精神，以促進每一個孩子健康成長為價值追求，加強教學管理，堅持創新；以《上海市中小學學生質量綠色指標》為指導，開展全面質量觀指導下的教學與評價活動，減輕學生的過重的課業負擔；加強教研組的建設，努力打造一支具有實力的可持續發展的教師隊伍，使教學質量再上一個新臺階。

　　二、工作重點

　　1．聚焦課堂，加強“常規教學”，認真學習試點課題“基于課程標準化的教學與評價”，提高教學效能

　　2．學習和貫徹《XX學年度課程計劃標準》，在努力提高基礎性課程的基礎上，探索和實踐拓展性、探究性的課程，提高學生的綜合素質，為學生的可持續發展打下扎實的基礎

　　3．重視教師的360業務培訓，加強教師隊伍的專業化發展

　　4．完善學校的學籍管理的規范化

　　三、主要工作與要求

　　（一）聚焦課堂教學常規管理，提高教學效能

　　1．備課：

　　1.1至少提前二周進行預備課，備課環節齊全（單元備課、目標、重難點、教學過程、板書、作用、教學反思）

　　1.2在集體備課的基礎上鼓勵實現個性化特點，并能根據本班學生的實際情況、教學過程調整不少于3處

　　1.3及時留下課后反思，便于不斷地總結得失

　　2．上課：

　　2.1堅持學生的主體地位，尊重學生的自主發展

　　2.2提倡課前10分鐘教研，及時處理困惑問題、練習使用、教法探討、作用調控等，為教師在教學過程中提供借鑒或彌補

　　2.3根據校本培訓的`要求，每學年每位教師應完成教學公開課一節，課前準備教案，設計說明以及課后反思。

　　3．作業

　　3.1有效合理控制作業量，關注不同層次的學生，允許選擇性完成作業，避免超出大多數學生能力的、機械性、懲罰性的作業。

　　3.2關注作業批改的有效性，作業訂正的針對性，作業反饋的時效性，真正提優輔差。

　　3.3注重培養學生良好的作業習慣，同時各個相關學科教師特別要提高寫字質量的把關，關注寫字的態度，保證寫字合格率100%，優秀率達50%

　　4．輔導

　　4.1注重與學生進行情感交流，讓學生喜歡老師，從而喜歡學習。對學困生分析原因，設計針對性的內容，不求數量，不求形式，關注效能的提高，興趣的激發。

　　4.2根據上學期期末考試情況設定幫困對象，認真填寫幫困檔案，做好輔導記錄。

　　5．質量評價

　　5.1積極探索開展“基于課程標準的小學教學與評價”的研究，杜絕以單一成績來衡量學生的學習狀態。

　　5.2嘗試綜合學科的質量測評研究。

　　5.3繼續抓好五年級的質量管理。

　　5.4完善質量測評過程，例如病假學生，班主任須提前上交病假單，并由備課組長負責做好學生復讀后的重新測評工作。

　�。ǘ�）抓好教研組的建設，努力形成一支可持續的教學團隊

　　1．各學科教研組長、備課組長要認真制定學期工作計劃，以“有效”為主題，做到有重點，有落實。組織好每二周一次的教研組活動，每周一次的備課組活動。每一次活動，教研組、備課組必須做到：組內教師共享經驗，共享智慧，縮小差距，共同成長，共同提高。

　　2．凡教研活動時，教師一律不得批改作業，接待家長，處理學生問題或其他與教研活動無關的事情，并做好相關記錄。

　　3．教研內容可以以教學相關聯的教材、教法、課堂練習和課后作業，困難生輔導等突出問題與矛盾作為教研的抓手，逐步形成教科研的氛圍，提升教研質量，從而提高教學效率。

　　4．各教研組在學校層面要開展一次“一課一反思”的課堂教學的實踐研究活動。本學期，語文、數學、英語教研組要圍繞學校的重點工作——幫困、有效作業設計等活動，各安排一位執教教師，代表教研組上研討課。小學部教師全員參與，請各大組長提早落實上課人員時間和內容，以便各項活動能按計劃進行。

　　5．根據探究課、興趣課的特點，精心備課，形成一定的特色，拓展學生的知識面，激發學生的興趣愛好，打破僅以分數衡量學生好壞的單一標準，塑造學生健康的人格。

　　（三）創設平臺，聚焦課堂教學，關注教師專業化的發展

　　1．積極參加區級各學科的教研活動，不得無故缺席和早退。備課組長要發揮橋梁作用，做好上傳下達工作，有序分配組內教師外出進修工作。（11/11—12/6）區舉辦教學活動月。

　　2．以教研組為單位，在集體備課的基礎上開展各學科聽課評優活動。每學年每位教師上一堂研究課（45歲以上上組內研究課），不照搬區內、校內公開課的教學設計，不隨意變動上課時間，課后組長及時做好評課記錄工作。（上課時間定在第6、第7周和第12、第13周）

　　3．積極參加區內各項教學評優活動。如一年級準備期教學設計評比活動。

　　4．各學科教師要積極參加360業務培訓，及時做好資料的積累，積極參加網絡教研。

　�。ㄋ模┩晟茖W籍管理，創設有序的教學環境

　　1．建立學生考勤制度，考勤按照出勤、遲到、早退、病假、事假、曠課等項目記錄，無故逃學、曠課必須上報教導處，無故曠課二周由學校上報教育局。

　　2．重讀、跳級、休學、復學、轉學等必須由家長在學年結束前10個工作日，或開學前5個工作日以內由家長向學校提出書面申請，再由學校報區教育行政部門。經學校、教育局審批通過后方可執行。

　　3．無故連續曠課超過3個月，無任何手續報教育局注銷學籍。

　　4．學校對犯錯誤的學生加強教育，促其認錯悔改；必須處分的，要堅持實事求是的原則，做到程序正當，證據充分。處分一般分為警告、嚴重警告和記過。

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　　1．認真制定一年級準備期實施方案，明確對一年級新生進行興趣激發與習慣培養的內容、方法和途徑。結合課程標準，解讀相關文件，教學上要求貼著教材，基于標準，不隨意拔高教學要求。

　　2．任課教師要充分認識并理解學生良好習慣的培養是一個不斷回旋遞進的過程，要充分包容學生出現的反復與差異，不急進；充分關注幼兒好動的天性，通過設計實踐模擬活動來引導學生的行為，通過對學生行為的不斷矯正，幫助學生逐步形成良好的習慣。

　　3．由年級組長負責每周開展一次組內專題交流，化解教師在教育教學中出現的新問題。

　�。�六）其他工作

　　1．深化體育、藝術、自然、信息技術等各學科的教學研究，努力使之處于市、區的領先地位。

　　2．配合政教處、少先隊全面開展豐富多彩的校園活動，推進校園文化建設和校級藝術團隊的建設。

　　3．加強體育基礎課程的訓練，貫徹全校范圍內全面實施每天一小時的體育運動和周一的半日活動。

　　4．配合衛生室開展各項預防疾病宣傳，建立和完善學生健康檔案常規工作，創建健康校園。

　　5．配合圖書管理員的管理工作，開展正常的學生閱讀活動。

新學期計劃 篇7

　　高中的時候，總渴望著上大學，因為在我們眼中，大學生活是如此的精彩，是多么的自由，對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂！

　　終于，我上到了大學。踏入大學的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學；擔憂的是該怎樣在大學生活與學習，將會面臨什么，是否能適應大學生活。

　　一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛苦，行程也很密。那時我們都期盼著軍訓快快結束，然后好好享受大學生活…終于，軍訓完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個星期后，卻慢慢覺得無聊了…嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。尤其是星期六，日，簡直就是無聊透了。覺得無所事事，生活很頹廢…

　　為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學生活要這樣度過．--

　　(一)。要學會“學”

　　學習有3種境界，苦學，好學和會學。苦學，顧名思義，就是對學習有一種恐懼感，有厭學情緒。因此會學得會苦；好學，這時候，對學習產生了興趣，會去主動去學，什么都想學；最后是會學，這時候，不會去濫學，而是有計劃有目標的去學，按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。

　　(二)。培養好的學習習慣。

　　學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的`學習習慣，特別是思考習慣。

　　在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，長期下去，必然會促進智力素質的發展。知識的學習主要通過思維活動來實現的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質，智力素質提高了，知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。

　　（三）自覺，主動，獨立地學習。

　　當學習是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之就會產生厭倦感，失去學習興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學習必定事半功倍。

　　我不但能夠學到很多知識,更能夠結識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優勢，每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的，更多的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關心、患難與共，將心比心。在班級里，我結識了性格各異的同學，雖然別人有些觀點、態度我不怎么認同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補己之不足。三年來，我與同學和睦共處，結交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。

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