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初中美術教師工作計劃

時間:2022-11-13 12:50:08 計劃范文 我要投稿

初中美術教師工作計劃范文

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的努力,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的初中美術教師工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中美術教師工作計劃范文

初中美術教師工作計劃范文1

  新的學期開始了,初一的美術教學工作計劃如下:

  基本情況分析:

  一、學生現狀分析:

  作為剛剛步入新學習環境的新生,雖然他們經過一學期的學習和學校生活,當時他們對新的學習環境還不是很適應。由于是初一學生,因此他們學習美術的積極性很高,積極參與活動的主動性較好,但是學生年齡小、知識少,因此學生的視野狹窄,對美術的認識還遠遠不夠,學生的審美意識較淺,沒有一個系統的知識結構。

  二、教學內容分析:

  本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生,以素質教育為基本點出發培養學生的創新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習,設計內容貼近學生的生活經驗,強化學生的美術學習興趣 ;在繼承美術 傳統的基礎上,充分體現社會的近步與發展以及多元文化,突出時代感和地方特色。在結構上,以美術形式語言集中劃分單元,淡化不同課業之間的區別,在傳授規定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發展和知識技能的'習得兩方面的需求。

  三、教材中重點、難點:

  重點內容涉及到繪畫創作和設計的內容,包括風景速寫、繪畫的色彩知識和應用等繪畫技能和標志、海報、請柬、視覺傳達等設計知識。

  針對教材的重點,難點在于培養學生的各項技能和能力,例如學生的繪畫技能、學生的觀察能力、學生的自主學習能力,最終達到自主欣賞和自主創作。

  教學目標:

  (1)認知目標:認識和了解西方繪畫藝術,開闊學生視野,了解人體基本比例;進一步學習色彩知識和構圖知識。

 。2)智力能力目標:培養學生的繪畫技巧和基礎造型能力;培養學生的設計思維能力。

  (3)思想品德目標:通過學習色彩、構圖、制作等知識,使學生的思維更開闊,并用美學的眼光去觀察生活中的事物,對大自然產生熱愛之情。

  主要工作及措施

  1、認真學習課程改革的先進理念,以全新的視角審視新課程,走進新課程。

  2、我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系,了解學生原有的知識技能的質量。

  3、認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業。

  4、做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。

  5、嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。

初中美術教師工作計劃范文2

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標:

  本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗,針對于初一年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

  三、具體工作:

  ①繼續加強美術新課程標準和業務的`學習,深化教學觀念和理念。

  本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

  ②課堂教學活動:

  加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究!蓖瑫r發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

  針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。

  四、教材的特殊處理:

  1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示范,也能促進課程的學習。

  2、一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

  3、根據實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。

  4、要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

  五、教學要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  2、注意衛生,自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

  總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

初中美術教師工作計劃范文3

  為使本校的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對階段的深入研究和分析,結合美術新課程標準,提高教育教學質量。教學工作計劃安排如下:

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

  二、學生知識現狀分析本校共有初中學生2356人左右,分為37個班。在農村的小學或中學,美術課歷來是最不受重視的一門學科。學生美術水平高低向來不被學校、學生及家長重視,處于次要的位置。所以大部分學生在升上初中前對美術的認知僅僅是畫圖,對于形、色與肌理等美術語言比較模糊,色彩和素描基礎毫無所知。在美術學習領域上就相當于零。長期受到應試教育的影響,學生普遍缺乏想象力和創造精神。農村中學本身就地方偏遠,接觸到美術展覽的機會更少,幾乎是沒有。學校里美術教學設施也基本為零,師生素質普遍沒有城市的高。因而,美術地位更是變得可有可無,沒有足夠重視。

  種種不利原因對于日后初中階段各教材的實施必定困難重重,因此,教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。

  二、教材情況分析:

  面對農村中學的實際情況,結合美術新課程標準,我將采取了一系列有利美術課程發展的措施。首先,自己要重視美術,要轉變教學理念。拋棄傳統中的美術的教學模式學生圍繞著教師學,轉為教師圍繞學生學。其次,要告訴學生:美術是一門非常有趣的學科、最能提高想象力和創造力的學科。

  三、教學目標:

  本學期我擔任八年級1—12班的美術教學工作,我將根據以往的教學經驗,針對于學生的心理特點和整體水平,通過階梯式的美術課教學,將欣賞、繪畫、工藝從易到難,循序前進。課堂上多種教學手段教學方法相結合,使美術課不再枯燥無味,讓學生始終在一個寬松愉快的教學環境下來學習美術。通過美術科的學習,提高學生合作學習的能力,和團隊合作精神。努力開拓學生的美術思維,擴大學生的知識面,提高學生的審美能力,使學生掌握基本的繪畫技法和設計手段。

  提高學生對美術的興趣使它變為眾多學生的一門愛好,讓學生能夠自己獨立的、大膽的去完成各項學習任務。

  四、教學重難點:

  通過美術教學,引導學生掌握美術基本知識和技能,進一步發現和體驗身邊的美,激發學生對美術創造的欲望,培養學生的創新精神與實踐能力,培養健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養學生的自主學習能力和人文素養,為適應終身學習與發展打下良好的基礎。

  通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察能力,陶冶學生情操,發展學生的感知能力和形象思維能力。

  五、具體措施與要求:

  課堂上努力給學生創設一個寬松開闊的空間,鼓勵學生大膽發表自己的意見,改變課程評價過于強調甄別與選擇的功能,推行發展性評價,倡導學生主動參與,積極探究,保護和發展學生的個性。課堂教學中注意挖掘學生的閃光點,尊重學生的自尊心,讓學生在教師的`關愛中學習,在玩中學,促進學生的個性形成和全面發展。具體措施如下:

  1、加強美術新課程標準和業務培訓,深化教學觀念和理念。認真備好每一堂課,明確重點、難點。

  2、建立健全成績評定登記與激勵的制度。更加重視對學生美術學習能力、學習態度、情感與價值觀等方面的評價。

  3、在教學環節和活動方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。

  4、靈活改進示范過程的傳授方式,邊示范邊講解,活躍課堂氣氛。

  5、教學內容的選擇要少而精,并注意學科之間的聯系。

  6、在教學方法實施上,根據不同的內容采取不同的方法,實行多種方法相結合。

  7、根據學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調動學生的積極性啟發學生的積極性,啟發學生創造思維及想象力。

  8、做好每節課的小結,針對性地進行作業評講。

  9,定期為學生舉辦各類畫展,美術教師也要參與其中。豐富學生的藝術視野。

  六、教學要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發生。美術課前課后都要給學生強調美術課的安全事項,管制好小刀等危險物品。

  2、上課時,應該強調學生注意課室衛生,畫紙不能亂掉,削鉛筆時注意地面衛生。

  七、課程安排:

  1、講授美術基本知識,學習簡單素描的表現方法,學習色彩表現方法。

  2、認識繪畫,雕塑,設計,建筑,工藝等藝術形式

  3、因地制宜開設鄉土美術課程及特色美術課程:藝術設計、美術字、書法、國畫、素描臨摹和寫生,色彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術創作等課程。

  八、教學內容和要求

  八年級

  1、欣賞外國優秀美術作品。

  2、學習用明暗表現物體的初步知識和方法,作簡單的練習。

  3、學習色彩知識及鉛筆淡彩畫法,作靜物畫或風景畫練習。

  4、了解幾種常見的構圖形式,作構圖練習。

  5、學習色彩構成,作簡單的練習。

  6、學習平面設計,作簡單的設計練習。

  九年級

  1、欣賞中國民間美術作品。

  2、欣賞現代環境藝術。

  3、了解中國山水畫的初步知識,進行山水畫小品臨摹。

  4、利用各種板材進行單色、套色版畫練習。

  5、運用已學過的繪畫知識和技能,進行插圖練習。

  6、學習立體造型知識,進行家具、建筑等模型的設計制作。

  7、學習著裝知識,設計自己喜愛的服裝式樣。

  8、運用已學過的美術知識和技能,進行綜合練習。

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