關于學期計劃集合10篇
學期計劃 篇1
一、指導思想
根據(jù)科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器（材）應有的作用。
二、主要任務、目標
按國家教育部頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施
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(1)、實驗員要求各年級科學任課教師制定教學工作計劃，并按計劃進行教學。實驗教學需填寫演示實驗課開出率登記表、探究實驗課開出率登記表、演示實驗通知單、探究實驗通知單等表格。
(2)、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教。
(4)、指導學生進行實驗的同時，注重引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗觀。
�、伞⒃趯嶒灲虒W、教研方面，以全體科學任課教師為主，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
2、材料歸檔
(1)每學期按時將各類資料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；
3、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)、實驗器材（材料）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄。
(2)、作好相關實驗器材的.申報、申購等工作。
(3)、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電設備、器具等的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
4、其他相關工作
(1)、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；
(2)、如有不足之處，工作中及時調節(jié)與補充。
總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好教學進度，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。
學期計劃 篇2
一、指導思想
本學期建設小學的藝體工作還是以教師進修學校的工作計劃為指針，以研究引領、推進教師專業(yè)成長，促進教育質量的提高，推進教研工作轉型發(fā)展，以以落實體育2+1項目為主導，扎實抓好課堂常規(guī)教學和大課間、體育質量檢測等工作，積極配合上級業(yè)務部門完成工作工作，把我校的藝體工作提高一個檔次。
二、工作目標
1、制定學校期初藝體工作計劃。迎接進修校藝體部下鄉(xiāng)指導調研以及相關的.座談活動。
2、強化教育科研意識，建設一支從數(shù)量到質量都能滿足藝、體學科教學需求的專業(yè)教師。
3、加大體育課堂教學，教會學生做廣播體操，大課間要進行內容更新。加強體育2+1活動，有機會有組織的進行大課間活動，為體育質量檢測打好基礎。
4、加強藝體學科教師的專業(yè)知識、技能、技巧培訓及考評力度。
5、不斷地深化素質教育，結合校本課程開發(fā)，探索、研究。進一步加強器樂進課堂，合唱教學研究，加強藝體教學中弘揚民族文化，傳承民族藝術的重要性，提高中小學生唱紅歌、以及書法教學。
6、做好迎接哈市中小學體育學科教學質量評估的工作。
7、加強學校的校園樓廊文化建設，讓學生能在優(yōu)美的環(huán)境下愉快的學習和成長。
8、評選優(yōu)秀體育美術教師參加哈市舉辦的骨干教師，提高藝體教師的整體素質。
9、繼續(xù)加強合唱教學，組建學校的合唱隊，唱響民族歌曲，傳承傳統(tǒng)文化，讓社會主義核心價值觀在課堂中體現(xiàn)。
10、迎接哈市名師“送教下鄉(xiāng)”活動
學期計劃 篇3
一、工作目標和基本思路
20xx年春季學期，我們仍將以課堂教學為主陣地，認真學習“洋思”備課上課的理念模式，圍繞課題研究組織教研活動，團結各備課組的教師積極主動參與不同形式的培訓學習和教科研活動，探索總結英語教學規(guī)律，共同提升全體英語教師的教學教研素質和專業(yè)水平，立足本校實際，講求實效，從而促進全校英語教學質量的提高。認真做好各項工作，爭創(chuàng)特色，確保校級“優(yōu)秀教研組”不旁落，無愧于全市“優(yōu)秀教研組”的光榮稱號，為我校爭創(chuàng)恩施“西北片名�！弊龀鰬械呢暙I。
二、主要工作
1、加強業(yè)務學習
進一步領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的.教學觀念，重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。
加快信息技術學習的進程，認真組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用電腦上課，學會利用網上的優(yōu)秀課件為教學服務，學會使用電子表格。積極投身到教師教育技術能力培訓中去，按學校要求完成模塊4——6的相關作業(yè)，不斷提高本組教師的教育技術能力。
教研組將組織2次業(yè)務學習，一是學習“閱讀教學”研究專題方面的文章，二是學習“洋思”的備課、上課理念模式。要求教師要認真做好業(yè)務學習筆記。
2、加大課題研究的力度
本學期我們仍將圍繞初中英語閱讀教學模式研究進行專題探討。我們將按照申報計劃完成好本階段的工作，注重實效，多出成果。對教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行反思，撰寫教研論文，力爭有文章獲獎或見諸報刊雜志。
3、落實集體備課制度
集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。各備課組要積極投入到“新課程有效備課行動策略研究”這一全校性課題研究活動中去，搞好集體備課。在集體備課的基礎上，精心設計個人備課。要求各年級組每大周進行一次集體備課。時間固定在大周六第一節(jié)晚自習，要有活動記錄。每次活動要切實解決教學中的一些問題，不敷衍了事。備課組長要將集體備課錄入電子文稿，并上傳到學校網站的相關欄目。
4、組織好常規(guī)教研活動
本學期要組織3節(jié)閱讀教學研討課。研討課是全體英語教師一起學習、交流、提高的有效途徑。通過上課、說課、評課活動，對初中英語閱讀教學模式進行研究。全期要求每位教師聽英語課10節(jié)，要有聽課評議。每位教師要利用遠程教育資源上課6節(jié)。利用遠程教育資源后要及時登記。積極參加上級教研部門組織的英語教研活動。全學期將進行2次教學常規(guī)檢查。
三、主要措施
1、積極參與上級教研部門組織的各類學習培訓、比武競賽活動，加強與上級教科研部門及其專家的聯(lián)系，主動爭取上級教科研部門的支持和幫助，力爭為教師們提供更多的展示教育教學教研才能的機會與平臺，促進教師的快速成長。
2、充分發(fā)揮各備課組內經驗豐富的骨干教師的帶動引領作用。淡化功利意識，保持平常心態(tài)；強化合作意識，不互斗、多互助。
3、教研組長開學初要對本組教研工作全盤考慮，理清思路，注重整合，創(chuàng)造性地開展教科研工作，以便活動開展得井然有序而又高效；學期末要及時對教科研過程資料整理歸檔，對成敗得失進行總結反思，便于成果的取得與推廣。
4、教研組長要留心教科研動態(tài)信息，以便隨時給教科研工作注入新鮮內容與活力。
四、教研組活動安排
時間
活動安排
三月
1、擬寫教研組、備課組工作計劃及教學計劃。
2、召開第一次教研組會議，明確本學期英語組的工作安排及要求。
四月
1、組織第一次業(yè)務學習——“洋思”英語備課、上課模式。
2、譚亞萍、彭乾萌老師上閱讀教學研討課。
3、參加全市初中英語九年級復習教學研討會。
4、畢業(yè)班第一次質檢及成績分析。
五月
1、第二次業(yè)務學習——閱讀教學理論文章。
2、譚雪蓮老師上閱讀教學研討課。
3、第一次常規(guī)檢查。
4、期中考試制卷事宜。
5、畢業(yè)班第二次質檢及成績分析
六月
1、期中考試及質量分析。
2、第二次常規(guī)檢查。
3、迎接市教研室對我組立項課題的中期檢查。
4、教研組長協(xié)同九年級英語備課組收集整理中考備考信息，命制1套中考英語模擬試題，對考生進行考前仿真演練。
5、參加學校組織的電子表格操作能力考試。
6、參加全市“初中英語優(yōu)秀教學設計評選”活動（5月-9月）
七月
1、期末考試及質量分析。
2、擬寫各類總結。
3、召開第二次教研組會議，總結、反思教學教研得失。
4、撰寫教育敘事或閱讀教學方面的論文并上交教研組。
5、資料整理及歸檔工作。
6、向市教研室上報專題研究階段總結。
學期計劃 篇4
一、問題分析：
1．幼兒文學活動載體的生活化、適宜性、經驗性不夠。
2．文學活動中教師的指導策略、活動方式仍舊比較單一，幼兒自主的空間不大。
二、工作目標：
1．立足生活化、適宜性、經驗性，研究幼兒文學活動的園本化實施或創(chuàng)生園本化的文學活動課程。
2．以故事教學為研究切入點，探索支持幼兒自主發(fā)展的開放性的學習環(huán)境、
方法、策略，給予幼兒自主學習、自主表達的機會。
三、具體措施：
1．加強學習，提升理念。
�。�1）學習相關理論文章和書籍，并運用到教學實踐活動中來提高自身教育教學水平。
�。�2）積極參加本課題的業(yè)務學習和研討活動，認真做好筆記，詳細記錄。
�。玻訌妼嵺`和研討，探索支持的策略。
�。�1）加強平時的'觀察和實踐中的指導，為文學活動教學提供開放性的學習環(huán)境和組織策略。
�。ǎ玻┙Y合本學期的研究課，收集幼兒活動中的實錄和案例進行整理和反思，探索支持幼兒自主表達與表現(xiàn)的指導策略。
�。ǎ常┙Y合本學期開設的表演游戲，完善表演區(qū)的環(huán)境布置，豐富表演游戲的材料投放，讓幼兒在游戲中學習、互動和交流，促進幼兒自主表達能力的發(fā)展。
四、主要工作安排：
2月份：
制訂個人研究計劃。
3月份：
1．開展第一輪案例式研究。
2．學習交流理論文章，寫交流心得。
3．沙龍活動。
4．第一輪案例式研究匯報。
4月份：
1．“片斷式分析”案例漂流。
2．第二輪案例式研究匯報。
3．研究課展示。
5月份：
1．第三輪案例式研究匯報。
2．自主學習。
6月份：
1．參與交流開展的“關鍵事件”。
2．撰寫總結，整理資料。
學期計劃 篇5
以學校計劃為指導，以《新課標》為依據(jù)，認真總結上學期教學及考試情況，加強教法學法研究，使下學期的考試有新的突破。
目標任務：
通過一個學期的教學，使學生牢固扎實地掌握化學必修2所要求的基礎知識和基本技能，提高學生解決問題的能力，有良好的心態(tài)應考。在期末考試中力爭在平均分、有效人數(shù)方面有教大的突破，力爭達到更高的層次。
主要措施：
1、認真學習和研究的《新課標》、課本、教參，增強常規(guī)教學的目標性和針對性，嚴格控制教材的深度和廣度，保護學生的.學習積極性。
2、認真深入備課，加強集體研究，集思廣益。堅持每周至少一次集體備課，同時要多討論、多交流，組員之間互相多聽課，共同研究，調動學生學習的積極性，提高課堂教學效率。
3、講究教學策略。深入研究學生，摸清學生情況。日常教學的全過程都要以學生現(xiàn)有水平為起點，著力中層，關照上層，挖掘下層，做好分層的指導工作。幫助學生明確目標，樹立信心，鼓足干勁，做好分類輔導工作，提高學生學習的積極性。
4、在日常教學的全過程中，注重知識的基礎性和系統(tǒng)性，著力點是對牢固掌握化學基礎知識和基本技能的訓練。用好資料，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和綜合應用能力。
5、抓好協(xié)調工作。同組老師之間多溝通，團結協(xié)作，科任與班任之間、與級組其他老師之間互相溝通。
6、加強理論學習，發(fā)揚刻苦鉆研的探索精神、愛崗敬業(yè)精神、不甘落后的拼搏精神，全身心投入到教
7、實驗教學有待加強
實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。在教學中盡量做好每個演示實驗。本人教學中，課前準備較周密，演示實驗現(xiàn)象明顯，效果良好，使全班學生都能看得清楚；教師應從科學態(tài)度、規(guī)范操作，給學生示范，甚至讓學生參與到實驗中來，并啟發(fā)引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。
以上是我進行化學教學中的幾點做法和想法，我希望在以后的教學中不斷總結，不斷地提升自己的業(yè)務能力。
學期計劃 篇6
一、指導思想：
本學期教科室工作以全區(qū)教育工作目標任務和要求為指導，認真貫徹幼兒園新一輪辦園目標，按照創(chuàng)質量和服務雙優(yōu)的星級品牌幼兒園的工作要求，全面落實“幼兒園教研工作目標”，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為依據(jù)，以提高保教質量與教師隊伍素質為重點，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學習，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教學研究工作，將我園的素質教育工作推向新的臺階。
二、現(xiàn)狀分析：
本學期，幼兒園的教師隊伍進行了適當?shù)恼{整，新加入教師8人。目前，我園共有31名專職教師，其中8名教壇新秀，7名應屆畢業(yè)新教師，13名教師的教齡均在3年以上，3名教師的教齡不到3年，教師的平均年齡在26歲以下。隨著幼兒園的發(fā)展，幼兒園年輕教師的隊伍逐漸擴大，教師隊伍呈現(xiàn)出活力向上的氛圍，但同時也給教科研工作帶來了挑戰(zhàn)。因為，一位教師的教齡與工作經驗是成正比的，因此重視青年教師的培養(yǎng)、重視中等教師的專業(yè)成長、開發(fā)骨干教師的資源將成為05學年教科室工作的重點。
三、工作目標及措施：
（一） 以理論學習為抓手，促進全園教師理論水平的整體高
幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，為幼兒教育注入了更加豐富的內涵，教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當前素質教育的需要，我們應審時度勢，堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代的發(fā)展要求，真正使素質教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地開展兩周一次的教研活動。具體如下：
1、定期安排時間深入學習領會新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認識，明確學習目的性，扎扎實實，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。
2、擴大知識面，掌握新知識。當今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。幼兒教師應站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負責的高度，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學習人文自然科學知識，不斷充實自己。因此本學期，教科室將開展“好書推薦”活動。具體做法如下：
l 月初，由一個年齡段內的各個班級在局域網的生活加油站中
推薦一篇文章，可以是理論文章，可以是人生感悟類的.，或者是科普知識類的。
l 月末，每位教師根據(jù)當月生活加油站中的文章，選擇一個內容寫一篇心得體會。
（二）以課堂教學為載體，夯實教師的專業(yè)基礎
本學期，教科室將加大力度提高教師的業(yè)務能力。要求每位教師認真對待教育活動的各個環(huán)節(jié)：認真制訂教學計劃；認真做好課前準備；認真上好每個教學活動；認真做好課后幼兒的關注工作。具體內容有：
l 以段為單位進行每周一課的觀摩交流，通過段內練兵提高
教師的教學組織能力。
l 公開課研討：每月組織全體教師聽一堂由各段教師共同設計的教學活動，由開課老師就這堂課的關鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，使大家從中尋求最佳的教育途徑。
l 創(chuàng)新早期閱讀形式，形成園本特色。早期閱讀在我園開展多年，但由于教學形式的單一、教具缺乏、管理不到位，致使早期閱讀這一特色活動逐年走下坡路，在上一學期課件制作的基礎上，本學期，教科室將對早期閱讀這一活動進行規(guī)范管理，有效結合多媒體教學，創(chuàng)新早期閱讀形式，逐漸形成園本特色。
l 開展各類評比活動：本學期我們將適時開展各種教育評比活
動，如：優(yōu)秀教案評比、教養(yǎng)心得評比、說課評比等，通過以上活動，激發(fā)老師的教育熱情，努力營造良好的教育氛圍。
�。ㄈ┮哉n后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍
反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師
大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，大家互相切磋，共同商討。
本學期，我們將以培養(yǎng)教師敘事性教育研究能力為主線，開展一系列教研活動，如：“敘事性教育研究”理論學習、教育活動案例評比、案例研討等活動，有效地提高教師的教學水平和教研能力！
�。ㄋ模╅_展“師徒結對” 工程，抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系
教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設這一項工作。
1、做好青年教師培訓工作，充分發(fā)揮園內教壇新秀的示范帶頭
作用，開展“師徒結對”活動。為新教師牽線找?guī)煾担炗喨昶诘膸熗綆Ы虆f(xié)議，落實結對活動。
2、加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實踐相結合，
需求與發(fā)展相結合。
3、期末開展新教師亮相活動，評出最佳活動獎和最佳指導獎。
�。ㄎ澹┮�(guī)范課題管理，提高科研水平
通過理論學習、專家指導等使全體教師了解正確的科研思路，掌握科學的研究方法，在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧，感受科研的實效，體驗思考的樂趣，使幼兒園教科研工作上檔次、有質量、高水平，重點做好以下幾點：
l 課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實質的規(guī)范。要營造實事求是的研討氛圍。課（專）題研究小組要每月開展一次研討活動，認真記錄研討內容，做好資料的積累工作。教科室將每月定期檢查、整理各課（專）題的研究資料。（課專題管理具體見“05學年幼兒園課專題實施管理辦法”）
l 課題研究從注重結果到注重過程與結果相結合。大力倡導教師要用科學發(fā)展的眼光來實施課題研究，完善操作過程，使課題研究穩(wěn)步、踏實、科學、客觀地深入進行。
（六）以網絡為平臺，促進家園共育
本學期，我園建立了一個家園互動功能較強的網站，作為網站的管理機構，教科室不但要做好各類資料、信息、游戲的上傳工作，更要秉著“積極、熱誠、公正”的態(tài)度接待訪問的每一位家長。對于家長上傳的文章、圖片、信息及時給予回復。此外，班級、教研段也要做好相關文章、信息的文字、圖片輸入工作。相信通過全體教師的共同努力，我園的網站必將成為又一個家園互動的有效平臺。
�。ㄆ撸﹦�(chuàng)新內部管理， 優(yōu)化教研機制
l 實行每月教研組長例會制，例會內容包括：近期段教研工作小結、下階段工作設想交流、教研記錄展示等。
l 實施周
計劃制訂工作，通過局域網讓教師及時了解本周要完成哪些工作，上周工作存在的問題以及下周工作前的準備等情況，確保教研工作有計劃、有目的地開展。
四、行事例：
八月：1、布置環(huán)境迎接幼兒。
2、制訂主題教學計劃。
3、集體備課。
九月：1、教研組長例會。
2、開展“師徒結對”活動。
3、課專題開題論證。
4、大段公開課。
5、讀書心得交流。（中段推薦文章）
十月：1、教研組長例會。
2、園本培訓。
3、骨干教師亮相活動。
4、教養(yǎng)筆記評比。
5、讀書心得交流。（大段推薦文章）
6、中段公開課。
7、課專題研討。
8、區(qū)教壇新秀選拔。
9、參加區(qū)幼兒園園本教研觀摩。
十一：1、教研組長例會。
2、優(yōu)秀教案評比。
3、中大班半日活動開放。
4、讀書心得交流。（大段推薦）
5、小段公開課。
6、課專題研討。
十二：1、教研組長例會。
2、托小班半日活動開放。
3、園本培訓：“敘事性教育研究”。
4、教學活動案例交流。
5、讀書心得交流。
6、托段公開課。
7、區(qū)幼兒園新教師教學技能亮相。
8、課專題研討。
學期計劃 篇7
當孩子們進入高三，師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力、作為高考參與對象的學生，素質的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大、面對現(xiàn)實，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績、本學期必須做好以下幾方面的工作：
一、日常生活中，幫助學生解決實際困難、
1、生活有節(jié)奏，有規(guī)律、
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活、
2、落實家訪，了解學生生活實際、
高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生活中、
一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵、
二、學習生活中，讓學生保持昂揚向上的心態(tài)、
1、密切關注學生思想動向、
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關注學生的思想動向、對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平、
2、引進競爭機制、
針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況、同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破、
三、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)、
1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的'參與熱情和對知識的渴望、
2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考、
3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感、
4、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方徊斡氚嗉豆芾恚讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督？
5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人、
6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上、
初中班主任工作計劃
總課題：進行立體科學賞識教育實驗、
目標：著重培養(yǎng)學生的兩種能力：一 自我教育能力 二 自學能力
初一上學期目標：1 培養(yǎng)良好習慣 2 激發(fā)學習興趣
總設想：調動一切可以調動的力量、學校、家庭、社會相結合，立體地、科學地教育孩子、以賞識為主，但必須是科學的賞識，行之有效的賞識、是立體的賞識、讓每個孩子都愛學習，愛集體，愛勞動，有理想，守紀律、德智體美勞全面發(fā)展、這是一個復雜的系統(tǒng)工程、要循序漸進，盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律，符合孩子們的心理、
具體設想：
開學第一天
第一件事：提前一小時到教室，和前來報道的學生一起整理打掃教室衛(wèi)生、黑板上書寫：歡迎你，新同學、后面板報上寫：讓夢想在這里起飛、寫成美術字、要美觀大方，有吸引力，感染力、
第二件事：登記，收學費等，登記一個，收一個、請熟識可靠的小朋友幫忙、同學們之間可以互相談論認識、忙而不亂，要快、收起錢馬上交給會計、
第三件事：安排座位、先按照大小個排隊，由小到大坐好、以后再做調整、因為事情太多、第一天下學不宜遲、
第四件事：發(fā)書本：有順序，組織好學生、從打掃到發(fā)書本，還能看看誰的能力強，誰熱愛集體、
第五件事：臨時指定班干部與科代表、愿意的舉手、告訴學生，是臨時的，觀察半個月后再正式選舉、也給每個同學創(chuàng)造機會、
第六件事：介紹自己與科任老師：大力強調優(yōu)點，增強學生與家長的自豪感與信心、但也不羅嗦、
第七件事：介紹學校環(huán)境與歷史，如車棚、廁所、水房地點等、特別強調安全，不能到施工地點玩、
第八件事：布置作業(yè)：記好作息時間與課程表、將書本包好皮，將第二天要上的書本用具帶齊，有時間寫一篇日記，不強求、寫在稿紙上、題目：開學第一天的感受、寫上姓名、第二天主動交上來、
學期計劃 篇8
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。年—年度我校安全工作總目標是：牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
一、工作重點：
1、加強領導，構建安全一體化網絡，加強監(jiān)管力度，規(guī)范師生行為。
2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
二、具體措施：
（一）加強領導，構建安全網絡。
1、構建網絡，加強領導。
牢固樹立“安全第一”的.思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則，把安全工作放在關系到學校長遠改革和發(fā)展大計的高度來認識。
學校建立安全工作管理小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員由教導處、總務處、班主任等有關人員組成，每月召開一次安全會議，組織一次安全檢查，并做好檢查記錄，把問題消滅在萌芽之中。。
2、落實制度，加強防范。
落實工作責任制度、定期檢查制度、請示報告制度、資料檔案制度和安全預案制度等各項制度，確保各項安全工作有法可依。
嚴格落實《學校安全工作責任書》，層層落實責任制和責任追究制，簽定《安全責任狀》。實行“周小檢，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。
（二）加強校園安全管理，增強安全意識。
1、抓好學校消防安全工作：
學校供電系統(tǒng)及各種電器設備、廚房的液化氣灌擺放等嚴格按照規(guī)定擺放和使用，設置安全通道，張貼安全標志。經常檢查并整修各室的線路，聘請義務消防員定期進行防火培訓，提高防范意識和消防技能。
2、抓好校舍及周邊環(huán)境安全：
組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施、避雷設施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。
強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，值班領導保證一天5次以上巡學校任務，保衛(wèi)科及時記錄出入人員。
3、抓好學生飲食衛(wèi)生管理：
按照《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，采取有針對性的管理措施，加強安全防范工作，逐一落實責任，建立責任追究制，不斷提高學校食品衛(wèi)生安全的管理水平。
4、抓好交通安全工作：
班主任對學生進行交通安全教育，預防交通事故發(fā)生。學生上、放學路上，由值班的領導和保衛(wèi)科人員組成的護路小組負責從學校到集鎮(zhèn)路上的安全巡查和看護。
5、加強校園衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生評比制定，重新劃分班級衛(wèi)生責任區(qū)，堅持校園衛(wèi)生日檢查，周評比，確保校園衛(wèi)生整治。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。加強對常見傳染病和季節(jié)的宣傳教育工作和預防監(jiān)控工作，認真做好預防甲流工作，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
（三）加強安全教育專題活動，構建和諧校園
充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
1、加強常規(guī)體育課、活動課和實驗課的組織管理。
加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應符合運動安全要求，運動項目和運動強度應適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛(wèi)生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當?shù)恼疹櫤透裢獾年P懷。由教導處和藝體教研組長負責檢查，藝體教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的安全保護設備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質，嚴防實驗事故，由教學主管和有關實驗老師負責。
2、開展安全主題班會及安全專題活動。
班會九月份：預防甲流、校園安全；十月份：交通安全；十一月份：法制安全；十二月份：防火安全；一月份：飲食衛(wèi)生安全。
此外，結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。
3、開展心理健康教育活動：
開展好師生心理健康教育活動，關注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發(fā)現(xiàn)有心理障礙或患有傳染病的師生，及時采取有效措施。
學期計劃 篇9
張永平
本學期，我和稀罕老師帶大班。我們以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)教育局、旗婦幼保健院的要求，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學期的衛(wèi)生保健。
一、工作目標：
1、嚴格遵守我園幼兒衛(wèi)生保健制度條例。
2、不斷加強個人幼兒衛(wèi)生保健知識的學習和業(yè)務培訓方面的學習，不斷提高保健質量。
3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī)，嚴防孩子食物中毒。
4、按時督促家長帶孩子體檢，協(xié)助我園做好每月一次的.營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。
二、工作要求：
1、對新入幾名學生體檢手續(xù)檢查把關，做到入園到班的幼兒健康合格率為100％。
2、做好飯前便后幼兒務必洗手。
3、各組每月一次換座位。
4、繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。
5、認真檢查、衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。
6、提醒保育老師加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。
7、加強一餐兩點時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。
8、繼續(xù)加強安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，或送當?shù)蒯t(yī)院。
三、工作要點：
1、做好新生入園到班幼兒體檢工作，和預防接種卡登記工作。
2、做好每天班級教室清理打掃工作。
3、做好圖書晾曬消毒工作。
4、提醒幼兒玩具和用品的定期消毒清洗。
5、繼續(xù)加強幼兒飯前便后的洗手習慣。
6 、做好開窗通風工作，保持新鮮空氣不斷流通。
7、做好流感的預防工作。
8、督促提醒保育老師，做好每月一次的被子換洗工作。
9、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。
10、做好每天消毒記錄。
學期計劃 篇10
新學期，新面貌，我們中班級部也迎來了一個新的起點。新的開始，本學期我們將繼續(xù)發(fā)揚團結、和諧、創(chuàng)新、務實、微笑服務等原則，在幼兒園園領導的指導下繼續(xù)開展好級部內的各項工作。
一、指導思想：
以新《綱要》為指導，圍繞幼兒園的工作計劃和保教要求，牢固樹立“以幼兒的健康發(fā)展為根本，以家長的滿意為宗旨”的理念，不斷更新教育觀念及家園交流形式，在原有的基礎上不斷摸索、創(chuàng)新，在促進幼兒身心健康成長的同時做讓家長滿意的老師。
二、主要工作目標及工作措施：
�。ㄒ唬┌踩婇L鳴，提高安全意識。
堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強幼兒安全教育，具體做法如下：
1、 根據(jù)幼兒園對安全活動的要求，加強安全知識學習，安全活動的演練。
2、 不定期對教師進行安全知識培訓，安全案例學習，引發(fā)教師討論交流。
3、 根據(jù)要求開展好安全教育周活動。
4、 每周一安排安全教育活動課，對幼兒進行安全自救知識的教育。
5、 在一日常規(guī)活動的各個環(huán)節(jié)滲透安全教育，保證幼兒又一個健康安全的活動環(huán)境。
6、 根據(jù)要求做好各種衛(wèi)生消毒工作，級部內將每周進行檢查量化。
�。ǘ┘訌姌I(yè)務和理論知識的.學習，提高教師的自身素質。
1、 積極開展讀好書、讀專業(yè)書籍的活動，促進教師學習。每周鼓勵教師書寫業(yè)務及讀書筆記或者老師們在日常教學中的好的想法及創(chuàng)新及時收集整理，讓老師們從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習。
2、 扎實練習基本功。結合幼兒園的安排我們將組織老師們在彈唱、書畫、舞蹈等方面加強練習與考核，促進教師的成長和進步。
3、 扎實開展教研活動。本學期我們將在原來教研的基礎上扎實開展各項活動，具體如下：
�。�1）本學期落實聽評課活動，組織每一位教師精心組織好每一節(jié)教學活動，在聽評課中選拔出優(yōu)秀教師，在級部內推廣。
�。�2）每周開展教研活動，結合幼兒特點設計選擇課程，做到提前備課、集體備課、教具共享、經驗共享。
（3）堅持日備課、日落實，嚴格落實周計劃，保質保量完成教學任務。
（4）開展以老帶新活動，讓老教師帶動新教師成長，在一日生活中吸取經驗，迅速提高保教質量。
�。�5）針對日常生活中出現(xiàn)的保教問題進行及時交流，及時總結經驗。
�。ㄈ╅_展“微笑服務”，做好家園溝通工作
1、 繼續(xù)我們的“微笑服務”，做到笑迎每一位家長和孩子，遇事不與家長正面沖突，使家長感受到我們的真誠服務。
2、 本學期至少安排兩次家園開放活動，讓家長走進我們的幼兒園生活，了解我們的活動，以便更好地配合我們活動的開展。
3、 本學期繼續(xù)堅持以家園練習冊、書信、電話、家訪、談話等方式與家長及時溝通孩子的情況，及時與家長溝通交流我們的保教理念。
4、 上學期家長對于班級博客的關注較少，本學期我們將在原有基礎上及時上及時更新內容，將主題活動開展的一部分內容及時上傳，讓家長了解幼兒的一日生活。
（四）開展豐富多彩的活動。
1、 結合我們幼兒園的辦園特色，扎實開展好戶外游戲活動，保證幼兒有充足的戶外活動時間，促進幼兒身體健康發(fā)展。
2、 結合主題活動開展好區(qū)域活動，鼓勵幼兒積極動手操作，發(fā)展幼兒動手操作能力和區(qū)域中良好規(guī)則意識的養(yǎng)成。
3、 各種節(jié)日活動的開展。如：三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、、六一兒童節(jié)等與幼兒生活貼近的活動。
4、 結合幼兒園的安排開展家長開放活動、親子手工比賽、春季運動會等相關活動。
三、具體時間安排：
二月份：
1、 做好幼兒入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、 進行全面衛(wèi)生整理工作，創(chuàng)設良好的環(huán)境氛圍，確保幼兒又一個健康的環(huán)境。
3、 做好新學期的各項工作計劃。
4、 帶領級部教師學習幼兒園的一日常規(guī)及相關制度。
5、 及時更換家園聯(lián)系欄。
6、 開展主題活動《快樂中國年》《了不起的我》
三月份:
1、 三八婦女節(jié)慶祝活動。
2、 開展安全教育周活動。
3、 各班加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。
4、 積極組織教師們進行基本功練習。
5、 開展主題活動《了不起的我》《尋找小秘密》及相關的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設。
四月份：
1、 組織幼兒多進行戶外活動，各班級進行戶外活動評比。
2、 做好春季運動會的籌備、練習開放等活動。
3、 班級積極備選六一節(jié)目并進行練習。
4、 做好春季各種傳染病的預防工作。
5、 組織教研活動，針對班級情況進行經驗交流活動。
6、 開展主題活動《尋找小秘密》《春天來了》及相關的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設。
五月份：
1、 籌備并做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目編排及演出活動。
2、 慶六一親子手工作品展。
3、 班級衛(wèi)生評比。
4、 組織安全演練活動。
5、 開展主題活動《我們的節(jié)日》及相關的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設。
六月份：
1、 結合“世界環(huán)保日”，各班開展環(huán)保衛(wèi)士評比活動，并且向家長宣傳環(huán)保知識，從身邊的小事做起。
2、 幼兒階段性發(fā)展情況測評。
3、 開展主題活動《奇妙的動物》及相關的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設。
4、 針對班級情況進行第二次經驗交流活動。
七月份：
1、 組織教師進行多種形式的聽評課活動。
2、 籌備中班學期末的家長會開放活動。
3、 教師業(yè)務素質測評。
4、 開展主題活動《家鄉(xiāng)美》及相關的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設。
八月份：
1、 級部內各類材料歸類整理入檔。
2、 家長會開放活動。
3、 對幼兒進行階段評價。
4、 開展主題活動《夏天真有趣》及相關的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設。
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