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畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-09 09:46:09 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃三篇

畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、意義與宗旨

畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃三篇

  1、實(shí)習(xí)指導(dǎo)思想

  以提高自身實(shí)務(wù)操作能力為目標(biāo),通過社會(huì)實(shí)踐方式,在實(shí)習(xí)過程中,感悟社會(huì)工作的專業(yè)特征和體驗(yàn)社會(huì)工作者的角色,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí);將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于具體的實(shí)際操作過程中,提高專業(yè)水平;增進(jìn)自身對(duì)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題的了解,增強(qiáng)分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

  2、實(shí)習(xí)的意義

  (1)將社會(huì)工作專業(yè)所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中感悟,創(chuàng)新。

  (2)通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)與人交流溝通能力,將社會(huì)工作理論帶到實(shí)習(xí)中,讓社會(huì)工作服務(wù)大眾。

  (3)將社會(huì)工作運(yùn)用于學(xué)生素質(zhì)教育的教學(xué)中,擴(kuò)寬社會(huì)工作的服務(wù)范圍。

  (4)讓更多的人知曉社會(huì)工作,理解社會(huì)工作。

  二、機(jī)構(gòu)簡介

  重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導(dǎo)下,由沙坪壩區(qū)教委籌資建設(shè)的一所學(xué)生校外活動(dòng)素質(zhì)教育基地。基地自1999年9月建成投入使用以來,市內(nèi)已有300多所大中小學(xué)的學(xué)生30多萬余人次先后到基地參加活動(dòng)。中央領(lǐng)導(dǎo)和教育部有關(guān)負(fù)責(zé)同志視察基地后都給予了很高的評(píng)價(jià),稱贊五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”。基地被中央文明辦、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動(dòng)示范基地”。

  重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn),是一個(gè)集社會(huì)實(shí)踐、軍事訓(xùn)練、人文歷史、景觀旅游等于一體的學(xué)生校外素質(zhì)教育基地。基地的宗旨是為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),鼓勵(lì)孩子親自實(shí)踐,人人動(dòng)手,共同創(chuàng)造,極大地發(fā)揮學(xué)生的主體潛能,是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。

  基地優(yōu)美獨(dú)特的自然環(huán)境和充滿時(shí)代特色的活動(dòng)課程向廣大學(xué)生展示了一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活天地,基地的系列活動(dòng)深深地打動(dòng)了習(xí)慣于教室和校園里思維的孩子們。

  三、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  (1)通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,澄清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)和自身素質(zhì),對(duì)自己有個(gè)較清晰的認(rèn)識(shí)。

  (2)增強(qiáng)自我抗挫折能力,鍛造品質(zhì),一定程度上提高自我意志。

  (3) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),促進(jìn)自我的社會(huì)化,盡可能地了解社會(huì),提高社交技能。

  (4) 結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),完成實(shí)習(xí)單位的特定任務(wù)和相關(guān)要求。

  (5)完成學(xué)校的實(shí)習(xí)作業(yè)要求。

  (6)定時(shí)向?qū)嵙?xí)督導(dǎo)老師匯報(bào),及時(shí)征詢督導(dǎo)老師的意見。

  (7)了解實(shí)習(xí)單位的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息現(xiàn)狀,為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)收集素材。

  (8)向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高與人交流溝通能力。

  四、實(shí)習(xí)安排

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

  從總體上分為四個(gè)階段完成:

  第一階段:聯(lián)系“社會(huì)工作”相關(guān)理論,觀察實(shí)習(xí)單位、了解實(shí)習(xí)單位、熟悉實(shí)習(xí)單位,與相關(guān)人員充分接觸,熟悉實(shí)習(xí)單位的.服務(wù)對(duì)象和“行動(dòng)系統(tǒng)”。(前兩周完成)

  第二階段:聯(lián)系“社會(huì)工作”相關(guān)理論、模式、技巧,與實(shí)習(xí)單位相關(guān)人員充分接觸,能夠針對(duì)實(shí)習(xí)單位的一些問題和需求探討一些方法,能策劃一些簡單的服務(wù)教學(xué)方案,并付之于實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中。整合資源實(shí)施方案,以提高社會(huì)工作實(shí)務(wù) 技巧,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加深對(duì)社會(huì)工作對(duì)象、方法、理論的認(rèn)識(shí)。(前3-8周完成)

  第三階段:做好實(shí)習(xí)結(jié)束相關(guān)工作的交接和安排,完善實(shí)習(xí)資料的整理與歸納,做好實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。(第9-10周完成)

  第四階段:回校完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,做實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及成果分享。(第11-12周完成)

  2、實(shí)習(xí)任務(wù)安排

  (1)熟悉實(shí)習(xí)單位辦公場(chǎng)地。

  (2)充分了解實(shí)習(xí)單位性質(zhì)。

  (3)了解實(shí)習(xí)單位教學(xué)教案,并組織整理優(yōu)化課程教案。

  (4)認(rèn)真?zhèn)湔n,做好相關(guān)課程教學(xué)工作。

  (5)及時(shí)總結(jié)素質(zhì)教育課程中遇到的問題,探究解決方案。

  (6)積極配合實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)工作安排,并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  五、實(shí)習(xí)的項(xiàng)目與內(nèi)容

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:學(xué)生素質(zhì)教育

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  參加基地例會(huì),做好相關(guān)會(huì)議記錄。

  學(xué)習(xí)相關(guān)素質(zhì)教育課程,熟悉素質(zhì)教育課程。

  積極參與基地課程創(chuàng)新活動(dòng),探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。

  認(rèn)真教學(xué),組織每一堂素質(zhì)教育活動(dòng)課。

  完成素質(zhì)教育活動(dòng)課前、課中、課后相關(guān)準(zhǔn)備和清理工作。

  總結(jié)教學(xué)內(nèi)容,完成實(shí)習(xí)日志和周記。

  六、實(shí)習(xí)預(yù)期成果

  1.按時(shí)并高效的完成實(shí)習(xí),不無故缺席、遲到、早退等。

  2.在實(shí)習(xí)中,深入了解素質(zhì)教育課程,整合資源,為接待的學(xué)生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動(dòng)。

  3.熟練運(yùn)用社會(huì)工作理論知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,整合實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),做到知行的統(tǒng)一和融合。

  4.正確運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值觀,在實(shí)踐中掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)的專業(yè)技能和方法,能應(yīng)對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的溝通、協(xié)調(diào)技能等處理一系列問題。

  七、實(shí)習(xí)個(gè)人承諾

  本人已完成在校期間的理論課學(xué)習(xí),將前往重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。我承諾在實(shí)習(xí)過程中遵守實(shí)習(xí)合約,嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和學(xué)院的管理,努力認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。按時(shí)按量完成工作,不無故缺席、遲到、早退。保持與學(xué)院及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系,與實(shí)習(xí)單位員工、其他實(shí)習(xí)生保持良好的工作關(guān)系。正確運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值觀,在實(shí)踐中掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)的專業(yè)技能和方法,將社會(huì)工作理論知識(shí)在運(yùn)用在實(shí)習(xí)過程中,理論聯(lián)系實(shí)際,做到知行的統(tǒng)一和融合。

畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

  為確保本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的順利開展,提高學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量,特制定本計(jì)劃。

  一、總體時(shí)間安排

  1.第5學(xué)期第8周,召開畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),安排和部署20xx級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等工作。

  2.第5學(xué)期第8—12周,20xx級(jí)學(xué)生在網(wǎng)上選填畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和教師在網(wǎng)上確認(rèn)所指導(dǎo)的學(xué)生。

  3. 第5學(xué)期第13周組織開題報(bào)告培訓(xùn),使學(xué)生明確開題報(bào)告的重要性、如何選題和撰寫開題報(bào)告。

  4. 第6學(xué)期第1-8周以前,學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選題,并進(jìn)行文獻(xiàn)收集、整理和撰寫開題報(bào)告。

  5.第6學(xué)期第8周(20xx年4月24日),進(jìn)行開題報(bào)告答辯。

  6. 第6學(xué)期第9-11周,學(xué)生根據(jù)答辯工作小組的意見,對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善。答辯秘書將整理好的開題報(bào)告收齊,交院行政辦公室。

  7. 第6學(xué)期第12周——第7學(xué)期第10周(包括暑假),進(jìn)行畢業(yè)論文相關(guān)實(shí)驗(yàn)或畢業(yè)設(shè)計(jì),撰寫畢業(yè)論文。

  8. 第7學(xué)期第11—16周,為畢業(yè)論文答辯時(shí)間。

  9、第7學(xué)期第17—18周,學(xué)生根據(jù)答辯工作小組的意見,對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善。答辯秘書將整理好的畢業(yè)論文、答辯記錄、答辯成績收齊,交院行政辦公室。

  10、第8學(xué)期為校外畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間。

  二、組織實(shí)施

  在學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,由專業(yè)負(fù)責(zé)人和系主任組織、實(shí)施和落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)行指導(dǎo)教師責(zé)任制,指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格管理,重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析和解決問題能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題、開題報(bào)告的撰寫和答辯、研究方法、論文撰寫和論文答辯等環(huán)節(jié)上給予全方位和全過程的指導(dǎo),認(rèn)真審閱論文(設(shè)計(jì))初稿,提出修改意見和建議,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行反復(fù)錘煉,力求20xx級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量達(dá)到較高水平。

  三、選題與開題報(bào)告撰寫

  各專業(yè)和指導(dǎo)教師要嚴(yán)格把好20xx級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題質(zhì)量關(guān),按照“每人一題”的`要求審定學(xué)生的選題,學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行選題。確定選題后,學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)收集、整理和撰寫開題報(bào)告。

  四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的開題報(bào)告

  每個(gè)學(xué)生必須制作ppt進(jìn)行開題報(bào)告答辯,時(shí)間為15分鐘(報(bào)告陳述8分鐘,提問答辯7分鐘)。各專業(yè)成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告工作小組,開題報(bào)告工作小組應(yīng)對(duì)開題報(bào)告的真實(shí)性和科學(xué)性負(fù)責(zé),在聽取學(xué)生的畢業(yè)論文開題報(bào)告后,對(duì)選題依據(jù)、研究方案、研究內(nèi)容等進(jìn)行審查,提出修改或補(bǔ)充意見。學(xué)生根據(jù)工作小組的意見,對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善。開題報(bào)告通過后,方可進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。

  五、論文要求

  1、論文要求綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與技能,符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),反映本專業(yè)基本內(nèi)容,在選題上避免調(diào)研性類型。

  2、畢業(yè)論文必須由學(xué)生獨(dú)立完成。對(duì)弄虛作假、抄襲別人成果的,取消其畢業(yè)論文成績,并給予紀(jì)律處分。

  3、格式上不要偏向發(fā)表性論文,應(yīng)為碩士論文的縮寫本。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫格式請(qǐng)參照教發(fā)(20xx)7號(hào)文和生命理學(xué)院主頁—教學(xué)管理—本科畢業(yè)論文寫作格式要求(模板),按統(tǒng)一格式打印(a4),裝訂成冊(cè)。

  4、科學(xué)實(shí)驗(yàn)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)不少于5000字,所附參考文獻(xiàn)在15篇以上,其中生物科學(xué)專業(yè)和化學(xué)生物學(xué)專業(yè)至少有1篇英文文獻(xiàn)。

  六、畢業(yè)論文答辯

  學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完成后必須進(jìn)行答辯,答辯前將對(duì)學(xué)生進(jìn)行資格審查,凡屬惡意欠學(xué)費(fèi)者不準(zhǔn)予進(jìn)行答辯。每個(gè)學(xué)生必須制作ppt進(jìn)行論文答辯,時(shí)間為15分鐘(報(bào)告陳述8分鐘,提問答辯7分鐘)。各專業(yè)成立答辯工作小組,認(rèn)真組織答辯,做好提問和答辯記錄。學(xué)生根據(jù)工作小組的意見,對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善。

  考研的學(xué)生可申請(qǐng)論文延期答辯,對(duì)申請(qǐng)延期答辯或答辯未通過者,將安排在第8學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行答辯。

  七、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績?cè)u(píng)定

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績由開題報(bào)告(30%)、指導(dǎo)教師評(píng)分(40%)、論文(設(shè)計(jì))答辯組評(píng)分(30%)三部分組成,計(jì)分方式均為百分制。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))最終成績采用五級(jí)記分:優(yōu)、良、中、及格、不及格。凡弄虛作假和抄襲者,記為不及格,待重新撰寫和答辯后給予成績。

  八、實(shí)習(xí)紀(jì)律

  1、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)按要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)開展實(shí)習(xí),遵守各實(shí)習(xí)點(diǎn)的有關(guān)規(guī)定。不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不得遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)生手冊(cè)有關(guān)規(guī)定處理。

  2、實(shí)習(xí)期間聽從指導(dǎo)教師安排,經(jīng)常主動(dòng)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)及生活情況,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。

  3、注意安全,校外實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)返校,特殊情況須向?qū)W院黨總支請(qǐng)假。

畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

  實(shí)習(xí)目的和要求

  (一)實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 為確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利完成, 確保 畢業(yè)生在實(shí)習(xí)中鍛煉成長, 特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃, 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的依 據(jù)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,并綜合應(yīng)用這些 知識(shí), 運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中, 培養(yǎng)提高專業(yè)技能和獨(dú)立工作能力, 更好地為地方經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、 穩(wěn)定、健康發(fā)展服務(wù)。

  (二)實(shí)習(xí)要求:

  1、實(shí)習(xí)學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位的工作安排,按相關(guān)研究方向及工作任 務(wù)確定實(shí)習(xí)內(nèi)容。必須結(jié)合專業(yè)開展具體研究和工作任務(wù)。

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須完成

  (1) 《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》一份,包括實(shí)習(xí)課題、內(nèi)容、方法、工作過程和收獲體會(huì)(思想、 工作)以及對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議等。

  (2) 《畢業(yè)實(shí)習(xí)周記》十三份,記錄實(shí)習(xí)過程的學(xué)用情況及心得體會(huì)。

  (3)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位回執(zhí)。

  (4)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表,要求自我鑒定和實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人均給予鑒定。

  3、組織紀(jì)律及安全要求

  (1)一切行動(dòng)聽指揮,服從指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位的`安排,嚴(yán)格遵守所在單位及校內(nèi)規(guī) 章制度。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范,理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不得投 機(jī)取巧、弄虛作假,違者嚴(yán)究。

  (3)吃苦耐勞踏實(shí)工作,深入調(diào)查研究,具有高度的責(zé)任心,保質(zhì)保量完成所承擔(dān)的 具體任務(wù)。

  (4)尊敬校內(nèi)、外指導(dǎo)老師,誠懇待人,虛心好學(xué),文明禮貌,尊重地方群眾干部, 主動(dòng)爭取有關(guān)技術(shù)人員的幫助,向地方干部群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

  (5)非特殊情況任何人不得請(qǐng)假,特殊情況須向指導(dǎo)教師請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開實(shí) 習(xí)崗位。

  (6)注意人身安全,不得進(jìn)入營業(yè)性文化娛樂場(chǎng)所,不準(zhǔn)賭博、酗酒,不得打架罵人, 不得下江河、池塘游泳。

  (7)學(xué)生要遵守實(shí)習(xí)單位的安全、保衛(wèi)規(guī)定,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律。

  (8)學(xué)生在實(shí)習(xí)中有勞動(dòng)或操作作業(yè)時(shí),應(yīng)進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn),做好安全措施,未經(jīng) 允許不得擅自調(diào)換工種或設(shè)備,不得私自動(dòng)用其他設(shè)備、儀器和車輛

  (9)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守地方法規(guī)和規(guī)章,遵守社會(huì)公德。

  (10)注意飲食衛(wèi)生及交通安全,妥善保管好自己的錢、財(cái)、物。

  (11)實(shí)習(xí)期間如發(fā)生事故,實(shí)習(xí)師生應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校報(bào)告

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