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初一同學分享新學期開學計劃日記
初一同學分享新學期開學計劃日記1
進入初中,各方面都有不一樣的地方,比如說科目的多少,功課的多少,所以必須制定一個切實可行的學習計劃,來保證自己在初中生涯中有一個好的成績。
我給你制定一個學習計劃,希望可以采納。
首先要在課堂上認真聽講,其次要把老師布置的作業認認真真的完成,這樣學習就成功了一大半。還要學會預習和復習,怎樣預習是一個難點,蝦米那群毆開說一下預習的竅門:預習就是把第二天的課程實習一遍,預習的過程就是把自己不會的問題找出來,等到第二天的時候讓老師幫忙解答。預習最基本的就是把課本仔仔細細的過一遍,記住大致內容,這樣的.話第二天的學習就輕松多了。
還有就是復習,不少同學都說考前一周是復習的最佳時期,其實不然,其實復習沒有明確的時間,只要是學習之后就要復習。復習的作用主要就是回顧以前學過的知識,在腦海里回味一遍,使之更牢固的記在腦子里。
總之學習不能沒有一個好的計劃,一個好的學習計劃可以使我們的學習效率事半功倍。
初一同學分享新學期開學計劃日記2
步入校園,一陣幽香,一切顯得如此美好。同時我們迎來了新的學期,我們就像小鳥越飛越高,成了我們城郊小學六年級學生,又長大了一歲,又長高了一點,我決定給我的新學期定一個新的打算。
一,紀律。上個學期我紀律不太好,時常被值日班長在記錄本上記上三個大字。雖然我上課積極回答問題,但是我上課總是動來動去,做小動作,像是得了多動癥一樣。但是這個學期我一定要改掉這個毛病!我會上課認真聽講,雙手乖乖的放在桌面上,不講小話,不亂動,老師讓我們寫或者該寫的就一定要寫,老師說的.話就一定要聽。二,學習。上個學期我的學習馬虎,不認真。語文,英語,數學,三科一科也沒有達到95分。因此,在這個學期,我要加把力,將三科科科達到95分以上的目標,正當班上的學習標兵。三,運動。提到運動我上個學期做的真的不好。首先是我跳遠只有偶爾幾次合格,還有跑一圈就累了,其他同學都是精神抖擻,并且比我快一大圈左右。然后再就是上學期的校運會,我加入了這場比賽。本想好好發揮,我卻不知怎么的成了最后一名,拖累了整個班級,因此我十分慚愧。所以運動這一方面也不能落下!我定下這些打算就一定要比以前更加的加倍努力,刻苦學習,刻苦鍛煉,努力完成這些打算,為我自己加油!
初一同學分享新學期開學計劃日記3
初一新的學期又開始了,我該把我的語文學習計劃以舊換新了!
上學期老師對我的評語是這樣寫得:“你是一個開朗可愛的男孩,特別是能寫出一手好字令人稱贊,但你的不足之處,就是在閱讀方面和思維方面,如果你在學習上再用功一點,老師想信你一定是個很不錯的學生。”
下半學期,我就要把上學期老師所給我提出的不足之處給補足。在課外多寫寫閱讀方面的資料和積累一些好詞佳句和段落,這樣可以提高口語表達能力,寫作的時候可以得心應手,要多舉手發言,解決難題。要多思考問題,把大腦裝滿知識,不要遇到一點困難就退縮,要去戰勝面前的`“敵人”!
“對”!我的馬虎毛病有時還會出現,在這個學期里,我一定要把“馬虎”這毛病改了,比如:掉字、加字、字詞相反……這些都是“馬虎”所引起的。所以我才下定決心要一絲不茍認真地對待這些問題。
相信我一定會把這些不足之處給充份的補回來,做一個優良的好孩子,在新的一個學期里學好語文。
初一同學分享新學期開學計劃日記4
一個漫長的暑假過去了,迎來的是一個美好的秋天,新的一續期又開始了,迎來早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,又開始了新一學期的征途。
在過去的路途中,你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的會議,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃:
新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有一個新的目標新的計劃,我的`計劃主要在數學、英語、物理、語文這四門上面,體現在語文方面要做好課前預習,賀客后練習復習,課文中不懂的問題下課要向老師提出;數學方面主要是多練數學不像其他科目死記硬背藥或學應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”,當卷子,練習冊上又錯題時,就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃,希望我的計劃能給我和大家帶來堅持不懈的動力和認真學習的端正態度。
初一同學分享新學期開學計劃日記5
暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的`語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
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