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上半學(xué)期班務(wù)計劃
假期已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期開始了。本學(xué)期是我們大班的最后一學(xué)期了，時間短任務(wù)重，這學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂⒗^續(xù)貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。因此根據(jù)教學(xué)計劃和孩子們的年齡特點制定了本學(xué)期的學(xué)期計劃。
一、教學(xué)計劃。
1、主題活動還是按照計劃進行，并且一個主題利用三周的時間進行，在學(xué)習(xí)過程中能按照領(lǐng)域開展活動，和孩子們一起完成主題墻的工作，讓孩子參與進來。
2、數(shù)學(xué)內(nèi)容按照幼兒園學(xué)期計劃完成，這學(xué)期數(shù)學(xué)是重點，特別是20以內(nèi)的加減運算對孩子們來說是難點。因此在學(xué)習(xí)過程中要講究教學(xué)方法，如何讓孩子們能更好的去掌握這個知識點。并且及時和家長朋友交流教學(xué)方法，這樣便于家長在家輔導(dǎo)幼兒。
3、拼音的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們將進行復(fù)韻母的學(xué)習(xí)，特別是在學(xué)習(xí)的過程中把聲調(diào)和拼讀加進來。這樣可以加強拼音的運用。
4、漢字的認(rèn)讀
5、蒙氏地理，這學(xué)期我們將要把少數(shù)名族的認(rèn)識作為重點，并且把三年的蒙氏教具和孩子們進行復(fù)習(xí)和操作的練習(xí)，本學(xué)期把教研的重點也放在了蒙氏教學(xué)上。
6、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
具體的內(nèi)容會在日常教學(xué)中完成，并且與家長及時交流孩子完成的情況，根據(jù)實際情況在做調(diào)整，做好幼小銜接工作。
二、保教工作
1、督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
3、及時與家長交流溝通，讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。
4、能及時跟換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，讓家長參與進來，一起和老師分享育兒的知識。
三、活動安排。
1、三月的輪教活動
2、五月的慶六一活動和大班畢業(yè)典禮。
3、六月份的幼小銜接工作。
四、家長配合工作。
1、為孩子準(zhǔn)備好書包，學(xué)習(xí)工具，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
2、準(zhǔn)備好學(xué)期開始的所需東西。
3、每天關(guān)注家園欄的知識。
4、在家也培養(yǎng)孩子們的自理能力，能做到自己的事情自己做。比如：收拾自己的學(xué)習(xí)用具。
這就是我們班這學(xué)期的簡單的班務(wù)計劃，在平時的教學(xué)中會認(rèn)真的對待每日的工作，做到孩子舒心，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，我們?nèi)焕蠋煏?quot;儲備孩子明天用的著的知識，培養(yǎng)孩子明天帶的走的能力的”宗旨，踏踏實實的去完成每天的工作。
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