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中二班下學期的教學計劃
我們是中二班，共有 41名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應，因此，在九月要注意常規的培養。冬季即將到來，多進行體育鍛煉，增強體質，增加幼兒抗寒抗病能力。因此本學期計劃如下：
九月份：
一、 教學情況
1、 本月主題《我喜歡》，讓幼兒感知“我”從我出發，表達喜歡，學習與他人建立友誼。
2、 《我的數學》：《整理超市》《玩偶搭車》《小幫手》《怎么排都是5》
3、 英語：學習晨間問候語、五官名稱以及I like……。
二、 各領域目標
健康：
（1） 正確洗手，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。
（2） 能聽信號排隊走，上下樓梯不擠不推扶欄桿下樓。
（3） 愿意參加體育活動，較正確玩小型運動器械及學習新操，并在活動中獲得樂趣。
（4） 初步建立自我保護的安全意識。
社會：
（1） 喜歡上幼兒園，喜歡和老師、小朋友共同游戲。
（2） 能和小朋友相互交流。相互理解，不搶玩具。學習禮貌用語，回用普通話。
（3） 熟悉班上的環境和老師。
語言：
（1） 學習安靜傾聽并理解語言涵義和表達“我喜歡……”
（2） 在教師引導下，學習朗誦兒歌和短小的詩句。
（3） 學習用完整句表達自己的意思。
藝術；
（1） 復習以往認識的顏色，初步嘗試讓幼兒觀察色的合成。
（2） 培養幼兒對手工操作是興趣，學習簡單折紙技巧和橡皮泥的塑性。
（3） 感受音樂的節奏，放松愉快地歌唱。
科學：
（1） 學習觀察周邊事物的變化，看看身邊有什么是“我喜歡的……”。
（2） 學習數的對應關系。
月工作重點；認真做好各種個區域的環境創設，進行常規、秩序教育。學習新操，隊列對形。召開第一次家長會。
十月份
一、教學情況：
1、 1、本月主題：《感官總動員》，引導幼兒利用各種感官感知事物，并懂得要
保護好各個感官。
2、 我的數學：感知數的守恒及輕與重的關系《找一找》、查戶口》、《找影子》、《輕與重》
3、 英語：學習身體部位名稱，數字的單詞。
三、 各領域的目標
健康
1、 鞏固新操和器械操，讓幼兒對其音樂的指令做相應動作。
2、 學習保護自己的各個感官并知道其重要性。
3、 學習倒退走，原地縱跳用手觸物。
4、 在成功的活動中，增加自信體會體育活動的樂趣。
5、 培養不挑食，不厭食的好習慣對健康的重要性。
社會：
1、主題活動中體會感官障礙的人的感受并懂得尊重他人 ，知道五官的位置、功能極其重要性。
2、學習遵守班上的規則，不打擾他人。
3、樂意參加各種活動。
語言：
1、 學習用不同的語言表達感官的感受經驗，理解故事/
2、 用完整句表達自己的想法，在寬松的環境下會大膽發言。
3、 按照詩歌結構仿造編兒歌。
藝術：
1、 用各個材料制作相關主題的用具。
2、 體驗4拍子旋律，學習辨音增加對聲音的敏感性。
3、 學習用水彩筆繪畫，用蠟筆作畫感受其質地的不同極其效果的不同。
科學：
1、 觀察秋天來臨的變化并學習用圖畫記錄。
2、 運用五官感受探索事物。
月工作重點：
培養幼兒常規養成良好習慣，逐步建立自我服務的意識，搞好慶國慶歌
詠表演活動，進行愛國主義教育。
三位老師認真完成本月保教計劃。
十一月份
一、教學情況
1、 本月主題《傘的世界》打開傘的視野，幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗。
2、 我的數學：《支援前線》、《誰大、誰小》、《誰多誰少》、《從1排到10》、《今天星期幾》。
3、 英語：學習關于傘的英語單詞、天氣的常用語、顏色的單詞
二、各個領域目標
健康
1、 引導幼兒想象用肢體動作表演下雨的情景。
2、 開展戶外活動時，多促進大肌肉的發展，練習立定跳遠，沙包投擲及鉆爬。
3、 了解天氣變化自我保護的重要性。
社會
1、 學習正確的用傘方法，嘗試與同伴完成任務。
2、 培養幼兒解決問題的能力。
3、 加強親子之間的交流。
語言
1、 認真傾聽故事后，理解內容并進行簡要復述。
2、 嘗試用創造性語言。對新詞、新句反應敏感，喜歡模仿。
3、 學習創作有關傘的兒歌
藝術
1、 發揮幼兒想象，培養幼兒創造力。制作畫出各種各樣的傘。
2、 培養愉快歌唱的興趣及對聲音的聯想。
3、 學習泥工的塑形及顏色的形成。
科學
1、 學習用比較的方法指出同物相異之處。
2、 學習傘的分類方法，認識傘的功能、結構、材質。
3、 認識秋天的水果蔬菜。
月工作重點：培養幼兒良好常規，建立自我服務的意識。搞好冬季幼兒體操比賽，加強體育鍛煉，增強幼兒體質。完成本月保教計劃。
十二月份
一、教學計劃
1、 本月主題《給你一封信》幼兒在本活動中了解有關于“信”的一切有趣的事。
2、 我的數學：《送邀請卡》《制作拼圖》《比一比》《小兔子捉迷藏》《不是一伙的》在本月數學活動中將信的內容納入其中。
3、 英語：學習有關于傘的簡單詞匯，學唱簡單英語兒歌。
二、各領域目標
健康
1、 在操作玩偶中提高動作的協調性，在體能游戲中曾進動作的敏感度。
2、 學習聽指令跑、走、跳。
3、 逐步建立幼兒的安全教育。
社會
1、 認識郵局的人、事、物
2、 能夠與同伴分工協作完成任務。
3、 學習用卡片表達情感，知道信有傳遞信息的作用。
4、 能和同伴友好的協作，禮貌表達意思。
語言
1、 了解寫信的方式，并嘗試用圖畫寫信。
2、 通過扮演游戲，用語言表達自己的角色名稱。
3、 認識生活中的常見符號。
藝術
1、 運用材料制作有關信的東西。
2、 學習平涂技巧及粘貼技巧。
科學
1、 在科學小實驗中激發好奇心，培養探索的熱情體驗發現的樂趣。
2、 學習5以內的合成，認識郵票面額。
3、 初步建立部分和整體的概念，感知重量。
月工作重點：
1、 通過故事、制作賀卡、表演等形式迎接新年。
2、 加強體育鍛煉及常規的培養。
3、 認真完成本月保教計劃。
一月份
一、教學情況
1、 本月主題《咚咚隆咚鏘》在歡慶的鑼鼓聲中，新年到來，
2、 我的數學：《形狀王國》《一樣不一樣》《自編故事》《拼拼湊湊》《串串排》。
3、 英語：學習新年問候語，兒歌《happy new year》
二、個領域目標
健康
1、 知道在冬天要保護皮膚。不怕寒冷，堅持體育鍛煉，勇敢面對寒冷。
2、 練習單腳跳躍，躲閃跑。
3、 用肢體語言表現放鞭炮的情景。
社會
1、 感受過春節的氣氛，了解春節的特殊變化。
2、 與小朋友分享過年的喜悅，了解春節的一些習俗。
3、 懂得和同伴交流，分享。
語言
1、 學習運用象聲詞表現鞭炮的聲音。
2、 會用簡單關聯詞表達完整句意。
3、 安靜閱讀，安靜傾聽。
藝術
1、 認識各種打擊樂器，并能說出其名稱。
2、 自制小樂器，體驗打擊樂的節奏并學習演奏。
3、 學習剪的技巧并了解在剪的過程中的安全問題。
科學
1、 增進對時間概念的認識。
2、 建立一一對應的概念，學習10以內的倒認數。
3、 學習觀察冬天并與春、夏、秋進行對比有何不同。
月工作重點：
慶元旦工作，學期結束工作。
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