八年級(jí)語文上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文
為切實(shí)提高學(xué)生的語文素質(zhì),本學(xué)期學(xué)期語文將重點(diǎn)從三方面入手:
一、重視閱讀教學(xué),擴(kuò)大閱讀視野
新課標(biāo)對(duì)閱讀教學(xué)極為重視,并提出了非常具體的要求。因此,要認(rèn)真組織好閱讀教學(xué),每?jī)芍馨才乓还?jié)閱讀課,除此之外,每周還要補(bǔ)充一定量的精美文章,以拓寬學(xué)生視野,增加學(xué)生積累,提高閱讀能力。
具體措施:
1、開放閱讀,盡快學(xué)完統(tǒng)編教材,將課外閱讀引入課堂。利用校圖書館,教師將優(yōu)秀文章印發(fā)給學(xué)生,共同學(xué)習(xí)探討。
2、課堂盡量少講,加強(qiáng)誦讀,培養(yǎng)語感。生字詞有作業(yè),會(huì)注音、默寫。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語感,尤其是男生。一誦讀吟詠,感知語言神妙。二揣摩品味,領(lǐng)悟語言精髓。三探究規(guī)律,把握語言理趣。四強(qiáng)化實(shí)踐,增進(jìn)運(yùn)用習(xí)慣。
二、加強(qiáng)作文指導(dǎo),提高作文能力
作文訓(xùn)練題要貼近學(xué)生生活,讓學(xué)生有話說、有話寫,要鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感,創(chuàng)作激情作文;開展形式多樣的作文評(píng)改;大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。
具體措施:
1、針對(duì)學(xué)生怕作文的心理,糾正他們對(duì)作文的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),培養(yǎng)其寫作興趣,鼓勵(lì)學(xué)生多寫。
2、改革作文評(píng)改方法,采取互評(píng)法,他評(píng)后或眾議師小結(jié)或自我小結(jié)再修改等
3、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。把學(xué)生的優(yōu)秀作文、修改前后的文章等集成冊(cè)子,定期搞作文展覽,鼓勵(lì)投稿,幫助學(xué)生享受成功,嘗到寫作甜頭,激發(fā)寫作興趣。
三、教學(xué)評(píng)價(jià)
1、平時(shí)多考,規(guī)模小,難度小,反饋快,以促進(jìn)記憶為主要目的。
2、成績(jī)記入期末總成績(jī)。其他各項(xiàng)語文活動(dòng),也應(yīng)考評(píng),記分或獎(jiǎng)勵(lì)。
3、做好學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)觀察資料的搜集整理。
4、學(xué)生各方面的進(jìn)步及時(shí)通知家長(zhǎng)。
課時(shí)安排(總100課時(shí))
精讀課文:34課時(shí)
略讀課文:14課時(shí)
寫作訓(xùn)練:16課時(shí)
口語交際:6課時(shí)
綜合性學(xué)習(xí):3課時(shí)
寫字練習(xí):2課時(shí)
課內(nèi)閱讀:10課時(shí)
復(fù)習(xí)測(cè)試:15課時(shí)
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