有關幼兒園小班教學計劃范文

　　目標

　　主要教育活動內容參考

　　環境創設

　　家長工作

　　1、喜歡表現，不膽怯。

　　2、有好奇心、喜歡模仿、擺弄。

　　3、認識一些感興趣的生活用品及新科技產品。

　　4、能較自然地做各種基本動作。

　　全班

　　小組

　　區角活動

　　一、自然角：

　　水果、蔬菜、蘿卜

　　飼養：蝸牛

　　二：墻面布置：

　　豐富“春姑娘回來”的墻面，在充分感知的基礎上讓幼兒做一些花，加以粘貼。

　　三、區角活動材料準備：

　　探索角：大小不同的瓶子、小塑棒、水、各類水果

　　手工角：剪刀、紙、彩泥、顏料

　　計算角：鈕扣、幾何圖形、套桶

　　一、指導：

　　1、家長之友：如何培養幼兒的社會交往能力

　　2、宣傳體育鍛煉的重要性：向家長介紹一些家庭親子體育游戲。

　　3、看“聯系冊”了解孩子在家中的交往能力及家長的培養態度，指導家長為獨生子女創設交往環境。

　　二、配合：

　　1、周末多帶幼兒外出參加體育鍛煉，練習拍球。

　　2、盡量為幼兒提供與周圍人進行交流的環境。

　　3、家長來稿：用什么方法創設交往的環境。

　　4、為幼兒準備一件“六一”禮物（針對幼兒弱點和缺點），以鼓勵幼兒不斷進步，感受全社會對兒童的愛。

　　5、邀請家長參加科技節。

　　三、個別：

　　對內向的膽怯的幼兒，進行個別指導。

　　科學探索活動

　　活動：我和麥子比高低

　　看影子

　　認識：帶魚

　　觀察：比較雞、鴨

　　觀察：生銹

　　小鳥

　　活動：收割蔥

　　探索角：

　　沉與浮

　　有趣的聲音

　　觀察水果與瓜果

　　建構角：飛機場

　　語言活動

　　談話：川川的大手

　　情景表演：天天洗澡身體好

　　兒歌：星星，對不起

　　詩歌：小鴨叫

　　講述：馬路上的車（英語）

　　兒歌：“五.一”節參觀木工室

　　活動：穿穿新衣服

　　兒歌：紅綠燈（英語）

　　語言角：表演（3只蝴蝶）

　　貼貼，講講

　　體育與衛生活動

　　衛生談話：干凈的食物人人愛

　　看圖：玩攀登架

　　游戲：小袋鼠找媽媽

　　青蛙捉害蟲

　　玩攀登架

　　游戲：小兔找蘿卜

　　側身轉

　　動手角：蝴蝶來了（節日禮物）

　　五彩的項鏈

　　（穿木珠）

　　藝術與表現活動

　　歌曲：會動的娃娃

　　拍球

　　歌曲：慶祝“六一”

　　繪畫：球寶寶

　　裝飾：帽子

　　制作：紙圈系列、泥工制作

　　游戲：撥蘿卜

　　準備“六一”活動

　　繪畫：攀登架

　　裝飾：印手印

　　使用勞動工具（積木當錘子）

　　藝術角：

　　做彩鏈

　　剪剪，貼貼爭做小演員

　　小小設計師

　　數學與電腦活動

　　游戲：

　　（4以內數）送玩具

　　小兔來了

　　學習正確開關機（電腦）

　　游戲：接一接（電腦）

　　游戲：數一數（電腦）

　　計算角：

　　摸鈕扣

　　找啊找

　　玩顏色棋

　　自由活動

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