學生干部培訓計劃

時間：2024-10-10 04:33:10 培訓計劃我要投稿

有關學生干部培訓計劃

　　郴州市第二中學生會干部培訓計劃

有關學生干部培訓計劃

　　一、總則

　　學生會培訓計劃分為三層：一是原有學生會干部的培訓；二是新招聘學生會成員的培訓；三是主要干部的培訓。

　　二、原有學生會成員培訓計劃

　　（一）培訓時間：學期開學初對返校的學生會成員進行培訓

　　（二）培訓內容：

　　1、培訓學生會章程：學習“部長職責、副部長職責、干事職責、工作職責、部門職責、部門成員條件”等；

　　2、培訓學生會制度：學習“會議制度、成員考核制度”等；

　　3、進行工作中的禮貌用語、工作方法的培訓學習；

　　4、組織學習學生會成員違紀處理辦法：分六級：指正、口頭警告、會內通報、停職檢查、降職處理、開除出學生會。

　　5、寫工作總結及計劃時間：每半學期寫一次工作計劃和總結，一學期寫兩次工作計劃和總結。

　　6、學生會成員考核辦法：遵循學生會考核制度，實事求是對每一位學生會成員進行考核

　　三、新招聘學生會成員培訓計劃

　　根據下一期我校學生實際情況，計劃在下學期招聘新一屆學生會成員，成立第幾屆學生會，具體計劃如下：

　　1、由申請人了解學生會，寫加入學生會申請書；

　　2、由班主任根據該生在班上的表現情況，簽署意見；

　　3、本人將寫好并且有班主任簽字的申請書遞交到學生會主席團；

　　4、主席團審核

　　（1）帶好本人申請書到班主任、班委會、同學處了解本人在班上的表現情況；

　　（2）對通過人員進行初步培訓，使申請人員更進一步了解學生會的運作；

　　（3）組織面試：進一步了解申請人的以下能力：語言表達能力、計劃組織協調能力、文明禮貌、對問題的分析能力等；

　　（4）擬出面試通過人員名單，交由學生會主席團進行審核及批準。

　　5、公示學生會主席團審批的名單，并進入所申請部門進行實習，實習期為一個月，在一個月內所違反事件達到會內警告層次的取消實習資格，并開除出學生會不再錄用；

　　6、實習期滿轉正式成員

　　（1）如在實習期內未達到考核標準，且達不到會內警告層次的可根據情況延長實習期；

　　（2）實習期考核優秀者可轉入學生會正式成員并建立學生會成員檔案。

　　四、主要干部培訓計劃

　　如學生會干部出現人員變動，學生會將按照以下內容培養學生會主要干部：

　　1、品行端正、誠實謙虛、公正公平，自覺接受監督。生活中具有自律、他律意識，講文明、講禮貌；

　　2、較強的集體榮譽感。能夠顧全大局，團結同學，積極參加學校、班級和學生會組織的活動。

　　3、學習刻苦，成績優良；

　　4、有一定的領導、組織、協調能力及創新、實干、奉獻精神;能夠做到公平、公正、公開，有較強的責任心，講實話、辦實事;不搞個人主義，不沾染不良習氣;在同學中能夠樹立自己的威信，服務意識強，實事求是，發揚民主；

　　6、選舉試用期為一個月，一個月不合適就勸退重選；

　　7、一個月試用期由現任部長或副部長負責評估。

　　培訓主要問題:

　　一、我能影響別人什么？

　　二、我能不能幫助大家把事情做簡單？

　　三、我能不能運用自己的理念影響大家轉變心態

　　四、身為學生會的一員應具備的素質

　　1、與主流意識始終保持一致；

　　2、有自己的思想和基本成型的一定之規，新任務來了就融入，從不煩惱；

　　3、有厚積而薄發的精心準備，遇事巧處理；

　　4、認清規律，合情合理行事，基本保持不被動。

　　5、不拉人，不打人，不逢迎人。

　　強調：做人要謙卑、進取。我們應該稟著一種永不知足的進取心態開展工作。

　　五、如何做好學生干部？

　　做好學生干部最關鍵就是要樹立服務的觀念，具有奉獻精神，還要有自信心，敢說真話，能做事實，優秀的學生干部要做到“處理好學習、工作、生活之間的關系”、“人際關系的合理協調”、“工作態度、工作方法、禮貌等方面的綜合素質的加強”等。強調“要做事先學做人”的道理，督促大家要熱愛自己的組織，對工作負責，并希望大家成為品學兼優的優秀學生干部。

　　六、團隊建設在學生會組織中的重要性，明白團隊建設在組織生活中的重要性

　　七、學生干部應成為學校精神文明建設的模范

　　我們在學習工作中處理好學習與工作的關系，正確對待工作和學習之間的關系，處理好角色的轉換，做到“站起來會說，坐下來會寫，走出去會干”，成為學校精神文明建設的模范。

　　八、制作計劃策劃書的方法

　　九、以怎樣的態度對待高中學生會的工作？

　　十、提高自身素質和成績的必要性

　　十一、學會分析問題，簡單的分析方法

　　十二、正確處理同學之間、師生之間的矛盾

　　十三、如何正確有效地開展活動

　　十四、當我們接到學校任務的處理方法

　　十五、學生會章程條款介紹

　　十六、遇到突發情況應當怎樣處理？