三年級英語的教學計劃范文
為了順利完成本學期的教育教學任務,真正地提高學生的英語認讀水平,讓學生在英語教學中學有所獲,并能夠掌握英語課所要求的基本知識,學會基本的會話表達,特制訂本計劃。
一、教學目標:
1、情感態度價值觀:
注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力,對中西文化有一定的了解,培養學生的愛國主義精神,增強其世界意識,為學生進一步學習奠定良好基礎。
2、知識與技能
激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,是他們初步建立學習英語的自信心;為學生形成良好的語感和語音、語調打下基礎,幫助學生養成良好的學習習慣,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。
3、過程與方法
在教學中注重觀察、閱讀、記憶、思維、想象和創造能力的方法培養,從學生自身的能力提高。
二、學情分析:
三年級的學生已經學習了一學期的英語,在上期中,他們已經學習了26個字母,0—10的基數詞,認識了一些人物的名字,了解了基本的顏色、知道了一些水果的名詞等等,并學習了基本的會話。然而,對于一些詞語的發音、連貫閱讀句子、以及記憶單詞等等還有很大的問題,在這一學期必須要繼續加強基礎的英語教學。
三、教材分析:
本學期教材共有4個單元,26課,其中22課新課,4課評價復習課,單詞有近130個,會話有22課。
四、教學重難點:
(一)重點
1、英語單詞的記憶和閱讀中。
2、對于會話段落的閱讀和掌握。
3、語音情景的模仿。
(二)難點:
1、自如地會話。
2、對單詞的記憶。
3、仿寫句子。
(三)教學進度
周次 教學內容
1、Lesson A、Lesson B
2、Lesson B 、Lesson C
3、Lesson D 、Lesson E
4、Lesson E 、Lesson F
5、Lesson G、Lesson H
6、Lesson H 、Lesson I
7、Lesson J 、Lesson K
8、Lesson K 、Lesson L
9、Lesson M、Lesson N
10、Lesson N 、Lesson O
11、Lesson P 、Lesson Q
12、Lesson Q、Lesson R
13、Lesson S、Lesson T
14、Lesson T、Lesson U
15、Lesson V、Lesson W
16、Lesson W、Lesson X
17、Lesson Y、Lesson Z
18、Lesson Z 、復習
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