幼兒園中班下學期年級組計劃范文

　　指導思想：

　　從本年級的實際情況出發，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續以《新綱要》為教學依據，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，重視行為到觀念的轉變和體現，而《馬宏雙語》的特色教育仍是本學期的工作重點，在原有的教學模式中，不斷摸索、創新，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動。

　　工作重點：

　　一、 安全警鐘長鳴，認真做到保教結合

　　幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學質量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。

　　措施：

　　1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯系和溝通工作。

　　2、年級組會議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發生。

　　3、加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患，并得到有效的解決。

　　4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量，使安全工作得到全方位的保證。

　　5、把保育工作緊密的與一日活動相結合，各個環節銜接好，貫徹保育工作規范。

　　二、加大教科研力度，提高研究質量，加強年級組內教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

　　在保證幼兒園教學領域的基礎上，教師能積極面對更大的工作負擔，使《馬宏雙語》特色教育得到充分的展現。

　　措施：

　　1、加強理論與實踐相結合，不斷提高教師自身的教育業務能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質量。

　　2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學習，同時提高自身的業務素質。

　　3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎上，把《馬宏雙語》滲透到一日活動中進行鞏固和復習，給幼兒實踐鍛煉的機會。

　　4、教師在教學活動實踐中，注重對游戲的探索。

　　5、在合理安排各領域課程和雙語課程的前提下，加強區域化活動的力度。

　　6、定期檢查年級組內教師、班級的各項工作和活動，通過每月的考核和檢查，以此對教師起到一定的促進作用。

　　7、要求年級組內教師認真對待各種進修活動，不斷適 應社會的發展。

　　8、年級組內教師要有良好的精神面貌，確保最佳的工作狀態，攜手共創優秀年級組，爭取優秀教師(班級)。

　　三、 加強家園聯系，提高自身業務水平

　　從教育現代化的角度，充分認識教師素質對幼兒發展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業務上有大的提高，同時加強家園聯系，做好相互間的配合工作。

　　措施：

　　1、 定期和不定期的向家長開放活動，家園緊密配合。

　　2、 加強家園聯系，要以“接待好家長，關心好孩子”為宗旨，通過多種形式進行聯系(家長園地、口頭聯系、個別交流、電話聯系)等方式，逐步完善家長溝通工作。

　　3、 每月進行1~2次的業務練兵活動，活動形式多樣化。

　　4、 針對晨間活動及區域活動的薄弱環節和年級組內教師共同商討，真正發揮一日活動的整體質量。

　　5、 進行互聽、互評活動，取長補短。

　　6、 年級組長對年級組內教師進行考核，不斷促使教師在個方面能自勉、自勵，有較大的提高。

　　工作安排：

　　二月份：

　　1、 學期開學初年級組內全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

　　2、 加強幼兒在園一日常規的培養，正常各類教育教學活動。

　　3、 完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。

　　4、 作好各個興趣班的報名工作，時間、場地協調好。

　　三月份：

　　考核內容：根據中班幼兒的年齡特點，以五個領域和《馬宏雙語》的教學內容為主，每個教師發揮想象，進行“家長園地”創新設計評比活動。

　　1、 配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。

　　2、 配合園部選拔“園骨干

　　教師”工作，做好相應準備工作。

　　3、 關心年級組內每位教師的工作生活情況，做到心中有數。

　　4、 大專教師馬紅艷開放創新活動。

　　5、 中旬完成教師“家長園地”創新設計評比考核活動。

　　6、 年級組教師會議(工作情況匯報、活動評價)

　　四月份：

　　考核內容：根據班級、幼兒年齡特點，進行各班自制教玩具的評比活動，要求——樣式新穎，易學易玩，數量適中，牢固耐用。

　　1、 月初完成各班自制教玩具的評比，并正常投入到活動中去，督促教師的晨間活動情況。

　　2、 做好期中幼兒身高體重的測量和成績冊填寫的工作。

　　3、 向家長開放半日觀摩活動。

　　4、 年級組內部分教師迎接大�？荚�。

　　5、 為五月份排練節目作好前期準備工作。

　　6、 年級組會議(安全教育，本月小結)

　　7、 各班自然角布置到位。

　　五月份：

　　考核內容：以配合園招生工作，迎接“六·一”兒童節為前提，各班各施所長排練節目，形式自定。

　　1、 各班編排的節目進行交流考核工作，富有新意和趣味性。

　　2、 配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動。

　　3、 聽課交流小結活動。(向其他年級組內教師學習，要有心得體會) 六月份：

　　考核內容：各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區域活動，主題自定。

　　1、 配合園部開展好“六·一”兒童節慶�；顒印�

　　2、 各班增添開展區域活動物品，進行考核評比。

　　3、 為大班畢業典禮準備節目，歡送大班哥哥姐姐。

　　4、 學期結束工作：認真填寫成績冊、園籍卡，各類總結的撰寫，物品的發放等等。

　　5、 做好假期安全工作的準備。

【幼兒園中班下學期年級組計劃】相關文章：

中班下學期年級組的計劃范文11-30

中班下學期年級組計劃10篇02-13

幼兒園中班下學期年級組計劃范文（通用11篇）02-23

幼兒園中班年級組計劃范文12-07

幼兒園小班下學期年級組計劃12-01

幼兒園中班下學期計劃06-07

幼兒園中班下學期計劃12-07

幼兒園中班上學期年級組計劃12-03

小班下學期年級組計劃12-07