—學年度第一學期工作計劃
—學年度第一學期工作計劃1
指導思想：
以“辦好人民滿意的教育”為目標，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以教育教學工作為中心，以教育科研為主體，立足現實基礎，創(chuàng)新發(fā)展模式，深化教育改革，優(yōu)化管理機制，提升管理內涵，提高教育質量，促進學生全面發(fā)展和健康成長，切實辦好人民滿意的教育。
主要目標：
1、學生鞏固率100%，語、數合格率低、中、高年級分別達97%、95%、96%以上，優(yōu)秀率達55%以上。英語、微機合格率達95%以上，優(yōu)秀率達52%以上。
2、落實20xx年工作任務，完善管理制度，推進精細化管理，落實績效工資考核分配辦法，狠抓教學常規(guī)，促進教育教學質量的再提升。
3、強化教師隊伍建設，提高整體素質，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
4、改善薄弱學校，優(yōu)化教育資源配置，推進教育均衡發(fā)展。
5、加強校園文化建設，營造良好的教育氛圍。
6、加強學校安全管理，維護安全穩(wěn)定, 構建和諧校園。
工作任務和措施：
一、樹立“育人為本，德育為先”理念，強化職業(yè)道德建設
1、堅持每周二小時的政治學習，建立政治理論學習檔案。每月做好一次教師的思想素質考評并記錄入案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，加強職業(yè)道德教育，努力培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍尤其是班主任隊伍。
2、班主任要認真踐行班級管理理論，每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。各班主任必須經常與學生家長保持聯(lián)系，按要求召開家長會，資料(material)要歸檔。
3、重視校園文化建設，開展豐富多彩的德育活動，校訓“三風”、學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開展活動，提升校園文化，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
4、開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內容的職業(yè)道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，樹立教書育人和敬業(yè)奉獻精神。完善教師職業(yè)道德考核制度，把師德師風教育納入學校常規(guī)管理之中。
二、完善管理制度，規(guī)范辦學行為，實施精細化管理
以績效工資實施為契機，強化制度管理，注重質量評估，把常規(guī)管理和目標管理落到實處，促進學校工作再創(chuàng)新局面。
1、進一步修訂學校管理制度，改革考核評價辦法，根據不同的崗位特點提出明確的目標要求，堅持過程檢查和期終全面考核相結合的辦法，加大績效考核力度，拉大績效工資分配檔次，調動教師工作積極性。
2、加強對領導干部的考核與管理，建立校長工作考評體系，實行誡勉制、審計制和校長末位淘汰制。
3、堅持中心校成員下校工作制（每周二）、學校工作匯報制（每月）、領導隨機聽課制（不打招呼）、班子生活會制度（2-3次）、聽課日制度（每月二次）、教學質量定期檢測制度（月考）。
4、建立行之有效的聽課制度，加強教師間的學習交流。校長每個學期隨堂聽課不得少于20節(jié)，主任不少于30節(jié)，教師及中心校成員不少于15節(jié)。
5、學校每月專題研究教學工作（1次），保證教研活動開展。
三、堅持質量為本，開展教育科研，促進教學質量再提升
1、加強教學常規(guī)管理。做好教學常規(guī)管理的落實和督查，認真落實教學工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。對教學常規(guī)的落實情況進行定期檢查（不少于四次），做好質量檢測的定期評估。落實教研教改課題，確立備課組教學質量責任制，加強集體備課制度，共同研討課題。對各階段的教學質量實施經常監(jiān)控，使各科教學質量進一步得到提升。
2、立足課堂教學，強化校本培訓和校本教研。
以聯(lián)片教研組為龍頭，繼續(xù)開展同年級教研、教學開放日、公開課等活動，使教師在學習、實踐、研討的基礎上積累經驗，互相交流。提高課堂質量與教學水平，向課堂教學要質量，要效益。完善校本培訓和教研，加大新課程培訓和業(yè)務培訓力度，繼續(xù)實施“以校為本”的教研制度，加強集體備課管理，要求人人準時參與，形成互動模式。教導主任全程參與，校長隨機檢查。
以辦、校兩級教研組活動為重點，認真研究制訂好教研課題，開展好各類教學研討活動，并積極申報市區(qū)級教研專題。扎實開展好“五個一”及“一、百、萬”活動，做好資料(material)的整理和歸檔，提高教師的業(yè)務能力，提高教學效果。學期末，每個教師要圍繞本人專題寫出一篇高質量的專業(yè)論文。
3、全力做好畢業(yè)班備考工作。成立畢業(yè)班領導小組，負責擬定畢業(yè)班教學計劃，目標任務和管理措施。每月召開一次畢業(yè)班專題會議，研究工作。建立六年級畢業(yè)模擬考題庫。每兩周對六年級語、數、英三科進行一次檢測。
4、規(guī)范學前教育管理。認真落實《西安市幼兒教育指導綱要實施細則》，加強學前教育指導力度，提升辦園檔次和辦園質量，使幼兒接受學前教育率達到上級要求，抓好幼兒素質的提高工作，開展一次大型活動。做好民辦幼兒園的清理整頓工作。
四、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。
1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務培訓和校長主任培訓。一是安排好骨干教師、實驗教師參加市區(qū)級以上培訓學習和觀摩研討活動，二是組織好教師參加中心校組織的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動，三是開展好具有針對性和實效性校級培訓，四是完成好校級領導培訓任務，提高教育教學管理能力。
2、繼續(xù)實施“一專多能”工程。各校要以教師基本教學技能培訓為重點，以當“多能”教師為目標，提升每一位教師教學能力和管理能力。此項工作已納入評優(yōu)晉級的.內容，作為考核標準之一。
3、繼續(xù)實施 “青藍工程” 和“名師工程”。進一步建全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
五、努力做好其他各項工作，辦好人民滿意的狄寨教育
1、以新農村建設為動力，積極實施職業(yè)教育強區(qū)富民和促進農村勞動力轉移工程。街道、村農校要認真搞好“人人技能工程”、“農村勞動力轉移”和“農村實用技術”培訓，培訓要做到經濟與實用，要利益與效益雙收，按期完成上級指標。做好脫盲人員的教育學習、鞏固提高工作，使復盲率控制在2%以內，徹底杜絕新文盲的產生。
2、進一步發(fā)揮工會工作職能，組織教師加強教育法規(guī)的學習與宣傳活動；做好校務公開的監(jiān)督實施，提高工會成員的參政議政意識；組織開展各類競賽活動，豐富教職工生活。
3、嚴格財務制度，嚴肅財經紀律，合理安排使用資金，發(fā)揮最大效益。落實收費公示和承諾制度，分解責任，落實到人。做好學校固定資產的登記清查工作，做到帳、卡、物相符。
4、認真抓好信訪、統(tǒng)計、信息報送工作，確保及時準確，提高狄寨教育知名度，搞好學校檔案管理工作。
七、加強學校安全工作，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境
1、強化安全工作制度建設和隊伍建設。堅持“住留”制度和教師課間值班制度，堅持“關鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作防范，建立、健全和完善“校長負責、人人參與、長治久安”的學校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。
2、強化學校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學活動進行宣傳，加強對學生安全衛(wèi)生知識教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。
3、強化安全衛(wèi)生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結合、定期檢查與經常性排查相結合、拉網式排查與抽查、突查相結合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛(wèi)生工作臺帳。落實健全責任，集中排查，突擊抽查，杜絕各種安全隱患。
—學年度第一學期工作計劃2
本學期我校工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，圍繞市教育局的工作重點，以爭創(chuàng)揚州市和諧校園為中心，堅持以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，全面構建和諧校園；以江蘇省中小學管理規(guī)范為依據，強化管理，加強教師隊伍建設，加強教育科研，不斷提高辦學的整體水平，把我校辦成揚州一流、蘇中知名的省實驗小學。具體打算做好以下幾方面的工作。
一、積極準備，迎接“和諧校園”的創(chuàng)建驗收工作
為做好“和諧校園”的創(chuàng)建準備工作，確保創(chuàng)建驗收的高分通過，我們打算：
1、建立組織，加強領導。學校將成立創(chuàng)建領導小組，加強對活動的組織與領導。領導小組成員要明確分工，創(chuàng)造性地開展工作，高質量地完成自己分管的工作任務。
2、廣泛宣傳，注重實效。充分利用櫥窗、宣傳欄、校內廣播、校園網等宣傳形式，把廣大師生的思想統(tǒng)一起來，提高教師對構建“和諧校園”目的、意義的認識。
3、加強研討，明確思路。創(chuàng)建領導小組通過召開專題研討會，探求創(chuàng)建工作的切入點和載體，形成創(chuàng)建活動具體工作思路。創(chuàng)建和諧校園工作，必須緊緊圍繞學校的教育教學工作，每個教育工作者都應該樹立“服務意識、大局意識、穩(wěn)定意識、提高意識”促進學校各項工作的開展。各職能部門要齊抓共管，動員一切力量，營造學校和諧發(fā)展的良好環(huán)境，使創(chuàng)建活動順利開展。
4、加強反饋，及時改進。發(fā)揮校長信箱（電子信箱）、家長會、家校聯(lián)系電話、聯(lián)系卡等在創(chuàng)建活動中的作用，及時了解和把握相關活動信息，有針對性地采取相關措施，促進問題的改進和解決。學校將繼續(xù)完善師生評價、家校聯(lián)系、安全建設、教學管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強有力的制度保障。
5、注重協(xié)調，完善創(chuàng)建匯報。根據分工，各職能部門要充分準備，特別是相關創(chuàng)建資料的準備，充分展示我校和諧校園的創(chuàng)建成果。
二、堅持育人為本，高度重視學校德育工作
牢固樹立“育人為本、德育為先”的素質教育觀念，進一步加強和改進學生思想道德教育。要以愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎，積極開展系列的主題教育活動，注重德育體驗，實現德育的生活化、序列化、特色化。同時積極創(chuàng)設德育環(huán)境，加強校風建設，建立學校、家庭、社會相互配合的教育工作機制，促進學校德育工作的開展。少先隊隊部要結合學校實際，從文明行為習慣和養(yǎng)成教育入手，強化德育工作的時代性、規(guī)律性和創(chuàng)新性，力求德育工作出實效。
1、加強班主任工作。重視班主任的選拔，讓富有班級管理經驗的老師擔任班主任工作。堅持每周一的班主任工作培訓制度，定期召開班主任工作經驗會，通過中隊主題觀摩研討活動、班主任師徒結對等方式為班主任指點方法，提供平臺，為營造文明、和諧的校園提供強大的原動力。
2、抓好德育常規(guī)工作。開學初做好一學期集體晨會的安排，加強晨會、班隊會課的管理；加強班隊活動手冊的過程管理，每周有檢查，每月有考核；注重學習園地、宣傳櫥窗、七色光校園廣播臺、校園電視臺、《采薇報》等陣地建設，每月進行不同內容的展示，為學生的思想道德、文化學習、特長展示創(chuàng)設氛圍。
3、強化規(guī)范養(yǎng)成教育。倡導課堂有紀律、課間有秩序、對人有禮貌、心中有他人的文明新風，開展校園“文明小天使”主題活動，培養(yǎng)學生的文明行為。加大分類教育和考核力度，積極培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理能力，使校園面貌和學生精神面貌更上一層樓。
4、拓寬德育工作的有效時空。重視家校e通、校園網等現代手段的運用，定期舉行家長學校授課活動，積極構建學校、家庭、社會三者之間的和諧教育體系。開設心理健康教育課程，切實加強心理健康教育。特別是留守兒童和弱勢群體兒童的心理健康教育，培養(yǎng)學生自信、合作、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神。重視學生道德法制教育，本學期將開展“法制教育宣傳月”活動，通過觀看法制專題片、邀請法制副校長開設講座等形式，增強學生的法制意識。
5、開展豐富多彩的少先隊活動。少先隊隊部要組織好弘揚和培育民族精神月教育活動，開展以“奧運精神伴我成長”、“我的祖國”等為主題的全國愛國主義讀書教育活動，培養(yǎng)學生的愛國情感。繼續(xù)開展爭當光榮的升旗手、雛鷹爭章等活動。
三、堅持精致管理，全面提高教學質量
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學行為。學校將按國家課程計劃，開齊所有課程。各位教師要增強法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行“三表”，認真上好每節(jié)課，不得以任何理由和借口隨意增減課時，隨意調課。
2、嚴抓教學流程管理。一是要堅持集體備課制。各備課組要擬定好活動計劃，明確分工，切實開展活動。各年級集體備課要做到“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”：定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人；備課標、備教材、備教法、備學法、備教學手段；統(tǒng)一教學目標要求，統(tǒng)一教學要點，統(tǒng)一雙基訓練，統(tǒng)一教學手段，以提高集體備課質量。二是強化課堂教學督查。實行推門聽課制度，加大隨機聽課與評課的力度，鼓勵同軌老師互相聽課，每位教師一學期聽課不得少于10節(jié)。同時做到聽、看、查、記四結合，聽課、看課堂教學筆記，查相關教學準備資料，進行教學情況考核記載。三是嚴格作業(yè)訓練規(guī)范。各科老師都要精心選編課內外作業(yè)，讓學生走出“題海”，提高練習的針對性和實效性，并將“四精四必”落到實處。四是狠抓學困生的輔導工作。語數外學科的教師要合理分配早、中、晚輔導時間，精心準備，認真輔導，務求實效2017年 一年級語文教學工作計劃2017年 一年級語文教學工作計劃。課外輔導要做到“四落實”，即對象落實、時間落實、內容落實和措施落實，使補差工作貫穿于教學的全過程。
3、加強教學質量的考核。各年級各學科要定期組織好階段性質量檢測，確保檢測的可信度、效度。要抓好階段性質量檢測分析，及時發(fā)現存在的問題，糾正偏差，切實提高教學效益。
4、扎實開展好教研活動。每周一次的教研活動，做到組織保證、時間保證、活動保證、質量保證。要重視“一人一課”、“每周一課”、“每月一課”的過程管理，做到有“教”必“備”，有“教”必“研”，“研”必促“教”。本學期將組織開展好 “園丁之歌”教育匯報活動。
5、加強體、衛(wèi)、藝工作，促進學生的全面發(fā)展。一是要樹立“健康第一”思想，認真貫徹《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》精神，加強體育課外活動，提高體育教學質量和運動水平。二是做好“雙創(chuàng)”工作，強化健康教育，重視衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識、節(jié)能意識和良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的健康水平和防范能力。三是要提高藝術課的教學質量，廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動，豐富學生的`課余生活。
6、繼續(xù)開展課外興趣小組活動，發(fā)展學生的特長。學校興趣小組要定期訓練、科學訓練，努力提高學生的訓練成績。學校將開展小型多樣的競賽活動，檢查興趣小組活動的效果，促進學生綜合素質的提高。
四、堅持以人為本，提高師資隊伍整體素質
1、加強班子隊伍建設。新一屆的領導班子運作一年來，團結合作、努力工作，管理能力得到全體教師的認可。本學期將進一步加強班子建設，構建領導班子的內部和諧。班子成員之間分工協(xié)作，各負其責，實現工作效率、人際關系和班子整體效能的最優(yōu)化，為提升學校知名度打下堅實的基礎。
2、加強教師隊伍建設。
（1）加強師德建設。我們將充分利用政治學習活動時間，深入學習《揚州市常規(guī)管理十五條》和《江蘇省中小學學校管理規(guī)范》，鞏固“師德師風建設年”活動成果。充分利用第24個教師節(jié)的契機，大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型。以揚州市“八不準”和江都市“五項禁令”為抓手，嚴格執(zhí)行家教申報制度、師生談心制度和隨機督查制度，逐步完善師德建設領導機制、考核機制和獎懲機制，加大力度查處有償家教、體罰和變相體罰等不良行為。以“xx”普法為契機，進一步提升全體教師依法從教、知法守法的自覺意識，樹立教師的良好形象。
（2）強化全員培訓。鼓勵教師參加多種層次的函授班和遠程學歷、非學歷教育。組織教師參加教科研活動，通過業(yè)務考核和教學競賽活動，提高教師的業(yè)務水平。采取措施加強青年教師培養(yǎng)的力度，通過對口幫扶、送教下鄉(xiāng)、新教師崗位培訓、課堂教學能力考核、優(yōu)質課競賽等有效載體，實施好學校的“青藍工程”，加速青年教師專業(yè)成長。
（3）繼續(xù)實施“骨干教師培育計劃”。對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。要為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、講學、學術研討活動，組織青年教師參加“成長杯”青年教師有效課堂教學綜合展示等系列活動。進一步加強對名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范帶動作用，壯大名師隊伍。培養(yǎng)和造就一批師德優(yōu)良、理念先進、素質過硬、視野開闊，在省、市有一定影響的名師型人才。
（4）重視教師的人文關懷。對積極要求進步的老師，學校黨支部要加強培養(yǎng)，爭取早日把他們吸收到組織中來。我們將注重加強領導與中層人員、中層與一般教師之間的溝通與交流，密切干群關系。要聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護教師的合法權益。要通過校務公開、教代會和民主評議干部等途徑，充分調動教職工參與學校管理的積極性，增強主人翁意識。特別是學校招生、職稱評定、校舍建設、大宗物品采購等內容都要及時公開，廣泛接受教師的監(jiān)督。
五、堅持教育科研，實施科研興校策略
我們堅持“科研興校”、“科研強校”的辦學方針，引導教師進一步明確教育科研在學校自主發(fā)展和教師專業(yè)成長的地位和價值。引領教師創(chuàng)造性地開展工作，使教師群體成為教育科研的積極踐行者。
1、教科室要確保各課題組的正常活動時間，重點抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程管理和指導，提倡教師之間的合作、探究。每位教師本學期都要根據學校的主課題和自己所參與的課題，結合教育教學實際，自覺制定實驗目標，提倡將課題研究與教研活動進行有機結合，確立“問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室”的意識。
2、教科室要定期舉辦教育科研講座，提高廣大教師教育科研理論水平。指導教師注重資料積累，不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文，鼓勵教師向教育教學刊物投稿。繼續(xù)精心組織學生、教師參加各種形式的論文競賽活動，切實做好賽前的輔導工作，爭取優(yōu)秀的比賽成績。要繼續(xù)辦好校刊《教海拾貝》。
3、鞏固數字化校園的建設成果。本學期，信息技術工作要以全面提升教師信息技術水平為目標，組織教師開發(fā)各類教學輔助軟件，參加各類信息技術競賽活動。利用好學校網站、班級主頁和教師博客平臺，充分發(fā)揮網上學習的優(yōu)勢，強化對學生信息技術的實踐培訓和考核力度。繼續(xù)充實和完善學校管理系統(tǒng)，充分發(fā)揮教學資源庫的的作用，達到為教育教學服務的目的。
六、堅持服務意識，全力構建和諧校園
1、加強安全防范工作。以安全穩(wěn)定為重點，扎實開展“和諧校園”創(chuàng)建工作，營造健康穩(wěn)定的教育環(huán)境。要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實安全管理責任，強化各項安全措施。要采取多種形式對學生進行安全教育，提高學生安全衛(wèi)生意識和自護、自救、防災、逃生的能力。值班同志要到崗到位，增強責任心，切實擔負起值日任務，把“行政總值”、“學生值日”、“教師指導”的值日制度落實到行動中，落實到平常管理中。要健全門衛(wèi)管理制度，外來人員來校要進行登記，制止閑雜人員進入校園，為師生提供安全保障。要取得城管、工商、交通等部門的支持，加強校園周邊噪聲治理，確保校園環(huán)境的安靜。要注重學校宣傳，讓家長、社會了解學校，支持配合學校工作，努力提高學校的美譽度。
2、加強總務后勤工作人員的思想教育。后勤人員要樹立“服務意識”、“精致意識”，增強干好本職工作的責任感，以主人翁的姿態(tài)投入工作，要加強業(yè)務學習，提高上崗能力，自覺、主動地為教育教學工作服務。
3、建立健全學校財產管理制度。建立校舍定期檢查、維護制度，及時消除安全隱患。圖書、實驗儀器、音體美器材、現代教育設備要分類登記造冊，做到帳帳相符、帳物相符。要定期清查、檢修和維護，減少損壞率，并按照要求適當添置，使其更好地為教育教學服務。要加強對學生課桌椅的使用管理，建立定人保管，定期驗收考評制度，將教室公用財產使用納入。
4、切實加強學校財務管理。嚴格實行“收支兩條線”管理，把學校財務管理納入法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。要嚴格執(zhí)行財經紀律，提倡節(jié)儉，杜絕亂開支。要堅持財務公開，推行陽光工程，自覺接受教職工民主監(jiān)督。
5、積極做好學校檔案工作。各職能部門要增強檔案意識，及時整理、歸檔各項資料。檔案管理人員要樹立服務意識，充分發(fā)揮檔案在教育教學管理中的作用。
—學年度第一學期工作計劃3
一、指導思想
繼續(xù)堅定不移地以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質量”工作方針指導下，以學校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以推進教育現代化為主線，以教育和教學為兩翼，以教學改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎教育課程改革；堅持“以人為本，為學生全面發(fā)展服務”的辦學思想，以德育為先導，以教學為中心，以教書育人為核心，以發(fā)展為抓手，以習慣培養(yǎng)為基礎，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點；以提高三支隊伍素質為保證，以提高教育教學質量為目標，深化課堂教學改革，進一步規(guī)范辦學行為，創(chuàng)建科學、規(guī)范、精細的管理體制，圍繞“特色強校，質量立校，文化潤校，科研興校”的辦學目標，構建人文、民主的管理機制，探索重點抓好學校管理，教學質量，凸顯特色三方面工作，不斷提高現代信息技術的應用水平；以創(chuàng)新的思路和扎實的工作全面推進學校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”和諧同步，扎實推進素質教育；進一步轉變工作作風，提升精氣神，強化執(zhí)行力，繼續(xù)加強“三風”、行風建設和黨風廉政建設，求實創(chuàng)新，扎實推進學校各項工作更好的開展，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現學校教育新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務理念，塑造藍天形象，辦讓群眾滿意的學校；更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)有社會美譽的學校；完善教學管理，提高教學質量，創(chuàng)有內涵發(fā)展的學校；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦讓師生快樂的學校”的思想，繼續(xù)堅持以“質量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，以內涵品質提升為核心，以學生發(fā)展為根本，以隊伍建設為重點，以課堂教學為抓手，全面提高教育教學質量。新學年學校工作的總體思路是：圍繞一個“中心”，抓好三支隊伍，落實三項制度，采取五項措施，繼續(xù)保持各項工作在全縣的領先地位。
三、主要內容
（一）抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動教育又好又快發(fā)展的重要載體，加強師德師風建設，樹立學校和教師良好形象，扎實推進校本研修，促進教師隊伍高素質和專業(yè)化發(fā)展。
（二）抓好學校遷建工程，抓質量、抓安全、抓進度，確保工程按時完工，能夠按時交付使用，借學校整體搬遷項目工程實施之東風，統(tǒng)籌謀劃學校標準化建設的步伐，深入推進信息化建設。
（三）加強思想道德教育，以養(yǎng)成教育為重點，塑造學生的健全人格，積極探索實施校園德育課程化，基地德育規(guī)范化，家庭、學校和社會教育協(xié)同化，努力增強德育工作的實效性。
（ 四）抓好教育教學工作，強化質量意識，搞好特色創(chuàng)建，堅持注重“四個聚焦”，努力實現“四個提升”，突出“課堂、規(guī)范、質量、發(fā)展”四個主題，抓好常規(guī)管理，繼續(xù)做好新課程與新教育實驗工作，體現“推進課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學質量”的宗旨。
（五）進一步加強校園文化建設，努力凈化、美化校園環(huán)境，緊緊圍繞學校樹品牌、創(chuàng)特色的目標，全力打造“古黟碧陽”，走學校科學發(fā)展、內涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。
（六）強化校園安全意識，保障校園安全，創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作，提升人防、技防和物防水平，優(yōu)化育人環(huán)境，建立健全并認真落實安全責任制和“一崗雙責”制度，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展，努力構建和諧、平安、綠色校園。
（七）抓團結和諧，讓校園成為和諧家園，抓常規(guī)訓練，規(guī)范學校教育教學管理，抓各項考核和各項檢查，規(guī)范學校教育教學行為，促工作制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，突出學校發(fā)展教師為根，學校之事人人有責，共謀出路。
（八）抓公物管理，愛護公物，培養(yǎng)學生良好行為，要調動師生積極性，讓教師、學生成為自主搞好公物管理的主人，繼續(xù)加強學校財物管理，實行民主理財、民主管理，厲行節(jié)約，勤儉辦學。
四、具體工作及措施
（一）抓好師資隊伍建設，保障學校和諧發(fā)展。
增強領導干部的服務意識，推進精細化管理，從細節(jié)入手，落實工作效率，提高執(zhí)行能力，提高學校管理水平；加強以班主任隊伍建設為先導，拓寬德育渠道，提高德育實效，促進學生健康和諧發(fā)展；加強教師的科學管理，以科研為先導，以校本研修為平臺，建設學習（2017年度銀行工作計劃）型教師團隊，提高教師綜合素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)化水平，激勵教師愛生樂教、愛崗敬業(yè)，開創(chuàng)我校工作的新局面。
1.抓好黨風廉政工作，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用
扎實認真開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，加強黨建工作。繼續(xù)完善黨支部規(guī)范性建設，抓好學校黨建常規(guī)工作，認真落實“三會一課”，落實黨員“六個一”工程，加強“四強”黨支部的創(chuàng)建領導，認真開展“廉政文化進校園”活動，推動學校工作上臺階。
2.加強干部隊伍建設，提升教育管理水平
建立團結奮進、勤學和諧的領導班子。繼續(xù)堅持周五行政例會制度，堅持民主集中制原則，規(guī)范財務管理，實行校務公開；嚴格執(zhí)行中小學教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事；加強對學校領導干部的考核與評價，不斷提升學校的管理水平。
3.強化教師隊伍建設，提升教師整體素質
（1）加強和改進師德師風建設，樹立學校和教師良好形象，嚴格按照《安徽省中小學辦學行為規(guī)范（試行）》進行辦學，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，爭做新時期人民滿意的教師。認真實施并完善教師工作績效考核制度，構建教師持續(xù)激勵機制。
（2）加強教育法規(guī)、法律的學習，不斷增強教師的服務意識。健全、完善師德檔案，細化師德行為規(guī)范，實行師德考核“一票否決”制度。
（3）按照“一教對、教準，二教活、教精，三敢為名師”的教師成長三部曲，使不同層次的教師明確各自的奮斗目標。重點加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，幫助青年教師過好“四關”（班級管理關、教學質量關、課堂教學關、教育科研關），上好“三崗”，爭做名師。
4.強化班主任、輔導員建設，提高班級管理水平
（1）認真做好班主任、輔導員工作培訓及工作交流，提高班級管理水平。健全班主任和輔導員的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會和輔導員學習活動，細化和完善班主任、輔導員工作月評考核細則。發(fā)動班主任開展德育課題研究，提升管理水平及理論高度，繼續(xù)深入開展先進班集體的創(chuàng)建評比活動。
（2）通過班主任“師徒結對”的方法，以老帶新，讓班主任揚長避短、優(yōu)勢互補，實現共同提高。
（二）重視德育工作， 強化育人意識。
以科學發(fā)展觀為指導，結合學校工作重點，確立“讓師生共同成長”的辦學理念，以“德育為首，育人為本”為目標，以校風建設為契機，加強教師隊伍建設，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常規(guī)管理，深化“校園文化建設”，提升環(huán)境育人功能。努力構建平安、文明、進取、和諧、有序的育人環(huán)境。
1.抓好班級管理，提高班級三風建設。
（1）加強學生干部隊伍建設。德育工作的出發(fā)點和歸結點都是學生，學生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，引導廣大學生參與學校管理，實現學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。
（2）加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的“大德育”格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡。學校要主動加強與本鎮(zhèn)派出所、社區(qū)聯(lián)系，不斷健全和落實班主任、任課教師家訪制度。
2.加強基礎教育，培養(yǎng)文明學生。
（1）持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。深入開展“十佳文明學生”的評比活動，德領組、少先隊、年級組長、班主任共同配合教育學生遵規(guī)守紀，定期與不定期開展五項常規(guī)的檢查評比，并公布結果，以鼓勵先進，鞭策后進。
（2）開展“祖國在我心中”主題教育活動。結合國慶節(jié)、建隊日等重大節(jié)慶日，在學生中深入開展以“祖國在我心中”為統(tǒng)一主題的教育實踐活動。教育引導學生把自身的成長進步與祖國的未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，從現在起發(fā)奮學習，培養(yǎng)過硬本領，肩負起時代賦予的神圣使命。
（3）大力開展“弘揚和培育民族精神活動月”活動。繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的.中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深入開展“民族精神代代傳”活動，以“幸福”為主題，幫助學生正確認識和感悟“如何擁有幸福的童年”，使少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。
（4）以感恩教育為出發(fā)點，通過制作“心語卡”的形式，開展“心手相牽”主題活動，深化“手拉手”活動，強化情感滲透，讓手拉手活動起到實質性的效果。
3.加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
（1）美化校園環(huán)境，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。班級環(huán)境做到美化、教育化，繼續(xù)進行班容班貌建設評比活動。
（2）凈化校園環(huán)境的，時時保持整潔并有良好秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
（3）建設“溫馨教室”，注重為學生身心健康營造一個良好環(huán)境。開展“溫馨教室”建設和班集體建設有機結合，積極創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境，注重以人為本、共建共享。
（4）優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
4.提高課程意識，構建德育課程體系。
（1）開展心理健康教育。面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。教育學生面對困難如何自我調節(jié)、自我減壓，如何面對重大突發(fā)事件，增強學生心理承受能力，做到有計劃、有內容、有活動。設立心理健康信箱，完善心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系。開展個案調查和分析，班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高學生心理素質。
（2）積極組織德育實踐活動。充分利用我縣愛國主義教育基地作用，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動。充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。
（3）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面上好品德與生活、品德與社會及班隊會等德育課程。認真落實禁毒、安全、法制教育等課程。
（三）以教學教研為中心，提高教學質量。
按照《規(guī)劃綱要》確定的內容和目標，根據《縣教研室XX年工作意見》和學校新學年的工作重點，本學期教學教研工作以創(chuàng)新課堂教學為著力點，以提高教學管理效能為保障，以加強教研科研為引領，以提升教師素質為根本，切實轉變質量增長方式，全面提高教育教學質量。
1.加強常規(guī)管理，追求工作精細化。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，繼續(xù)嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關注學生身心健康。
（2）嚴格備課管理。堅持提前備課，教案中有教材和學情分析、教學程序設計、教法與學法，有作業(yè)設計，教案體現“自主、合作、探究”新理念。堅持每周寫一則教學反思，對階段性檢測有質量分析，有改進措施。
（3）精心設計及批改作業(yè)。精選作業(yè)內容，體現梯度，形式多樣。作業(yè)書寫及批改規(guī)范按《縣教研室XX年下發(fā)的作業(yè)規(guī)范》。教師教案中要有“作業(yè)批改札記”，隨時摘記學生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤，分析原因，對癥下藥，舉一反三。
（4）抓好學困生輔導。遵循“面向全體，注重差異”原則，對學困生應采取面批、面改或個別輔導的辦法。幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。
（5）加強質量監(jiān)控。階段性檢測由教師精心制卷，及時批改，認真評講、分析。組織好校內期中、期末教學質量的檢測工作，做好成績統(tǒng)計及質量分析。深入開展學科教學全面調研和專項調研，找出存在問題，制訂措施，調整教學策略。各教研組掌握學段學生素質發(fā)展的要求，精心組織學生素質成果展示，通過調研、評估、展示、競賽等形式，轉變教學觀念，改進教學方法，提高教學質量。
（6）加強教學常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結合，加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測的檢查力度，及時反饋。開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示交流活動。經常性地組織教研組長、各年級學科負責人以及行政成員深入課堂開展聽課、評課活動。
（7）加強教學檔案的規(guī)范化管理。對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。
（8）進一步規(guī)范電子化學籍的管理工作。嚴格履行電子化學籍管理辦法，及時做好對數據庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。積極做好《小學生素質發(fā)展報告冊》和《學生成長記錄袋》的過程性使用工作，充分發(fā)揮其在促進學生綜合素質發(fā)展中的作用。
2.深化課堂教學改革 提高教師駕馭課堂能力
（1）理論引導實踐。深入研究優(yōu)質課堂教學策略，注重課堂教學行為、落實三維目標和隨機評價的研究，強調教師對自己教學行為的分析與反思，以學生的“學”評價教師的“教”，使課堂教學真正成為激發(fā)學生興趣、促進學生發(fā)展的過程。
（2）上好“四種課”。第一是“推門課”，第二是校內賽課，第三是校內研究課，第四是精品課。通過專家引領，同行互助，達到共同提高。
（3）教學反思促成長。繼續(xù)提高教學反思的有效性，及時評定出“月優(yōu)秀專題反思”，采用多種形式學習借鑒2017年 一年級語文教學工作計劃工作計劃。
（4）進一步把觀課議課落到實處。每次課例研討活動中，教導處指定專人負責點評，同時所有聽課教師要上交議課小結，集體評議時，授課教師談教后感言，再由聽課教師圍繞“三個一”進行評議。通過頭腦風暴，激發(fā)思維的火花。
3.扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長
（1）強化三級教研網絡的建設，務實進行課題研究。定期召開教科研工作例會，圍繞學校研究課題，組織教師撰寫教學一得和研究論文的評比，課題組成員每學期至少有一篇校級以上獲獎的教學論文。
（2）堅持“行動——反思——總結——提高”，不斷提高教師教研能力。做好聽課記錄，要求每堂課都有思考評價及建設性意見；上交一篇有特色的教學設計；外出學習的教師要及時上交一篇質量高的學習體會；開展校級教學案例和教學敘事的評選活動，組織教師參加各級各類教研活動，鼓勵教師積極向教育教學刊物投稿。
（3）努力做“學習型教師”。繼續(xù)利用好“學習筆記”走近書籍，要求教師學習有關現代教育理論，體會新課程改革的精神實質，并作，定期進行檢查并在學科、年級組進行交流；繼續(xù)有計劃地組織教師外出學習，通過外出學習充電，回校開設觀摩課、匯報講座等形式的教研活動，達到“一人培訓，眾人受益”。
（4）繼續(xù)加強集體備課的研究。要根據學段特點、教學內容、教學實際等確立備課活動中的專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，通過同行互助，共享成長的快樂。
（5）繼續(xù)開展專題研究和繼續(xù)教育工作。開好“新學期教學教研工作研討會”和繼續(xù)教育“有效評價”專題討論活動，上交一篇以當年培訓專題為主題的討論書面稿，抓好起始年級和畢業(yè)班工作，為學生創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境。
4.加快教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊伍整體素質
（1）創(chuàng)設良好的骨干教師成長環(huán)境。開展以關注教師成長為主題的展示活動。基本功競賽（說課、賽課、撰寫論文、試卷命題、讀書演講等教學基本功競賽）；教學評優(yōu)：組織教師參加學校和上級舉辦的各類展示評優(yōu)活動，推薦骨干教師參加各類業(yè)務培訓活動。
（2）引領骨干教師、青年教師成長。開展新一輪“青藍工程”，有計劃、有針對性的加強對青年教師、任教新學科教師的培訓和指導。
（3）繼續(xù)探索和深化“城鄉(xiāng)攜手，共建和諧教育”。加強與蕪湖市育紅小學、柯村中心小學牽手共研，師徒結對，開展深層次的教科研系列活動。
（四）加強法制安全教育 ，構建平安和諧校園。
1.認真開展“安全管理大培訓”活動，組織教師深入學習貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實抓好“交通安全、毒品預防、消防安全、路隊安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
2.健全和完善安全工作責任制和責任追究制。學校繼續(xù)與各職能部門和要害部位責任人簽訂安全管理責任書，嚴明安全工作責任，強化過程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長效防范機制，制定校園安全工作應急預案，防范于未然。
3.堅持以人為本。上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生大演練、大演習，不斷提高師生自我防范、自我保護、自我救助的意識、知識和能力；繼續(xù)堅持護導值日和護校值班制度，嚴把校門進出關；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。
4.要積極開展愛國主義衛(wèi)生運動，落實學校各項衛(wèi)生制度，積極創(chuàng)設良好校園衛(wèi)生環(huán)境。宣傳教育師生講衛(wèi)生，上好健康教育課，加強“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，督促各班級班主任做好疾病預防階段的晨檢、午檢登記等預防工作，確保師生身心健康。
5.做好信訪和信息的報告制度，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實，消除和化解學校內部的各種矛盾，維護學校的穩(wěn)定。
（五）強化特色教育，打造碧陽品牌。
加強音、體、美、勞、科學及英語等學科的教學教育，大力推進素質教育。籌組多種學生樂于參與的興趣小組或組隊，開展豐富多彩的學習競賽活動，以提高學生的學習興趣，促使其產生自主學習內驅力。
1.加強藝體傳統(tǒng)項目教育教學。認真上好體育課與健康課，落實大課間體育活動制度。做好傳統(tǒng)體育項目、各年級特色項目的訓練，推動我校陽光體育活動，進一步增強學生體質。重視藝術教育，組織學生積極參加各種活動，提高藝術修養(yǎng)。
2.創(chuàng)建書香校園。繼續(xù)圍繞“營造書香校園，師生共同成長”的良好氛圍，多層次、多領域地開展師生讀書活動，充分發(fā)揮學校圖書室以及學生的圖書資源，開辟“班級圖書角”，認真組織、指導學生借閱。開展讀經誦典活動，讓學生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
3.開展“推普宣傳周”、“普通話朗讀比賽”、“寫規(guī)范字比賽”、“講故事比賽”等活動，促進學生更加規(guī)范地使用“語言文字”。通過開展“小手拉大手”，增強了學生對自己身邊的大人普通話的口語規(guī)范糾正意識；開展“啄木鳥在行動”加強對校園語言及校園周邊的用字監(jiān)督檢查的力度。繼續(xù)利用小記者站這一平臺，引導學生走向生活，開闊視野，磨練本領。創(chuàng)辦校級學生讀寫刊物。
4.加大校本課程的開發(fā)和運用，做好做實校本課程課題研究工作。
（六）重視民生工程 ，提升服務意識。
1.抓好學校遷建工程，參與建設過程管理與協(xié)調工作，牢固樹立工程“質量第一、安全第一”的思想，推行工程三人小組安全質量監(jiān)管制度，確保工程按時完工，按時交付使用，借學校整體搬遷項目工程實施之東風，統(tǒng)籌謀劃學校標準化建設的步伐，深入推進信息化建設，為學校新發(fā)展奠定堅實基礎。
2.繼續(xù)全面實施執(zhí)行農村義務教育經費保障機制改革政策，嚴格執(zhí)行上級制定的各項收費項目和收費標準，徹底杜絕亂收費現象，認真抓好財務管理工作。繼續(xù)堅持收費項目公開、收費標準公開、收費政策公開的“三公開”，自覺接受社會監(jiān)督。加強校產管理，做好校產維修和維護工作。
3.做好《科學》、《音樂》、《美術》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開展好節(jié)能減排工作。
4.進一步加強校舍財產管理工作，不斷健全管理制度，專人負責、及時登記入冊。做好各班、室財產的登記建檔工作。工作中發(fā)現校產損壞現象，及時檢查維修、更換
并且做好維修記錄。認真準確填報各類財務報表，并及時報送。
5.將關愛“留守兒童”的工作落到實處。積極整合學校各項資源，采取多種形式，開展豐富多彩的教育活動，使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學校這個大家庭中能夠健康快樂，茁壯成長！
6.進一步完善工會和教代會制度，充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會民主決策的作用，扎實做好婦委會、離退協(xié)各項工作并發(fā)揮其獨特的作用。
7.認真貫徹落實計劃生育政策，及時調查了解相關信息，堅持計生信息一月一報制度，保證學校計生工作良好的開展。
在新的學期中，希望全體教職員工要根據本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為實驗小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻！
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