數學上學期教研計劃

　　教研組將圍繞“全面提高學校教學質量”這個中心任務而開展。在抓好教學常規,落實學校各項具體工作同時,認真學習課改綱要,轉變教學理念,積極打造“高效課堂”,實施“精細化與精致化”教學研究,爭取全面提升我校的數學教學質量。

　　一、深化高效課堂教學改革

　　在學校,教育和教學的主陣地在課堂,要使課堂達到有效,確保學生思維在學習過程中始終于積極活躍主動的狀態,使課堂教學成為一系列學生主體活動的開和整合過程,使得課堂煥發出生命的活力。課堂教學就能有效,能力提高也能事半功倍。為了達到這個目的,教研組要督促科組老師加強集體備課:

　　(1)科組老師要樹立目標意識,責任意識,主動意識,全局意識,合作意識。

　　(2)備課是上好一節課的最重要的環節,備課質量的好壞直接影響課堂效率的高底。怎么備?當然最好是能發揮個人才智、鑄就團體實力。備課組要做到統一目標,統一進度,統一重點與難點,統一作業,統一測練,備課表,備教材,備學生,備教學目標;要求、教學方法、課堂模式、從而確定最佳的教學方案,做到共性與個性的統一。

　　(3)進一步完善導學案的制定。

　　(4)進一步完善高效課堂教學模式。

　　二、加大高效課堂教學的有效性課題研究力度,做好階段性總結。力爭本學期完成結題。

　　三、進一步完善校本教材的編寫,實現校本課程的開設。

　　四、開展各項主題公開課活動

　　組織組內教師進行開課、聽課、評課活動。要求每一個老師一個學期至少展示一堂課,然后從主動、有效的角度進行評課。通過課堂教學,激發學生的學習主動性,進行小組合作探究學習。引導學生經常思考問題和發現問題,自主解決問題。高效課堂教學的有效性。

　　五、配合上級教育教研單位做好送課下鄉活動。

　　六、具體活動安排

　　周次 內容

　　1 制訂教研計劃

　　2 新課程理念學習、課題任務分配

　　3 備課組活動組內公開課

　　4 課題階段小結、組內公開課、送課下鄉

　　5 備課組活動組內公開課

　　6 課堂教學研討:教會學生如何預習,組內公開課

　　7 備課組活動、組內公開課

　　8 課題階段小結、組內公開課

　　9 課堂教學研討:教會學生如何聽課

　　10 期中考試

　　11 期中考試質量分析

　　12 課堂教學研討:教會學生如何討論

　　13 備課組活動、組內公開課

　　14 課堂教學研討:教會學生如何質疑

　　15 備課組活動、組內公開課

　　16 課堂教學研討;教會學生如何總結數學競賽。

　　17 備課組活動、組內公開課

　　18 如何進行期末復習

　　19 總結形成論文

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