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高三復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容范文
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的高三復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高三復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容范文1
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、重視基礎(chǔ),培養(yǎng)語(yǔ)文素質(zhì),穩(wěn)扎穩(wěn)打,不放過(guò)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié),系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍;
2、以一本資料為主,兼顧其它,適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容,落實(shí)雙基;
3、對(duì)高三課本上的文言文系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,對(duì)大綱規(guī)定的背誦篇目,要達(dá)到看之能譯,合之能誦,默寫(xiě)全對(duì)的程度,熟記文言虛詞的用法;
4、明確高考現(xiàn)代文閱讀考試知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)各類(lèi)文章閱讀解題方法、答題技巧的指導(dǎo);
5、制定兩學(xué)期大小作文詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,呈現(xiàn)出訓(xùn)練的序列性、目標(biāo)性、針對(duì)性。
二、時(shí)間安排
1暑期補(bǔ)課到國(guó)慶前夕上完一至六冊(cè)新教材。
2、從國(guó)慶到--年2月底為一輪復(fù)習(xí)時(shí)間,從20__年2月底到4月中旬為二輪復(fù)習(xí)時(shí)間,從20__年4月中旬到20__年6月初為三輪復(fù)習(xí)時(shí)間;
3、每周一份綜合卷,堅(jiān)持練習(xí),全收全改;結(jié)合限時(shí)訓(xùn)練和周周練,把名句默寫(xiě)、語(yǔ)基、語(yǔ)用合理有序的安排復(fù)習(xí)。
4、早讀一節(jié)安排一篇文言文復(fù)習(xí),一節(jié)安排名句默寫(xiě)或其他;
5、每周一次作文訓(xùn)練,全收全改。
6、作文能基本上在限定時(shí)間里寫(xiě)夠字?jǐn)?shù),熟練掌握各種文章體裁。
三、制定詳細(xì)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)有效,有序
本學(xué)年高考復(fù)習(xí)可以分為三輪復(fù)習(xí)。
1第一輪復(fù)習(xí):10月1日至2月底
主要資料〈創(chuàng)新設(shè)計(jì)〉
⑴以古詩(shī)鑒賞、文言文閱讀翻譯、科技說(shuō)明文閱讀、散文(短小說(shuō))閱讀鑒賞四個(gè)專(zhuān)題為主。
、拼┎逭Z(yǔ)音、字型、詞語(yǔ)、熟語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)、病句、語(yǔ)言表達(dá)七個(gè)專(zhuān)題的練習(xí)講評(píng)。
(3)穿插六冊(cè)課本現(xiàn)代文字詞識(shí)記和文言文虛實(shí)詞及其他知識(shí)的識(shí)記
2第二輪復(fù)習(xí):2月底至4月中旬
主要資料(《高考訓(xùn)練60天》)
(1)以查缺補(bǔ)陋為主,重點(diǎn)放在古詩(shī)鑒賞、文言翻譯、現(xiàn)代文閱讀方法的指導(dǎo)上;
(2)結(jié)合質(zhì)量檢測(cè),穿插做一模、二模卷;
3、第三輪復(fù)習(xí):4月中旬至6月初
研究《20__年高考考試說(shuō)明》,結(jié)合高考新動(dòng)向,做好再一次專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)陋的復(fù)習(xí),出好考前“最后十講”的復(fù)習(xí)講義,給學(xué)生一定的自主復(fù)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生自主梳理。
四、對(duì)每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的方案的建議
1作文復(fù)習(xí)要求:
制定兩學(xué)期大小作文詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,必須呈現(xiàn)出序列性、目標(biāo)性、針對(duì)性。
(1)每次備課內(nèi)容包括備課構(gòu)想、訓(xùn)練點(diǎn)、訓(xùn)練文體、訓(xùn)練題目以及訓(xùn)練要求
(2)每次備課包括作文題目、審題指導(dǎo)、審題思路、審題角度、寫(xiě)作要求(一次解決一兩個(gè)問(wèn)題,可二次強(qiáng)化鞏固)
(3)每次備課提供優(yōu)秀范文和不合格作文。
2詩(shī)歌鑒賞要求:
(1)課本詩(shī)詞的復(fù)習(xí)策略。
(2)總復(fù)習(xí)的規(guī)劃,《考綱》鑒賞的要求,明確所需課時(shí)。
(3)相關(guān)知識(shí)的梳理,要有系統(tǒng)針,針對(duì)性要強(qiáng),分點(diǎn)明列。
(4)鑒賞方法的探尋總結(jié)歸納,主要教給學(xué)生答題的思路、套路、術(shù)語(yǔ)和模式為主,嚴(yán)格要求答題的規(guī)范性。
(5)例題的編選,要求題目要精要,緊密結(jié)合高考,盡量每種鑒賞的問(wèn)法都考慮到,舉一反三,有典型性。
3文言文要求:
(1)明確交代了考綱要求的實(shí)詞、虛詞和文言句式以及其他知識(shí)點(diǎn)。安排好六冊(cè)課本文言文復(fù)習(xí)的計(jì)劃和重點(diǎn)(包括必須掌握的一些知識(shí)點(diǎn)),明確所需課時(shí)。
(1)相關(guān)知識(shí)的梳理,要求系統(tǒng)針對(duì)性強(qiáng),分點(diǎn)明列。
(2)制定課外文言文閱讀的復(fù)習(xí)策略,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),尤其翻譯的方法和規(guī)律的總結(jié)。
(3)嚴(yán)格編選課外文言文閱讀文段,要求以人物傳記為主,盡量可能地總結(jié)探尋閱讀準(zhǔn)確的方法。
4科技文閱讀要求:
(1)明確考綱要求和所需課時(shí)。
(2)歸納近幾年高考試卷相應(yīng)版塊試題內(nèi)容和題目的特點(diǎn)。
(3)歸納總結(jié)解題思路以及方法或閱讀這類(lèi)文段的技巧所在。
(4)編選習(xí)題,要求精要典型。
5大閱讀理解:
(1)明確考綱要求,制定課本現(xiàn)代文復(fù)習(xí)的策略和方法。
(2)制定這個(gè)專(zhuān)項(xiàng)總體復(fù)習(xí)的方案和所需課時(shí)。
(3)探尋歸納這個(gè)專(zhuān)項(xiàng)考試時(shí)文章的體裁以及體裁特點(diǎn)尤其是散文的分類(lèi)特點(diǎn)。
(4)總結(jié)歸納文后問(wèn)題設(shè)計(jì)的.角度和命題者的意圖,并給出相應(yīng)的解答規(guī)律、方法、套路或模式,重點(diǎn)是答題規(guī)范性的指導(dǎo),還有一些修辭某篇布局術(shù)語(yǔ)的指導(dǎo),還有理解解釋關(guān)鍵句的方法和套路。
五、詞語(yǔ)、熟語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)、病句、語(yǔ)言表達(dá)復(fù)習(xí)初步設(shè)想
1系統(tǒng)復(fù)習(xí)六冊(cè)課本字詞的基礎(chǔ)上以相關(guān)板塊知識(shí)的識(shí)記和積累為主,語(yǔ)音、字型重點(diǎn)是多音字、形似字和四字成語(yǔ),可以以每天布置作業(yè)的形式讓學(xué)生提早整理歸納。
2名篇名段背誦默寫(xiě)按照六冊(cè)順序劃定具體篇目早讀課背誦并檢查,之后背誦〈創(chuàng)新高考〉相關(guān)板塊課外名句,每天規(guī)定10句左右布置學(xué)生背誦并及時(shí)檢查。
3語(yǔ)言運(yùn)用題可以作業(yè)的形式布置批改并及時(shí)有效地針對(duì)性的講解和反饋。
4限時(shí)訓(xùn)練試卷以當(dāng)前所復(fù)習(xí)的專(zhuān)項(xiàng)為主,輔以高考前四題,后兩題(名句默寫(xiě)和語(yǔ)言運(yùn)用)命卷也由負(fù)責(zé)該專(zhuān)項(xiàng)的老師負(fù)責(zé)到底,作文由負(fù)責(zé)作文備課的老師根據(jù)當(dāng)前訓(xùn)練重點(diǎn)來(lái)命題。
高三復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容范文2
高考將至,為進(jìn)一步提升同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性。在最后的一個(gè)月里,決戰(zhàn)高考,不留遺憾,特制訂沖刺高考工作計(jì)劃。
一、常規(guī)
1、抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間,及時(shí)到教室學(xué)習(xí)。上正課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,不做小動(dòng)作;上自習(xí)課時(shí)做到無(wú)抬頭、無(wú)聲音,嚴(yán)查無(wú)事說(shuō)笑。上課期間無(wú)特殊情況不得出教室。
2、就餐、聚會(huì)時(shí)及時(shí)離開(kāi)教室,排隊(duì)整齊迅速無(wú)聲音,行進(jìn)時(shí)不說(shuō)話(huà)不打鬧。
3、午休和晚寢,一定及時(shí)迅速,不說(shuō)話(huà),不做影響別人休息的'事情。晚上加班不得超過(guò)11:00點(diǎn)。
5、下課時(shí)不在教室及室外打鬧,保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜!
4、值日同學(xué)應(yīng)及時(shí)值日,保持教室、寢室的衛(wèi)生整潔,營(yíng)造一個(gè)舒適的備考環(huán)境。
6、謹(jǐn)慎請(qǐng)假,無(wú)重大事情(除非生病),一律不得請(qǐng)假,做到心無(wú)旁騖地復(fù)習(xí)備考。
7、注意個(gè)人衛(wèi)生,防止疾病發(fā)生,不隨意吃東西,不做劇烈的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中要注意保護(hù)自己。
二、措施:
1、要求早上6:10前必須進(jìn)教室,入班即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),千方百計(jì)提高早讀效率。
2、晚上18:00前進(jìn)入教室學(xué)習(xí),安排晚讀。重點(diǎn)放在語(yǔ)、英、政、史、地的記憶背誦上,專(zhuān)科生讀語(yǔ)、英。
3、結(jié)合學(xué)生考情,多與學(xué)生交流,尤其注意臨界生與落后生,給這部分學(xué)生加油、鼓勁。
4、利用班會(huì)或做人教育課,進(jìn)行心理輔導(dǎo)與學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)做好應(yīng)試教育指南。
5、結(jié)合學(xué)生考情,召開(kāi)本班教師協(xié)商會(huì),協(xié)調(diào)師生關(guān)系。完善針對(duì)輔導(dǎo)制度。統(tǒng)一思想,突出工作重點(diǎn),做到實(shí)效性。
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