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新學期計劃書

時間:2024-10-31 07:29:25 學期計劃 我要投稿

新學期計劃書

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的新學期計劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

新學期計劃書

新學期計劃書1

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新的功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

  一、主要目標

  爭取獲得優良成績,可以在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二、具體安排

  1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3、每周堅持到校晚自習

  4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的`讀書任務,并且做好讀書筆記。

  5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

  6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8、身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

  9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

  10、爭取利用周末時間多學一門外語。

  學習是要靠自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

新學期計劃書2

  新學期、新形象、新計劃、新目標、新要求、新規矩、新起點……總之,一切全都是新的,一切都和往日不同。在開學之際,我也要給自己定一個開學新計劃,自己可以以此為目標,爭取更上一層樓。

  需要繼續保持的:

  1、上課積極發言;

  2、認真上好每一節課;

  3、認真記筆記;

  4、作業工整認真、一絲不茍地完成;

  5、和同學們友好相處,熱心幫助同學;

  6、有足夠的愛心;

  需要繼續改進的:

  1、雖然老師講的.知識有的我已經會了,但還要堅持認真聽下去,爭取做到上課不開小差,集中精力聽好每一節課,做到每節課都有新的收獲。

  2、如果因為睡眠不足導致上課打瞌睡,我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件。

  以上就是我的新學期計劃,怎么樣?不錯吧,當然,光嘴上說說就是沒用的,新學期我要用實際行動向大家證明,給我加油吧!

新學期計劃書3

  時間過得真快啊,轉眼間我就從三年級小學生變成了即將上初中的六年級大學生,為了自己能考上一個好初中,所以我制定了以下計劃書:

  一、認真聽講。上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業、把當天所學的課程都復習一遍、把第二天要學的課程預習一遍。

  二、認真完成作業。保證按質、按量完成老師布置的作業。

  三、多做題。每天做數學、語文、英語復習題各一套。

  四、不懂就問。如果在做作業或做復習題的時候遇到不會的題,就要問家長、老師和同學,如果還不會,就要上網查,直到會為止。

  五、每天都要保持好的心態。如果以煩躁(類似)的心情學習,是學不會知識的。

  六、每天至少運動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎,如果連自己的身體都垮了,那就什么都學不了了。

  七、閱讀課外書。多閱讀名著,如:三國演義、西游記、水滸傳

  八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業不然它們就會影響我們的學習成績。

  九、講文明,懂禮貌。作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規則。

  我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中,所以在新的學期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學生。

  【學習計劃書的格式】

  怎樣制定學習計劃書呢? 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

  一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

  二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

  明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:今后要努力學習,爭取更大進步這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到數學中上水平這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。

  全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

  高效 要根據事情的'輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

  在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

  1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

  2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上√。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

新學期計劃書4

  時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經過去了,新的一年,我們有要一新面貌,新的`目標迎來新的學期,時間流逝,我發現一學期的時間真的是瞬間就過去了,而我從很懶惰,以為時間會等我,我的學習一拖再拖,到了期末考了我又坐在這里對試卷發呆了,我利用的這個寒假的時間反省跟總結了自己學習計劃,如下就是我這學期計劃:

  1、先學會有預習課本的習慣,在預習中不懂圈起來,上課時認真聽老師講解,不懂時在提問,每節課要作筆記。

  2、也要有復習的習慣,要結合上課作的筆記來復習,每上完一顆,要求背,要求記,要求懂,要求寫,一定要完成,練習冊也很重要每一課也不能落下,復習時常常拿來看看。

  3、老師布置的作業一定要按時完成,上課時要全神貫注,不能上課時說悄悄話,要時時提醒自己課堂老講課的時間很寶貴。

  4、課余時間可以把上完的課跟同學交流感受,或不懂互相提問,討論,也可以跟同學配角色朗讀課文,回到家里要把今天所學到,寫成小結。

  5、周末的時間也要安排好,也不能總學習,也要學會勞逸結,可以跟同學去爬山,鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個周末寫兩篇日記。

  這就是我的計劃,我知道說容易做到難,但是為了我夢想,我目標,我會努力奮斗的!

新學期計劃書5

  在學期的開始,創協要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情工作的態度,要總結以前的工作失誤,爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好,根據學校工作計劃,把社團工作再上一個新臺階。

  一、工作任務目標:

  1。 狠抓社團常規工作,完成制度建設到文化建設的順利過渡;

  2。 切實加強學生自主管理社團,引導學生社團健康發展;

  3。 重視干部隊伍的建設,由內而外壯大自我;

  4。充分調動社團積極性,使社團的潛力得到最大的發揮;

  二、工作宗旨

  社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

  三、活動項目

  1、召開動員大會,讓干事更加了解創協,規劃創協未來一年的走向,展望創協的發展前景,描繪創協未來藍圖。以動員大會體現創協整體的精神面貌和內部團結,提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。(十月十四)

  2、部門例會,協會包括副部長在內的干部負責人會議每一周或兩周固定時間召開,會議中辦公室要做好會議記錄,組織部記錄到會情況;各部例會時間由部長民主商議后決定,但必須有會議記錄和考評紀錄(十月十五日起)。

  3、創辦《路》雜志,及時全面向學生傳遞國家有關鼓勵大學生創業的政策及創業的理論知識,也作為本協會對外宣傳的途徑和平臺(商務部與辦公室負責)。

  4、創業設計大賽,并擇優給予獎勵,推薦到報刊雜志,積極組織學生參加創業設計大賽(即日起開始籌劃)。

  5、與各大高校創業聯盟組織聯系交流,取得經驗支持和科學指導,建立起共青地區的.創業團體組織示范點(即日起開始籌劃)。

  6、網站宣傳,以南大共青學院百度貼吧,師妹及南大共青學院網站為平臺對創協進行宣傳。

  7、為創協邀請一位指導老師,以指導老是的影響力獲得學校團委的支持,并且提高我社團工作積極性。

  8、其他活動,

  簡歷設計評比(招聘會開始的前兩周開始)

  原則:量身定做、簡潔精練、特點突出、真實可信、中英兩份

  結構:基本情況:姓名,性別,出生日期,婚姻狀況,聯系方式等。

  教育背景:按時間順序列出初中至最高學歷,學校,專業,主要課程。所參加的專業知識和技能培訓。

  工作經歷:按時間順序列出參加工作至今所有的就業記錄,包括公司名稱,職務,就任及離任時間,應該突出所任每個職位的職責,工作性質等。

  其他:個人特長及愛好,其他技能,專業團體,著述,證明人等。

  以 “學會創業贏在中國” 的口號的視頻觀看及寫感受。

  贏在中國視頻 (每周一次或每兩周一次)

  創業協會舉行的辯論大賽

  (時間待定)

  9、總結大會,對本年度工作進行總結,回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程。總結失敗經驗,表彰優秀個人和團體,

新學期計劃書6

  新一學期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個計劃,也是對以后學習的一個目標。

  首先,應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎扎實了,才可以累計更多。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學期,新打算,也為新的.目標努力。

  伴隨新學期的開始,我已步入小學階段的最后一年。為了養成良好的生活、學習習慣,以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

  周一至周四首先完成學校的作業,然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。

  周五放學后做奧數作業,按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數學了解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業和新概念初中英語作業(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

  小學生新學期個人學習計劃書2

  一、學習方面

  1、老師布置的作業要按時完成。

  2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧) 3、仔細、認真的聽老師講課

  4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發言,哪怕是發言錯了,老師也不會怪你。

  5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習。

  二、紀律方面

  1、上課坐端正

  2、上課不開小差,不說話,不打鬧

  3、老師在講課時,不要亂發言

  三、讀書方面

  1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書

  2、每天寫日記、爭取多寫博文

  四、其他方面

  跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。新學期新的我,我會按照新計劃執行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現在大家面前。小學生新學期個人學習計劃書2新的一年到了,我有新打算。

  1、上課認真聽講,不懂的就問老師,到學會為止。

  2、堅持一個星期寫2篇日記,還要多做一點課外作業,特別是數學課外作業。

  3、因為我上個學期數學這門功課沒掌握好,考試成績不理想,所以要多練習。

  4、另外,要繼續參加拉丁舞學習,爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻,這幾點都要爭取做到。

  這個學期,我一定要好好學習,天天向上,爭取做一個全面發展的三好學生。

  小學生新學期個人學習計劃書3

  時間過得很快,放松了一個暑假的同學們就要回到學校開始新學期的學習生活了。新學期就要做好全新的準備。下面是為大家收集的小學生新學期個人學習計劃書,供大家參考。

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業。認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業。

  五、課后復習。及時復習,提高復習質量

新學期計劃書7

  這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

一、在繼續努力學習,將自己的成績進一步提高。

  二、在新下、在新的教導中將自己的不足盡全力改正。

  三、在組織的中積極參加。

  四、在中積極參與,與一起將教室打掃干凈。

  五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

  六、令自己全面發展,當一個全面發展的人。

  七、將自己的.弱項的成績提升。

  八、繼續保證自己的成績不后退。希望我在新學有不錯的成績,吧

新學期計劃書8

  一、主要目標

  爭取在大學中獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦≮≯促,自我勉勵。

  二、具體安排

  1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍專業書籍,并在圖書館尋找有關資料。在上課之前對所上的內容有所了解,能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3、每周堅持瀏覽一遍各種設計的新聞以及資料。

  4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

  5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的.部分記入筆記之中。

  6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8、身為一個藝術設計專業的學生,對于設計熟練的手感和創作的靈感是非常重要的,所以應該堅持在平時多瀏覽多練習。

  9、提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。

  我相信只有重在堅持,那么在大X的學習中我才能得到歷練以及成果。

新學期計劃書9

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼的工夫我已是六年級的小一名學生了。

  暑假結束了,我們又迎來了新的學期與新的希望。在上個學期里,我們班在教師的精心教育下,取得了很好的成績,學到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學期里,我們將要更加發憤學習,以更加優異的成績來報答教師對我們做的奉獻與父母對我們的關愛。

  我已經六年級的'學生了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,教師請教。

  要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

  所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不與同學交頭接耳,要力爭把教師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向教師與同學請教。

  其次,要認真完成教師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業與家庭作業也要按時獨立完成。

  在數學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里……

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

新學期計劃書10

  開學了,我由二年級變成了三年級的學生,我又長大了一歲,長大了一歲就應該更懂事,更愛學習,現在我為自己制定一個學習計劃。我要持之以恒的'堅持下去。

  日計劃表:

  一:在班里及時完成課堂作業

  二:7:30至9:00寫家庭作業。(保質保量按時完成老師布置的家庭作業。包括預習新課。中間休息10分鐘。)

  三:9:00至9:30是吃晚飯時間。飯后休息20分鐘。

  四:9:50至10:30打寫日記。(每天打一篇日記,不拘形式,不拘字數)之后休息10分鐘。

  五:10:40至11:00聽寫語文生字。(每天聽寫一課語文生字)

  六:11:00至11:30為洗漱時間。11:30至12:00做一道數學拓展題。(每天做一道數學拓展題)12:00準時上床睡覺。

  七:每天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時間

  每天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。

  周計劃表

  一:每周手寫一篇周記。星期六,星期天,每天看半小時的書,(要求:坐在書桌前看,用筆做批注)累計每周看一本好書,并打寫讀后感。

  二:每個星期六,做語文和數學的大卷子各一張。

  三:星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如:洗碗、擦桌子,掃地,拖地,洗自己的小衣服。)

新學期計劃書11

  一、學科教學的總體思路

  針對初三生物會考容量大、時間緊的實際情況,上學期要完成初三上冊和下冊的全部新授課知識,期中考試之前爭取將初三上冊上完,課堂上針對會考考點對知識點進行講解,通過不同的方式強化學生對知識點的了解,講練結合,精講精練。學生已經掌握的知識便不再多講,學生聽不懂的知識反復講解,個別知識可以放在總復習中在習題中反復練習

  繼續延續上學年的小版塊教學,以“有效性課堂教學研究”為核心,采取“小版塊、大容量、精檢測、快反饋”的課堂模式,以“提高課堂教學實效性”為重點,及時發現在教學過程中存在的問題,總結課堂不足和漏洞,并努力營造教師間互幫互學的良好教研氛圍,充分發揮我們初三生物組教師的集體力量。

  二、學案改進及使用辦法

  根據今年學校的要求,改進學案,強調學案的實用性,上課不用的內容不備,只重形式

  沒有實效的內容不備。每節學案的設計流程按照學校的要求進行:主備備課——集體研討——主備修改——審核審批——修改標注。學案只作為輔助學生學習的'手段,上課要以課本為主,重要內容要記在書上,要堅持小板塊備課,實現教學評價的一致性,每課最后五分鐘設計達標檢測,每課有課前診斷,以檢查學生的掌握情況。

  三、教學方法和措施

  1。嚴抓各個層次的學生的課堂效率

  (1)分小版塊講練,降低難度,提高學生的注意力,加強學生的鞏固效果。

  (2)課堂上采取小組或同桌互相檢查的方法,提高檢查面,激發學生的學習熱情。

  2。多檢測,多檢查。新授課以提問為主,結合學案中的診斷,總復習每節課一檢測

  3。重視優等生的培養,鼓勵其多做題,多看有關生物方面的知識,提高知識面。

  4、促進學困生的課堂學習效果

  (1)對于學困生的知識掌握情況,安排同桌隨時檢查,發揮優生的帶動作用

  (2)課堂上的提問多關注學困生,爭取讓他們時刻不放松。

  5。加強直觀教學

  盡可能充分利用實驗室的教具以及多媒體,很好的挖掘學生的觀察能力、識圖能力,以及培養學生的思維能力。

  6、課前積極的進行教研活動,科學周密地安排好每一節。確保一周一研,一節一研,隨時發現問題隨時教研,向有豐富教學經驗的老教師學習,改進教學方法,提高教學效果。

新學期計劃書12

  新學期開始了,我已經成為一名五年級的學生。別提我有多開心!在新的學期里,我會更加努力,變得更好,嚴格要求自己,在新的學期里取得更大的進步!特此制定新學期的學習計劃。我的計劃如下:

  1.仔細聽,仔細想,積極地說,仔細完成你的日常作業,并確保你的`寫作整潔。

  2.我們應該保護低年級的弟弟妹妹,從他們自己的行為出發,為他們樹立好榜樣。

  3.幫助父母多做家務,在學校做薛老師的好幫手,讓父母和老師少為我擔心。

  4.利用假期和星期天復習你所學的東西是你自己通過爬一段樓梯學到的。

  5.平時多注意鍛煉,并有一個好的身體來努力學習。

  6.我希望在薛老師和其他老師的培養下和同學們一起度過美好的五年級時光。

  請讓我的老師、父母和同學按計劃監督我。我想不帶傲慢和魯莽地學習。

新學期計劃書13

  1.課前預習、課后復習。

  小學階段的學習幾乎都由老師包辦,但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議,學習前制定學習計劃,認真預習,在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復習,在做作業前能夠認真看一遍書,做作業時能夠獨立完成,在學習完一部分內容后能夠及時地對書本知識進行小結。

  2.不懂就問,注意“火候”。

  雷老師認為,學生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學問,并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。

  3.勤翻字典。

  專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,小學生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學生自己不會主動查閱字典,導a致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。

  劉先生的兒子劉浩從這學期開始,已經是一個初中生了。但是劉先生發現,開學幾天來,兒子卻還和上小學時一樣,每天放學回來,作業一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業,最后要熬到十一二點才能把作業完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。

  與小學時的“保姆式”教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態來完成學業呢?

  小學成績好不等于初中成績就好

  特點:基礎性概念上升到了思維訓練

  初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的`這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。XX實驗中學的袁XX老師說到,從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據初中學習生活的新特點進行調整,結果上初中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量。

  與小學課程相比,初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質的變化,很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉變學習方法對于新初一學生來說,至關重要。

  ●調整好心態

  學生都希望自己的成績優秀,但有的學生在小學時成績還不錯,進入初中后,成績不穩定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,于是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一,就是沒有適應新的學習環境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯系,誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動,誰掌握了好的學習方法,就具備了最主要最根本的素質和能力,就會學得更快更好。

  ●盡快適應課程難度

  由于學生的年齡特點,小學老師很多時候都是在領著、看著學生學習。而進入初中之后,學習科目增加了,課程內容多了、難度深了,老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性,課堂上要全神貫注的聽課,有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面,應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養;數學側重綜合知識的運用,袁曉芬老師介紹到。

  ●找到適合自己的學習方法

  初中的學習,相對于小學來說,更加系統,更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法,才能順利過渡。昆三中趙老師在總結自己多年的教學經驗后,提出幾點建議:首先,要嚴格、系統地執行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序,這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業的學生,往往對學習方法還沒有概念,而這套最基礎的程序,有利于學生循序漸進,找出薄弱環節,從而一點點形成適合自己的學習方式。

  其次,要均衡學習,不要把重點只放在主科上面。人的發展是全面的,在學好數學英語語文的基礎上,物理化學作為中考科目也要重視,同時體育、音樂、美術等課程對于學生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時,要積累學習,現在很多學生存在“三分鐘”熱度的問題,剛開學的時候很有學習熱情,但持續不了多久熱情勁就過去了。這種不持續的狀態,是學習的大忌。

新學期計劃書14

  暑假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

  我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是 千里之行,始于足下, 要想使理想成為現實,積累是必不可少的。我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

  新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的`是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

  我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有 滴水之恩將涌泉相報 的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母。老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

  新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

新學期計劃書15

  面對新一學期的到來,心中并沒有想象中過的平靜。過去工作中有太多的輝煌,而未來工作中有更多的輝煌在等待我們去創造。我們要以積極進取的的工作熱情和認真嚴謹的工作態度,有序的進行各項的工作,以下是我初教系20xx年上半學期的工作計劃:

  三月份,我系的雷鋒活動從緬懷、理論、實踐三個方面將開展六個活動:“弘揚雷鋒精神,共建文明初教”的簽名會;“雷勵鋒行,你我共參與”知識競賽活動;“暖春三月,愛心綻放”心理講座;“你是我的同學愛心基金會”捐款活動;“我愛我校,感恩師情”清掃校車活動;“以愛之名,兩校攜手,共創文明衛生城市”活動。此外,我系將號召各班開展雷鋒主題班會及學雷鋒活動。

  四月份,我系也將配合協助校團委所舉辦的一系列的學雷鋒活動的開展,及號召我系學生積極參與。為了進一步深入建設文明衛生校園,為響應學校號召,我系將于三月份完善月工作考核評比制度。從這個學期開始,我系的早鍛煉將改為早自習,是學生都能養成好習慣,全身心投入到學習到來。圍繞團員這一方面,我系將配合全校團委做好補證補檔的工作,并且力求將各班團員率達至100﹪,此外,將組織學生參加五月份的團員宣誓活動。將選拔四名口才方面及反應方面優秀的'學生參加校社聯與四月份舉辦的辯論賽活動,并積極提交一些創建新辯論題及做好考勤方面的工作,安排好學觀看。

  五月份,我系將挑選一些優秀作品參加校團委舉辦的“五四書畫展”活動,和一些優秀節目參加校團委舉辦的走進社區的活動。

  為了體現我系專業特色,活躍我系文化生活,發掘學生的潛力我洗將從四月份至六月份舉辦“第二節魅力教師文化藝術節”。此次藝術節共分為10項進程:開幕式晚會、教師專業及書畫、手工制品、“我心中的教師”朗誦比賽、校園歌曲比賽、教師教學專業舞蹈比賽、兒童情節劇表演、教師基本功三筆一畫比賽及教師課堂多媒體課件制作比賽。

  六月份,即將接近學期尾聲,我系的工作是安排好學生暑假下鄉的有關事宜及下一學期的迎新工作的一系列工作。

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