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工作計劃

時間:2024-10-20 15:35:52 計劃范文 我要投稿

工作計劃經典7篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃經典7篇

工作計劃 篇1

  一、制定了臨床藥學工作制度及年度工作目標

  首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》,同時制定了20xx年度工作計劃、工作目標,并及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。

  二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度

  臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份,對我院醫囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析,每月點評一次,點評結果及建議反饋給醫政科。同時制定了《處方點評制度》、《關于臨床合理用藥管理規定》等相關制度和規定。

  三、抗菌藥物的專項整治

  積極參與了醫院抗菌藥物臨床應用專項治理工作,對實行抗菌藥物三級管理發揮了實質性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高,根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫生進行統計及評價。另外每月按照規定,固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。點評住院病歷時發現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題:1)抗菌藥物使用率過高;2)抗菌藥物使用時間過長;3)抗菌藥物選擇不合理;4)單次劑量不合理;5)預防用藥給藥時機不合理;6)抗菌藥物給藥頻率不合理;7)抗菌藥物更換藥物不合理;8)聯合用藥不合理;9)無指證使用抗菌藥物等等問題。

  四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評,發現存在以下幾個問題:

  1)無診斷;2)診斷與用藥不符;3)給藥頻次不合理;4)單次劑量不合理;5)重復用藥;6)聯合用藥不合理等問題。

  五、努力打造和營造學術氛圍

  一直注重和加強自身業務素質、專業技能的培訓和提高,虛心向臨床老專家教授學習,刻苦鉆研業務,努力打造和營造學術氛圍,創建學習型科室。

  六、目前已開展的`項目如下

  一)每月按時書寫:1、藥歷三份;2、案例分析一份;3、病例討論兩份。

  二)正在開展的工作:1、已在部分療區開展:(1)用藥干預并有填寫記錄單;(2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;(3)入院患者藥學評估并有填寫記錄表;(4)臨床實踐填寫記錄單;(5)參加會診并有填寫會診記錄單;(6)進行住院患者用藥情況調查并填寫表格等工作。2、下一步計劃開展的工作:(1)在住院患者的藥學教育并填寫記錄(2)出院患者的用藥指導并填寫記錄等。三)每月按時上報到院及醫務科的統計指標或資料信息:按全院,住院,門診,急診、醫生類別分別統計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(ddds)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內前十名醫生的排名統計。

  七、目前存在的問題與不足

  盡管近半年來臨床藥學工作取得了小小的成績與進步,但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約,許多工作項目未能開展運行起來,與全省、全國先進水平還存在著很大的差距。具體表現在:1、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中,各項工作有待進一步規范化、具體化,臨床藥師制度的執行及執行力有待進步和完善;2、臨床藥師缺乏更深層次的臨床實踐工作經驗和能力,對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步加強和提高;3、臨床藥學人才奇缺,醫院要加強這方面人才的引進,大力支持對在職臨床藥學人員的培訓和繼續教育工作;4、臨床藥學室開展工作必備的基本硬件設施如資料室、儀器室有待醫院合理解決和完善。

工作計劃 篇2

  一、情況分析:

  我班現有學生39人,其中男生 15人,女生24 人。大部分學生有一定的學習積極性,能遵紀守法,遵守學校的規章制度,積極參加學校組織的各項活動,同學之間團結協作,但也有少部分學生較活潑好動,給班級的管理帶來了一定的難度。一些后進生在學習上自覺性不高,上進心不強,綜合素質不高,所以搞好本學期的班務工作有一定的難度。對這些不平衡現象,我感到壓力大,擔子重,決心排除干擾克服困難,因勢利導,形成良好的班風學風,力爭學習成績再上一個新臺階。

  班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。為了把班務工作搞好,特制定以下計劃:

  二.采取措施

  針對此情況,多找學生談心,及時發現他們身上的閃光點,讓他們以此為起點,確定第一個目標,塑造一個新的我。讓每一個學生都產生強烈的集體榮譽感,爭做文明班級。我準備從以下幾方面搞好班主任工作:

  1,確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。我作為班級組

  織者的就要結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。

  2,培養正確輿論和良好的班風

  一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和規章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內要注意培養正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價,形成“好人好事人人夸,不良現象人人抓”的風氣。部分學生放學后窗戶沒關就走了,大白天管燈開著卻不以為然,等等。針對這種情況,應組織學生開展《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》的班會,列舉同學身邊發生的小事造成的危害,最后得出結論,有了正確的輿論和良好的班風,將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

  3.實行班級管理民主化、細致化

  有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理,創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足,民主意識得到培養,管理能力得到增強。應在班內實行“分級管理制”。把班內大小而瑣碎的工作分配到個人,使每個人都是官,都是班內小主人,將起到了良好的民主激勵效應。

  4.發揮班委會和骨干的核心力量

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。如“學習委員”負責監督學習,“勞動委員負責指導督促衛生工作落實等。

  5.開展各種有意義的教育活動。

  集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能,積極組織學生參與學校各項有意義的'活動,在活動中,促進學生相互關心,尊重理解和協作的關系。 “寓教育于活動中”對實現班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動根據小學低年級學生的特點和學校安排來確定。

  6.大力加強安全教育

  安全對于每一個人來說都是非常重要的,作為教師來說關注學生的安全尤為重要。應充分利用班隊課和每天的放學時間加強對學生進行安全教育,大力提高每位學生的安全意識,堅持天天講、時時講,使安全深入每位學生的心里。平時發現學生有不安全隱患,應及時的制止和加以指正,確保學生不發生任何安全事故。完善好班級安全管理措施,并向家長和學生說明。多開展家訪工作,爭取家長對學校工作的配合。對于班上少部分調皮學生,更要多花些精力在他們身上,幫助他們端正言行,樹立崇高理想。同時,認真填寫“班務工作記錄”,做好各項資料的填寫工作。

  總之,班務工作是一項繁雜而瑣碎的事情,這就需要班主任做大量

  的工作,我相信,耕耘和收獲是成正比的,本學期,我將針照計劃,在教學中,根據實際靈活進行,爭取把班務工作做好.

工作計劃 篇3

  新學期又是一個新的開始,同學們都開始忙碌著新學期的教學計劃。所以說學生會這個組織更加不例外,因為他為學生服務為宗旨的組織。每個部門都有自己新一年的工作計劃。作為學生會干部以下是我在新一年的工作計劃。

  第一項迎新工作

  在新學期開學之際,我們學生會迎接來到土木工程學院的'新同學。我們宣傳部主要負責的是對新生以展板的方式介紹我們土木工程學院及院辦的各位老師。所以弄相關的彩噴、條幅等。迎新工作結束后接下來是新生軍訓。所以還要弄一些關于軍訓的一些海報及在軍訓期間所注意的事項、安全等方面的知識給新生了解。

  第二項歡度校慶

  今年是我校華誕xx年校慶,在迎接xx年校慶之際我們對外來嘉賓,以及廣大校園師生宣傳我們土木工程學院的簡介、歷史等等。

  代表我們學院迎接校慶,做好相關的工作。

  第三項歡度節日

  在這一年當中所涉及到的每個節日,一一都列出來;比如,教師節、國慶節、元旦、父親節、母親節、世界植樹日、節水日等等,做出一一相關的海報、字畫等,宣傳好歡度節日的每項重點工作。

  第四項舉辦一個藝術才藝展

  在校園中舉辦一個藝術才藝展,給同學們創造展現自我才藝的一個平臺。從校園中廣泛搜集藝術品。如;字畫、手工藝品之類的,要求內容健康,積極向上;必須是學生本人的作品。請學校老師來做點評,從中選出優秀作品給予榮譽,還有相關的學分獎勵至此鼓勵。

  第五項迎接學院運動會

  每年我們學院舉辦一次運動會。主要是學生會來操作、運行每項工作這樣才能進行一個完整的運動會。所以說工作量很大,我們部門主要策劃看臺布置,必須給大家展現出新穎無論是視覺上的還是精神上的美觀。任務很艱巨,做條幅、展板、準備好幕后工作。

  學生會是個大家庭,由各個部門組成。承辦每項活動都有大家互相幫才能進展順暢。光靠單一部門是力不能及的。所以說大家齊心協力,我們宣傳部會做好其他部門所委托的每項任務;也會配合做好老師們給予的每項任務。

工作計劃 篇4

  一 、班級情況分析

  經過了一個寒假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現自己的感受,體驗創造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發言完就插嘴,尤其是對同伴的發言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養,現將本學期年段工作制定如下:

  二、日常保教工作

  為了全面提高保教質量,我們將繼續加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發展,真正的做到保教并重。

  1、能用較規范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗,在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機

  會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。

  2.學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。為幼兒提供一定的活動空間, 提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,并能提出問題參與討論,培養幼兒好奇、好問、好探索的態度。為幼兒創設寬松愉悅的心理環境,提供豐富的科科學探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學現象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動—風車轉轉轉,借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養、照料等飼養活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的'豐富經驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。

  3. 喜歡參與各種藝術活動,大膽表現自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動,如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊

  重每個幼兒的想法和創造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式,放手讓幼兒去想象和創造;最后利用社區資源,讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

  4. 進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創設 “自理”的條件和環境,在日常生活環節中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據日常生活環節反復地對幼兒加以提醒,讓幼兒進一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學會保護自己,并通過家家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

  5.能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現的問題。創設寬松、和諧的交往環境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,并加以指導,培養幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計計劃活動,引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼幼兒積累成功的經驗。

  三、游戲活動

  本學期,晨間活動以區角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學期將加強對角色游戲的指導,豐富角色游戲的內容,增強各游戲區的聯系,創新游戲情節,結合角色扮演表現不同的角色特點。在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,促進社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的交往能力,學會互助、合作和分享。

  五、教育措施 :

  1.以“活動”“整合”為主要課程建構形式,開展促進孩子全面

  發展的主題活動。

  2.靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀念,繼續開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。

  3.主題指導要點:根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境布置符合主題內容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環境布置的主人,讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域,并隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。 與幼兒共同豐富墻面,并提供相關資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術的向往。

  注重區角、創游環境材料的投放,加強指導觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發展的材料,發揮環境教育功能。創設主題活動展示區即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區內有機會表現自己,體驗成功的快樂。

  多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發幼兒在大量感知事物的過程中發現問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。

  、德育工作

  1.班級每天進行晨間談話,根據周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發揮晨間談話的教育作用。

  2.有重點圍繞季節、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

  3.開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

  4.開展豐富多彩的教育常規活動,讓幼兒在學習的同時,品德行為也得到同化。有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  七、 安全工作

  1.嚴格執行接送制度,防范于未然。

  2. 經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

  3.認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

  4.利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

  5.根據大班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。

  、家長工作

  1、定期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

  2 、每月一次家園欄地宣傳。

  3、做好親子活動宣傳,引導家長積極參加親子活動。

  4、聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養目標一致。

  5、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。

  6、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

工作計劃 篇5

  20xx年度我局愛衛工作要以提高人民健康水平和推動我市經濟發展和社會進步為目標,大力改進的提高社會環境衛生水平,繼續實施“政府組織,地方負責,部門協調,群眾動手,科學治理,社會監督,分類指導”的工作方針,把愛衛會的工作與我局創建文明行業工作有機地結合起來,重點做好以下幾方面的工作:

  一、繼續加強組織領導,在注重實效上下功夫

  進一步加強對建設健康機關的組織領導,落實工作職責,使愛衛會工作在我局有組織、有計劃的開展。把建設健康機關與創建省級文明行業有機的結合起來,加強組織協調,在注重實效上下功夫。今年的愛衛會重點工作是:持續做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛生工作。

  二、加大宣傳力度,形成人人參與良好氛圍

  首先進一步健全宣傳教育陣地建設,擴大教育面;二是及時把黨和政府對愛衛會工作要求及文件精神傳達到群眾,做到人人皆知;三是進行動員教育,形成人人參與的'良好氛圍,動員廣大干部職工積極投稿,使黑板報、宣傳櫥窗內容更充實,盡量做到版面新穎、大方,內容豐富,爭取每月出一期;四是繼續利用媒體這一窗口對廣大老百姓進行健康知識的普及教育,豐富衛生服務的內容。

  三、嚴格執行各項制度,切實加強內部管理

  進一步完善或修訂內部管理考核辦法和有關的規章制度,逐步實行科學管理、規范管理。繼續安排專人具體負責單位愛衛會的日常工作和健康機關建設工作,安排保潔員負責院內和辦公樓內的衛生,大廳、過道一日拖二次,垃圾日清,廁所每日保潔二次,去除異味,隨時保持院內清潔;公共設施定期進行檢查維護;積極配合市、區、街道工作安排,開展除“四害”工作。

  四、做好愛衛會基本工作

  繼續按照上級的要求,做好工作臺賬、檔案工作,積極參與衛生片的活動和市、區街道衛生檢查和活動。

  二○XX年十二月十五日

工作計劃 篇6

  在剛過去的20xx年,廠綜合辦公室在公司領導的直接指揮下,在各部門的幫助和支持下,做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。辦公室作為公司的綜合職能部門,較好的發揮了職能作用,為公司的發展做出了應有的貢獻。面對已到來的機遇和挑戰并存的20xx年,辦公室要在已完成的工作基礎上,再接再厲,爭取以更廣闊的思路、更嚴格的管理、更高標準的要求,讓全廠的發展再上一個新臺階,現將廠綜合辦公室20xx年工作計劃匯報如下:

  一、進一步加強公司制度建設,規范管理

  對20xx年新制訂的公司各項管理制度,在20xx年的.具體工作生產中逐步加以整理并完善,確保公司在運營過程中出現的各種問題或突發事件有對應管理制度可查、可依。特別是有兩項工作需要認真完成,一是協同各部門整理并制定出新的工作考核制度,優化薪資結構,引入績效工資,增加公司員工薪酬彈性;二是結合公司實際,特別是公司即將在“新三板”掛牌之時,為了激勵員工持續價值創造,保證企業長期繁榮發展,研究制定多種模式、可操作性強的股權激勵辦法。

  二、積極配合證券工作,確保公司“新三板”成功掛牌

  目前,我公司在爭取“新三板”掛牌已進入最后沖刺階段,主要準備材料在證券的協助下已基本完成,辦公室要加強與中介券商的溝通聯系,及時提供其需要的各項材料,并保證材料的真實準確,爭取在一月底之前掛牌成功。同時考慮掛牌后企業運營模式,為企業發展提供新鮮血液,提高公司資產價值。

  三、加強企業文化宣傳,凝聚核心價值觀

  20xx年我公司獲得了各項多種獎勵榮譽,包括中國農業機械協會產品金獎、中國國際農業機械展會金獎、創新獎等多項有分量的榮譽,企業的品牌價值通過多種途徑有了一定幅度的上升。在新的一年里,要對企業文化建設工作進行更加深入的分析研究,進行整體框架的構思;在此基礎上,未來幾年內逐步完整完善企業文化建設的大體系,凝聚成企業的核心價值觀。

  1、加強企業制度文化建設

  在“以人為本”的理念基礎上,豐富公司管理規章制度的各個方面,使之對員工行為具有約束性的同時,又不失人性化、溫暖化、福利化。通過對管理制度的長期執行,逐漸讓所有員工形成一種統一、文明、健康、積極的企業工作理念。

  2、加強企業意識個性化建設

  20xx年,辦公室要協同其他部門,在已有的企業理念的基礎上,通過結合當前企業發展階段及市場發展趨勢,討論研究企業在短、長期的發展目標、發展思路、員工意識。落實到具體措施上:充分發揮廠區宣傳欄的作用,定期對公司階段成果、發展動態、領導要求等內容進行更新;在公司明顯區域懸掛宣傳、活動口號條幅;考慮制作一些公司及產品宣傳手冊、針對公司客戶制作一些印有公司標志、簡介、產品的水杯、筆記本、書簽等贈品;及時對公司網站的內容進行更新、拓展,并做好推廣工作;做好對已有的企業標志、展板、標牌的維護保養工作。

  3、加強企業精神文化建設

  在注重、提高公司生產工作的同時,進一步重視企業員工精神文化建設工作。利用工作空余時間,統籌安排,考慮舉辦公司年會等活動,加強與相關單位的溝通聯系、信息共享;組織企業內部員工的體育娛樂活動,緩解工作壓力,提高員工凝聚力;推選勞動模范、優秀員工,給予物質、榮譽獎勵,發揮其榜樣作用,產生帶動效應,提高員工生產效率。

  4、加強企業員工培訓工作

  針對企業各階段的不同要求,定期與不定期相結合,加強對企業中、高管理層,細分到總體管理、生產工藝、技術革新、銷售手段、質量監督、安全管理、財務管理等方面的員工能力升級改造的培訓工作,積極參加行業內的交流活動、產品展會,對標先進單位,學習經驗,提升自我。

  四、積極跑辦國家各級財政補貼,降低運營成本

  20xx年,公司成功爭取了XX資金補貼,現補貼資金待批,近期要加強與財政局及縣商務局的溝通聯系,爭取資金早日到賬。

  20xx年,抓住國家不斷重視農業大中型機械化生產的傾斜優勢,生產上項目、搞技改,爭取上級及地方政府的政策、資金優惠。公司在“新三板”成功掛牌后,要積極爭取國家及地方政府對新三板掛牌企業的資金獎勵。

  五、進一步加強日常管理工作,提高工作效率

  1、嚴格遵守公司管理制度中的各項要求,嚴于律己,提高工作質量;

  2、做好辦公用品的管理,抓好節能降耗工作。對辦公用品實行定額控制,杜絕浪費。每個部門限制使用量,對沒必要使用的辦公用品,進行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替;

  3、進一步加強門衛管理制度,門衛人員要嚴格遵守制度要求,在管理好人員出入工作的同時,要加強對廠內環境的巡視,及時消除不安全隱患;

  4、進一步科學、合理化的使用車輛,確保車輛年檢、保險工作的及時完成,加強對車輛的日常養護,整合使用時間,延長車輛使用壽命;

  5、進一步加強食堂衛生安全的督導工作,確保飯菜質量及用餐環境的衛生;

  6、及時完成公司各種證照20xx年的審驗工作;

  7、做好對廠區衛生及綠化工作,保證工作環境的整潔、衛生,以提高企業外部形象。

  8、及時完成公司領導交代的其他后勤、綠化、土建工作,確保各部門本職工作不受影響。

  六、積極配合各部門完成20xx年人才資源相關工作

  1、及時掌握公司領導層及各部門用人計劃,通過社會招聘、校園招聘、網上招聘等多種方式,完成各項人才招聘任務,其中招聘人員向技術、工藝、銷售、重要管理崗位傾斜,有相關工作經驗及較大發展潛力者優先考慮。各生產車間在招聘其所需工人時,必須嚴格按照審批制度進行,不得私自招聘,且要對所招工人技術能力進行綜合評測,對無專業技術能力者確保其經過技術及安全培訓后方能上崗。

  2、嚴格各車間用工審批流程,完善職工勞動、及各項保險的辦理工作,以及退休、離職職工(包括沖剪、華寶)的手續辦理工作。

  七、及時做好污水處理及固廢處理工作

  協同單位相關部門做好污水處理及危廢排放的監督工作,確保一方面盡可能的減少生產、生活污水排放量,另一方面確保其排放標準達到國家要求標準,加強按照石家莊市重污染天氣三級預警響應對企業生產排放量不同要求安排生產。20xx年將對我廠污水排放系統進行改造升級;及時對固廢進行處理,對我公司積存的廢料進行集中清理一次,確保廠區環境衛生整潔。

工作計劃 篇7

  一、學情分析

  高三×班現有的學生是××人,其中男生××人,女生××人,作為文科普通班,學生學習得基礎較差,行為的習慣較差,高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有××人,總成績在400分的學生有××人。

  二、工作要點

  1.加強思想教育,提高思想覺悟的水準。一個向上思想是才是能夠驅使行動的動力。為提高學生的思想素質應對高三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

  理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。

  態度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例,激發學生學習的主動性與積極性)。

  典型教育——向好學生學習,向第一看齊。

  信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

  2.加強規范訓練,即讓學生養成:

  (1)一絲不茍的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

  (2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

  (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應堅持一周、一月、一學期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。

  3.加強學法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據高考形勢的變化,要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,結合高考最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

  (1)教育學生在突出語數外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  (2)加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

  (3)加強對學生的行為、學法習慣的養成教育,增強學生的規范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的`能力。

  (4)發揮優秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

  (5)當好任課教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創造一個良好的環境。

  4.加強完善班干部建設,營造良好的氛圍。具體做到:

  (1)定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作計劃的核心作用,當好班主任的得力助手。

  (2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,若出現問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。

  5.強化日常管理,培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規、課堂公約等措施規范學生,使學生養成良好的習慣。

  6.開展活動,豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛。

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