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實習工作計劃

時間:2024-10-20 13:09:19 工作計劃 我要投稿

實習工作計劃(必備)

  日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的實習工作計劃,希望能夠幫助到大家。

實習工作計劃(必備)

實習工作計劃1

  一.思想政治方面

  1.加強政治理論學習,提高自身素質

  認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學?闯梢粋溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學習交流,提高師德修養

  本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的.老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學方面

  1.認真學習教育教學理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教

  書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研

  究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

  2.努力提高學生成績

  要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  3.充分發揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。

  4.常規業務方面

  力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  5.自主學習,開闊視野。

  積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

  6.專業發展,提高自我

實習工作計劃2

  一、在前三天內了解學生的基本狀況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。方式:找原班主任了解狀況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察。

  二、做好日常的班級工作,指導早讀,檢查衛生,批改周記,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生。

  三、了解班干部的.個性與工作潛力,督促班干部努力學習,提高成績,指導班干部開展工作,發揮班干部模范帶頭作用。

  四、開主題班會,教育引導學生,主題與與班主任、班干部協商,待定。

  五、找后進生個性輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的狀況,找出原因,耐心勸導,必要時進行家訪,爭取家庭的配合。

  六、尊重、理解、寬容每一個學生,用心去愛他們

實習工作計劃3

  自從來到運行管理部之后讓我整個人的面貌都發生了改變,從前我總是自恃有才華,可是來到這里實習之后我才認識到自己的能力多么有限。因為剛一開始我根本找不到工作的切入點,好在大家都非常的熱心,盡管他們自己的任務都很重還是抽時間來指導我。這讓我感覺到他們身上有股無私的力量,到現在我一直在他們的激勵下竭力進取,只盼著自己早日摘掉實習的帽子,融入到正式的隊伍當中。也在為了成為骨干的目標而給自己制定高要求,為早一點實現自己的愿望,我要勤奮用心的.投入到工作里,下面就是我列出的新計劃。

  1、增強溝通

  能否讓自己的工作產生影響,離不開一套有效的溝通方式,特別是我們這種涉及到金融的業務。如果沒有好的溝通方法,很容易造成客戶的反感,比如有些時候語言使用不當會引發質疑,或者讓人不信任。所以我得改進自己的表達方式,多用誠懇準確的語言來表達,這樣才更能令人信服和接受。

  2、細致精確

  因為我們的業務需要經常涉及到賬目的信息,那么就得格外精確用心才行,必須要保證每筆賬目的流向都清晰可靠,不能出現錯亂含糊的情況。再就是嚴格遵守工作的流程,每一項事務都得按照規范的程序來辦理,做到單據憑條齊全,不出現疏漏。

  3、能力提升

  首先我么要努力通過各項業務的考核,以一個符合工作標準的員工面貌,贏得上崗的資質,從而能夠投入到常規的工作進程當中,幫助同事分擔任務量。再就是還要努力精進,把一些熟練的業務再給做一些效率的突破,把工作完成的又快又好。另外還得多觀摩其他人的工作方式,從中汲取些好的經驗。

實習工作計劃4

  實習監理工作對于一個實習生來說是一項非常重要的職責。通過監督和指導實習生的學習和工作情況,可以幫助他們更快地適應工作環境,提高自己的專業水平。本文將詳細介紹實習監理工作計劃的制定,并提供一些建議和指導,以確保實習生能夠充分發揮自己的潛力和能力。

  一、確定實習目標和任務

  1、了解實習生的專業特長和興趣愛好,為實習生提供相應的實習崗位。

  2、根據實習生的專業背景和實習目標,確定實習任務和項目。

  3、明確實習任務的重點和難點,制定學習和工作計劃。

  二、制定詳細的實習學習計劃

  1、根據實習任務的要求,確定實習學習的時間和周期。

  2、與實習生共同制定學習和工作計劃,包括每周的學習目標、工作任務和時間安排。

  3、確保實習生有足夠的時間進行學習和工作,并合理確定任務的完成時間。

  三、提供全面的指導和培訓

  1、向實習生介紹公司的.業務范圍、發展歷程和核心價值觀。

  2、對實習生進行工作流程和操作規范的培訓,確保實習生能夠熟練掌握工作技能。

  3、對實習生進行崗位職責和工作要求的詳細解釋,幫助實習生準確理解并完成工作任務。

  四、定期開展實習生的評估與反饋

  1、制定實習生的績效評估標準,包括學習成績、工作表現和個人素質等方面的考核。

  2、定期對實習生進行績效評估,及時發現問題和不足,并提供反饋和改進建議。

  3、與實習生進行溝通和交流,了解他們的實習感受和需求,并及時解決問題和困惑。

  五、建立良好的實習生導師制度

  1、為每位實習生指定一位專業導師,負責指導和輔導實習生的工作和學習。

  2、導師與實習生保持良好的溝通和合作,建立師生關系,培養實習生的專業能力和職業素養。

  3、定期組織實習生與導師交流和討論,分享學習和工作心得,促進彼此的成長和進步。

  六、積極參與實習生活動和實習成果展示

  1、鼓勵實習生積極參與公司的各種培訓和活動,擴大交流和學習的機會。

  2、組織實習生進行實習成果展示,提供互相學習和交流的平臺。

  3、為實習生提供良好的實習福利和待遇,使他們能夠全情投入到實習工作中。

實習工作計劃5

  作為即將步入教師行業的見習教師,我們必須要有一份詳細、具體、生動的工作計劃,以便能夠更好地完成自己的教學任務,提高教學質量。

  一、 實習前準備工作

  1. 熟悉學校

  在實習開始前,我們必須熟悉我們所在的學校。我們應該了解學校的歷史和文化,了解學校的師資力量、設施設備、課程設置等。這樣可以更好地適應學校文化,更好地制定實習計劃。

  2. 熟悉年級班級

  作為一名教師,了解班級的學生情況是非常重要的。在實習前,我們應該仔細學習班級的學生情況,包括學生的學習和生活狀態、學生的興趣愛好等,以便更好地安排課程和活動。

  3. 教學知識總結

  在實習前,我們應該進行一次自我總結,回顧自己的學習過程,總結自己掌握的教學知識和方法,了解自己的優勢和劣勢,以便更好地掌握實習的機會。

  二、 實習計劃

  1. 設計課程計劃

  作為一名教師見習生,我們需要根據自己所掌握的知識和材料,設計一套完整的課程計劃。這個計劃應該包含課程的目標、內容、時長、教學方法、測評方法等方面,以便能夠不斷優化課程,提高教學質量。

  2. 參加教研活動

  在實習期間,我們可以參加學校和部門的教研活動,聽取其他老師的意見和建議,學習他們的.經驗和教學方法,以便更好地改進自己的教學方法。

  3. 制定教學計劃

  在實習期間,我們需要根據課程計劃,制定教學計劃,包括上課時間和內容的安排、講課內容的重點、學生作業和考試等,以便更好地監督和評估教學效果。

  4. 嘗試多種教學方法

  在實習期間,我們應該嘗試多種不同的教學方法,以便更好地了解學生的學習習慣和方法,更好地引導學生學習,以達到良好的教學效果。

  三、 實習后總結和展望

  1. 實習結束后總結

  在實習結束后,我們需要對整個實習過程進行總結,包括所教學科的掌握程度、教學方法和策略、學生與家長的關系等方面。這樣可以總結出自己的優勢和劣勢,為進一步的發展提供參考和判斷。

  2. 展望未來

  通過實習,我們逐漸發現自己的職業道路,我們應該總結自己的經驗和教訓,為今后的工作做好充分的準備,爭取在今后的工作中更好地發揮自己的優勢和價值。

  總之,教師見習期工作計劃是非常重要的。只有通過詳細、具體、生動的計劃,我們才能夠更好地完成教學任務,提高教學質量,為建設優秀的學校和優秀的教育事業做出自己應有的貢獻。

實習工作計劃6

  一、思想方面

  遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

  二、教育教學

 。ㄒ唬┳鹬赜變涸趯W習活動中的主體地位,制定好每月、每周、每日教學計劃

  賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,向有經驗的老教師學習,取長補短,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。

 。ǘ┙逃ぷ

  1、開展促進孩子全面發展的'主題活動。

  大主題如下:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。

  靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀念,繼續開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現幼兒活動的主體性。

  根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。環境布置符合主題內容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環境布置的主人,讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域,并隨著主題的深入增添、更改區域內容。充分尊

  尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

  2、結合節日對幼兒進行品德教育。

  三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

  四月份:開展“植樹節”活動,開展以環保為題材的活動,日常生活中對幼兒進行環保教育。利用“清明節”為契機,萌發幼兒愛英雄的情懷。

  五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節日的班級,感受節日的歡愉。

  3、“我的地盤我作主”的區域活動

  為了讓幼兒身心更為健康地發展,以幼兒的發展為本,發揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是在區角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,“玩角色游戲、搭積木、講故事等”。

  4、豐富游戲材料,逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。

  用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!

實習工作計劃7

  一、實習目的和要求

  通過實習,實習律師應達到如下三個方面的目的和要求:

  (一)熟悉掌握律師執業當中應遵守的職業道德、職業規范,正確樹立律師執業理念和價值觀念,樹立起忠于憲法、忠于法律及服務為民、維護正義的思想;

  (二)全面掌握本所的規章制度,熟悉本所管理方面的要求,培養遵章守紀、團結協作的工作作風;

 。ㄈ┦煜ぢ蓭煒I務的范圍及承接各種律師業務的程序和基本掌握三大訴訟案件的訴訟程序及辦理各類律師業務的基本技能與技巧,能獨立承辦各種律師業務。

  二、實習方法

 。ㄒ唬┘袑W習與個別指導相結合。在實習期間,既要根據律協及本所的要求,參加律協組織的集中培訓,又要根據指導律師的要求,參加本所組織的業務學習,開展律師事務訓練。

 。ǘ┯^摩學習和實踐操作相結合。在實習期間,既要在指導律師的個別指導之下,具體操作各項律師業務,熟悉和掌握承辦各類律師業務的基本技能與技巧,又要注意向其他律師學習,觀摩其他律師處理各類法律實務和接案收案及出庭,掌握了解律師承接和辦理各種律師業務的手續及基本程序。

  三、實習方式、內容、目標及步驟

  根據以上實習目的和要求實習律師實習分三個階段進行,具體的實習方式、內容、目標及步驟如下:

  第一階段:學習了解律師事務所對律師執業管理的有關制度及規定。

  這個階段時間2個月。主要學習司法行政部門、律協有關律師事務所的內部管理規定,以及本所的各項規章制度,實習律師應在指導律師的指導下,通過閱讀理解相關文件,觀察、協助本所行政管理人員的工作,切實掌握律師事務所統一收案、統一收費、財務管理、立卷歸檔等有關律師執業管理的制度及規定。同時,還要了解掌握律師職業的特點,自覺培養起律師的團隊精神和參與所務管理的意識。

  第二階段:學習掌握律師職業道德、執業紀律規范和律師各項業務的.執業規則。

  這個階段時間2個月。主要學習理解《律師法》、《律師職業道德和執業紀律規范》、《律師違法行為處罰辦法》、《律師執業行為規范(試行)》等有關律師職業道德和執業紀律規范及執業規則的文件,熟悉掌握律師執業中應該遵守的職業道德、執業紀律及辦理各項律師業務的執業規則,培養和樹立起牢固的職業道德、執業紀律的觀念,懂得在律師執業中,如何處理與當事人、與同行、與司法機關的關系。

  第三階段:進行律師執業的實務訓練,掌握承辦各類律師業務的基本技能與技巧。

  這個階段時間7個月。主要是進行律師各種業務的實務訓練(包括解答法律咨詢、制作各種法律文書、擬寫代理詞、辯護詞),實習律師應該按照指導律師的指導,認真進行律師執業的實務訓練,切實掌握從事各項律師業務的基本技能與技巧。具體的實習方式、內容、目標及步驟如下:

 。ㄒ唬┯2個月時間,在指導律師的指導之下,解答法律咨詢,掌握解答法律咨詢的基本要領及制作各種訴訟法律文書的格式要求和寫作技巧。

 。ǘ┯2個月時間,協助指導律師辦理各類訴訟案件,學習指導律師承接各類訴訟案件的不同處理流程,感受和理解三大訴訟程序,明確律師承辦各類訴訟案件中,庭前應做的準備工作和庭上應把握的主要問題。

 。ㄈ┯2個月時間,在指導律師的指導之下,具體操辦訴訟案件,學會閱卷、調查取證及梳理證據材料的基本方法,熟悉掌握三大訴訟的程序。

  (四)用1個月時間,協助指導律師辦理常見的非訴訟法律事務,掌握常用的各種合同草擬,懂得審查、修改各種經濟合同和如何出具法律意見書及提供咨詢建議書等。

  此外,根據律協的要求,安排實習律師參加律協組織為期一個月的集中培訓,并提交實習總結。

實習工作計劃8

  現在我們還是大學生,雖然學富五車,但是思想、覺悟還不是十分成熟,由其是實踐能力十分薄弱,而頂崗實習恰恰給我們提供了一個鍛煉的平臺。

  實習是我們成為優秀教師的一個重要環節,是全方位的實戰訓練。實習有利于提高我們的教學能力和綜合素質,幫助我們理論聯系實際,使我們在實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們的綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,從而提高我們獨立分析和解決問題的能力,為大四畢業后走上工作崗位打下良好的基礎,為自己能順利與社會環境接軌做準備。

  說實話大學期間自己沒有實質性的家教經驗,而且課本知識許久不碰,知識難免有些生硬,對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑,壓力很大。不過俗話說“有壓力才有動力”,希望它會促使我不斷學習、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃,也可以說是自己想達到的基本階段。為了更好地投入工作,現將工作計劃如下:

  一、教學方面:

  首先得轉變觀念,努力做好由學生向教師的角色轉變。

  其次得掌握教師基本技能,提高地理專業素養和綜合性教學能力。

  然后也是很重要的是 在地理教學中能夠落實新課程理念、熟練運用現代技術方法、不斷完善教學思想、敢于嘗試創新,積極優化教學方法。

  二、生活方面:

  首先要做到遵守實習學校的各項規定和帶隊老師的要求;

  其次是個人生活習慣問題,努力協調,與同學和睦相處;

  還有是努力協調好實習工作與家庭事務。

  三、與人相處方面:

  希望自己做到與當地老師和諧相處,做到手勤、嘴勤,多做、多問,取其長處,虛心向老師們學習。

  我覺得很重要的事與學生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴,這是個永遠值得我學習和探索的問題。還有也很重要與其他實習同學的關系,大家都是一家人,為同道中人,要和睦相處、互幫互助,共同進步。

  這次實習體驗使我受益頗多,相信頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優秀的教師是想十分不容易的`。作為一名老師,基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運用滲透于教學之中。并且經過這段時間的實習,覺得自己思想上成熟了,知識上實踐了,經驗上也豐富了。實習工作馬上就要結束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經驗和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫助。經過這次實習,也提高了我的專業水平,教學水平。

實習工作計劃9

  一、指導思想:

  20xx年秋季,我校的初等教育工作將緊緊圍繞“提高教育質量”這一中心任務,加強質量監控,深化內涵建設,激發教研活力,努力推動學校教育教學工作持續向上發展。

  二、具體措施:

  (一)德育安全工作

  1.唱響“主旋律”,突顯德育工作的時代性

  (1)推進核心價值觀教育融入學校各項工作。學校要積極組織開展形式多樣的主題活動,通過升國旗儀式,“開學第一課”等形式,開展社會主義核心價值觀學習教育,把教育教學、社會實踐、文化育人、典型引領、制度規范等結合起來,在貫穿、結合、融入上下功夫,在落細、落小、落實上見成效,構建培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制,教育引導廣大學生樹立遠大志向、培育美好心靈、健康成長成才。

  (2)深入開展“我的中國夢”教育實踐活動。學校要緊抓重要時間節點,開展做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”教育實踐活動,加強法治意識、國家意識、社會責任意識和家庭意識教育,引導廣大學生“勤學、修德、明辨、篤實”,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出應有的貢獻。

 。3)創新愛國主義教育方式和途徑。學校要有效拓展課堂內外、網上網下、平臺載體的愛國主義教育引導,創造濃郁的校園文化氛圍,使學生時時處處受到愛國主義精神的感染。組織參加主題為“傳承中華文化共筑精神家園”的全國第23屆青少年愛國主義讀書教育活動,利用“8·31”國防教育日、“9·3”抗日戰爭勝利紀念日、“9·30”革命烈士紀念日等時間節點開展國防教育。著力運用微博、微信等網絡新媒體,生動傳播愛國主義精神,增強青少年學生的愛國主義情懷和意識。

 。4)持續開展學習貫徹《中小學生守則》活動。學校要把貫徹實施《中小學生守則》作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作,開展遵守《守則》教育實踐活動,加強質量教育和誠信教育,把《守則》要求貫穿于教育教學全過程,融入學生生活中,讓每一位學生明白要義、明確要求,內化于心、外化于行。同時,要結合校情,制定或修改“學生一日常規”“文明行為禮儀規范”,進一步加強學生的行為規范教育,促進文明行為習慣的養成,使之成為教育教學質量提升的支撐點。

  2.拓寬“主渠道”,增強德育工作的針對性

 。1)“做一個有道德的人”主題活動。要進一步組織開展“灑掃應對”“認星爭優、爭當美德少年”“日行一善”“文明小博客”等活動,推進日常行為規范普及教育;進一步落實“四項”集中主題實踐活動,在“十一”等時間節點,分別開展“做美德少年”“童心向黨”“向國旗敬禮”等網上簽名寄語活動。

 。2)“我們的節日”弘揚優秀傳統文化主題活動。要突出本地本校特色,在中秋、重陽節期間,廣泛組織學生參與“我們的節日”“孝敬、友善、節儉和誠信”主題實踐活動,開展中華經典誦讀和優秀童謠傳唱活動,積極引進公共文化服務項目。

  (3)“節儉養德”“生態環!敝黝}活動。要積極參與創建國家森林城市、生態文明城市,建設“綠色校園”。利用各主題實踐活動,引導學生樹立節約意識,養成勤儉節約、低碳環保行為習慣。

 。4)關愛特殊群體未成年人活動。要進一步落實“平等·融入·成才”理念,營造外來務工人員子女平等接受義務教育氛圍;組織開展關愛留守兒童、孤殘兒童等特殊群體未成年人活動,教育引導學生從小“關愛他人、關愛自然、關愛社會”。學校特別要認真貫徹國務院日前印發的《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》,加大對留守兒童的關愛保護力度,落實學習教育、心理健康、生活照顧、安全管理等方面的職責任務。

  3.鞏固“主陣地”,提升德育工作的實效性

 。1)推進網絡精神文明建設。學校要充分利用泉州德育網、xx德育網(xx微德育)、各級文明網和校園網站、微信公眾號等,及時發布德育活動簡訊,傳播社會主義核心價值觀和正能量。尤其要引導學生正確對待網絡虛擬世界,合理使用互聯網、手機以及微博、微信等新興傳播媒介,擴大講文明樹新風影響力,倡導文明上網、文明用網,用文明、誠信和道德占領網絡陣地,讓正能量成為時代主旋律,培育文明新風尚。今年,縣教育局將繼續開展“發現學校美”微信圖文展示活動,請各班發動師生敏銳捕捉校園美麗瞬間,并將圖文資料及時發送至學校郵箱。

 。2)優化心理健康教育工作。學校要以縣心理健康教育指導中心《關于20xx年學校心理健康教育工作的意見》(安心育〔20xx〕1號)為指導,以爭創中小學心理健康教育特色學校為契機,積極組織專兼職心理健康教師和班主任參加認證考試,通過團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、專題講座、心理情景劇、心理漫畫、心育手抄報等形式,培養學生健全的人格和良好的個性心理品質,促進學生身心和諧發展。要建立健全校園心理危機干預機制,及時對特殊群體學生的顯性或隱性心理壓力進行疏導,為他們提供傾訴、疏解的渠道,促進其身心健康成長。

  4.壯大“主力軍”,確保德育工作的持續性

  (1)持續強化德育隊伍建設。學校要充分發揮少先隊組織在學生思想道德建設、促進學生全面發展中的重要作用,加強學校德育工作者及班主任專題培訓,提高班主任的思想境界和理論水平,促進班主任專業成長。舉辦班會課、少先隊活動課觀摩活動,提高小學德育課和少先隊活動課教學質量,增強育人效果。啟動制度性的德育研討和交流活動,每學期至少召開一次班主任工作研討會和班主任工作經驗交流會,鼓勵班主任承擔德育課題,撰寫德育論文、成功教育案例,提高德育科研水平。

 。2)健全師德建設長效機制。學校要全面落實教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》(教師〔20xx〕10號)、《關于印發中小學教師違反職業道德行為處理辦法的通知》(教師〔20xx〕1號)、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》(教監〔20xx〕4號)、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》(教師〔20xx〕5號)等文件,創新師德教育、加強師德宣傳、健全師德考核、強化師德監督、注重師德激勵、嚴格師德懲處,把師德評價作為教師職務評聘、評優評先、入黨提干、進修深造等重要依據,爭做“四有”好老師。

  (3)切實加強家庭教育工作。學校要學習貫徹教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》(教基一〔20xx〕10號),充分認識家庭教育的地位和作用,通過舉辦家長培訓講座、經驗交流會、社會實踐活動,讓家校零距離接觸,在展現學校良好辦學形象的同時,增強學校、教師、家長之間的溝通,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子的健康成長。

  5.加強安全防范,創建平安校園

 。1)加強制度建設,確保安全工作規范化

 、偻晟乒ぷ髫熑沃贫,層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長積極參與,群防群治,共同做好學校的安全工作。

 、趪栏癜踩唤又贫。學校在學生一入校門就應做好安全交接:上課期間科任老師務必進行課前點名,上下午放學前特別是體育課要做好學生離校前的清點,寄宿生課后由生管老師進行接管,要嚴格用餐、自習、晚間的點名制度。

 、蹏栏衤鋵嶉T崗制度。學校要設置《外來人員來訪登記表》,專兼職保安要“開小門、鎖大門”,對來訪人員校外人員要進行必要的詢問,執行入(離)校登記制度。

 、芤幏栋踩牧辖n制度。學校要按照教育局及中心學校的要求將各種安全工作資料建檔,規范管理,為學校工作提供預見性和針對性的資料。

 。2)加強安全教育,確保安全工作系列化

 、偕虾眯聦W期安全教育第一課。期初學校(園)長要利用學生集會親自對學生進行安全教育,各班主任也應利用第一周的班會時間,再一次進行強化教育,各種文字、圖像材料均應收存備查。

 、谝蚤_學第一課、11.9消防教育日、12.4法制安全教育日等為契機,利用國旗下講話、校園廣播、黑板報等,對學生進行防溺水、防火、食品安全等教育,使每個學生養成都時時刻刻注意安全的良好習慣。同時更換學校破損、過期的消防器材,做好各項安全應急演練工作,保證學校師生和財產安全。

  ③做好節假日安全教育及值班護校工作。學校(園)在抗戰勝利紀念日、中秋節、國慶節、元旦、寒假學生離校前,均應對學生進行集中安全教育、發放《致學生家長一封信》并及時收回回執存檔。寒假前一周各班主任要上好假期安全教育課,閉學式上學校(園)長要對學生進行強化教育,寒假學校(園)應按時發送安全告知書或短信,對學生進行跟蹤教育。

 、芗訌娊煌ò踩逃。學校要利用晨會或班會時間經常講,反復講,天天講交通安全的重要性,強化安全教育,周密調查,逐個排查,杜絕意外交通安全事故的發生。尤其是各民辦幼兒園應建立校車安全管理臺賬,做到一車一檔,實行校車“六定”管理,落實日常管理“三個嚴禁”,確保全校師生人身安全。

  ⑤用好泉州市安全教育平臺。學校要充分發揮泉州市安全教育平臺的宣傳教育作用,做到平臺專人管理、安全教育課按時開好、學生安全作業按時完成。積極參加福建省中小學生安全知識競賽,確保參賽率不低于85%。

 。3)加強安全管理,確保安全工作常態化

 、僮龊冒踩A警預報工作。利用校園網等通訊工具,根據季節、氣候等變化,對可能出現的各類安全隱患,向師生和學生家長及時發布安全預警,提醒學生家長及師生采取措施,做好安全防范工作。

 、诩訌妼W生活動的安全管理。學校舉行大型集體活動,必須事先向中心學校報批,同時制訂預防措施和應急預案,做到人員分工明確,各個環節有人抓有人管,防止意外傷害事故的發生。

  ③加強學校門衛治安管理。落實門衛的工作責任,切實做好安全保衛工作,建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴把校門關,禁止閑雜人員進入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園,預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。

 、芗訌娦@飲食衛生及寄宿生安全管理。學校要嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節,確保不發生食物中毒事件和投毒案件。特別是xx、養正兩所寄宿制的.學校,更要安排專人,細致做好寄宿生安全管理工作,實行24小時值班制度,杜絕各種安全事故的發生。

  (4)加強部門聯動,促進安全工作協作化

 、僦鲃蛹訌娕c家長、派出所及有關部門的聯系,明確各自在學生安全管理工作中的責任,相互監督,形成合力,共同開創全社會齊抓共管、相互監督的學校安全工作新格局。

  ②主動協調相關部門對學校及周邊治安綜合治理進行專項整治,逐步排除學校周邊的違章攤點、飲食小店、車輛亂停放等問題,確保學校的安定穩定。

 、鄯e極配合衛生部門做好不同時期傳染病防控工作,認真做好每天的晨檢,及時追蹤因病缺席學生去向,落實有關報告制度。

 。ǘ┙虒W教研工作

  1.推進標準建設,實現優質均衡

 。1)提高認識。學校要充分認識“義務教育管理標準化學校”建設與評估工作的重要意義,對照評估標準,全面開展自查測評,科學制定改進計劃與措施,推進學校內部治理法治化、規范化。在創建工作中,學校校長和學校行政人員要進一步明確學校管理的基本要求,認真履行自身管理職責,進一步落實學校規范化工作。

 。2)突出重點!傲x務教育管理標準化學!痹u估內容包括“平等對待學生、促進學生全面發展、引領教師專業發展、提升教育教學質量、營造和諧安全環境、建設現代學校制度”等6項學校“管理職責”、22項“管理任務”、75項“具體管理要求”。同時,該評估內容還設置五方面前置條件。學校要堅持“以評促建”原則,狠抓“本校自評”基礎環節,認真查找學校管理薄弱環節,著眼管理職責和管理要求,認真構思,反復對照,切實將管理任務落到實處。

  2.強化師能建設,促進專業成長

 。1)抓好崗位培訓。要以“三筆字”“口頭表達”“課堂教學”基本功訓練、班主任工作等為重點,立足課堂,抓好培訓,切實提高教師教學能力和水平。要組織教師學習課程標準,深入鉆研教材,根據本學科特點,科學確定教學內容與教學方法,特別是要注意把準知識點,在課堂教學中切實培養與提高學生能力素養;要組織教師編制學科練習卷,不斷規范和加大質量監測力度,促進教師學習課標、鉆研教材、把準要點,精準實施教學,切實提升教學實效。

 。2)強化校本研訓。學校要立足學校實際和教師本職崗位,依托教研組、備課組,制定切實可行的工作計劃。每位青年教師每學期都要開一節校性以上交流課。

  3.強化監控機制 提升綜合素養

  (1)加強學習。學校要認真組織學習相關文件,充分認識加強義務教育質量監測結果運用,對于提高教育教學改革的針對性和實效性,轉變教育行政部門決策方式、管理方式,提高教育治理能力,推動素質教育深入實施,大面積提高教育質量,促進學生德智體美全面發展都具有重要意義。

 。2)抓好落實。貫徹落實《關于加強小學質量監測有關工作的通知》(安教﹝20xx﹞通知279號)精神:(1)暑假期間,每位任課教師編制一至二份練習卷,期初送交中心學校教導處;中心學校組織評選,評選結果及優秀試卷分別送交初幼教股、小學教研室。(2)本學期起,每位教師每學期至少編寫學科質量測試卷2份,送交學校備查。(3)中心學校每學期要組織一次試卷命題比賽,結果報送初幼教股、小學教研室。

  (3)隨機監測?h局將按照《福建省教育廳關于印發福建省義務教育質量監測實施方案的通知》精神,建立質量監控約談、問責制度,組成領導小組,不定期進行課堂教學質量監控;教科研管理共同體將以教學視導、技能測試為載體,深入所有學校,對學生進行學業狀況檢評;中心學校繼續下校進行學業狀況檢評,隨堂聽課,隨機抽考,針對檢查情況及時進行反饋,并認真做好質量分析,提出改進意見和措施。

  (4)統一監測。2017年1月中旬,組織參加縣學期末質量抽測,學校要全面開齊開足課程,確保各學科教學質量。

  4.加強美育工作,豐富文化內涵

  (1)豐富美育課程。新學年起,學校要以藝術課程為主體,以審美和人文素養培養為核心,以創新能力培育為重點,建立完善各學科相互滲透融合的學校美育課程體系。

  (2)開展美育實踐。學校要將美育實踐活動納入學校課程教學計劃,實行課程化管理,全面開展美育實踐活動。要以班級為基礎,鞏固提升“班班有歌聲、校校有校歌”活動成果,每年至少舉辦一次校園藝術節活動(藝術周或藝術月),開展合唱、校園集體舞、兒童歌舞劇等群體性活動。進一步鼓勵和支持藝術團(社團)建設,充分發揮藝術活動的推動示范作用。

  (3)注重文化育人。學校要推進小學美育設施標準化建設,至2017年底前,學校美育基本辦學條件得到明顯改善。要努力挖掘地方美育課程資源,充分利用鄉村少年宮這一陣地,因地制宜開發書法、篆刻、剪紙等優秀傳統文化藝術,形成本地本校美育特色和傳統。要注重校園文化環境的育人作用,建設具有豐富文化內涵的校園文化美育環境。

  5.規范學籍管理,提高管理水平

  新學期,縣局將認真落實福建省教育廳《關于印發福建省中小學生學籍管理辦法的通知》(閩教基[20xx]44號),通過組織培訓,認真抓好落實。學校要組織相關人員學習文件,尤其要認真做好學籍建立、異動(含轉學、休學、輟學)等業務工作,校長要明確必須履行的學籍管理第一責任人職責,為學籍管理人員提供保障條件;要充分認識學籍管理辦法的重要意義,廣泛開展社會宣傳,通過政策解讀,讓社會家長了解學籍管理辦法的主要內容、辦事程序,取得社會的理解和支持。

  6.大膽改革創新,努力減負增效

  從本學期開始,學校要嚴格落實《xx中心學校關于教案常規要求的暫行規定》和《xx中心學校關于作業設置及批改常規要求的暫行規定》的要求,根據學校、各班學生實際情況和教師個人教學特點進行有針對性的備課以及作業的布置、批改;結合平時的常規檢查、兩次的集中檢評,收集比較優秀的教案、作業進行展示,同時進行研討、調研,逐步進行完善。

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  1.狠抓常規管理,不斷提高服務質量

  (1)進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,價格準確,保管責任到人。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理。積極開展美化校園,亮麗校園活動,重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作,力保環境凈化、綠化、美化。

  (2)堅持以教學為中心,做好后勤保障工作,確保各項教育教學活動的順利進行。

  2.加強財務管理,嚴肅財經制度

  (1)嚴肅財務紀律,規范收費項目和標準。

  (2)控制收費支出,避免浪費,將有限的資金用于教學。

  (3)規范報銷制度,控制開支。

  (4)會計帳目做到日清月結,出納人員嚴格遵守現金管理制度。

實習工作計劃10

  一、根據目前公司發展狀況和今后趨勢,結合公司未來的發展計劃。公司將以“公平、公正、公開”的市場化為原則聘請一批人事行政、項目、財務方面的專業人士,組成一個高效、有序、忠實、悟性高的管理團隊,以集團化模式運作對傳統農業,商業、房地產業進行投資。現從以下幾方面開展20xx的工作。

  人事行政部

  總體目標:建立健全整套管理制度,完善公司員工社會福利,加強人力資源管理,高效率地配合其他業務和職能部門的工作,做好公司的后勤保障工作。

  1、建立和完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,爭取做到組織架構的科學適用,保證公司的運營在既有的組織架構中運行。

  2、完成日常行政招聘與配置;

  3、建立和完善公司及部門各項規章制度,在部門內開展規章制度教育。

  4、公司進行集團化薪資體系建設,推行薪酬管理,完善員工薪資結構,實行科學公平的薪酬制度;

  5、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據;

  6、完成公司的招聘與配制工作。

  7、充分考慮員工福利,建立員工激勵制度,建立內部升遷制度,做好員工職業生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。

  財務部

  1.建立健全公司財務制度(其中包括費用報銷制度,項目制度等,并結合情況的變化,完善新的制度)、進一步規范各項會計工作。

  2.進行職位分析以及工作流程的制定。

  3、建立和完善《內部控制制度》和工作流程,規避經營和稅務風險。包括貨幣資金、銷售與收款、采購與付款、存貨管理、籌資、成本費用等。

  4、 建立和完善適應本企業的會計核算制度。包括會計科目的設置、會計報表的編制和分析。

  5、建立財務報表體系(包括財務報表、成本費用報表以及各種供財務分析的輔助報表),制定和下發財務分析報告撰寫規定或者說經營活動分析撰寫規定。

  6、依據需求制定和完善人員考核和激勵機制,幫助職員建立職業生涯規劃.

  7、依據需求制定和完善人才培養機制,制定培訓計劃并按期開展培訓課程。 項目部

  總辦:做好后勤保障工作,加強與各部門工作的配合,保證公司各項工作正常有序進行。

  1、根據公司業務開展加強與各部門工作的溝通及配合,不斷完善業務流程,強化對各部門的制度化管理,加快信息反饋的速度,提高工作效率

  2、采購審批流程、出入庫流程、接待費用管理等制度的制定完善

  3、做好辦公物品的采購和配給工作

  4、制度公司資制管理制度,(包括工商、稅務、企業代碼證等)

  5、加強公司資料檔案、部門檔案文件及員工檔案的管理,做好公司相關數據的存檔備份工作,統計各部門文件檔案情況,進行分類后制定相應的歸檔制度及流程,

  二、具體實施方案:

  人事行政部

  1、20xx年3月中旬完成人事行政副總、財務副總、項目副總的招聘、2月23日前人事行政經理須到位。

  2、20xx年3月底前完成公司組織架構的設計草案并征求各部門意見,報請總經理審閱修改;

  3、20xx年4月底前完成公司組織架構圖及各部門組織架構圖、公司及部門各項規章制度建設,包薪資體系建設的員工激勵制度和內部升造制度。

  4、20xx年5月底前完成公司人員編制方案。公司各部門配合公司組織架構對本部門職位分析、工作流程。人事行政部負責整理成冊

  5、20xx年7月底完成項目所需人員的招聘。

  財務部

  1、20xx年4月30日之前完成公司財務制度及流程的建設并加以完善

  2、20xx年5月31日之前完成增資、審計、評估、年檢、企業網絡關系梳理等基礎工作,為新項目的融資做好前期的'準備。

  3、20xx年7月31日之前、按項目執行計劃前期資金需融資到位。

  項目部

  1、20xx年4月30日之前完成項目部制度及流程的建設。

  2、20xx年5月30日之前完成項目的前期調研,考察,風險評估(包括光電、地產、農業、現代服務業和內金融業)。

  3、20xx年6月30日之前完成對可行性項目制定整個項目的實施計劃和執行方案的制定

  三、實施目標注意事項:

  組織架構

  1、 公司組織架構決定于公司的長期發展戰略,決定著公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。組織的過于簡化會導致責權不分,工作負荷繁重,中高層管理疲于應付日常事務,阻礙公司的發展步伐;而組織的過于繁多會導致管理成本的不斷增大,工作量大小不均,工作流程環節增多,扯皮推諉現象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現象,也同樣阻礙公司的發展。

  2、 組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄,而是綜合公司整體發展戰略和未來一定時間內公司運營需要進行設計的。因此,既不可拘泥于現狀,又不可妄自編造,每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經過認真論證和研究。

  3、 組織架構的設計需注重可行性和可操作性,因為公司組織架構是公司運營的基礎,也是部門編制、人員配置的基礎,組織架構一旦確定,除經公司總經理研究特批以外,行政部對各部門的超出組織架構外增編、增人將有權予以拒絕。

  職位分析

  1、 職位分析作為戰略性行政管理的基礎性工作,在信息搜集過程中要力求資料翔實準確。因此,行政部在開展此項工作時應注意員工的思想發動,爭取各部門和每一位員工的通力配合,以達到預期效果。

  2、 整理后的職位分析資料必須按部門、專業分類,以便工作中查詢。

  3、 職位分析必須注意:搜集的信息可能僅局限于公司現有編制內職位信息。但向總經理提交的公司職職位分析資料必須嚴格參照公司組織架構對架構內所有職位進行職位分析。未能從職位信息調查中獲取到的職位信息分析由行政部會同該職位所屬部門進行撰寫。

  4、 該目標達成后將可以與公司組織架構配合在實際工作中應用,減少行政工作中的重復性工作,此目標達成需公司各部門配合,行政部注意做好部門間的協調與溝通工作。

  四、員工福利與激勵

  員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強企業凝聚力的工作之一。而與薪酬政策不同的是,薪酬僅是短期內因應行政市場競爭形勢和人才供求關系的體現,所以在各種因素影響下,薪酬是動態中不斷變化的。而員工的福利則是企業對雇員的長期的承諾,也是企業更具吸引力的必備條件。行政部根據公司目前狀況,在20xx年,計劃對公司福利政策進行大幅度的變革,使公司“以人為本”的經營理念得到充分體現,使公司在人才競爭中處于優勢地位。

  員工激勵是福利政策的延伸與補充,福利政策事實上僅是員工激勵的組成部分。其物質激勵落實到具體政策上即成為員工福利,而員工激勵則涵蓋了物質激勵和精神激勵兩大部分。做好員工激勵工作,有助于從根本上解決企業員工工作積極性、主動性、穩定性、向心力、凝聚力、對企業的忠誠度、榮譽感等問題。

  五、目標實施需支持與配合的事項和部門

  公司及部門的各種規章制度草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見,協助修改加以完善,全部完成后需請公司總經理審閱通過。

實習工作計劃11

  一、實習的目的和要求

  教育實習的目的在于使學生把所學的基礎理論、專業知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際,鍛煉學生獨立工作的能力,培養學生從事教育事業的責任感和使命感。

  我對自己的要求是:通過教育實習,在實踐中接受職業道德的教育和訓練,體驗和感受教師職業的光榮感、責任感,自覺加強師德修養,培養和鞏固獻身教育事業的專業思想;深入教育教學實際,調查研究教育教學規律,學習中學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經驗,努力提高自身素質,縮短與合格中學教師之間的差距;加深理解所學的科學文化知識,綜合運用教育專業知識和技能,提高對基礎教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學的教育、教學方法;培養初步獨立工作的能力。

  二、實習內容

  (一)教學工作依據相關的課程標準,開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業等各個環節的.教學工作。注意探索素質教育的規律,積累經驗,提高從事教學工作的能力。

  (二)班主任工作見習(如果有的話)根據學生身心發展的特點,組織和管理號班集體,做好學生的思想教育和常規管理工作,開展有益于學生健康成長的各種活動。

  (三)調查研究在努力做好教書育人工作的同時,根據教務處擬定的參考題目或自己擬定題目(經指導教師審批同意),結合教育實習的實際,有目的的開展專題調查活動,了解所從事的教育工作現狀,研究與工作相關的理論和實踐問題,寫出有一定水平的調查研究報告。

  三、要求

  認真。

實習工作計劃12

  教育實習是本學期工作的重要內容,是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習,我們在中等學校真實的日常的教育、教學工作中向有教學實際經驗的優秀教師學習,勤于思考,勇于實踐,敢于創新,夯實專業知識和提高基本技能,提高師范技能,為日后走上教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的教學工作崗位打好基礎。

  為使教育實習能順利進行,現將本實習隊實習工作計劃安排如下:

  一、實習工作指導思想

  艱苦奮斗,嚴謹治學,為人師表,務實創新

  二、教育實習意義和目的

  教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習應達到如下目的:

  1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論,專業知識和基本技能,獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養教育和教學上的獨立工作和與人合作的能力。

  2、使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。

  3、通過實習,全面檢查我校教育質量,及時發現問題,采取改進措施,以促進我校的教育、教學工作。

  4、通過實習加強我校與各中學的聯系,共同研究解決新時期教學中出現的新問題,推廣現代化教育新技術、新手段的應用,推動我校和中等教育穩定發展。

  三、工作分配與人員安排

  1、關于工作分配:

  隊長

  主管全面,負責日常管理以及統籌工作隊會的組織主持 與實習學校的溝通寫工作日記以及實習學校的基本情況

  考勤:上課、會議、集體活動等出席情況

  副隊(林遠清)

  教學工作的考勤,如早讀、晚修、按時值班等。

  教學方面:組織隊員備課、聽課、試講、評課等,安排公開課和第二課堂活動,統計隊員上課情況并及時做好宣傳、通知工作,還有其他與教學相關的工作。

  副隊(梁燕婕)

  財務管理:包括來回車費、實習經費、資料費和活動經費等。

  文娛安排:校內娛樂(可以很多文體活動,比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運動等)、第二課堂宣傳、

  會議記錄:輪流負責制

  文字撰寫:李佳穗、常婷婷

  博客負責人:梁燕婕、林遠清

  攝影:陳雄、陳靜娟

  教育調研負責人:楊志敏

  四、 教育實習的`計劃與安排

  教育實習包括教學實習、班主任實習、教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排:

  9月11日由實習隊長到實習學校,協助實習學校安排好全體隊員到實習學校之前的各項準備工作,包括:實習隊與學校領導老師見面時間和方式;確定各隊友所帶班級及指導老師見面及交流形式;做好16日聽課安排。

  見習階段(9月15至19日)

  一、教學實習

  1、多聽指導老師的課,利用課余時間多聽聽其他年級的課,積極參加科組教研活動。多找指導老師溝通,獲得更多現實教學的經驗;

  2、 了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行隊內試講、評課;

  3、 各隊友把握任課班級成績情況,具體情況具體分析,制定教學計劃。

  二、班主任實習

  1、 與學生見面,了解學生情況,在原班主任老師的指導下制訂班主任工作計劃,要求1周內完成;

  2、 針對班里學生的特點,計劃班會課的方案,以利于形成良好的班風;

  3、 用3天至5天時間記住當所帶班級的學生名字,召開班委會;

  4、 確定一名待進生,注意該生各方面特點,了解該生的背景,從各方面幫助此生,有計劃地做好問題學生的轉化工作;

  5、協助原班主任監督早讀、晚修、抓好班級衛生、遲到情況。

  三、教育調查

  1、9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單,確定好分工。

  2、 確定各調查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題。

  建議:團隊的調查圍繞新課標來研究,如:新課標與教師角色轉變、新課標與學生發展等。

  國慶假期安排:

  一、教學實習

  總結見習心得,自由備課。

  二、班主任實習

  1、自由思考、準備班主任的管理工作,如:主題班會方案、第二課堂活動等;

  2、協助原班主任為班級參加學校校慶活動;

  三、教育調查

  開展調查研究和教育科研工作,初步擬訂問卷調查的題目,收集整理資料,為做好總結作準備。

  實習階段:(9月22日至11月2日)

  一、教學實習

  教學實習是教育實習的中心任務,目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環節的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行,主要要求是:

  1、 以多上課為宜。講授新課10節以上(不包括重復課),其中6節獨立課爭取早上課、多上課,同科組的同學增加一條是:輪流負責,集體備課;

  2、 必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、新課程標準和課程內容,掌握教材的精神實質;

  3、 在試教課開始后,組員進行各種課前準備,如:寫教案、預講等。爭取10月下旬上公開課;

  4、認真批改作業和下班輔導,認真研究作業的正確答案。疑難問題,要作出正確答案;作業批改后,應先對普遍錯誤集體輔導,個別錯,個別當面改;應對中學生進行學習方法的指導。

  5、 都要組織和指導中學生開展第二課堂活動,主要是應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體育等課外讀物。

  二、班主任實習

  1、 配合指導老師做好班主任常規工作,獨立處理班上問題,經常與指導老師溝通;

  2、及時批改作業,了解教學效果;

  3、加強個別學生的輔導,做好問題學生思想轉化工作;

  4、提出主題班會方案,有利于良好班風的形成;

  5、 設計一次第二課堂活動,生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動

  三、教育調查

  1、進一步修改問卷;

  2、利用自習課等時間進行調查,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;

  3、做好問卷的整理、統計工作;

  4、寫好調查報告的提綱,著手開始調查報告的寫作。

  總結階段(11月3日至8日,可視具體情況適當減少總結時間)

  一、教學實習

  1、找相關的科組制導老師進行座談,致以真誠的敬意與謝意。

  2、請指導老師寫好實習生鑒定,請指導老師指出有點、不足。

  二、班主任實習

  1. 與指導老師座談,致以敬意和謝意。

  2. 請指導老師寫好鑒定班主任工作。

  三、教育調查

  分析調查的數據,寫成論文。

  11月8日:向實習學校遞交感謝信,準備回校。

  五、隊務管理

  一)國慶前階段

  1、 制定隊規,進行日常管理,正副隊長按分工工作。

  2、 熟悉實習學校的規章制度。

  3、實習隊正常運作。

  二)國慶回來至總結階段

  1、 堅持每周例會,每日按時坐班,周末自由活動。

  2、 正副隊長分工合作,發揮民主,注重溝通,團結隊員。

  3、 把握好“師生”尺度,對所有老師點頭問好,對學生注重老師形象。

  三)作好回校準備

  1、 歸還所借用一切物資。

  2、聯系交通,初定11月9日回校。

實習工作計劃13

  一、指導思想

  本學期繼續縣教育局工作為指導結合本校工作要點,認真貫徹落實教落實各項要求,充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與高校課堂教學研究,進一步推進高校課堂教學的改革,提高高效實施水平,促進教師的專業發展,全面提升教育教學質量。

  認真總結高效課堂實施過程中構成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新狀況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結新課程實施過程中構成的經驗,用心開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

  二、本學期的任務目標

  1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。

  2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學藝術水平。

  3、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。

  4、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

  5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

  三、方法和措施

  1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。

  2、按時進行常規月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現象,使美術教學能正常開展。

  3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。

  4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。

  5、結合本校實際狀況,舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。

  6、組建美術興趣小組并用心開展好活動,培養和發展學生特長。

  四、教研活動安排

  三月份:

  1、制訂、美術教學計劃。

  2、成立第二課堂美術興趣小組,準備參加省的“中國夢,我的夢”書法繪畫比賽。

  四、五月份:

  1、興趣小組活動。

  2、上交作品,在校舉行“中國夢,我的夢”書法繪畫比賽。

  六、七月份:

  1、參加組內聽課評課活動。

  2、輔導學生參加學校舉行畫展。

  3、組織美術期末考核。

  4、撰寫美術教學工作總結。

  美術科目教學計劃3一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用“三究四學”高效課堂理論來指導自己的教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標

  針對中、高年級學生的心理特點和學習狀況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、剪紙,工藝融合貫通在一齊,以多種搞笑的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續理解基本技能和色彩的傳統教學。設計和手工繼續深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美潛力和動手潛力。并在“三究四學”高效課堂的教學模式中培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手潛力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的'、大膽的去完成學習任務。

  三、具體工作

  1、繼續加強美術“三究四學”高效課堂業務學習,深化課改理念。

  本學年,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以“三究四學”高效課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業務潛力,使自己由認識課改到深入課改。

  2、課堂教學活動。

  加強“三究四學”高效課堂教學理念、模式及教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神,結合實際狀況開發教材資料、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一齊,以調動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

  3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。

  總之,美術教學活動在遵循“三究四學”高效課堂理念的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發展為目的,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

  美術科目教學計劃4對進入高三畢業年級的美術專業學生,教學應將重點放在“考前性”這一關鍵要求上。以此為基點,鞏固和強化專業課程的技能與知識的學習。并在整體輔導的查漏補缺中遵循學生個性化專業的特點,協助其擬定高考取向,使學生進一步扎實地做好高考前美術專業技能與知識的準備工作。積極發揮美術專業的特色性教學,為我校培養合格的美術專業人才不留余力。

  課程內容:靜物、色彩、圖案與美術字、創作與設計、人物頭像、速寫。

  適合人群:高中美術專業學生

  授課時間:全年960課時

  一、工作目標:

  對學生進行全面調查,根據學生情況因材施教。對部分專業較好的學生,加大專業學習的強度及力度,使其保重點本科爭美院;對專業平平的學生也充滿信心,使其在專業上能過本科有效名次。當然以上目標將要貫穿整個高三上半年的專業學習時間。

  關注幾名成績優異但家庭有困難的學生,并給予幫助,穩定學生在校專業學習的情緒與家長的顧慮,為專業學習打好環境基礎。

  在以專業學習為主的情況下,適度安排文化科的學習,并做好學生的工作,特別是專業好文化科差或者文化科好專業差的學生,使其合理安排學習,平行發展,取得雙贏佳績。

  全面搜索關于美術專業高考信心,及時掌握高考動態。給學生明確發展學習方向,不套錯誤老路,少走無用的彎路,踏踏實實對學生進行有針對性的培訓。

  知道學生理性而實際的根據各自情況進行報考學校及專業。

  二、重要措施:

  召開班會,對學生從學習、思想、生活上進行教育、關心與幫助。用“師生交流“及面批學生作品,對學生和學生對自己有所了解。嚴格落實請假制度,盡限度制止學生的散漫、曠課等不良現象,對違紀者嚴懲不待。

  加強學生的時間觀念,并設置高考倒計時,讓學生有主動學習的自覺性及面臨高考壓力的緊迫感,成立班委會。協助學校及老師的工作,以便更好的服務于學生。

  根據不同時間段的特點,收批學生作品,一般前期為長期作品,后期為強化模擬的短期作品,老師根據專業特點合理安排課程及時間,認真備課、教學,要保證在每一輪課期間至少做兩次示范畫,并且不定期的組織學生觀看各美院的教學錄象,開闊學生視野,以最短的時間,引導學生發揮的潛力。

  三、工作安排:

  8月—9月上:鞏固基礎課(靜物素描、結構、靜物彩畫)

  9月下:素描頭像、素描石膏像

  10月:色彩畫、圖案與美術字

  11月:素描、創作與設計

  12月上:色彩畫12月下:素描

  1月—考前:上午:色彩畫、素描下午:圖案設計

  9月—考前:晚上以素描、速寫為主,個別學生可以在完成作業的情況下,根據自己情況加強差科的訓練。

  12月—2月:指導學生報考,安排帶學生考試。

  總之,以上教學計劃,前提是以學校、學生為主線,需要特殊調整,遵守全局及整體利益為重的原則。

  美術科目教學計劃5為了貫徹國家新一輪基礎教育改革的精神,真正實施素質教育,并結合我校的實際情況,結合美術學科特點,貫徹以學生自主學習的理念,提高學生美術修養和觀察能力、分析能力和創造能力,特制定如下計劃。

實習工作計劃14

  從第三周開始見習到此刻已經有一個多月了,經過這一個多月與學生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣,再加上看學生的檔案,使我對全班的學生有了初步的了解,其中大部分學生在各方面做的十分好,處處按照《中學學生行為規范》的要求去做。班干部基本能作好自我的本職工作,可是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環境,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要協助班主任加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:

  一、思想建設方面:

  高二是青少年身心發育的一個重要階段,極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能歡樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,構成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發現問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,群眾參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養團隊協作意識。

  對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創造“綠色學!钡幕顒,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫忙他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節儉、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。

  二、組織建設方面:

  建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的用心性是帶好整個班級的關鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調動班干部的用心性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的`自我管理潛力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映狀況,營造良好的班風,帶領全班同學共同提高。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養班級體的凝聚力,同時要發揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映狀況,營造良好的班風,帶領全班同學共同提高。

  三、制度建設方面:

  用“中學生手冊”來要求學生,規范每一位學生的行為。根據學生實際狀況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質的培養。開學以來,我始終要求學生不僅僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自我。本學期我將緊抓行為規范,打造出全方位優秀的學生。對班內的各項工作做好分工,例如:衛生值日職責到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協作、互助性幫忙、互相監督,把班里的每件事都做好。

  四、學習方面:

  用心探索素質教育的新途徑,配合任課教師,激發學習興趣,培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是重點班,每個學生都有考上大學的夢想,要想實現自我的夢想,務必從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方應對學生進行引導:首先幫忙學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優勢,發揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的狀況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學用心的幫忙他度過難關。使每個學生將來都能實現自我的夢想?傊,在本學期內,我將盡心盡力,協助作好班主任工作。

  狀況分析:

  高二(6)班共有學生50人,其中男生25人,女生25人;團員41人。

  高二廣州市語、數、英三科統考成績分析結果年級排行:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學生思想純樸,進取心強。班級的日常行為規范較好,貼合學校的各項要求。大多數學生學習努力,嚴格遵守學校行為規范,班級基本構成良好的學風和班風。班級中仍然有少數同學在學習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學。

  20xx年上學期本班的管理目標是:

  建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。以培養高質量的畢業生為目標。

  工作要點:用心貫徹落實學校布置的各項常規工作,做到德育工作長抓不懈。

  班級的具體工作安排如下

  1、抓好班級一日常規,每日的保潔工作,每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,職責到人。

  2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班會對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、透過組織班級活動培養學生的群眾觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、組織學生用心參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  9、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。

  10、開展德育科研課題個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結,到達學生自主管理的目標。

  時間安排表:

  第三周:師生初見面。

  第四周:主題班會課——告別陋習,走向健康與禮貌。

  第五周:月考考試,考試得失談:學習經驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優及級內總結大會。

  第六周:主題班會:我的夢想

  第七周:主題班會:現代中學生形象

  第八周:主題班會:我為班級爭光彩

  第九周:自省:我為高二(6)班做了什么復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W習經驗交流。

  第十二周:主題班會:推廣普通話。

  第十三周:“藝術節”活動。主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:主題班會:法制教育活動。

  第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學生禁煙簽名)

  第十六周:主題班會:優秀青少年的十個好習慣。

  第十七周:主題班會:我的未來,我決定

  第十八周:主題班會:“成績跟蹤表”與我的目標。

  第十九周:期末復習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)

  第二十周:期末考試。

  第二十一周:期末評獎:學生考評、評優等活動。我的假期計劃。

  以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。

實習工作計劃15

  "沒有人計劃要失敗,但卻經常有人會因為計劃而失敗",從實際出發,制定系統全面的實習計劃至關重要,現制定個人教育實習計劃如下:

  一、教育實習的意義和目的。

  學生通過教育實習全面參與中學教學的全過程,培養和鍛煉學生從事實際教育教學工作的能力,并使學生在中學教育教學實踐中接受深刻的專業思想教育,增強對中學工作的適應性,培養學生在教育教學中獨立工作的能力。

  通過課堂教學實習,培養學生獨立地從事中學教學工作的基本能力;通過班主任工作實習,培養學生從事班主任工作的基本能力;通過開展教育調查,培養學生對中學教育、教學工作進行觀察、分析的基本能力以及研究教育科學的興趣。

  二、教育實習的內容與要求。

  教育實習包括教學實習、班主任實習和教育調查三個方面。

  1、教學實習

  教學實習是教育實習的中心任務,教學實習在原科任教師指導下進行,計劃如下:

  ①充分鍛煉提高自已,多聽課,做好記錄,并主動虛心向科任教師學習,做到多思、多問、多做。

  ②認真鉆研高中思想政治的教學大綱、新課程標準和課程內容,掌握教材的精神實質,對于基本理論、基礎知識和基本技能,力求弄懂弄通。

 、劾眉倨,深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,確定教學目標、重點、難點、教學方法,寫出詳細教案,并主動向科任教師請教,完善教案。每節課上課前進行檢查性預講,同組隊員參加聽課,并邀請原科任教師參加,預講后由聽課師生提出意見,然后對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后再試教。

  ④堅持互相聽課和評議制度。在備課、預講上課等活動中,虛心向原科任教師學習,發揚團結互助精神,互相學習、互相幫助,共同提高。

 、菡J真做好批改作業和下班輔導學生的工作,認真研究作業的正確答案,特別是對比較復雜的疑難問題,經過集體研究,作出統一正確答案,送原科任老師審批,然后才著手批改作業,作業批改后,先在小組內互相檢查防止錯漏,或批改后送回原科任老師審閱后再發給學生,對于作業中的普遍錯誤,進行集體輔導,個別錯,個別當面改。

 、薹e極組織和指導學生開展第二課堂活動,主要是開展與學科知識相關,注重培養學生能力,陶冶高尚情操的活動,活躍學生的第二課堂,并充分做好活動的準備,征求班主任的意見。

  2、班主任工作實習

  班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和做法,充分利用思想政治教育工作的優勢,細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下:

 、僭1~2周內了解掌握全班學生的思想、學習情況,訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。

 、陬I導班集體,對班集體進行思想政治教育,指導學生班、團干部開展工作,發揮班、團干部的作用。

 、凵弦淮沃黝}班會課,獨立組織一次班活動(包括班課、團課、班干部會議、班、團活動)。

 、茏龊冒嘀魅蔚娜粘9ぷ鳎缰涝缱x、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛生、批改周記、家訪等。

 、菡J真做好個別教育工作,在全面了解全班各方面情況的基礎上,深入了解一個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況,做好個別學生轉化工作。

  ⑥正確運用教育心理的知識,為學生排憂解難。

  3、教育調查和教育科研

  在搞好教學和教育實習的前提下,合理安排時間進行教育調查或教育科研,鍛煉調查研究和教育科研能力。調查研究在取得實習學校同意后進行,計劃如下:

 、購膶嵙晫W校和當地情況出發,結合開平教育情況開展調查。

  ②寫調查報告或科研論文。

  三、教育實習五部曲。

  1、明確目標,引航前進。

  沒有目標,也就沒有動力。計劃包含著一個人的希望和目標,在假期中,我確定的實習目標是"虛心學習,努力做好"——虛心向長師中學的老師學習,努力把各項工作做好。

  2、循序漸進,做好準備。

  做事不可一步登天,需步步為營。在實習目標的指引下,我充分利用假期的時間,充分做好準便,準備工作主要包括:備課,準備主題班會,制定班級管理計劃,準備第二課堂活動,多閱讀高中政治的'參考書,多閱讀教育心理的書籍等等。

  3、勤練微課,增強技能。

  針對自身存在的不足,勤練微課,練好普通話,增強自身的師范技能,多思考,發現教學存在的問題,在實習期間多與任課教師交流。

  4、細心準備,定位保姆。

  我本身是開平人,應盡地主之誼,為帶隊老師和隊員減輕負擔。做好實習日程生活的計劃,妥善安排隊員的空余時間;細心準備生活之所需,帶齊藥品,為隊員提供及時的幫助;制定注意事項,保障隊員的安全。

  5、及時總結,做好反饋。

  在實習期間,堅持做好每天一小結,每周一大結,總結經驗,查漏補缺,并及時把問題反饋給班主任或者任課教師。

  四、教育實習的時間安排。

  教育實習分為四個階段:準備階段,見習階段,實習階段和總結階段。

  1、準備階段(暑假):

  認真做好"五個一",這主要包括:一份電子教案,一個課件,一個班會課教案,一份第二課堂方案,一份實習前的準備總結。

  2、見習階段:

  做到"四個多"——多看、多聽、多問、多想,即多觀察、多聽課、多請教、多思考。

  1實習工作安排會議上,認真聽取實習學校的領導、科任老師,原班主任介紹學校、科組、班級情況,請教優秀教師教育、教學的好經驗,了解實習學校各項工作和各種規章制度。

  2積極觀摩教學,包括:每位政治課任老師的課各一節,每位實習同學的課各一節,并做詳細的聽課記錄。此外,還主動去觀摩其他科目的科任老師的授課。

  3在科任指導老師的指導下進行備課、預講。

  3、實習階段:

  ①把握上課機會,與科任指導老師議課、備課,隊友間互聽互評、取長補短、共同進步。

 、诶^續認真備課,寫教案,預講,做好各種課前準備工作。

  ③爭取多上重復課,讓自己的教學方法與技能得到修正與改善。

 、芗皶r批改作業,了解教學效果,加強個別學生的輔導。

 、葑龊冒嘀魅喂ぷ,按計劃安排各項工作與活動。

  ⑥利用國慶假期開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為總結做準備。

  4、總結階段:

 、賹懞霉ぷ骺偨Y、個人鑒定、教育調查報告等。

  ②離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。

 、壅J真寫好"感謝信",若能參加學校的教職工會議,則充分準備發言以表謝意,衷心感謝各位指導老師和學生。

 、芰裟睢

  在老師的指導下,在同學的幫助下,在認真準備的前提下,用心學習,努力做好每一件事情,這段實習經歷定成為一筆寶貴的財富。

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