【合集】實習工作計劃15篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的實習工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實習工作計劃1

　　本學期我在七（3）班擔任實習班主任，協(xié)助班主任共同管理班級各項事務(wù)。按照學校本學期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。

　　一、班級基本情況：

　　七（3）班本學期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班所有學生均為借讀生。學生的學習基礎(chǔ)、生活習慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

　　二、本學期工作重點：

　　1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。

　　2.組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

　　3.嚴格實施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。

　　三、采取的具體措施：

　　1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為為規(guī)范等。

　　2.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

　　3.對學生認真負責，經(jīng)常深入班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或?qū)W習不專心的學生，及時找學生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

　　4.對于個別學習態(tài)度不端正的`學生，與家長及時聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子

　　5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并

　　要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預(yù)習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自己的能力也上一個新臺階。

　　6.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　7.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任

　　工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結(jié)合實際搞好各項活動。

　　10.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

實習工作計劃2

　　“兵馬未動，糧草先行”，在實習過程中后勤工作（主要包括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等）起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實習過程中各項工作能夠順利開展，特制定以下的工作計劃。

　　（7月初至9月10日）

　　1、擬訂實習隊的實習生活詳細計劃。

　　2、做好有關(guān)《實習的財務(wù)計劃》及經(jīng)費預(yù)算。

　　3、聯(lián)系好前往實習學校的包車事宜。

　　4、出發(fā)前以及到達學校后做好安頓隊員，以及實習隊的后勤安排工作（飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等）

　　5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習隊的有關(guān)準備工作，落實教育調(diào)研的分組與分工。

　　6、做好每次集體會議的記錄。

　　（9月11日至9月18日）

　　1、到達學校后與隊員熟悉學校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習學校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗，了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

　　（9月19日至10月28日）

　　1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。

　　2、繼續(xù)做好后勤工作（包括通知傳達、解決吃飯問題等）。

　　3、做好財務(wù)的收支記錄。

　　4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進工作。

　　5、分配與跟進相關(guān)小組的工作開展情況。

　　（10月29日至11月5日）

　　1、著手準備召開總結(jié)座談會，征求實習學校領(lǐng)導、師生對我校實習工作的意見，整理好送回教務(wù)處實習科。

　　2、搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

　　3、與隊友商量并購買贈送指導老師紀念品以及贈送學校的紀念品。

　　4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。

　　5、協(xié)助隊長做好“教育實習積極分子”評優(yōu)工作。

　　6、聯(lián)系安排返回學校的交通工具。

　　班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法，學會對學生進行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的'教育，提高學生的學習積極性，努力做到全面發(fā)展。班主任工作實習要在原班主任指導下做好各項工作。

　　（一）班主任工作實習內(nèi)容

　　1.每個實習生應(yīng)遵照實習學校的作息時間履行職責。根據(jù)原班主任工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。

　　2.班級常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況，進行集體教育，至少獨立組織班活動2次以上。

　　3.個別生的教育。深入了解學生的學習情況、思想動態(tài)、行為習慣等（必要時進行家訪），進行教育和引導。

　　（二）班主任工作實習的一般步驟：

　　1.認真向原班主任學習，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。

　　2.認識本班全體學生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學生。

　　3.根據(jù)班內(nèi)情況和學校的要求，確定要解決的問題，草擬班主任實習工作計劃，送原班主任批準執(zhí)行。

　　4.實習生應(yīng)寫出實習班主任工作小結(jié)，班主任工作實習總結(jié)應(yīng)包括班主任實習計劃的執(zhí)行情況，正確估計工作效果和優(yōu)缺點，總結(jié)時應(yīng)請班主任提出意見,并請指導教師形成書面意見。

　　（三）班主任工作實習應(yīng)注意事項：

　　1.每個實習生都應(yīng)記錄了解到的學生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗積累材料。

　　2.為做好學生的個別教育工作，避免誤會，實習生須在原任班主任的指導下完成。

　　3.上班會課時要先做好充分準備，了解分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定目的要求內(nèi)容，堅持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導。要設(shè)計好主題班會，并報原班主任批準。

　　4.批準學生請假和批評學生，必須先請示原班主任。

　　5.在實習期間，要認真抓好實習班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。

實習工作計劃3

　　一、教育實習的目的與任務(wù)

　　教育實習是師范院校教學計劃的重要組成部分，是師范生進行教育和教學工作初步訓練的基本形式。教育實習的目的在于使實習生把所學的`基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能初步地綜合運用于學校教育教學實踐；了解和熟悉中學教育教學工作的基本情況，學習和初步掌握中學教育教學的一般規(guī)律，培養(yǎng)和鍛煉從事教師職業(yè)的獨立工作能力和基本技 能；進行熱愛人民教師工作的專業(yè)思想教育，增強對教育工作的事業(yè)心、責任感。同時通過教育實習，了解我國正在實施的基礎(chǔ)教育課程改革在中學的實踐情況，樹立適應(yīng)課程改革的新理念，初步探索和形成與新課程相適應(yīng)的教育教學能力，打下從事教師工作的基礎(chǔ)。

　　教育實習任務(wù)包括教學工作實習、班主任工作實習。

　　二、實習方式

　　頂崗實習，集中實習，自主實習

　　三、實習班級和實習時間地點

　　實習班級：20xx級 化學專業(yè)

　　實習時間：9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日 （頂崗） 。 其它9月10日至12月25日

　　實習地點：博白力文中學、博白實驗中學 。 玉林、貴港、 鳳山 實習點

　　四、實習的基本內(nèi)容和具體時間安排

　　（一）實習預(yù)教

　　1、教育實習動員：9 月 5 日 下午 。

　　2、備課試教： 20xx年春季期 。以各實習組為單位，在指導教師的具體安排下，有組織、有計劃地進行備課、試教、評課及做好實習的其他準備工作（如教具、生活用品等）。

　　（二）教育見習：9 月 6 日至 9 月 30 日在實習學校進行

　　通過見習，了解實習學校和實習班級及教研組等方面的情況；了解實習學校的各種規(guī)章制度和學校的教學、教改情況；了解實習學校實習期間的中心工作；觀摩示范課和班主任工作；實習生制訂教學和班主任工作計劃，交原任課老師和原班主任審批，具體工作如下。

　　1、實習學校介紹情況。

　　2、原任課老師介紹教學經(jīng)驗；分教學組聽原任課老師介紹教學經(jīng)驗及學生情況。

　　3、原班主任介紹工作經(jīng)驗：（1）實習學校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗；（2）實習生分別向原班主任請教和了解班級情況，在原班主任指導下制訂班主任工作計劃。

　　4、指導教師組織實習生聽原任教師上課或有關(guān)示范課。

　　5、深入備課，修改教案初稿；聯(lián)系學生實際，修改教案，按規(guī)范寫出較高質(zhì)量的教案，（在上課前兩天提交原任課老師和指導教師審批，經(jīng)原任課老師和指導教師審批簽字后方可上課）。

　　（三）實習階段：10 月 1 日至 1 2 月 2 2 日在實習學校進行

　　1、分組下班：每1 ～ 3 個實習生下一個班，每個實習生授課 1 2 節(jié)以上，做實習班主任 三 個月 。

　　2、指導教師和原任教師以及原班主任負責全| /4 面檢查指導實習生的教學工作和班主任工作，對每個實習生至少聽

　　10 節(jié)課 （實習班級原任課老師的課全部要聽） ， 要有記錄 并參加評課，參加 所以實習班 的班會活動，為評定學生的成績積累資料。

　　3、實習生認真?zhèn)湔n、上課，并互相聽課，參加評課，交流經(jīng)驗，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。每個實習生 組要求上一到兩次的公開課 ，沒有課的同學要全部聽課，課后評課 。

　　4、每個實習生至少要組織一次專題班會，實習組與實習學校開展兩 次以上的文娛或體育活動。

　　（四）總結(jié)階段：12 月 22 日至 1 2 月 31 日

　　實習生進行自我鑒定和總結(jié)。具體程序為個人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導教師鑒定、實習學校鑒定。個人總結(jié)（包括心得體會或?qū)ｎ}小論文），小組總結(jié)，班級總結(jié)（要有具體數(shù)據(jù)）。總結(jié)和鑒定應(yīng)包括政治思想表現(xiàn)、品德作風、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。

　　（五）自主實習和頂崗實習學生參考上述要求

實習工作計劃4

　　通過對***進行了解，其工作經(jīng)歷在*******有限公司，學習過**、**產(chǎn)品監(jiān)測，車間凈化等級監(jiān)測，做過體系認證。根據(jù)現(xiàn)階段其工作特點，對其實習階段工作計劃做如下安排：

　　1、第一階段：了解公司現(xiàn)階段生產(chǎn)產(chǎn)品的工藝流程，產(chǎn)品特點，每個車間實地學習一個星期，掌握公司主導產(chǎn)品的.生產(chǎn)工藝流程，產(chǎn)品質(zhì)量檢驗重點。***，車間在線品管幫帶學習，*月**日前完成第一階段并考試。

　　2、第二階段：學習了解原料、成品檢驗產(chǎn)品檢驗規(guī)程，檢驗要求，學習實驗室實驗操作，之前有無菌檢測實踐經(jīng)驗，和***互相學習。*月**日前完成第二階段并考試。

　　3、第三階段：學習公司現(xiàn)有產(chǎn)品所涉及的體系文件及質(zhì)量要求，掌握體系認證情況和要求。學習《學習資料》，*月**日前完成第三階段并考試。

　　經(jīng)考試合格后，公司定崗定位。

　　品管處：***

　　20xx—**—**

實習工作計劃5

　　根據(jù)《華中師范大學教育實習工作綱要》和教務(wù)處學年度教學工作安排，我系XX級教育實習工作安排在20xx年9月13日—11月25日進行，為期10周，共計74天。實習學生人數(shù)299人。常規(guī)實習254人，自主實習點13人。

　　一、目標與要求

　　1、進一步深化和培養(yǎng)學生的專業(yè)思想，了解教育，樹立獻身教育事業(yè)的志向，使其初步具備人民教師應(yīng)有的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要，培養(yǎng)社會主義新型教師；

　　2、引導學生將所學的專業(yè)基本知識和技能運用于教育教學實踐，培養(yǎng)學生獨立從事中等教育工作的初步能力；

　　3、指導學生認真學習、探索、研究基礎(chǔ)教育教學管理的基本原則、方法和規(guī)律，使其獲取從事教育科研的初步認識和能力，以便將來的實際教學工作的開展；

　　4、教育實習是對我系辦學思想，教育水平和培養(yǎng)規(guī)格的綜合檢驗，要求指導教師及時反饋信息，并請實習學校領(lǐng)導和教師提出建設(shè)性意見，以便我們不斷改進工作，提高教育質(zhì)量；

　　5、教育實習是我們師范生大學學習的重要環(huán)節(jié)，要求各位同學虛心學習，認真請教指導老師教學經(jīng)驗，多與老師交流，真正地學會如何在實際課堂中開展教學活動；

　　二、內(nèi)容和要求

　　（一）教學工作實習

　　內(nèi)容：聽課、備課、設(shè)計教案、試講、上課、課前課后輔導、作業(yè)批改與講評、擬定考卷及成績評定、組織課外學習活動。

　　要求：

　　1、實習前期，實習生應(yīng)認真觀摩指導老師授課，做好聽課筆記，總結(jié)教學過程中的方法與技巧，虛心向指導老師求教；

　　2、課堂教學至少達到8節(jié)（教案至少8個）， 不得用課外輔導時間充抵最低教學時數(shù)限額；

　　3、實習生須在上課前一天將教案交雙方指導教師審批，獲批后方能上課（委托點由原任課教師批準）。通過后的教案原則上不得擅自改動，如確需改動，須征得指導老師的同意。

　　4、實習生首次上課前，必須試講。試講由雙方指導教師和同實習組組員參加，如試講不符合要求，在不影響課程進度的前提下，應(yīng)安排再次試講。如在老師與組員的幫助下經(jīng)過改動，仍不能達到要求的，不能上課，該生實習成績降低一級。首講成功的以后上課可不經(jīng)過試講，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的，須再度試講；

　　5、實習生內(nèi)部相互聽課評課，客觀給予評價及建議，團結(jié)互助，坦誠相待。

　　6、指導教師應(yīng)不定期抽查實習生的教案、批改的作業(yè)及考卷；

　　7、組織課外學習活動應(yīng)按原任課教師或班主任的計劃進行，要有新意，有效果，不得把課堂教學延伸到課外學習活動中。

　　8、由實習學校提供測試員，對實習生進行師范生教學能力測試。測試前兩天通知實習生，實習生作好各種講課準備。

　　（二）班主任工作實習

　　班主任實習工作原則上應(yīng)按原班主任工作進行。必要時可安排新內(nèi)容，但須征求原班主任同意。實習生不得代替原班主任行使行政職權(quán)，如批假、召開家長會。

　　內(nèi)容：

　　1、請原班主任介紹班主任工作流程，明確班主任的工作內(nèi)容和主要職責，據(jù)此制定切實可行的計劃并認真執(zhí)行；

　　2、聽取原班主任對班級情況的介紹，查閱學生學籍卡，盡快熟悉該班整體的學習生活情況和學生的具體特點，以便順利開展教育工作；

　　3、堅持做好日常工作，如早自習、（晚自習）、課間操等，填寫好班級日常工作記載；

　　4、精心組織各主題班會、主題團會，力爭特色鮮明，效果顯著；

　　5、針對班內(nèi)某些特殊同學進行個別教育，重點做好個別學生的轉(zhuǎn)變工作；

　　6、工作中應(yīng)采取多鼓勵多肯定的態(tài)度，注意方式方法，避免簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學生，做到悅服而非懾服。

　　7、原則上不鼓勵家訪，但可以通過其他方式，如家長會，來做好學校和家長的橋梁，共同促進學生發(fā)展。

　　（三）教育調(diào)查

　　教育調(diào)查是實習的一項重要內(nèi)容，是不可或缺的一環(huán)。科學的調(diào)查研究有利于實習過程中教學與教育工作的順利開展。教育調(diào)查可就下列范圍展開多方面或某一方面進行調(diào)查，也可根據(jù)實際情況進行其他相關(guān)的教育調(diào)查：

　　1、實習學校的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及前景。

　　2、實習學校在貫徹黨的教育方針方面的情況，其宗旨和辦學特色等。

　　3、實習學校中優(yōu)秀教師的先進事跡或教學經(jīng)驗。

　　4、實習學校教學改革情況。

　　5、教育對象的`學習目的、學習態(tài)度、學習方法、學習習慣、知識結(jié)構(gòu)、能力表現(xiàn)等。

　　6、老師教學和學生學習過程中遇到的普遍問題。

　　三、教育實習的總結(jié)與成績評定

　　（一）教育實習的總結(jié)在指導教師主持下進行（委托點由組長主持）。實習生在個人總結(jié)中要本著實事求是的原則， 展示成績與進步， 同時指出不足與缺點，以便今后繼續(xù)完善，反對報喜不報憂。根據(jù)個人總結(jié)、自我鑒定和小組評議，由組長寫出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過。被鑒定人如有不同意見允許保留。

　　（二）教育實習成績是指教學工作實習、班主任工作實習、教育調(diào)查和為人師表的成績綜合。此項成績評定工作由系指導教師協(xié)同原任課教師和班主任共同完成。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優(yōu)秀率不得超過40%。教育實習成績的評定要實事求是，對達不到實習要求的，不得遷就過關(guān)。對以下嚴重違反實習紀律應(yīng)作不及格或成績降級處理：

　　1、與教育對象談戀愛的作不及格處理；

　　2、不經(jīng)請假擅自離崗或雖經(jīng)請假但擅自超假的；

　　3、行為不檢、愧為人師、造成嚴重影響的；

　　4、以非正當手段，舞弊造假獲取實習成績的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績以零分記載，并作相應(yīng)行政處分。

　　（三）教育實習成績評定表須用黑墨水筆填寫。

　　四、時間安排

　　（一）進點前（詳見《外國語學院英語系06級實習前兩周英語教學論課程安排》）

　　（二）進點后

　　教學實習和班主任工作實習以所在實習學校安排為準。教育調(diào)查由實習小組自行安排時間。實習結(jié)束后一周上交電子版。

　　（三）返校的工作安排

　　1、 12月6日前務(wù)必請各實習小組將下列材料交系實習領(lǐng)導小組：

　　①教育見習表和見習調(diào)查報告

　　②教育實習成績評定表

　　③優(yōu)秀實習生登記表

　　④優(yōu)秀實習小組登記表

　　⑤優(yōu)秀教案1份，優(yōu)秀調(diào)查報告1份，小組總結(jié)（格式要求另發(fā)）

　　2、12月10日—14日

　　①教育實習指導教師匯報會

　　②教育實習成果報告、表彰會

實習工作計劃6

　　今年春季開學初，天水師范學院美術(shù)系的xx同學來到我的畫室，從此成為了我這學期的同事，指導xx同學的擔子也壓在了我的肩上，深感責任重大，現(xiàn)將指導方案作如下安排：

　　一、支教的目的和意義

　　1、通過支教，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感。

　　2、通過支教，將有關(guān)教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

　　3、初步了解中學學校教育、教學工作和學校各項管理工作，了解學生的特點。

　　二、支教工作的安排及具體要求

　　1、支教階段

　　支教生到支教學校后先見習3天，熟悉支教班級學生的學習情況，幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請支教學校指導老師一起進行試講。熟悉支教班級的學生情況，配合班主任的工作，為支教做好必要的準備。

　　2、教學工作支教：

　　教學支教的目的是使支教學生在教學實踐中了解教學各個環(huán)節(jié)的基本要求；要求本專科支教生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學支教任務(wù)。必須做到：首先應(yīng)認真聽取原任課教師給予教學方面的意見，在此基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學方法，認真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導、答疑。支教生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。支教結(jié)束前，每位支教生必須精心準備一次匯報課。

　　3、撰寫工作日志與教研記錄：

　　要求在指導教師的指導下，深入了解基礎(chǔ)教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢，為從事教育教學研究打下基礎(chǔ)。

　　4、思想升華：

　　讓支教學生明白，我們在師范學校學習的東西往往在工作中要加以創(chuàng)新和改變才能適應(yīng)現(xiàn)在的教育模式。

　　三、認真加強自身業(yè)務(wù)培訓和能力的'培養(yǎng)

　　用業(yè)余時間積極培養(yǎng)自身的專業(yè)水平，多動腦筋，發(fā)散自己的思維，只有這樣才能培養(yǎng)出思維開闊的學生，也只有自身的專業(yè)水平提高了學生才會佩服你，信賴你，因此、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，肯動腦筋、有一個肯舉一反三的思維能力是作為一名美術(shù)教師必備的條件。只有這樣才會有發(fā)明才會有創(chuàng)造。

　　支教的最后3天為小結(jié)時間，支教生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請支教學校組織任課教師和班主任評定支教生的成績，填好鑒定表。

　　實習生活是艱苦的，在這期間我們互相學習，也希望你能盡早掌握教學方法，成為教育行列的佼佼者。

實習工作計劃7

　　在新的一年里，我對自己的工作情況計劃如下：

　　一、學習外貿(mào)知識、產(chǎn)品知識

　　對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)知識還有待于加強，需要在往后的工作中進一步積累。此外，剛剛接觸XX這個行業(yè)，對產(chǎn)品的認知我?guī)缀跏且黄�空白。因此，學習是我新年計劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。

　　二、以積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導及各位同事請教

　　在我的個人觀念里，態(tài)度決定成敗，希望自己的努力會得到大家的肯定。在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余，鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經(jīng)驗都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點在與客戶的'溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸，都是我面臨的新的工作。

　　此外，我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整。現(xiàn)在能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學習機會。熟悉自己跟的每一個客戶，總結(jié)并分析他們的新特點，以一顆熱忱的心為客戶服務(wù)，為公司創(chuàng)利!

　　三、積極開拓新業(yè)務(wù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋找目標客戶

　　及時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有一定的成效。協(xié)助領(lǐng)導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會結(jié)束后，協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會成果。

　　最后，感謝領(lǐng)導對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團隊中，我將受益不少。同時，我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻一份力量!

實習工作計劃8

　　一、實習的目的和要求

　　教育實習的目的在于使學生把所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際，鍛煉學生獨立工作的能力，培養(yǎng)學生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。

　　我對自己的要求是：通過教育實習，在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身教育事業(yè)的`專業(yè)思想;深入教育教學實際，調(diào)查研究教育教學規(guī)律，學習中學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學教師之間的差距;加深理解所學的科學文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎(chǔ)教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法;培養(yǎng)初步獨立工作的能力。

　　二、實習內(nèi)容

　　(一)教學工作依據(jù)相關(guān)的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學工作的能力。

　　(二)班主任工作見習(如果有的話)根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，組織和管理號班集體，做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學生健康成長的各種活動。

　　(三)調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導教師審批同意)，結(jié)合教育實習的實際，有目的的開展專題調(diào)查活動，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。

　　三、要求

　　認真。

實習工作計劃9

　　作為xx縣xx中學的小組長，為了確保在未來半年頂崗實習能夠順利進行，特制定該計劃。希望通過頂崗實習，培養(yǎng)我們不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。

　　作為小組長，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用，并主動與實習學校領(lǐng)導進行聯(lián)系與溝通，保障本組的頂崗實習工作順利進行。作為小組長來說組員的安全是首要問題，所以作為小組長要時常提醒組員注意安全，24小時保持開機，并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，及時報警，并在第一時間向駐縣老師匯報，不包庇、不隱瞞。當同學們出現(xiàn)問題時，和其他同學要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。

　　總的來說，具體工作如下：首先，制定各種相關(guān)表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，以便及時向駐縣老師匯報同學們的情況，以及方便工作、方便管理。接下來，要盡快適應(yīng)xx中學，適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境，了解實際情況，隨時了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發(fā)表文章，積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿；再次，組長要善于溝通，定期組織實習生集體備課、教學研討、說課及其有意義的活動；組織實習點同學及時交流思想、總結(jié)工作，讓同學們之間進行交流和研討，幫助實習生提高教育教學水平。當組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的`時候要予以及時幫助；問題嚴重的要及時向駐縣老師反映，并及時疏導。最后，要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng)新、教育調(diào)研、積極搞好社會實踐活動。帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習小分隊。

　　xx年燃放煙花爆竹），舉行調(diào)研活動了解學生對實習老師的評價，進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結(jié)，舉辦教研活動，總結(jié)活動收獲。

　　跟其他實習學校協(xié)調(diào)開展教研工作，相同專業(yè)互相探討教學工作方法，努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性，講一些與生活相關(guān)的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。

　　xxxx.xx.xx

實習工作計劃10

　　一、調(diào)研目的：

　　通過建筑裝飾材料的市場調(diào)查，加深對所學建筑裝飾材料的理解和認識，了解建筑裝飾材料對環(huán)境設(shè)計的重要性，能夠初步從市場及時了解新材料新工藝，同時市場對于各種材料的需求及材料的價格和通用尺寸。從而開闊我們的視野，將課堂所吸收的知識活學活用，源于書本而體味生活。

　　二、調(diào)研計劃：

　　1、調(diào)研時間：20xx年夏季小學期(7月2號——7月23號)

　　調(diào)研地點：紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學生所在地建材市場

　　調(diào)研對象：室內(nèi)裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品

　　調(diào)研方式：訪談、觀察、拍照、搜集資料、分析 調(diào)研內(nèi)容：主要調(diào)查室內(nèi)裝飾材料在市場上的品種、規(guī)模、質(zhì)地、價格、物理屬性，制作工藝的過程，以及室內(nèi)裝飾裝修材料的用途。

　　2、 內(nèi)容：可以按照材料的種類進行調(diào)查，比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等，也可以按照使用范圍進行調(diào)查，比如墻面材料、頂面材料、地面材料等，每人按照自己的情況分類調(diào)查即可。

　　三、作業(yè)要求：A4幅面冊子

　　1封面(附表1)

　　2調(diào)研內(nèi)容摘要：概述調(diào)研內(nèi)容及心得體會500-800字(附表2)

　　3(附表3)每次要求有調(diào)研時間，調(diào)研地點，調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研目的，調(diào)研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。

　　圖片要求：調(diào)研時的照片(材料市場，或自己調(diào)研時的.照片)、材料的圖片和使用該材料應(yīng)用的實景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場、或場地該種材料施工圖片)數(shù)張(圖片不要過大，約4.5厘米的高度)。

　　文字要求：該種材料的分類、性能、優(yōu)缺點、以及在空間中的運用及運用效果分析。文字500——1000字。字號小四，1.5倍行距

　　附在報告書后面，根據(jù)實地調(diào)研填寫，打印后手寫(附表4——10)

　　四、交作業(yè)時間：開學第一周內(nèi)由班長收齊交指導教師。

　　特別強調(diào)：室內(nèi)裝飾材料調(diào)研作業(yè)中，凡是發(fā)現(xiàn)直接由電腦下載并打印，沒有自己實地調(diào)查的內(nèi)容，一律零分處理，沒有該課程學分。

　　環(huán)藝專業(yè)學生實習計劃范文篇3

　　為了更好地開展環(huán)藝系XX級畢業(yè)生專業(yè)頂崗實習，經(jīng)研究決定，每個畢業(yè)班安排一個實習指導老師，負責跟蹤調(diào)查學生的實習情況。

　　1、要求每個實習學生每天登陸自己的個人空間，將自己的實習情況、實習心得記錄在個人空間。

　　2、要求指導老師要在自己的個人空間建立一個“專業(yè)頂崗實習”一級欄目，并做好自己所負責班級的聯(lián)絡(luò)圖。

　　3、教師通過登陸自己與學生的空間，實現(xiàn)跟蹤調(diào)查，與學生進行互動，及時掌握學生最新實習情況，并給予留言指導。

　　XX級專業(yè)頂崗實習指導教師安排：

　　序號

　　畢業(yè)班級

　　實習老師

　　1

　　室內(nèi)XX02

　　胡 波

　　2

　　室內(nèi)XX03

　　周輝煌

　　3

　　室內(nèi)XX04

　　丁 宇

　　4

　　室內(nèi)XX05

　　夏天明

　　5

　　室工XX01

　　肖衡娟

　　6

　　室工XX03

　　毛 惠

　　7

　　室工XX04

　　王朝暉

　　8

　　環(huán)藝XX01

　　李 瓊

　　9

　　環(huán)藝XX02

　　楊千卉

　　10

　　環(huán)藝XX03

　　楊 揚

　　11

　　展示XX01

　　胡毓軒

　　XX

　　點石室內(nèi)1

　　趙 瑩

　　13

　　點石室內(nèi)2

　　李 芳

　　14

　　點石室工

　　付月姣

實習工作計劃11

　　婦產(chǎn)科是醫(yī)院醫(yī)療糾紛發(fā)病率高、風險高、婦產(chǎn)科護士知識要求廣、應(yīng)急能力強、無菌要求高、安全風險多，不同于一般臨床部門，因此，實習護理教學，不僅與實習護理能力的提高有關(guān)，而且是消除許多安全風險的重要手段，可以幫助學生樹立良好的護理專業(yè)形象。

　　第一周：根據(jù)婦產(chǎn)科的特點，加強計劃教學

　　1.實習護士入學第一天，護士長介紹給教師:一是介紹科室人員、病房環(huán)境、布局、物品擺放、各班工作職責、工作流程及相關(guān)規(guī)章制度，強調(diào)三查七對、無菌操作、消毒隔離制度；要求學生穿著整潔，語言謙虛，工作認真細致，謙虛好學，明確本科實習任務(wù)，根據(jù)實習大綱制定切實可行的教學計劃。合理安排基礎(chǔ)護理操作和技術(shù)操作。

　　2、熟悉基本操作或鞏固上一個部門教授的'基本操作（生命體征的測量和記錄、常見藥物過敏試驗的準備方法、結(jié)果觀測、無菌操作、氧吸收和各種注射方法）。

　　3、解釋新患者入院、出院程序、產(chǎn)褥期生理變化和產(chǎn)后觀察內(nèi)容、母乳喂養(yǎng)的重要性和正確的母乳喂養(yǎng)方法、孕婦健康教育、產(chǎn)前常規(guī)、新生兒沐浴方法和注意事項、剖宮產(chǎn)和婦科常見術(shù)前、術(shù)后護理點、產(chǎn)科常用藥物（硫酸鎂、催產(chǎn)素等）。

　　4、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，培養(yǎng)法律意識：謹慎獨立是護士工作的基本要求，如手術(shù)前、分娩前洗手，無人時，洗手是否符合要求，完全取決于護士的職業(yè)道德，法律法規(guī)教育應(yīng)貫穿實習護士實習。講堂-孕婦護理常規(guī)，聽胎兒心臟。

　　第二周：充分發(fā)揮實習生的潛力，理論聯(lián)系實際

　　1、演示操作：聽胎兒心音、皮膚準備、陰道擦洗、母乳喂養(yǎng)指導、新生兒沐浴。首先解釋方法、要求、注意事項，然后教師演示，然后讓學生操作，教師指出缺點，反復練習直到熟練，并在教師的指導下操作。

　　2、尊重實習護理：有實習熱情，不能挫傷護理熱情，與他們交朋友，照顧他們，批評不足，但注意方式和場合，語氣盡可能委婉，發(fā)揮主觀主動性，盡量讓他們獨立操作，不要放手。

　　第三周:熟悉婦產(chǎn)科常見病護理及相關(guān)護理知識

　　掌握新入院、出院患者、產(chǎn)后患者健康教育內(nèi)容、母乳喂養(yǎng)指導方法。

　　掌握聽胎心、會陰備皮、陰道擦洗、母乳喂養(yǎng)的指導。

　　3.到達產(chǎn)房時，指導護生熟悉具體的助產(chǎn)合作，要求學生先觀察分娩過程，然后根據(jù)分娩機制原理講解分娩過程，配合分娩進行教學。否則，學生對胎兒是如何分娩的知之甚少。分娩后，讓學生回顧分娩過程和合作中的不足，加深印象，提高效率。

　　第四周：雙相評價，相互促進，提高教學質(zhì)量

　　1、對護生進行評估，包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以測試婦產(chǎn)科學生的實習效果；

　　2、另一方面，對教師進行評價，征求學生對教師的意見和建議，認真總結(jié)教學經(jīng)驗和不足，提高教學質(zhì)量。

　　一般來說，根據(jù)教學計劃，教學要求嚴格，提供更多的操作機會，不要放手。樹立良好的護理專業(yè)形象，成功完成護士角色的轉(zhuǎn)變。

實習工作計劃12

　　一、實習時間：20xx。9。2——20xx。10。31

　　二、實習地點：x師大附中

　　三、實習人：xx

　　四、實習目的：

　　通過實習，在基本掌握本專業(yè)的教學過程中，學校教育教學的實踐能把自己所學的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進社會和學校對教育技術(shù)專業(yè)的了解。

　　同時，通過教育實踐，也能及時獲得反饋信息，為改進自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實習能使自己進一步了解社會，提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力，堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學的基本理論與技能綜合運用于教育和教學實踐，通過教育實踐，樹立獻身教育事業(yè)的理想。

　　五、實習內(nèi)容：

　　1、見習（1—2周）：

　　參與任課老師的課堂教學聽課，汲取老師在教學中的優(yōu)點；在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的不足，尋求更好的教學方法。學習教案的標準寫法，并認真接受指導老師對教案的改進意見。通過觀察和交流，了解所教授學生的身心發(fā)展特點，提前準備不同的教學方案，以便自如應(yīng)對教學中的突發(fā)狀況。

　　2、實習（3周之后）：

　　“信息技術(shù)教育”課程的教學實習。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎(chǔ)上，每節(jié)課都應(yīng)寫出教案初稿，詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進行預(yù)講，預(yù)講后要進行評議。進行試教時，指導教師參與隨堂聽課，同一小組的實習生也進行互相聽課，試教后要認真交流。

　　作為課堂教學的組成部分，要提前完成對應(yīng)知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精；同時要積極參與實驗指導，認真批改作業(yè)并對學生進行課外輔導，輔助任課老師的指導工作。

　　除教學實踐課外，還要承擔學校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。

　　3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作（網(wǎng)絡(luò)管理、資源開發(fā)等）。

　　4、教育調(diào)研：

　　結(jié)合所在學校的教育實踐，對教育技術(shù)有關(guān)的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究，了解所從事的教育教學工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論與實踐問題，并完成有一定水平的調(diào)查研究報告。

　　5、總結(jié)：（第8周）

　　主要是實習生個人的實習總結(jié)，實習小組的意見，以及實習學校的指導教師的鑒定評語，實習成績的評定等工作。認真聽取學校領(lǐng)導和指導老師的`批評及建議，特別是指導老師的指正，將對自己以后的教育教學活動大有裨益。

　　六、實習寄語

　　實習是一個轉(zhuǎn)折點，它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習，自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。

　　不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。

　　我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！

實習工作計劃13

　　加入海宏的這四個月，對于我來說是一種成長與進步的歷程。從頭開始學習我完全陌生的一種工作方式、工作內(nèi)容、以及工作程序。第一次參與城市建設(shè)中的拆遷工作；第一次參與拆遷過程中的協(xié)議簽訂；第一次參與簽訂協(xié)議時對拆遷戶的講解；第一次參與講解里的專業(yè)知識運用。這些之于我首先都是要用心去學習，然后必須要熟練運用在工作中的每一個細節(jié)里的，然而我這四個月的工作，并非盡如人意。這段時間自己深刻反省過后，我在這里既對自己前段時間工作批評，也做一些總結(jié)，如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)，和大家一起服務(wù)于公司。

　　一、20xx年總結(jié)

　　（一）工作總結(jié)

　　20xx年10月27日，我正式開始加入到西新線的項目中，跟著老員工學習協(xié)議的簽訂，由于該項目的協(xié)議相對簡單，在掌握了協(xié)議的簽訂后，我隨陸工一起轉(zhuǎn)入商業(yè)原油儲備庫沿溝莊的拆遷項目中。截止20xx年12月20日，共簽訂協(xié)議42份，41戶，拆除房屋22戶，總拆除面積達2237.06平方米，我參與其中簽訂的協(xié)議共28份。但遺憾的是，我一直沒有自信獨立簽訂協(xié)議，這將是在未來的一年中，我要面臨和改變的首要，也是最重要的問題。

　　（二）工作中的不足

　　我在工作中主動性不足，與領(lǐng)導和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細致，工作中不夠踏實，失誤較多。雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平、工作能力、以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的.事情，要勇于承擔，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細。

　　二、20xx年計劃

　　20xx年已過，未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇，總覺得所要做的努力，看似容易，做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領(lǐng)導的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我個人的不懈努力，20xx年會是我在海宏的陪伴下蛻變的一年。

　　（一）增強責任感，服從領(lǐng)導安排，積極與領(lǐng)導溝通，提高工作效率。

　　要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導多匯報工作情況，做為一個新人要將自己放的低一點再低一點，懂得團隊的力量和重要。

　　（二）勤學習，提高業(yè)務(wù)能力。

　　涉及到工作相關(guān)知識的學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大學四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少，甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。比如“協(xié)議內(nèi)容的計算”“征地拆遷動員工作”等，面對這些問題，我首先要自己先多了解，做到心中有數(shù)，使自己很快能進入工作角色。

　　（三）勤動手，堅守工作職責。

　　工作無大小，只是分工不同，貢獻無多少，要看用心沒有。作為一名剛走出大學校門不久的新人，社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗比較匱乏，因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而，我個人認為從小上進心很強的我，最大的特點就是學習能力強，待人真誠。工作中，我要勤于動手做好本職工作，戒驕戒躁，不做也言語的巨人，行動的矮子。不論是辦公室的日常事務(wù)，還是協(xié)議的簽訂，我都要用心做到更好。同時，這次要抓住沿溝莊協(xié)議簽訂的契機磨練自己，憑借公司的良好環(huán)境提升自己。

　　（四）勤思考，理論聯(lián)系實際。

　　工作中要細心留意。在公司領(lǐng)導的指導關(guān)心下，我逐漸熟悉了工作情況，要學會做個有心人，通過自身細心觀察和留意，反思和總結(jié)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。捕捉和發(fā)現(xiàn)大家工作中的閃光點，加以學習和自我提高，多讀多看，學習政策法規(guī)，拆遷條例等方面的知識，提高履行崗位職責的能力。

　　（五）勤動筆，提升專業(yè)獨立性。

　　勤寫勤練，為了熟練協(xié)議的簽訂工作，要在平時多下功夫，訓練自己做到簽訂協(xié)議時胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重視自己的專業(yè)獨立性，學會及時專業(yè)的勤總結(jié)、勤分析、勤匯總，并最終完成自己我的提升和成長。

　　希望和機會是留給能夠面對傷害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍棄一些執(zhí)念，大概永遠都沒法邂逅接下來的風景。無論別人怎么看待我，或者我自己如何探測生活，重要的是我必須要用一種真實的方式，度過在手指縫間如同雨水一樣無法停止落下的時間，要知道自己將會如何生活！現(xiàn)實挾裹著一種莫名且直白的巨大沖擊，在不經(jīng)意間以不容拒絕的姿態(tài)滲透進我的生活，一直在昭示著某種必須走過。很多時候，我們無法去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程就好。所以初心莫忘，謹以自勉。

實習工作計劃14

　　堅持工作計劃是可執(zhí)行、可量化，能考核評估的，符合崗位職責的原則，進行一周的計劃安排：

　　1、首先，針對招聘部分本周要求在周三集體面試中人數(shù)達到25人，而且人員素質(zhì)要比以往普遍提升，招聘崗位的重點放在辦公室主任與HR主管。在本周爭取各有一位能夠試崗，這需要在簡歷篩選過程中加大對這兩個職位的關(guān)注度。所有為公司投簡歷的.應(yīng)聘者都給與郵件回復，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀者第一時間與領(lǐng)導溝通，商議提前面試。

　　2、針對培訓部分，本周要完成一位HR見習生的培訓工作，目標是在7個工作日內(nèi)完場校園宣講內(nèi)容的掌握和熟悉，學習幻燈的使用，7個工作日后可以上臺進行獨立宣講并且進行周考核。針對上周考核內(nèi)容形體部分繼續(xù)觀察。完成一位市場培訓生的培訓工作，目標是通過一周的觀察培養(yǎng)自己具有一定的洞察力和親和力。在本周結(jié)束后至少能說出每個同事的5個優(yōu)點。對培訓內(nèi)容有問題部分及時給予幫助和引導。本周根據(jù)HR見習生手冊書寫第三周任務(wù)書。

　　3、績效考核方面，本周繼續(xù)關(guān)注身邊同事的優(yōu)點，在每位同事身上至少學到兩個優(yōu)點。認真評選每日的日優(yōu)秀員工、周優(yōu)秀員工，并且記錄在檔。

　　4、本周做好與HR主管工作對接的前期準備工作，完成HR主管的員工手冊的制作，將HR主管電腦中的內(nèi)容錄入完畢，將員工的入職離職程序補充完整。

　　5、本周繼續(xù)堅持形體與聲音的練習，做到準確無誤的講解感恩的心手語動作。

　　6、完成每日HRqq說說的更新。

實習工作計劃15

　　1、永遠瀟灑，誰與爭鋒

　　2、友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一

　　3、嚴格要求，嚴格訓練，磨練意志，強健體魄

　　4、奧運精神，永駐我心；頑強拼搏，超越極限

　　5、強身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限

　　6、賽出風格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高

　　7、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息

　　8、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績

　　9、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起

　　10、拼搏奮進、永遠進步

　　11、賽出風格、賽出水平

　　12、遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬

　　13、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

　　14、挑戰(zhàn)自我、突破極限

　　15、奮發(fā)拼搏、勇于開拓

　　16、青春無悔、激情無限

　　17、頑強拼搏、勇奪第一

　　18、飛躍夢想、超越劉翔

　　19、頑強拼搏、超越極限

　　20、揮動激情、放飛夢想

　　21、挑戰(zhàn)自我、突破極限

　　22、奧運精神、永駐我心

　　23、強身健體、立志成材

　　24、奮發(fā)拼搏、勇于開拓

　　25、展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高

　　一、班級基本情況

　　初二（19）班是曲江初級中學初二年級的普通班，全班共有學生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個別學生比較調(diào)皮，但個性善良，都是純真純樸的孩子。

　　學習水平參差不齊，許多學生勤奮好學，并且愿意互相學習，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶，個別學生都比較聰明，但是玩心太重，班風良好。班干部工作積極主動，大部分班干部能以身作則，很好地協(xié)助班主任管理班級。

　　二、班主任計劃細則

　　鑒于我對上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行，第一是德育工作，第二是學法指導，第三是班級整體建設(shè)。

　　德育工作：

　　用愛的教育，鼓勵的教育來對待我的學生，針對學生出現(xiàn)的各種思想狀況進行德育干預(yù)，實現(xiàn)改良學生品性的目的。具

　　體的做法有下面的幾點：

　　1、做好自己，充分體現(xiàn)教師表率的`作用。

　　（1）每天準時到達課室，監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。

　　（2）對工作應(yīng)該保持積極熱情，充滿愛心。

　　（3）對學生的提問，解答做到有細心，耐心，恒心。

　　2、關(guān)注學生，幫助其樹立正確的價值觀，正確認識自我價值。

　　（1）善于發(fā)現(xiàn)問題，對于普遍現(xiàn)象，在班上指出改正，對于個別現(xiàn)象，需要及時進行個性的思想輔導。

　　（2）多與學生交流，了解其心理特點與狀況，與其談心，用愛去鼓勵他們，讓他們發(fā)現(xiàn)學習的意義，自我的價值。

　　（3）分析學生的階段性成績變化或者情緒變化，盡量幫助他們樹立信心。

　　學法指導：

　　用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來指導學生學習，認真教授學生學法，指導學生學習。

　　（1）認真做好早讀，晚修的巡視坐堂任務(wù)，嚴格要求學生規(guī)范學習態(tài)度與行為。

　　（2）抽查學生作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。

　　（3）做好學習激勵工作，提高并維持學生的學習積極性。

　　（4）認真觀察學生學習過程，提供合理的學習建議。

　　班級整體建設(shè)：

　　以建立一個團結(jié)友愛，積極向上，紀律嚴明的班風為目標，去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。

　　（1）加強日常班級紀律檢查，做好違紀學生的思想工作。

　　（2）利用班會課，引導他們發(fā)現(xiàn)愛，懂得愛，學會愛。

　　（3）以鼓勵為主，激發(fā)他們的熱情和信心。

　　（4）與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

　　（5）與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性。

　　三、日常工作

　　6：40內(nèi)宿生晨練出操

　　7：40—7：55巡視早讀（周一升旗儀式）

　　9：40督促學生到操場進行課間操

　　10：55—11：05督促學生做眼保健操

　　12：20午休，控制紀律，缺席情況

　　16：20—16：30督促學生做眼保健操

　　16：30—17：15周一班會，總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務(wù)

　　周二、三、四自習，維持紀律，輔導學生學習

　　19：00—21：30指導晚自修，維持紀律。

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