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新學期教育工作計劃

時間:2024-10-16 14:01:01 學期計劃 我要投稿

新學期教育工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的新學期教育工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

新學期教育工作計劃

新學期教育工作計劃1

  一、指導思想

  兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的安全責任意識和法制觀念,創建平安校園,結合我園實際特制定本工作計劃。

  二、工作目標

  認真學習貫徹執行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的特點,建立各種安全規章制度,健全安全工作領導小組,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到工作各項到位,責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的安全防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

  三、成立安全工作領導小組,責任到人為進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作成立了以園長為組長,各班教師及后勤人員為成員的安全工作領導小組,把安全責任落實到個人。

  四、工作措施

  1、建立健全組織領導,確保工作到位。每月定期召開安全工作領導小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相 關的.工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職員工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳欄,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

  3、后勤人員要加強對校園校舍安全全面檢查(電、水、火、玩具設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  4、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生,提高幼兒自我保護意識和安全責任意識。

  5、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期、變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

  6、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。

  7、抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩亍

  8、加強火災、地震、防暴反恐等突發事件的師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織全園針對火災、地震、防暴反恐等突發事件的演練。

  五、20xx年下學期主要工作及活動計劃安排:

  九月份:

  1、開學入園安全工作檢查。

  2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動,加強安全教育和宣傳。

  3、安全領導小組會議。

  4、開家長會,做好安全工作。

  十月份:

  1、加強“十一”黃金周外出安全教育活動。

  2、開展腸道傳染病預防與食品安全教育。

  3、開展地震、消防應急演練。

  4、安全領導小組會議。

  十一月份:

  1、結合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。

  2、開展防恐防暴突發事件應急演練。

  3、安全領導小組會議。

  十二月份:

  1、安全領導小組會議,做好期末安全工作。

  2、開展好“普法宣傳教育日”活動。

  3、學年安全工作總結和來年安全工作新的規劃。

新學期教育工作計劃2

  一、指導

  本學期繼續貫徹“數學新課程標準”為指導,以大力推進素質教育為主題,深化縣教研室提出的“小學數學課堂教學三環節”建設高效課堂為重點,以提高教師素質和教研能力為保障,以全面培養學生創新意識、探究意識和實踐能力為重點,加強素質意識、改革意識和規范意識,與時俱進,努力營造良好的教育環境,促進全鎮教育教學工作的快速高效發展。

  二、工作重點:

  1、加強學習,提高教師素質

  積極參與學校和上級組織的各種學習和教師職業道德的學習。

  組織教師專業學習,提高教師專業水平。

  2、加強教師新課程培訓,樹立新思路

  數學課程理念:突出基礎性、普及性和發展性。

  數學理念:數學有助于學生終身學習的愿望和力量的發展。

  數學學習理念:動手實踐、自主探索、合作交流是學生學習數學的重要途徑。

  數學教學活動理念:在數學教學活動中,學生是學習的主人,教師是學習的組織者、指導者和合作者。

  教學評價理念:注重學習成績,更注重學習過程、學習水平,更注重學習中的'情感和態度,幫助學生了解自己,建立學習數學的信心。

  3、定期開展集體備課、聽課、評課、討論活動,相互學習,相互促進,相互交流學習教學經驗。

  4、加強課堂教學

  學習研究,改進教學方法和方法,提高課堂教學效率。

  了解教材編輯的意圖,創造性地使用教材,使用現場教材,特別是一至五年級教材,應根據新課程標準的概念重新組合,反映數學與生活的密切關系。

  完善課堂教學,努力體現新理念。課堂是學生充滿活力、展示自我的舞臺。在教學中,要以學生為主體,讓學生實踐、自主探索、合作交流。

  5、加強教研組建設,開展課題研究和教研活動。

  開設教研課程,組織青年教師和骨干教師參加示范課程,認真聽講,要求全體教師多學習、多交流、多反思、多總結。

  做好教師業務和備課規范檢查,每月進行一次重點項目檢查。

  實施“教學檔案”,提高教學質量。本學期將對各班學生進行口算標準測試和口算比賽,提高教學質量和學生的數學學習能力。

  開展項目實驗活動,做好實驗記錄。

新學期教育工作計劃3

  新的一年,我學區幼兒教研工作將全面學習貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》,以學習《綱要》精神,轉變教育觀念為主線,貫穿于師資培訓工作和教科研工作,促進教師教育觀念的.轉變和教育實踐的改善,提高幼兒園保教質量。

  一、培訓工作。

  1、加強學歷培訓,提高學歷層次。

  2、堅持一個月一次業務培訓制度,提高業務水平。

  3、認真抓好《綱要》的學習,提高認識,轉變觀念,形成理念。

  4、選送骨干教師參加《綱要》學習研討班。

  二、教研工作。

  1、優化幼兒一日生活和活動過程,特別注重區角活動及游戲組織。開展觀摩活動。

  2、組織教師認真學習《綱要》精神,以中心園為基礎,提供研討現場。

  3、組織參加片教研活動。

  4、開展各種比賽活動,以賽促研。

 。1)幼兒卡拉OK比賽。

 。2)教師競賽……

  三、積極總結經驗,推廣成果。

  鼓勵幼師積極撰寫教育個案,教學反思,典型案例,教育教學論文,提高理論水平。

  附:月份工作安排。

  二、三月份:

  1、中心教研組會議,布置學年教研工作。

  2、期初常規工作檢查,特別是區角的設置。

  四月份:

  1、舉辦有關《綱要》講座。

  2、幼兒卡拉OK比賽。

  五月份:

  1、參加園長、幼教輔導員《綱要》學習研討班。

  2、選送參加市幼兒卡拉OK比賽。

  3、開展區角活動的觀摩。

  4、撰寫幼兒教育個案。

  六月份:

  1、開展“六一”慶祝

  活動。

  2、評選教學反思典型個案。

  七、八月份:

  1、選送骨干教師參加《綱要》學習研討班。

  九月份:

  1、學年初工作常規檢查。

  十月份:

  1、教師競賽。

  十一月份:

  1、參加園長、幼教輔導員《綱要》學習班。

  2、中心園為學習貫徹《綱要》精神,提供研討現場。

  十二月份:

  1、參加片教研活動。

  2、收集、評選論文。

  3、召開中心教研組會議,總結工作。

新學期教育工作計劃4

  一、指導思想

  根據理事會五年發展規劃,在校委會和學部的領導下,努力實現小學發展規劃。為每個學生提供適合的教育,堅持教育是服務,質量是生命的辦學思想;堅持小學辦特色的辦學方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現“安全第一、素質第一、質量第一、服務第一”的工作總目標和培養學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。

  二、主要工作內容及措施

  1、班級概況

  我班共有47人,男生28人,女生19人。這學期的總人數沒有發生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉出5名學生,轉進5名新生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,部分同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  2、班級工作

  1)、安全教育

  安全第一是我們學校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的.安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時的安全演習。

  2)、抓好“六個一”的各項工作,為學生的終身發展奠定基礎。

  為了很好的實現學部提出的“六個一”的育人目標,按照學部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。

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  堅持開展體藝“2+1”活動,讓學生愛上一門體育運動,掌握一門藝術特長。

  1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學生每天鍛煉不少于一小時。

  2)音樂方面:本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。

  3)美術方面:繼續抓好學生簡筆畫與中國結等手工制作;“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。

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  立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學生在“快樂德育”中,培養出一流好人格。

  1)繼續每周星期天晚上讓學生看“道德電影”,然后進行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。

  2)全面推動“道德銀行”,每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”。

  (三)一生好習慣

  1)好習慣受益終生。為了讓學生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開展好班會課。

  2)具體從上課禮儀、上課規范、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養成教育。

  3)每周五發好信息給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發,通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。

  在學部政教處的思想指導下,我對自己的班工作做了以下的詳細規劃

  1)重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣對學生的終身發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過班會活動以及快樂德育,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2)樹立講究衛生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  3)加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  4)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  5)家校結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  7)重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  8)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  在今后的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追求更新,在實際工作中要取人之長,補人之短?傊獔猿终_的教育方針,注意工作方法,相信班工作會做得越來越好!班級愿望也會進一步實現!

新學期教育工作計劃5

  根據國家、省、地、縣、鄉治理教育亂收費的相關規定,為進一步鞏固和治理教育亂收費的成果,推進義務教育機制改革的落實,切實維護學生和家長的合法權益,結合我鄉實際,特制定二0一一—二0一二年第二學期曙光鄉坐拱小學關于治理教育亂收費的工作計劃。

  一、工作目標

  認真貫徹落實省、地、縣治理教育亂收費的有關規定,切實減輕農民負擔,使中央“兩免”惠民政策落實到位。

  二、工作內容

  1、組織各校點負責人專題學習治理教育亂收費相關文件的精神。

  2、根據中央、省、地、縣的部署和要求,實行層層簽訂治理教育亂收費的目標責任書。

  3、把治理教育亂收費與教育教學等業務工作同部署、同檢查、同考核。

  4、不定期對各校點進行督查,發現問題,及時糾正,對嚴重問題及時上報有關部門查處。

  5、自覺接受學生、家長、社會的全面監督。

  6、為了進一步加大工作力度,各小學在治理教育亂收費中為第一責任人,對本校及所轄校點治理亂收費負總責。

  7、各校抓治理教育亂收費的情況將作為目標管理的`要求內容接軌,由鄉中心校負責進行考核。

  8、治理教育亂收費的考核結果,將作為學校管理評先選優的重要依據。

  三、責任追究

  對無工作計劃,不認真按照治理教育亂收費的學校及教職工,有下列情況之一的,將追究第一責任人的責任。

  1、無計劃,未貫徹落實教育亂收費規定的,未層層簽訂治理教育亂收費責任書,學校或教師出現亂收費行為的。

  2、對職責范圍內出現亂收費行為不予制止的,導致發生亂收費問題引起舉報、上訪的。

  3、強制和變相強制學生訂閱輔導資料、課外讀物、報刊雜志等,強制和變相強制學生統一購買生活和學習用品從中牟利的。

  4、“兩免”政策落實不到位,引起舉報和上訪的。

  5、學校出現收費補課的。

  6、農村義務教育階段中小學收取微機費服務的。

新學期教育工作計劃6

  一、指導思想

  本學期藝術教育工作在學校總體教學工作計劃的指引下,結合區教育局、區教師進修學院工作,推進教改,真抓實干、與時俱進,努力提高我校藝術教學水平;進行個性化、創造性的藝術教育工作,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,積極推進學校藝術教育的發展,積極推進素質教育的全面落實。

  二、工作要點

  1、抓好音樂美術組教學常規落實,加強集體備課和集體業務學習并認真檢查、評價。認真進行教學反思,定期進行教案檢查。

  2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優秀老師的課,以達到取長補短,相互學習的目的,從而提高自身駕馭課堂的能力。

  3、加強社團建設,尋求社團的新亮點和發展點,提高社團活動的效率。

  4、鼓舞音樂美術組積極參加區里組織的各種比賽,力爭取得好成績。

  5、為學校五年校慶做好準備工作。

  6、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例,積極參加區論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度,爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文,全面提高教師的理論水平。

  三、具體工作安排

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  1、制定好本學期工作計劃。

  2、做好京劇社團和中國鼓社團的創辦工作。

  (二)十月份:

  1、各教研組積極參加網絡教研。

  2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統整教材的編寫。

  3、美術組協助做好學校讀書節的準備工作。

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  1、小學高級教師展示課,同時做好聽課、評課工作。

  2、積極認真參加市網絡教研活動,認真撰寫反思。

  3、音樂組推選優質課積極報名參加區6年以上教師教學大獎賽活動。

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  1、與青年教師共同學習分享專題培訓,做好總結反思。

  2、積極參加區級藝術學科教學研討活動。

  3、小學五年級書法考級事宜。

  4、了解校慶節目排練情況。

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  1、總結素質考核情況,制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。

  2、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結。

  3、學期末學生考核、成長手冊謄分等結束工作。

  一、指導思想

  我校藝術教育工作繼續實踐《學校藝術教育工作規程》精神,在課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具個性地發展。

  二、工作目標

  1、繼續抓好小學藝術興趣小組。

  2、實施小學藝術教育工作計劃。

  3、組織學生參加藝術教育活動。

  4、舉辦每月一次的書法與美術作品展覽。

  5、繼續開展班班有歌聲活動,突出合唱特色。

  三、主要工作及具體措施

 。ㄒ唬┞鋵嵭抡n標精神,加強課題研究我校自建校以來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。

  在當前教育發展的新形式下,我們堅持全面+特長的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用,克服了小學藝術教育中專業化和以繪畫、唱歌為中心的純藝術教育模式,培養一批具有大自然特色的全面發展的高素質人才。

 。ǘ﹥灮虒W過程,強化教學管理在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。堅持期初有計劃,月月有檢查的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由業務校長、教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。

  (三)加大理論學習,提高藝術師資素質建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的,具有創新精神的.藝術教師隊伍。本學期,藝術教師們加強了自身的業務學習,主動地更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。

  為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究,學校也將創造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。

 。ㄋ模┳⒅匦M饨逃顒,尋求新亮點和發展點我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。

  發展開放型、參與型、社會化的藝術活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優異成績,進一步擴大社會影響力。

  (五)加強校園藝術環境建設,增強藝術育人氛圍濃厚的文化藝術氛圍體現了學校的育人標準。文化藝術環境建設是提高藝術教學有效性的保障,是學校藝術教育的一種交流方式,藝術教育要增加覆蓋面,增強輻射力,學校利用校園廣播設置上課鈴聲,師生在輕松、愉快的樂聲中開始每節的學習與生活,學校還在走廊、櫥窗內懸掛藝術家的照片、格言、頭像等宣傳畫,使校園具有健康、高雅的育人環境。為鼓勵學生從小熱愛生活、熱愛思考,充滿自信地面對各種不同的挑戰,形成集體驗教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領域的教育形式,將普及型的藝術教育進一步提升,學校每周三下午均有60分鐘的藝術活動時間,學生可以根據自己的愛好參加舞蹈、合唱、器樂隊等課外活動,使參加課外興趣活動的孩子更自信,更富有創造力,提高大自然學生的整體的藝術素養,營造良好的藝術學習的氛圍。

新學期教育工作計劃7

  記得有這樣一句話:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。本學期我是擔任三年級(2)班班主任工作,我更加感覺到自己肩上的這份重任。我一邊學習其他班主人的寶貴經驗,一邊積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優秀的班主任。

  下面,我就談談我的具體工作和具體做法。

  一、新學期新任務。

  在開學的第一天,我就制定了一個班級自主管理的計劃,然后開展了一次選舉活動,由學生選舉出班級中工作能力比較強的學生來擔任個部門的工作。他們的表現由全班同學來進行監督。

  二、日常行為規范。

  1、規范早讀,午休的紀律

  早讀:在老師來之前,自覺讀書,由班長或副班長負責。

  午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業,休息。開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。由指定的學生負責。

  升旗:在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站得直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

  做操:在早操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。二、關心愛護每個學生

  “愛是鑒別教育的尺度!睈蹖W生是教師教育學生的起點和基礎。我時刻牢記這句名言,要求自己誠實、公正,體貼學生,成為全班學生都喜歡的好教師……我愛班上的優等生,也愛班級的后進生。在學習中,不讓一個學生掉隊。針對上課做小動作,甚至走神,不做作業,下課后還要和同學打架的“多動生”。如:范文政、孫君等,我教育他們,幫助他們,抓住他們的點滴進步,不斷鼓勵,同時還不忘給其“施壓”。漸漸地,他們在語文課上可以安靜坐在自己的位置了,作業也做快做好了,遇到不會做的還會來問我,成績上有了明顯的進步。在生活上,我也無微不至地關心每個學生。誠心、愛心換來了學生對我的關心與體貼。當我在雨中為孩子撐傘時,會有一雙稚嫩的小手從身后為我撐傘擋雨;節日時,我會接到孩子稚嫩、甜蜜的祝福……

  三、培養良好的.班集體

  班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。在學校組織的集體活動,我們都積極參與,力爭做到最好,取得了優異的成績。另外,跟教學有關的活動,如:寫字、講故事比賽等,我鼓勵個別學生踴躍報名,盡在參與。在自己班級組織的朗讀、默字比賽中,很多同學表現得非常出色。在同學們心里都有一個信念:我要為班級爭光。在各種活動中,我班逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

  四、搞好家校聯系工作

  幾年來的班主任工作,使我體會到,要管理好班級,要教育好學生,就要對學生有充分的愛心投入。學生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的,必須取得家長的配合。平時,我能關心愛護班級每一位學生。對一些表現不好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。一旦發現他們在學習上,身體上,思想上有什么特殊情況,我及時與家長聯系,或是通電話,或是當面與家長溝通,或是進行家訪。及時向家長匯報孩子的學習情況。家長及時知道了孩子的成長,同時也拉近了老師與家長的距離,加深了老師與家長的感情。讓家長了解和支持學校工作,家校配合,使孩子進步得更快!

  在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,十年樹木,百年樹人,我們應注意選擇好每一個“創造之地”,把握好每一個“創造之時”來造就一個“創造之人”。

新學期教育工作計劃8

  本學期我班共有幼兒48名,其中男孩29名,女孩19名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定開展,針對我們小班幼兒的'年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、生活安全

  全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性的發展需要。

  (1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

  (2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50C不入園。

  (3)把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

  (4)嚴格執行衛生安全消毒制度,針對近期出現的甲型H1N1流感,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;

  (5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

  2、進餐、午睡安全

  小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

  3、活動安全

  小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉,幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯系,教師及時做好缺勤情況登記。

新學期教育工作計劃9

  一、管理方法

  1、服從學校、上級的安排、指示

  2、班主任引導,學生自我管理

  3、充分體現一切為了學生個性發展的理念

  二、管理的大體計劃和目標

  1、讓大家熟悉環境、

  由于高一新生來自各個不同的中學,同學之間陌生,對學校的管理制度不熟悉,所以設法通過班會和軍訓的自我介紹讓同學們盡快彼此認識,另外請原來莞中初中同學介紹莞中的紀律、管理情況,讓同學們能盡快融入到莞中這個大家庭中來

  2、適應新的高中學習生活,養成良好的學習習慣

  高中的學習方式與初中相比,發生了很大的變化,而且今年又是新教材實施的第一年,更加強調自主學習,同學主動學習、所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創新。另外,在學期的開始狠抓下午上課前、晚修前的時間、讓同學們充分利用好

  另一方面,學生管理實施學分管理制,讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的,學習的方向是什么?怎樣開展對同學們的評價的?

  3、建立得力的班委、團支部,盡量讓學生自主管理

  首先通過民主選舉產生班委、團支部,科代表由老師根據中考成績指定、然后培訓班干部,培訓的內容包括各個職位的責任,將責任落實到個人、在班級管理上盡量放手,讓同學自主管理,包括每周班干部、舍長總結宿舍的情況、另外,由班會費和班主任每月出資,獎勵工作得力的班干部和科代表、

  4、討論、作好計劃,在全班推廣好的學習計劃

  “一年之計在于春”,好的學習計劃對學期的發展尤為重要,讓同學根據自己的情況和每周時間安排、科目的特點做好適合自己的學習計劃,好的在全班推廣,最后定稿、

  5、營造學習氛圍

  拿到這個班的分班情況,發現成績特別差的學生比其他班的多,根據觀察智力非常好的學生極少,計劃作這樣的嘗試:加強對問題學生(或說后進生)的教育,成績好、在課堂或其他方面表現活躍的同學實行跟蹤,除提供學業的指導外,鼓勵他們有遠大且符合實際的理想,化作學習的動力,同時把他們推選給科任老師,給予高度的注意和指點,對與落后的學生,為提高效率,準備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學為工作重點,在一定的時間內有一個較大的提高,同時鼓勵其他類似的學生給他們以信心,并協助他們全面提高成績,讓中間價層的學生有緊迫感,以達到全面提高全班的學習成績、

  6、培養集體主義觀念

  開展一到兩次的相關主題班會,增強我們班的凝聚力、另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球、足球、排球比賽等、

  7、加強學生心理輔導

  來到莞中的學生絕大多數原來都是在初中名列前茅的學生,來到莞中后高手云集,在學習上肯定會有壓力、特別是第一次考試后,有些同學可以保持原來的成績,有些產生了落差,學生如何去面對這個落差,這對以后的'學習信心也是非常的關鍵、打算第三周后每天和幾位學生聊聊學習、生活方面的問題,及時發現問題,讓他們對學習的方法、生活的習慣及時作出分析、調整、

  8、加強與學生家長的聯系,共同落實、管理好孩子

  針對班上個別同學的家里管理太死、太嚴,要求太高,給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬等情況、學期開始準備調查好班上同學家庭電話、父親、母親電話的聯系電話、每周盡量給幾位學生家里通通電話,了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學習安排的情況、盡量能實現家校共同管理孩子的目標、

  三、初訂班會課主題

  第一周;讓我們盡快彼此認識

  第二周:了解高中學習生活,了解新課程改革

  第三周:學習計劃初訂

  第四周:推廣好的學習計劃

  第五周:落實好適合自己的學習計劃

  第六周:養成良好的學習習慣

  第七周:讓我們凝聚在一起

  第八周:心理輔導——如何面對考試出現的落差

  第九周:考風考紀的教育

  第十周:期中考試

  第十一周:如何正確對待成績

  第十二周:組織學生自我評價

  第十三周:學習方法和經驗的交流

  第十四周:為集體我能做些什么

  第十五周:藝術節的動員

  第十六周:積極參加藝術節,展示你的才華,鍛練你的能力

  第十七周:組織學生自我評價

  第十八周:組織學生自我評價

  第十九周:以優異的成績向學校、家長匯報、

  第二十周:搞好復習,迎接考試

  第二十一周:考試

  第二十二周:期末總結

新學期教育工作計劃10

  一、 指導思想:

  本學期我園教育教學工作將在上學期的基礎上,根據幼兒園的實際情況,認真落實市教育局、市教室工作部署,進一步貫徹幼兒園指導大綱精神,做好幼兒園教育教學工作,提高教師的專業素質。

  二、工作重點:

  (一)目標設定與上學期基本一致;

  (二)做好幼兒園常規工作管理;

  (三)進一步深化課程改革,加強教師專業學習,優化正常課程教研;

  (四)積極開展兒童文明禮儀教育實踐與研究,加強兒童文明禮儀習慣的培養;

  (五)加強班級管理,重視環境和區域創造,優化兒童日;顒;

  (六)開展幼兒園各種交流觀察活動;

  (七)做好新教師帶教培訓工作,促進教師專業化水平的發展;

  (八)密切聯系家園,實現家園社區和諧共育。舉辦鬧元宵 慶三八、慶六一 親子系列活動;

  (九)做好漳州二職校實習生實習和實習指導工作。

  三、主要工作和措施:

  1、加強學習,提高專業水平

 。1)繼續實施幼兒園商務學習制度,使教研活動靈活多樣,進一步調動教師參與教研的積極性。

 。2)積極組織教師參與各級各類商務學習和培訓活動,邀請專家指導幼兒園,外出觀察培訓和精彩分享會議,促進教師的專業成長。

  2、注重班級建設,注重兒童健康成長

  (1)繼續加強班級管理,實行下班推門聽課制度。

  (2)重視兒童習慣養成教育,加強兒童文明禮貌行為習慣的培養。

  3、加強內涵建設,提高教學質量

  (1)繼續開展以年級教研組為單位的年度教研活動,提高教研活動的有效性和實用性。

  (2)實驗班以主題教學的形式開展本地課程活動,根據孩子的興趣生成教育內容,體現班級特色。

 。3)積極開展兒童文明禮儀教育的實踐與研究,加強兒童文明禮儀習慣的培養,以兒童活動(生活、學習、游戲、體育)為切入點。

  (4)重視區域活動材料的投放創造和活動中教師的指導。

  4、挖掘家庭和社區資源,實現家庭教育

  (1)充分利用班級QQ小組討論教育話題,實現家庭溝通的個性化指導。

  (2)充分發揮家長學校的功能,在各個年齡段開展家長講座。

  (3)邀請家長通過家長會、家長開放日、親子游戲或制作、親子郊游、教學觀察等方式參加活動,密切聯系家長。

  (4)利用節日與家長互動,舉辦鬧元宵、慶三八、慶六一等親子系列活動。

  5、做好幼兒銜接工作

  (1)本學期是幼兒園大班的最后一學期,大班采取多種方式做好幼兒銜接工作。

  (2)加強兒童閱讀能力的培養,培養兒童良好的閱讀習慣。

  (3)新開設蒙氏數學課程,培養孩子學習數學的興趣和良好的數學思維。

  (4)帶孩子上小學,或邀請老師和學生上課交流,激發孩子上小學的愿望。

  (5)大班孩子家長講課《幼小銜接》,配合家長做好幼小銜接工作。

  四、具體月度工作安排如下:

  二月份:

  1、新學期開學的'準備工作

  2、制定幼兒園教研計劃、年度教研計劃、班級教學活動計劃。

  3、期初做好公共區域和班級的環境布局。

  4、每個班級的環境創造和家布局欄評價活動。

  5、開展親子同樂鬧元宵活動。

  6、加強兒童日常教育,優化兒童日;顒印

  7、加強教學管理,期初定期聽課。

  三月份:

  1、結合三八婦女節,開展親子活動,教育孩子尊重奶奶、母親和長輩。

  2、幼兒園教研活動:《幼兒園教育指南》及培訓分享。

  3、年度教研活動:以年度組為單位開展學習和討論活動

  4、各班積極開展區域活動,繼續提高區域活動水平

  5、加強教學管理,堅持常規聽課,注重區域活動材料的投放和指導。

  6、按照省級德育考核標準,做好教研工作,建立檔案。

  四月份:

  1、根據《兒童文明禮儀教育實踐與研究》的深入研究,在相應的教學活動和日常生活環節實施了一些具體措施。

  2、指導漳州二職校實習。

  3、幼兒園教研活動:蒙氏數學和視頻優質課觀察。

  4、年度教研活動:以年度組為單位開展學習討論活動。

  5、開展五一親子慶;顒,讓家長參與兒童活動,加強家庭合作。

  6、大班孩子家長講座《小銜接》,召開大班家長會。

  7、大班做好兒童銜接工作。

  8、開展首屆漳州海峽兒童杯兒童故事大賽。

  9、開展漳州市第二屆幼兒園十佳教師評選幼兒園推薦活動。

  五月份:

  1、各班主題環境創造評價活動。

  2、指導漳州二職校實習。

  3、幼兒園教研活動:幼兒園教學觀察活動。

  4、年度教研活動:觀察活動前組織教師講課,以研促教。

  2、姐妹園互動聽課交流。

  2、準備迎六一。

  3、大班做好幼小銜接工作。

  開展勞動最光榮活動。

  六月份:

  1、組織參加漳州市中小學文藝調演和漳州市慶六一文藝晚會、

  二、幼兒園慶祝六一家園同樂活動。

  3、幼兒園教研活動:與手拉手幼兒園互動討論 。

  4、年度教研活動:

  5、舉辦期末家長匯報會,展示孩子的學習成績。

  6、整理課堂教育教學活動資料,做好課堂總結和期末工作。

  7、鼓勵大家提出合理化建議,討論下學期教研重點。

新學期教育工作計劃11

  收獲金秋之至,新的學期已來臨,為了使本班本學期的工作進行的條而不紊,促進幼兒全面和諧地發展,特將本學期工作計劃制定如下:

  班級情況分析

  本班共有幼兒XX名,男孩XX名,XX名幼兒是新插入我班的,經過兩年的幼兒園學習生活,他們已經熟悉園內的作息時間,并建立了初步的常規意識,禮貌及衛生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同程度的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分幼兒能有意識遵守班級常規,對違規行為,孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強,一些孩子易興奮不大穩定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則,學會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課自我約束能力較弱,經常同別人說話,注意力不集中并且會影響其他小朋友,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面少部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發言結束就插嘴,尤其是對同伴的發言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強孩子的綜合能力培養。具體措施:

  一、班級管理

  1,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。

  2,鼓勵孩子積極參加活動,培養小主人翁角色。

  3,利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

  二、教育教學

  本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

  1、能根據孩子學習特點進行活動引申。

  2、讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。

  本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

  鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

  三、保育工作

  孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

  1,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

  2,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。

  (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

  (3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

  (4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

  (5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

  四、幼兒德育和勞動教育方面

  本學期,我們要繼續加強孩子品德、習慣培養:

  (一)集體生活

  1,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

  2,可以請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

  3,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

  4,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

  5,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關系”

  6,要學會道謝。

  在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

  1,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

  2,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。

  (二)游戲活動中

  1,知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

  2,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

  3,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發現同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。

  4,在老師的指導下,學會正確評價自己和同伴的優缺點,鞏固優點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。

  (三)上課、作業時要做到

  1,要注意聽講,不要打斷別人的發言,自己要發言時,應先舉手。

  發言時,態度大方,發言聲音要響亮。

  2,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習。

  (四)其他活動

  1,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛生。

  2,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

  3,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

  4,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”

  5,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

  6,要認真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。

  7,要答應一聲,不可不理不睬。

  8,應先敲門或叫門,得到允許,才能進去。

  9,并應好好地講,不要隨便發脾氣,更不要無理吵鬧。

  五、環境創設

  (一)教室環境的創設

  孩子的年齡特點決定了他們的求異創造表現離不開物質材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創造表現的能力。教室的環境要體現課程化,環境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環境建設的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

  (二)幼兒心理環境的`創設

  努力創設開放式的環境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發展。

  大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創設時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創造表現寬松的心理氛圍。

  六、本學期工作計劃:

  九月份:我是大班哥哥姐姐我是中國人

  十月份

  1.加強晨間活動的管理。

  2.做好課前準備工作。

  3.豐富自然角。

  4.主題活動:多彩的秋天

  十一月份

  1.天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外體育鍛煉。

  2.繼續豐富游戲材料,加強幼兒游戲的常規指導。

  3.舉行家長開放活動。

  4.主題活動:奧運寶貝神通廣大美猴王

  十二月份

  1.迎接縣督導評估。

  2.認真完成各項教育教學工作。

  3.主題活動:什么聯絡你我他新年樂

  一月份

  1.做好各項工作總結。

  2.做好春節期間的安全教育工作。

  3.主題活動:冬天的故事

新學期教育工作計劃12

  幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環節和各種活動進行的。重點是培養幼兒最基本的思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應從幼兒的身心發展特點出發,并體現該階段教育的整體性和連續性。為此,我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心,積極主動、遵守紀律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習慣的教育。 本學期思想品德教育的目標和要求制定如下:

  一、進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育

  主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據各班實際,對幼兒進行遵守班級常規及文明行為的教育。 尊敬長輩,愿意為他們做事。 1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規則,能夠控制自己的行為。 2、能夠遵守公共場所的秩序和衛生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。 3、離開集體或家長要打招呼。

  二、有目的、有計劃地培養幼兒具有友愛謙讓,誠實的優良品質

  1、培養幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。 2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發生爭執,講道理,不動手、不罵人、不欺負小朋友。 3、相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。 4、講實話,做錯了事敢承認。

  三、愛父母、愛教師、愛集體

  1、“三八”節愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。 2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母,愿意幫助父母做些事。 3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導。 4、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養集體感、道德情感。 5、有初步的集體榮譽感。

  四、培養幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

  1、積極主動和小朋友交往。培養幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。 2、積極愉快參加班內、園內的各項活動,引導幼兒自由表現自己的興趣和愛好。 3、教育幼兒能原諒別的`小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。

  五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育,激發他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽

  1、他們講解祖國物產、領他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統、社會主義建設的成就,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。 2、了解先烈事跡,初步懂得學先進、愛模范。 3、了解我國和當地習慣,知道一些節日,如兒童節、婦女節、勞動節等,通過節日活動產生對勞動者的尊敬,激發愛國情感。

  六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理,提高他們的道德認識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

  1、“三月十四”植樹節,對幼兒進行綠化保護環境,愛護草坪,不摘花的教育。 2、具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。 3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不模仿不良行為。 4、要把培養幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結合起來,努力實現幼兒園思想品德培養目標和要求。

  思想品德教育的管理過程

  一、各班制定思想品德教育工作計劃。 首先園領導制定好切實可行的計劃,各班老師根據園思想品德計劃結合本班實際,制定行之有效的班級德育計劃。

  二、保證思想品德計劃實施。 制定計劃是為了實施,這是思想品德教育的關鍵環節。組織力量,通過各種途徑貫徹計劃,認真做好指導和協調工作,寓思想品德教育于各種活動中,并認真檢查和總結。 三、加強對班主任和家長工作管理。 選擇配備思想好、身體健康、 教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業務水平,支持和檢查班主任。

  四、密切幼兒園和家長關系。 定期做好家訪和召開家長會,將幼兒園教育與家庭教育統一起來。共同實現思想品德教育任務。 2

  015年幼兒園思想品德教育工作計劃的延伸閱讀——工作計劃的寫作注意事項 不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:

  第一,對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。

  第二,切實可行的原則。要從實際情況出發定目

  標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。

  第三,集思廣益的原則。要深入調查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。

  第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原則。要預先想到實行中可能發生的偏差,可 能出現的故障,有必要的防范措施或補充辦法。

新學期教育工作計劃13

  一、班況分析

  1、班級情況寶寶班安排了四位老師,兩教兩保,寶寶2班新學期工作計劃(一)。教師胡林、陳秋娟工作熱情認真,思想活躍,能夠承擔班里的各項工作,具備承擔各種教育活動的能力,教態端正,能被幼兒接受和喜歡。保育員黃耀玲、吳宏宇有著豐富的工作經驗,熟悉幼兒的健康保健知識,對小小班的生活護理有較強的操作能力,對保育工作有獨到的方法策略。

  2、幼兒情況我班現有幼兒26名,其中女孩8名,男孩18名。全班除一名幼兒是2006年11月份出生外,其余幼兒均是2007年1月至5月出生。由于在年齡和月份大小上有別,加上家長的教育方法不同,導致孩子的日常行為習慣的差異性較大。通過開園一周時間的觀察,我班的孩子具有一下特點:(1)對新環境的適應能力參差不齊。大部分幼兒適應能力較強,對幼兒園已沒有陌生感了,并且能參與到游戲中來。部分幼兒因家長過分寵愛的導致情緒不穩定,對環境的適應能力差,出現焦慮不安、哭鬧的現象。(2)生活衛生習慣各有千秋。由于家長包辦過多,只有一小半寶寶愿意自己用小勺吃飯,并堅持獨立吃完自己的一份飯菜,但有幾個寶寶已經能吃兩碗了。(3)集體意識普遍較弱。由于之前孩子生活在家中,行動比較自由,沒有約束,導致部分孩子注意力不能集中,時常離開集體,不知道自己的行為會影響到同伴。(4)自我中心傾向偏重。獨占玩具、爭搶玩具現象嚴重,不懂得和小伙伴分享玩具,任性、發脾氣的很多,不合心意時,還會有攻擊性行為。

  二、安全工作

  結合幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。保護孩子安全,發展身體動作,增進孩子身體健康。1、幫助幼兒了解水、火、點、煤氣、刀具、常用藥物的使用和注意事項,在一日活動中,引導幼兒注意安全,不爬護欄、上下樓梯慢慢走;不把小玩具放入鼻孔、口中、耳朵。2、把安全教育工作納入一日生活中,教幼兒認識一些生活中的安全標志,對幼兒進行安全教育和指導,教幼兒學習自我保護的方法。

  三、教學工作

  (一)學期目標

  1、共同生活

 。1)能盡快適應集體生活,喜歡幼兒園。

 。2)能親近老師、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

 。3)知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關安全的提示。

 。4)會用調羹進餐,會使用自己的杯子喝水,會安靜入睡。學習如廁,有獨立做事的愿望。

 。5)樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發、剪指甲等日常清潔要求。

  (6)在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具,能分清自己和幼兒園的東西,學著收拾玩具和日常用品。

  (7)在老師提醒下,愿意按季節、活動量的大小,增減衣服,并嘗試學習穿、脫衣服的方法。

  2、探索世界

 。1)了解一些簡單的自我保護方法。

  (2)樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。

  (3)能隨意地活動身體,體驗在自然環境中活動的樂趣。

  (4)嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。

  (5)學習簡單的模仿動作。

 。6)嘗試開展幼兒感興趣的主題活動。

  3、表達與表現

 。1)樂意招呼熟識的人,會說早、再見、謝謝等禮貌用語,并學用語言表達自己的'需求。

 。2)接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品,覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

  (3)認說與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。

 。4)樂意接觸一些嬰幼兒藝術作品,愿意用聲音、動作等方式進行自由表達。

 。5)喜歡擺弄玩具、發響器具、簡單的美術工具和材料,會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。

 。6)能安靜地傾聽老師、同伴的講話,學說普通話。

  (7)愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句,愛看圖書圖片,喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。

  4、游戲活動

 。1)樂意參加集體活動,逐步適應、了解幼兒園的生活環境。

  (2)樂意參加幼兒園組織的各項集體大活動和節日活動。如:中秋節、國慶節、重陽節等,體驗活動的樂趣。

 。3)在集體活動時,初步知道要遵守集體規則,自己的行為,不影響大家。

  (4)喜歡與同伴一起進行游戲,愿意與老師、同伴交往,并能與同伴友好相處。

(5)愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗參與音樂活動的快樂,并學習簡單的集體舞和音樂游戲

  (二)教學措施

  1、優化托班幼兒一日生活,重視情感照顧。理解孩子對家人的依戀,幫助孩子建立起對老師的感情和依賴,逐漸適應集體生活,樂意上幼兒園。

  2、在活動區內,為幼兒提供豐富的、適合幼兒年齡特點的操作材料,鼓勵幼兒積極地參與游戲活動。并初步建立良好的生活常規和收拾習慣。

  3、根據幼兒的年齡特點及教育目標,創設相應的環境:創設符合小小班幼兒年齡的環境,體現以幼兒為主的指導思想,根據主題活動布置環境,使幼兒、家長參與環境布置,做到師生互動,同伴互動。

  4、集體教育與個別教育相結合,根據孩子各自的特點,采用不同的方法,讓每個孩子在自身的基礎上得到發展。

  5、注重語言發展,在日常生活中引導兒童多開口,樂于用語言、動作表達自己的喜好與需求。嘗試著讓孩子接觸簡單的科學小游戲,激發他們對科學游戲的興趣。

  6、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規,使幼兒養成良好的生活習慣。

  7、注重語言發展,在日常生活中引導兒童多開口,樂于用語言、動作表達自己的喜好與需求。嘗試著讓孩子接觸簡單的科學小游戲,激發他們對科學游戲的興趣。

  8、環保教育。身為“綠色幼兒園”的孩子,要關心周圍的環境,要愛護環境,了解一些植物的生長過程,關注環境保護,樹立保護環境的責任感和初步的環保行為。如:不隨地扔垃圾、不丟紙屑、不吐痰不摘花、不踩草等,學會保持環境的干凈;和家長、老師一起收集廢舊物,利用廢舊物進行游戲活動,增強環保意識,體驗環保活動的樂趣。

新學期教育工作計劃14

  本學期從學?傮w工作思路和學生思想實際出發,加強自身的思想素質和業務素質培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自己的班主任工作再上一個新臺階。

  為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、班級基本情況:

  本班共有學生44名,大部分都屬于是農村留守兒童。而且進入畢業階段的五年級學生,他們活潑好動,積極向上,都想以嶄新面貌出現在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,自我控制力雖有提高,但情緒不穩定易暴易惱,出現打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤為重要。所以我特制定以下的工作計劃。

  二、工作目標:

  進一步強化做人,成長教育,爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  重點工作

  我將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。

  2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優秀生,是本學期工作的重點。

  6、成績、表現好的'學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化,并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

  三、具體措施:

  (一)抓好思想教育,強化德育工作。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開展豐富多彩的班級活動。

  (二)深入改革,提高教學質量。

  (三)加強藝體工作,提高學生身體素質。

  1、 積極參加學校藝體活動。

  2、完善衛生檢查評比。

  四、具體安排:

  時間、內容安排、備注:

  三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節對學生進行尊老教育

  3、新學期新打算主題班會

  4、對學生進行常規教育

  5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

  6、家訪

  四月

  1、對學生進行愛國主義教育

  2、手抄報競賽、黑板報競賽。

  3、班級優秀日記選評

  4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

  5、學生座談會

  6 班級干部考核評比

  五月

  1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。

  2、開展我為班級做貢獻主題活動

  3、開展“我要起飛”主題班會

  4、開展班級作業評比活動

  5 開展學生結對子活動

  6、考前家訪活動

  六月

  1總結學生結對子活動

  2、期末復習動員會

  3、學生生座談會

  4、告別母;顒印獮槟感+I禮

  總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。

新學期教育工作計劃15

  一、指導思想:

  按照明光教育局教學工作的要求,以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,以幼兒園園務工作計劃為重點,積極服從和服務于教師的專業發展,積極服務于幼兒園的教育教學工作,進一步加強幼兒園教研制度建設,繼續推進日常的教育工作,充分激勵教師開展教育科研的積極性,使教學教研工作成為促進教師發展、幼兒園發展的重要動力,成為幼兒園發展戰略中的一個有機組成部分。

  二、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,提高教學水平

 。、注重師德建設,形成良好風氣

  教師要為人師表、嚴于律己、團結互助,關心集體,弘揚正氣,形成團結、協作、奮發、向上的良好風氣。

 。病⒓訌娎碚搶W習,更新教育觀念。

 。1)教師要認真學習《幼兒園教育指導綱要》,解讀《綱要》理念,仔細地研讀五大領域的教育目標、內容要求和指導要點,樹立幼兒為主體的教育觀念,靈活運用各種教學手段,根據幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況,選擇幼兒感興趣的內容來設計、安排活動課程,注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,提高幼兒參與活動的積極性。

 。2)加強新教育理論的學習與研究,了解最近發展區、多元智能、課程建設、預成與生成教育等相關理論,結合幼兒園具體的教育實際,靈活地、有選擇地、恰當地進行引用。

  3、加強教學研究,提高教育實效

 。ǎ保┙M織教師開展園本培訓學習,圍繞教學過程中存在的實際問題,認真開展集體備課活動,為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會,使教師在研、磨的過程中學會評價、學會反思,從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。

  (2)做好新教師、骨干教師的培養工作,要求骨干教師加強理論學習,注重教改經驗積累,在園本教研中,勤于思考、勇于創新,逐步形成自己的風格,為其他教師做好示范和榜樣作用。對于新教師,要互幫互學,從方法上給與指導,提供學習、交流、展示的平臺,提高她們理論素養和業務能力,從而帶動全園教育教學活動的開展。

  4、加強教育科研活動,強力推進已經結題課題的運用與推廣工作。真正做到以研帶教,促進教育教學質量的進一步提高。

  5、 組織各班開展“我運動我健康”的傳統體育游戲,鼓勵每位幼兒參加體育鍛煉,為其提供展示自我和健康成長的機會。

  6、 繼續開展同一領域的'專題教研活動,本學期我們將以藝術領域的美術活動為主開展全園性的公開教學活動,每位教師組織一次美術教學活動,同教研組的老師要參與聽課,并在周三、四下午進行集中評價。活動內容和形式力求豐富多彩,避免重復。

 。ǘ⿵娀瘍炔抗芾,提升保教質量

  1、教師要認真按《綱要》精神,各年級教學計劃由年級組長負責組織制定,每周課時要求:小班4課時;中班4課時;大班4課時;認真做好每節課的課前準備,利用現有的教學資源為教學內容服務,教學過程中盡量采用多種教學手段,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關注個性差異,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。要求結合本班幼兒實際教學情況,每周以有效地方式對家長進行幼兒知識反饋,方便家長及時了解幼兒在園情況。

  2、對教師的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。

  3、做好班級調研督查工作,聽教師的隨堂課,定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況,發現問題,及時與教師交流溝通。認真做好教師備課、教學活動準備情況的檢查工作,督促教師扎扎實實按要求做好教育教學的各項工作,努力提高教育質量。

 。ㄈ┘訌娀竟τ柧殻岣呓處熥陨硭刭|

  1、堅持說普通話,創設師、幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養。對孩子普通話的訓練,則要求在平時多講、多說,利用每天的談話時間,引導幼兒說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達能力;本學期繼續開展全園性的大中班幼兒講故事比賽,各班教師要鼓勵幼兒積極參加,給予每個幼兒表現的機會。

  2、繼續堅持45周歲以下教師基本功訓練活動,本學期考核項目為舞蹈。

  3、加強業務學習,積極進行教學反思,開展互學互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節,教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心向有經驗的老師學習,提高教學水平。本學期開展送交下鄉活動。

  4、注重教學反思。不同層級水平的教師應不斷尋找自己的最近發展區,在研究中學習、學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫好每次的活動反思及每月至少兩次的教育隨筆,努力使自己成長為一個專業型、研究型的教師。

  5、加強家園聯系,實行家園互動,通過“家長園地”、“班級網頁”等途徑建立與家長聯系的橋梁,傾聽家長的要求。

  (四)加強幼兒管理,促進幼兒發展

  1、根據幼兒的年齡特點,科學、合理地安排幼兒的一日活動,保證幼兒有充足的戶外活動時間和區角活動時間,促進幼兒身心健康成長。

 。、注重幼兒行為習慣的養成,要求教師將“幼兒行為規范要求”內化為幼兒喜聞樂見的活動形式,同時發揮“家長園地”、“家園互聯網”的作用,積極向家長宣傳科學的育兒知識,家園共育,培養幼兒良好的個性品質。

 。场⒄J真做好班級管理工作,要求教師認真組織幼兒開展游戲活動,管理好幼兒的一日生活,為幼兒創設良好的生活與學習的環境。同時加強對幼兒進行安全教育,一絲不茍地做好班級的安全工作,確保幼兒的安全。

  4、豐富幼兒的活動內容,開展豐富多彩的文體活動,讓幼兒有展示自我的機會和舞臺,使幼兒產生自豪感,樹立自信心,養成幼兒活潑開朗的性格,促進幼兒心理的健康成長。

  三、具體月工作安排:

  八月份:

  1. 更新園所環境,開展環境創設評比活動;

  2、各年級制定學期教育教學計劃、編排早操;

  3、9月1日召開全園新生家長會;

  4、學習各種文件,組織開展師德師風建設提升年相關活動。

  九月份:

  1.9月2日全園正式開班上課;

  2.安撫新生,穩定幼兒情緒,各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動;

  3.各班組織召開家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,爭取家長對幼兒園工作的支持;

  4.嚴格作息制度,逐步培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣和生活衛生習慣;

  5.迎接教育局開學工作檢查;

  6.完善各種計劃,各年級教授新操;

  7.各年級充分利用廢舊物品制作區角活動材料并適時進行投放;

  8.各年級開展“教師節”、“中秋節”主題教育活動;

  十月份:

  1.結合國慶節,對幼兒進行愛國主義教育;

  2.配合安全周活動,進行安全、環保主題教育活動;

  3.落實教科研課題研究制度;

  4.檢查各班幼兒早操情況;

  5.開展班級衛生、區角及主題墻評比;

  6.組織教師開展藝術領域的公開教學活動(美術);

  7.園領導檢查新生入園適應情況及教學進展。

  十一月份:

  1.抓好幼兒常規教育,重點抓好學習習慣的培養;

  2.舉辦中、大班幼兒講故事比賽;

  3.舉辦家長學校講座;

  4.開展班級衛生、區角及主題墻評比;

  5.開展送教下鄉活動;

  6.各班對幼兒所學知識向家長進行中期反饋。

  十二月份:

  1. 進一步加強幼兒禮貌教育與安全紀律教育,提醒幼兒注意按氣候變化及時增減衣服,做好幼兒防寒保暖工作;

  2. 各班積極籌備迎元旦慶;顒樱

  3. 開展班級衛生檢查、區角及主題墻評比;

  4. 完成省級課題《鳳陽本土文化在幼兒園課程中的開發與運用》的結題工作;

  5.召開本學期家委會會議。

  20xx年

  1.班主任工作及年級主任經驗交流;

  2.組織45周歲以下教師基本功活動(舞蹈);

  3.各班班級主頁評比;

  4.深入班級對各年級幼兒進行知識檢測;

  5.各部門完成工作小結;

  6.各班認真寫好幼兒評語,填寫幼兒紀念冊;

  7.完成教代會;

  8.做好園財產登記、清理、歸放等工作。

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