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學期計劃書

時間:2024-10-09 07:12:22 計劃范文 我要投稿

學期計劃書范文

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的學期計劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學期計劃書范文

學期計劃書范文1

  提高班主任工作的科學性和實效性,關鍵在于加強對班主任工作的領導,提高對班主任工作的科學管理水平,提高班主任對班級的組織、領導和科學管理水平。指導班主任做好工作計劃,是加強領導和提高科學管理水平的基本的、重要的環節。指導班主任制定工作計劃可以從以下幾個方面入手:

  1.制定班主任工作計劃的必要性

  (1)制定了工作計劃,才能做到心中有數。班主任工作涉及到學校的各方面工作,是一個復雜的系統工程。只有制訂好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,使學校培養目標具體化、階段化和層次化,以保證學生的健康發展。

  (2)制定了計劃,工作才有序。班主任是班級這個小社會的 “總理”,工作繁重,頭緒紛繁,工作難度大。只有制訂好工作計劃,才能有主次、有先后、有順序地開展工作,事半功倍。

  (3)班主任工作計劃是班級建設和管理的行動綱領。班主任制定計劃目標,并向學生公布,才能充分調動學生的積極性,向著明確的目標,沿著既定的路線,有步驟、有組織地開展工作。制定工作計劃有利于對工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經常性的檢查和督促是提高工作質量的有效途徑之一。有了計劃,就能正確檢查自己的工作情況。同時學校、學生也可以根據計劃檢查、督促班主任工作。

  2.制定班主任工作計劃的依據

  (1)上級指示。包括黨和國家的教育方針、政策和法規,以及上級教育行政部門的指示和要求。

  (2)學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規定了明確的任務,對教育目的和當前形勢做出了明確論述。它是制定班主任工作計劃的.直接依據。

  (3)班級實際情況。班級情況包括 “學生人員構成”、“學習狀況”、“思想狀況”、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎,只有根據班級狀況出發,才能使班主任工作具有針對性,切實可行。

  (4)以教育科學理論為基礎。班主任工作計劃必須符合教育工作的現律和青少年身心發展的規律,使計劃能得到科學的、合理的、順利的實施。

  (5)間接經驗。制定計劃時,應重視教育情報,了解教育動態,學習和借鑒別人的管理經驗,做到博眾人之長,取百家精華。

  (6)考慮到各方面的條件。應考慮學校條件、任課教師條件和班主任自身條件等,確保工作計劃實施的可行性。

  3.制定班主任工作計劃的原則

  (1)目的性原則。制定工作計劃,首先要確定目標。班主任工作計劃的總目標應以培養社會主義接班人為主體。有了這個總目標,計劃就有了社會主義方向性。各種計劃就能做到有目的、有層次。

  (2)整體性原則。班主任工作計劃是學校整體工作計劃的一個組成部分,它必須服從于使學生德智體美勞諸方面得到全面發展這一教育目的。在整體性原則下,還應有所側重。

  (3)群眾性原則。班主任工作計劃關系到全班師生,計劃的設想、確定目標、制定措施都必須走群眾路線。整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課老師、學生及其家長的意見,集思廣益,群策群力。

  (4)穩定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩定團結,計劃的連續性和穩定性是其保證。然而,客觀情況的變異性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應新情況。

  (5)超前性和現實性相結合。計劃的制定必然帶有預測性,勾畫出理想的發展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現實的基礎上,根據現實情況制訂計劃,這就是現實性。超前與現實的緊密結合,使計劃具有長時間的適用性,保證實施可行性。

學期計劃書范文2

  眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學習生涯,自己學到了不少知識,但是比起以后這只不過是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地學。

  初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學期我穩扎穩打,下半學期就“沖”,拼了。初三的學習一定很辛苦,作業會很多。面對初三的種種問題跟困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但這顆平常心,不是說放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,這就勇敢地去面對吧——”

  新學期,新目標。我的計劃是這樣的.:1、上課打起十二分的精神,認真聽講,勤做筆記。2、做到課前預習,課后復習的好習慣,及時訂正作業。3、星期六,星期天,我會抽出一天來預習跟復習,然后做一些輔導類的習題,幫助學習。4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學或者老師請教。5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經常鞏固。6、要勤快,不能偷懶。因為初三的學習進度很快,一不留神,很多知識就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美,但是我一定會盡量達成的。

  以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對于有些同學來說,考試應該是習以為常的事了吧。讀初三,考試一定會很頻繁。所以我不能太緊張,要平常心對待。9月2號就要期初考試了,不能說我一點也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標:語文78,數學82,英語80,科學80。

  相信!通過我的努力,是可以取得成功的。

學期計劃書范文3

  首先,應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常要害的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,假如要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多累積一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,惟獨基礎扎實了,才可以累計。

  最后,也是最要害的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的`計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習娛樂歇息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學期,新打算,也為新的目標努力。

學期計劃書范文4

  一、我的目標

  1、我要把我身上的一些壞毛病,比如:喜歡傳謠言,喜歡在寫文章的時候聽歌,不是太喜歡把內務整理到最好,總喜歡干一件事情,馬虎了事等等。

  具體行動:在干每一件事情的時候都告訴自己這件事情對自己有什么樣的好處,讓自己不要把這個當做一個任務來看待。

  2、每個星晴都要在哪姑中學跑兩次20圈,在跑的時候,不要再跑的時候總想著:“我不是最后一個,還有幾個人跑在我的后面,所以我不用超過前面的幾個人。”要想著:“快點跑,超過前面的一個人,不能被下一個人超過。”

  具體行動:在跑的時候要呼吸均勻,不要向以前那樣,跑一會走一會,20圈都要勻速跑下來。

  3、在寢室里面不要動不動就發火,在別人的“小我”吵架的時候,在一旁看著,或提醒一下他們。

  具體行動:告訴他們你們現在是一群“小我”再打架,難道你們還想讓這個“小我”繼續發作嗎?別人的“小我”想來找我就不要去理他。

  4、在別人說自己有哪些地方做得不對的時候,要仔細聆聽別人對自己說的不對,不能再別人一說:“我給你提一個建議……”就對別人說:“這個建議我不想聽,你還是去給別人說吧!”

  具體行動:別人給你提的建議,就是你在別人眼中的形象,別人給你提建議,就是讓你在其他人眼中的形象好起來。

  5、還有我在上英語課、對英語單詞的時候很喜歡,糊弄過去,就是對一個英語單詞喜歡很小聲的讀。其實我就是有鴕鳥心態,以為自己不讀,別人就看不出來。

  具體行動:在讀的時候大聲的讀出來,讀錯了,別人聽見,或與還會幫助你把這個音給就糾正過來,你不告訴別人你不會,你就一直不可能把這個以給改過來。

  6、讓自己的時間觀練好起來,因為我現在的那塊表壞了,所以我的時間觀練變差了,老天應該然我的表壞了或與是讓我訓練自己的'時間觀練,讓我在沒有表的的時候,就有一種潛意識的,“不遲到”。

  具體行動:

  1、在心里面有下一個潛意識,的告訴自己現在因該去做什么。

  二、需要老師給予你什么樣的幫助:

  1、在我做了沒有榮譽的事情的時候,老師用“榮譽之尺”打我說上一下,提醒我,我剛才做了沒有榮譽的事情。

學期計劃書范文5

  一、繼續貫徹落實分工負責制度:在學生會主席及各部部長全面負責的前提下學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。

  1。主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

  2。副主席協助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

  3。在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。

  4。各部部長負責本部及各部相關聯的工作,部門內部也實行具體分工負責制。副部長及小組長落實好基本工作,做到嚴格要求,追求效率和質量。

  二、思想教育 (文藝部)

  在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現“全心全意為全體師生服務的根本任務。

  1。積極配合學校的學習活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃,使我校學生干部起到表率作用 。

  2。舉辦富有我校特色的校園文化娛樂活動,為廣大同學提供創新的實踐舞臺,培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

  3。加強學生會與社團之間的交流與合作,支持和幫助各社團及學校有關部門開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

  三、學風建設 (學習部)

  在本學期,我們將充分發揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

  1。利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設”氛圍

  2。定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。

  3。圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業技能競賽,提高學生綜合能力 。

  4。認真對待每天的檢查評比工作,做詳細記錄,對比各班具體情況尋找差距,提高整體水平。

  5。探索新的學生治理機制,調動廣大同學參與班級建設的積極性。

  四、文體活動(體育部)

  通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的學習文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高我校師生的身體素質。

  1。繼續貫徹落實兩操規范制度,發揚體育部優秀的工作精神,切實把上操水平提升到新的高度,提高我成員綜合素質,積極配合學校團委做好各方面的相關工作。

  2。組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績 。

  3。積極組織同學們進行會操評比活動。

  五。生活方面,(生活部)

 本學期學生會將對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據學校現在存在的問題和實際情況,09屆學生會結合后勤處,以學生會為主體,各認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監督,讓學生在學校有一種家的感覺

  1。組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進行檢查和監督

  2。對于學生宿舍的紀律問題,要切實安排人員進行規范化管理,加大檢查力度,配合好自主寢室將檢查工作做到位,對于違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環境而努力奮斗!

  3。 對于宿舍的內務問題,要定期進行全方位多層次的檢查評比,提高要求和檢查規則,使宿舍衛生

  水平達到新的層次,全面提高學生的綜合素質和自理能力,養成良好的生活習慣。

  4。每月積極配合我校教育處進行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察,推出星級宿舍評選制度。

  六。紀律方面(紀律部)

  1。紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實做好學生會的檢查工作,做好各種檢查記錄,對同學們在自修期間的紀律以及在課間的紀律進行監督。,對出現的違紀現象和不良風氣予以及時處理和糾正

  2。及時了解同學們的意見和建議,通過與同學的交流加強部門的管理,對合理的意見主動接納,對不良情況的.反映要及時進行調查和處理。

  3積極組織廣大學生自我維護正常的學習、生活和活動的秩序;協助學校抓好日常紀律和集會紀律。貫徹執行學校文明禮儀規范中的有關規定。

  4。紀檢部將對各班的紀律情況定期進行總結和匯報,向全校公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

  七。環境方面(衛生部)

  1。做好基本每日衛生檢查工作,保持校園衛生整潔干凈,爭創一流環境。(尤其注意衛生死角)

  2。每周進行大掃除,組織各班衛生委員積極參與,并進行評比。做好校園環境保潔工作,配合上級領導把工作做到位。

  3。組織美化校園詩歌散文朗誦大賽(支持原創 和配樂朗誦) 以及我心中的綠色校園構想設計圖(了解大家的心聲 怎樣才是美麗的綠色校園)

  轉眼間,我們迎來了新的一年,回顧XX年學生會所做的工作,最讓我高興的是學生會成員都能夠完美的完成了上學期的工作,并取得了老師和同學們的普遍認可,但還是有少數同學不能持著為同學們服務的精神理念,在平日的工作中有些怠慢的表現。在新的一學期,我們要繼承去年好的方面,對壞的方面及時發現及時改正。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬象更新的時刻,我們09屆學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經驗,開拓創新,在配合學校各項工作的同時,加強對學生會內部的治理,為我校的學風建設添磚加瓦,最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務 。

  在學校領導下,學生會將以工作“重點化、層次化、創新化、正規化”為方針,以“全心全意為同學服務”為宗旨,以“加強自我管理、自我服務、自我完善”為目標,努力做好自己的工作。做好橋梁紐帶的作用,把我校管理推上一個新的臺階!最后我們學生會將以熱情的服務,端正的態度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生 生會以支持和鼓勵,同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。

  一個好的學生會要靠我們的共同努力支創造的,希望我們的學生會在未來的不久將更加出色,更加輝煌!

學期計劃書范文6

  一、班級常規分析

  本學期本班共有學生35名,其中新生4名,男生15名,女生20名,年齡在4—5歲之間。幼兒風升入銜接班,由于生活環境的全面變化,表現出了一些不適應和不習慣。由于孩子們大都從幼兒剛升入銜接班的,對于學校的一日生活都有一定的認識,在晨間活動、盥洗、餐點、飲水、睡眠、散步、離園這些方面都做的較好。不過銜接班的生活環境確實和之間有極大的不同,孩子們需要從新誤認、適應環境,并學會自我保護,另一方面經過時期生活有些孩子的某些生活習慣有所破壞,需要老師及時引導、教育。

  對于新入班的孩子,他們將面臨更大的挑戰不僅要適應新的環境、新的老師同學還要克服對家人的依戀。在生活上我們會給他們較多的關注和關愛,幫助他們自然、迅速的融入新的生活,并在這個過程中迅速成長,學習生活常規。

  對于老師,通過學校的各種培訓、學習,我們老師對于學校的規章制度是知曉的`,但仍然會出現一些工作上的問題,其主要原因在于惰性和對工作的態度。當然,我認為我們老師對工作都是熱愛的,對幼兒也是用心、用愛呵護的,但是偶爾還是會有些惰性和自己的小情緒。應遵循教育教學原則,以重德修身,育人為本,同時遵循規律,重視基礎,從而掃清障礙,排除干擾。要不時的找出關聯,探索方法,不斷地反復練習,達到學以致用。

  二、保教工作

  根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感,促進幼兒身心和諧發展。

  1、保育工作

  做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及一日觀察情況表》。根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作。另不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病從口入。加強幼兒處理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書館、擺放鞋子。

  杜絕一切不安全的隱患(如洗法精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必須行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。

  杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之門外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

  細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作

  根據幼兒的興趣和發展目標,結合五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并受用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

  重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  培養幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養,幼兒對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些舞蹈等技能訓練,使我班的手工也能在期末展示出來。

  結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的日常管理,如晨間日常檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒在整日的活動中不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。

  四、班級管理

  1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。總結上一周中的不足之處,并對上周教育內容進行反思,同時做好詳細地記錄,并預設下一周的教育內容,對問題點進行及時改正,保證教學質量。

  2、管理好班級財物,每天檢查*是否鎖好in讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內外環境的清潔,每天一小掃,每周一大掃,定時消毒,保持教室整潔干凈。平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關心每一個孩子。

  五、家長工作

  1、根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。通過網絡,及時與家長溝通幼兒在園表現及幼兒在家情況。開展手機聯系,讓園內信息讓家長了解,保證信息通暢。

  2、利用早晚接著幼兒的環節,及時與家長溝通。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解。再次我們以小作業的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,一發現問題及時討論。

  3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡等多種形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長共同配合,提高幼兒的學習生活。總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。

學期計劃書范文7

  在20xx年即將到來之際,特做此份計劃報告,希望在新的一年里,學生會會有新的發展,會有更好的成長。為全校師生做好榜樣,為學校服務,為學生服務。堅持走群眾路線,培養良好的校風。

  結合學生會的實際情況,特制定本學期的工作計劃如下:

  一、進一步加強學生會隊伍的自身建設,提高學生會工作的戰斗力。

  1、加強學生會干部隊伍的建設:通過選拔將工作能力強、有責任心、創造力、思想素質好的優秀學生選拔到學生會干部隊伍中來,每個學期爭取都有新干部加入到學生會干部隊伍中來,將原干部隊伍中不太勝任的學生干部予以部分換選,將競爭機制、淘汰機制引入學生會干部的選拔上來,努力把好選人關。對已選的學生會干部努力加強思想教育及工作業務培訓,使他們真正成為思想過硬,敢于負責、又有工作能力的優秀學生會干部,不斷提升學生會工作的水平、效率,創造學生會工作的新成績。

  2、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都由思想素質好、學習優秀、工作能力強、責任心強的學生組成,他們是學校工作中不可缺少的一支優秀隊伍,學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作,他們是學生自己的組織,通過加強對他們的管理和指導,能夠及時了解學生的'思想、學習、工作、生活,能夠通過他們做好其他學生的工作,幫助其他同學一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感,有溫暖感,作為學生會要不斷地加強與他們的聯系和溝通,加強對他們的管理和指導,使他們工作有目標,成績能夠得到充分肯定,工作、學習、生活中的不足有人及時提醒與幫助,讓學生會的工作與學生會干部的工作一道成為學校工作中不可缺少的重要組織部分,為穩定學生隊伍、團結學生、優化校園環境發揮他們應有的作用。

  二、以活動為載體,協助團委、政教處工作,豐富學生課余生活,提高學生的綜合能力。

  對團委及學生各部門開展的學校各類活動,學生會要積極參與其中。利用學生會在學生中影響力,發動有計劃地、規范地組織開展豐富多彩的學生活動,既活躍學生的生活,又讓全體同學通過參加各種活動,加強了解,學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學生的綜合素質。

  三、堅持走"從同學中來,到同學中去"的群眾路線。

  密切聯系同學,了解同學的動態并及時向有關部門反饋。加大學生會的透明度,讓學生會更貼近同學們的生活,也讓同學們更便于了解學生會,充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用;組織好校的紀律和宿舍的檢查小組,加大檢查力度,幫助和引導同學們提高自我管理能力。

  四、搞好第二課堂,推動校園文化建設。

  1、組織同學開展各類體育健身活動, 拓展自身的綜合素質;

  2、開展以科技為主的小型多樣的競賽和講座等活動,營造濃厚的學術氛圍;

  五、其他工作

  1、配合學校有關部門的工作;

  2、做好學生會的日常工作。

  以上就是20xx年的學生會工作計劃,為學校,為學生帶來良好的學習環境。

學期計劃書范文8

  暑假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計劃。

  我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0。5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。

  讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。

  四次單元測驗,我失分的.題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。作文

  其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。

  好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。

學期計劃書范文9

  一,教材分析

  本冊教材分組編排。全冊共分8組。每每組包括導語、課例、語文園地三大部分。教材繼續按專題編組。專題內涵豐富,貼近兒童生活,既富有教育價值與時代感,又突出學習語文的特點。8個專題依次是:自然奇觀、觀察與發現、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產、人間真情、成長的故事、科技成就。其中第三組(中外童話)和第七組(成長的故事)還安排了綜合性學習,使這兩組的學習內容與形式更加豐富多彩。

  每組開頭的導語點明本組的專題,并提示學習要求。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專題編選,分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32篇,其中精讀課文18篇,略讀課文14篇。精讀課文后有思考練習題。略讀課文在課文前有一段連接語,將前后課文連接起來,并提示略讀課文的學習要求。在部分課文后面,安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”,以幫助了解相關資料或豐富學生的閱讀。教材后面還附有8篇選讀課文。

  二、學情分析

  四年級是很關鍵的一個學年。 我任教的四.6班學生大體上學習興趣比較濃,主動性較強,有些孩子善于動筆,但是,個別學學習態度不端正,常常不按時完成作業,不善于傾聽別人的觀點和意見,協作精神差,缺乏最基本的紀律觀念……、

  三、教學目標

  情感、態度與價值觀:

  本冊通過精美的選文,在語言學習過程的熏陶和感染中,培養學生豐富的情感,積極的人生態度和正確價值觀。在識字寫字,課文閱讀教學,口語交際,作文,綜合性學習等學習和活動中,達到中年級的上階段教學目標。

  知識能力目標目標:

  1.認字200個,會寫200,養成主動識字的習慣。

  2.會使用字典,詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

  3.能用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。

  4.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。

  5.能初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

  6.養成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。

  7.在交談中能認真傾聽,養成向人請教,與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容,并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。

  8.留心周圍事物,勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚,比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

  9.在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

  四、重、難點:

  在識字寫字,課文閱讀教學,口語交際,作文,綜合性學習等學習和活動中,達到中年級的上階段教學目標。

  五、教學措施

  1、營造自主學習的情境。

  本冊教科書為學生的學習活動創設了具體的學習情境,這種學習情境的創設主要是通過"對話"的方式來實現的。

  2、指引學生自主,合作,探究學習方式。以自讀課文和相互交流為基礎,欣賞語言對文章內容及表現形式進行評價,同時獲得審美體驗。在感悟語言,積累語言的基礎上領悟表達。理解內容是語文學習的.基礎,學會表達是語文學習的目的,在這個學習過程中學生會不斷的產生問題,解決問題。

  3、重視指導后進生學習

  指導學生積累所學到的知識,教給學生自學方法,更應注重分析原因,輔以學習方法的指導,從而增強他們學好語文的信心。老師必須扶放結合,教學方法要靈活多變,知識掌握要實而不浮,因材施教,注意積極反饋,及時查漏補缺。

  六、教學時間安排

  第一組教材 可用10—13課時。其中精讀課文4—5課時,略讀課文2—3課時,口語交際1課時,習作2課時,“我的發現”、“日積月累”、“趣味語文”1—2課時。

  第二組教材可用12------13課時。其中,精讀課文6----7課時,略讀課文1課時,口語交際1課時,習作1課時,“我的發現”“日積月累”1課時,“成語故事”1課時。

  第三組教材可用11------13課時。其中,精讀課文4----5課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習作2課時,“我的發現”“日積月累”1課時,“展示臺”1課時。

  第四組教材可用10——13課時。其中,精讀課文4——5課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習作2課時,“我的發現”“日積月累”“趣味語文”1——2課時。

  第五組教材可用9——10課時。其中,精讀課文4——5課時,略讀課文1課時,口語交際1課時,習作2課時,“我的發現”“日積月累”“寬帶網”1課時。

  第六組教材可用13——15課時。其中,精讀課文6----7課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習作2課時,“我的發現”“日積月累”1課時,“成語故事”1課時。

  第七組教材可用11——13課時。其中,精讀課文4----5課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習作2課時,“我的發現”“日積月累”“展示臺”2課時。

  第八組教材可用10——13課時。其中,精讀課文4----5課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習作2課時。在識字寫字,課文閱讀教學,口語交際,作文,綜合性學習等學習和活動中,達到中年級的上階段教學目標。

學期計劃書范文10

  新年伊始,我們又迎來了一個新的學期,根據學校教學工作計劃的安排,現將本學期工作安排如下:

  一、指導思想

  以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語新課程標準》為指導,認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念,積極進行課堂教學模式的改革、探索,優化課堂教學過程,重視對學生能力的培養,不斷提高學生的綜合素質,使每位學生自信且成功地成長。

  二、個人業務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業務技能。本學期結合學校工作及個人練功計劃安排,我將注重教材教法的理論研修及英語口語訓練,每天安排一定的時間不斷為自己充電,持之以恒,努力提高自身專業素質,使業務水平再上新臺階。

  三、教學工作

  (一)教學目標、任務:

  1、提升學生學習英語的興趣,養成良好的朗讀書寫的習慣;

  2、發音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內容;

  3、能夠進行簡單的日常用語的交流;

  4、熟練掌握所學歌曲、chant等。

  (二)教學重點、難點:

  三年級:培養學生根據規律背誦單詞的能力、獨立進行完整的問答對話練習的能力。

  五年級:注重音標的掌握和語法的滲透,更進一步培養學生的興趣。

  (三)方法措施:

  1、認真備課,深入研究教材教法,以學生為中心,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

  2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

  3、創設英語情景和環境,使學生們在一定的'英語語言環境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。

  4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。

  5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。

  6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,為學生提供使用英語進行交流的機會。

  總而言之,本學期在教學上要想方設法調動學生學習的積極性,深入鉆研教材,提高課堂效率,盡量用最少的時間完成教育教學任務,使學生在新的學期思想、學習更上一層樓。

學期計劃書范文11

  新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。外國語學院將在新的挑戰中不斷創新,不斷發展……

  作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:

  一、繼續我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創意的優秀作品展現出來。

  二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

  三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院團委內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發展寫下光輝的一頁。

  大學第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行。

  所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲。

  大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的'學習計劃。

  首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。

  其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

  第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友。

  第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間。

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。

  第六,生活勤儉節約,艱苦樸素。

  第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。

  第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

  第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。

  第十,活出自己的人格和尊嚴。

學期計劃書范文12

  愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的.學習計劃。學習計劃書具體如下:

  第一,學習計劃

  1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

  2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

  3.預習六年級上冊數學相關內容。

  4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

  5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃具體如下:

  1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

  3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

  這就是我的暑假工作計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

學期計劃書范文13

  在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的.了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃

  1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,衛生責任到人,每周總結評比。

  2、"三比"活動,比紀律、比衛生、比學習,每周比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。

  3、"獻愛心",為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

  4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

  5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

學期計劃書范文14

  一、學習目標

  在為期三個月的的學習時間內,通過理論學習、黨性教育、調研考察、拓展訓練和掛職鍛煉等方式,進一步提升自身政治覺悟、黨性修養和理論水平,進一步了解溫嶺經濟社會各方面情況和發展中存在的問題、解決的措施辦法等,并通過即興演講、媒體應對、訪寒問苦等各種形式的實踐,進一步提升自身綜合素質,切實提高觀察問題、分析問題、駕馭實際工作的能力,不斷完善思考問題、處理問題的方式、方法,進一步增強自身解決實際問題的能力。

  二、學習方法

  認真參加課堂學習、通過課后查閱網上資料、調研考察和掛職鍛煉等相結合的方法進行學習。

  三、學習安排

  1.考勤方面。因每天早上負責送兒子去老機關幼兒園上學,會爭取在8點左右趕到黨校,盡量不遲到、不請假,并妥善處理學習與工作的關系,確保到課率。

  2.學習方面。努力做到在學習中“聽清楚”,在集體討論、小組發言和班級發言中“講到位”,在閱讀筆記和調研論文中“寫透徹”,做到學有所獲,學以致用。

  3.閱讀方面。 4月7日前完成《新加坡為什么能》一書閱讀,并結合我市精神文明建設工作撰寫一篇閱讀體會文章,并計劃參加班級第一次發言(溫嶺發展轉型)或班級第三次發言(管理創新),修改完善后參加6月27日舉辦的'讀書沙龍指定書目演講。5月2日前完成《國家的視角》一書閱讀,6月16日前完成《玻璃房》一書閱讀,6月27日前閱讀《突發事件的輿論引導策略:政府媒體危機公關案例回放與點評》,并作好相關筆記。

  4.調研方面。根據本期中青班教學內容的具體安排,結合自身工作實際,擬針對全市近年來突發公共事件的網絡輿情處置,計劃于6月18日前形成一篇調研文章。

  5.發言方面。對于學習期間的四次小組交流(信訪調研、溫嶺發展潛力、掛職鍛煉體會、聯系群眾作風轉變)和辯論、即興演講等,本著虛心學習、突破自我的態度,通過預先的準備,形成自己的觀點,大膽地進行交流。

  6.外出考察和掛職鍛煉方面。期間將嚴格按照要求,遵守各項規章制度,注意維護自身形象,多與群眾交流接觸,努力做到“走得進門、坐得落凳、聊得上話、辦得下事”。

學期計劃書范文15

  現在我就參照集體討論的結果具體說說新學期班級的工作計劃:

  1。 進一步明確班委定位,努力為大家服務。

  “服務”是班委基本也是必須的意識,班委一定要進一步明確服務意識,全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作,使之確實落實到位,更要積極開動腦筋,從各個細節入手,加強班級聯絡,擴大情感交流,增進班機凝聚力,建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想,具體可以采取如下措施:

  (1)不定期召開班會,針對普遍感興趣的話題,有話大家談。努力建立一種大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,從而使班級工作透明化,使班級活動更能代表大多數同學的心愿。

  (2)開辦班級博客,吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,也是增進同學們溝通了解的橋梁,更是我們整個班級的成長日記。博客開通后,由全班同學自發(或者班委牽頭)負責管理,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記錄下每天生活的趣聞趣事,點點滴滴的心得感悟與大家分享,也可以發表自己的觀點,參與班級事務。總之,這個博客就是班級網上的家。同時,班委也可以從中把握整個班級的狀況,了解同學們的需求,更好的為班級服務。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。

  (3)每個星期請成績優異的同學(前1—5名)利用晚自習時間講以前老是講過的習題至少一道題。這樣既可以讓成績好的同學鞏固學過的.知識,也可以讓上課沒聽懂的同學跟上腳步,同時也可以調動同學上課的積極性使同學們上課更加認真,提高聽課質量,同時給參加講課的同學給予適當的操行分獎勵。

  2。在征得廣泛意見的基礎上,在緊抓學業的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動。具體想法如下:

  (1)。舉辦集體健身活動,倡導進行晨練。健康的身體是正常學習和生活的保證,其重要性不言自明,但它卻往往被大家忽視。新學期開始了,我們希望同學們一起運動起來,為健康加分。

  (2) 如果條件允許,在爭得廣泛認同的基礎上,盡力組織一些走出校園的社會實踐活動。比如可以有計劃地做一些有關“民生”問題的調查,讓同學們親歷社會點滴;組織大家去參觀一些有特色的社會場所,比如少管所、孤兒院,讓大家有機會見識到形形色色的社會群體。

  3。近期抓緊時間組織一次春游,找到合適的時間地點,盡力組織全員參加,希望在春游的歡暢與輕松中加強交流。

  當然,組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好,為大家的學習生活提供最大便利。

  誠然,學期才剛開始,很多事情還無法預見,現在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處,使新學期盡力在我們的規劃掌握之中,使我們的新學期更加豐富多彩。

  由于我們的工作計劃還很初步很粗略,我們懇請院里領導和輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

  我們堅信,在院里領導和輔導員老師的支持和關心下,我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,為彝語言文化學院增光添彩!

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