學期的計劃作文

時間：2024-09-30 09:18:34 學期計劃我要投稿

實用的學期的計劃作文精品【8篇】

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的學期的計劃作文9篇，歡迎大家分享。

實用的學期的計劃作文精品【8篇】

學期的計劃作文篇1

　　時間長為兩個月的暑假即將結束，到現在為止，還有半個月，其他的學校早都在數日以前就已經開學了，進入了學習狀態，幸運的是今年學校沒有要求補課，才得以有那么長的假期。開學以后就沒有現在這樣懶散，畢竟是在103的最后一年，每個教師都希望開學后看到同學們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態不錯的樣子！

　　我們很快就要升入初三學習，這意味著我們即將進入初中學習的最后階段，也將面臨著中考的挑戰和考驗！這學期我們已經進入畢業班最后沖刺，明年我們就要走進高一年級學校的大門了。就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上，人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現在開始做好一切準備。

　　回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。

　　這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

　　我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道不遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？

　　新學期希望每個同學要做到“五心”：

　　一是收心。

　　把假期的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

　　二是決心。

　　新學期有新開始，尤其對于九年級的學生。人生最關鍵的'時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　三是恒心。

　　前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　四是愛心。

　　不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬教師，孝順父母，團結友愛，互助互進。

　　五是用心。

　　讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

　　我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！

學期的計劃作文篇2

　　一、學生情況分析

　　本班共有學生31名。通過了解，知道了學生們經過一年級下學期和二年級兩個學期的日記訓練，有了初步的寫話水平，練筆興趣始終保持比較高漲的態勢。當然，作為剛升入三年級的學生，畢竟年齡幼小，生活閱歷淺薄，閱讀面和知識面較為狹窄，能寫出佳篇的高手很少。主要表現在：題材不夠新穎，對火熱的生活熟視無睹；課外閱讀中接觸的好詞佳句不會靈活運用；內容空洞；字跡不夠美觀；寫完了不能主動檢查修改，每次日記只能寫4、50字，而且語句枝蔓過多，有時寫的內容如同天書，令人不知所云。針對這些實際情況，本學期作文教學的任務比較繁重。

　　二、教材分析

　　本冊習作教材著眼點放在“抓好起步，打牢基礎”上，以片段寫作為重點，不拔高，不降低，按照每次習作課的具體要求，讓學生敢于表達，樂于表達，充分享受運用書面表達見聞、抒發情感的快樂。

　　《課程標準》明確指出：“寫作知識的教學力求精要有用。應抓住取材、構思、起草、加工等環節，讓學生在寫作實踐中學會寫作。”這就告訴我們，要寫好作文，關鍵是要激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察思考和練筆的積極性。讓他們知道寫作并不難，作文和寫話沒有多大區別，只要你把做到的、看到的、聽到的、想到的寫出來，做到內容具體，語句通順，能讓人看明白你寫的意思。寫作源于生活，自應服務于生活。本冊課本設計作文教材力求緊密聯系學生的生活實際，為他們的言語交際活動所需要。如班里要舉行“動物名片設計大賽”，怎樣設計動物名片呢?“習作5”便是指導學生為喜歡的動物設計名片。學生學了這樣的作文，馬上就能夠派上用場，自然愿意學，愿意寫。

　　三、教學要求

　　留心觀察周圍事物，開始學習習作，樂于書面表達，能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白。增強習作的自信心。能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表達自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。愿意將自己的習作讀給他人聽，與他人分享習作的快樂。能用簡短的書信便條進行書面交際。嘗試在習作中運用自己批平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。學會寫“留言條”、“請假條”。能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。根據表達的需要，使用冒號、引號。學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。具體教學目標如下：

　　1、習作一：說寫片斷

　　（1）、讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》，了解主要內容，初步感受習作所能包含的豐富的生活內容。

　　（2）、初步領會習作的基本要求：把做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來，讓人看明白。

　　(3）、按習作要求，依照例文的方法，寫清楚生活中或想象中的事。

　　2、習作二：我的自畫像

　　（1）、對照插圖讀懂例文《我的自畫像》了解主要內容，初步感知圖文結合介紹自己的方法。

　　（2）、讀懂習作要求，初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的`整體形象，長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫并配上自己創作的自畫像。

　　（3）、按習作要求，依照例文的方法，圖文結合抓住主要特點向大家介紹自己

　　3、習作三：添畫動物寫片斷

　　（1）、仔細觀察圖畫，按照一定的順序說說圖上的景物。

　　（2）、在圖中添上幾種動物，或者畫，或者貼。

　　（3）、根據自己的經驗給整幅圖涂上顏色。

　　（4）、對照例文，了解寫一種動物的基本要求

　　4、習作四：定點觀察景物說寫片斷

　　（1）、按“習作要點討論”的提示，對例文進行評議，領會寫一處景物的基本要領。

　　（2）、在實地觀察的基礎上，仿照例文寫一處景物，能住主要景物，盡量做到有動有靜。

　　5、習作五：設計動物名片

　　（1）、明確這次習作的要求：了解動物的趣聞，設計動物名片。

　　（2）、通過組織交流討論，使學生明白要獲得新的知識，寫好作文，必須學會收集各種資料。

　　（3）、能在收集資料的基礎上，創新求異，設計出與眾不同的動物名片，培養學生的創新、實踐能力。

　　6、習作六：觀察靜物（文具）說寫片斷

　　（1）、懂例文《鉛筆刨刀》，知道這篇例文寫了有關鉛筆刨刀哪幾方面的內容。初步感知狀物文章的寫法。

　　（2）、能借助"習作要點討論"的提示，對照例文，懂得寫一種文具的要領。

　　（3）、按習作的要求觀察自己的鉛筆刨刀或其他文具，弄清它是什么做的，形狀怎樣，上面有什么圖案，它有什么用途，先說再寫。

　　7、習作七：自編童話故事

　　（1）、讀懂例文《找“餓”》，了解其主要內容和自編童話故事的一般要求。

　　（2）、能按作業要求，用自己喜愛的玩具，發揮想象力，編一個童話故事，先說說，再寫下來

　　8、習作八：練習寫研究報告

　　（1）、讀懂例文《關于“欲窮千里目，更上一層樓”的研究報告》，初步懂得什么叫研究報告，如何寫簡單的研究報告。

　　（2）、按習作要求，選擇兩句詩，找到原作和有關參考資料，進行初步的探討和研究，并把研究成果寫出來

　　四、課時安排

　　每次習作用2課時，機動4課時，約用20課時

　　五、教學措施：

　　1、上好語文課，重視“讀寫長線結合”。在語文課的教學中，不僅僅幫助學生理解文章的思想內容，還應該引導學生進行語言積累，指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法。

　　2、抓好隨文小練筆，重視“讀寫短線結合”。根據課文特點，選擇適當角度，精心設計小練筆，對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿。一方面不斷增加學生的語言儲備和材料積累，一方面不失時機地進行局部仿寫練習，讓學生更好地“讀”中學“寫”，以利于其習作水平日有寸進，不斷提高。

　　3、上好指導課，幫助學生邁好第一步。每次指導課前認真研讀教材例文，創設孩子們感興趣的教學情境，教會大家從日常生活中選材，爭取讓兩周一次的作文指導課充滿歡聲笑語，在輕松愉悅的氛圍中，不知不覺感悟習作技法，提升表達本領。

　　4、提倡認真修改，養成良好習慣。三年級習作不同于低段寫話，教師指導，學生口述后，同學們要先打作文草稿，自改第一遍，同位再互改第二遍。持之以恒養成好習慣，保持作文簿面整潔，也可培養學生的責任心。

　　5、堅持寫日記，繼續試行學生批改練筆實驗。一如既往布置學生寫日記，每人每周3篇，根據不同檔次提出不同要求。

　　六、作文研究課題

　　怎樣尋找生活中的作文素材

學期的計劃作文篇3

　　開學了！開學了！新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以與親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了；害怕的是作業會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計劃。

　　計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

　　計劃二：上課時，積極回答老師的.問題，認真思考，盡量多舉手發言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。

　　計劃三：認真完成老師與家長布置給我的每一個作業與任務。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

　　計劃四：改掉斤斤計較與馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自我。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學生”。

　　計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學，提高他們的成績。

　　我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自我說一聲：“加油”！

學期的計劃作文篇4

　　新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：

　　每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

　　體育方面也要加強，經常進行體育鍛煉，比如，每天早上晨跑，晚上吃完飯后，到樓下散步；在家里也要進行體育訓練，做仰臥起坐，舉杠鈴等。增強自己的`免疫力，使自己強壯。

　　作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。

　　新的學期是新的開始，我會嚴格執行這幾項規則。同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！

學期的計劃作文篇5

　　這學期我就是二年級的小學生了，在新的學期里，我要有新的計劃，新的.進步。我的新學期打算是：

　　紀律方面：我要遵守班上的各項紀律。不遲到，上課不亂動，不說話。

　　學習方面：上課認真聽講，多動腦筋，盡可能的多發言。寫作業時要細心，字要寫的整整齊齊。我要每天讀書兩小時，堅持讀課外書。

　　體育運動方面：我每天堅持鍛煉身體，練習跳繩，體能訓練。

　　服務方面：熱心積極為全班師生服務，打掃教室、打飯，送桶，幫助需要幫助的同學。

學期的計劃作文篇6

　　新學期開始了，我們正式進入了初三階段，肩上背負著更深更重的負擔，步入初三，升學考試是個重點，我們應向著好的目標向前進，給自己一個好的`未來！

　　入學考試我考得不好，在于暑假期間沒有好好復習的問題，以后在初三的每一堂課我都會認真的聽課，用知識來充實自己。1、每天早晨早點到班級，爭取為自己多一點時間來晨讀者、因為我數學和物理一直不太好，所以我會多花點精力來補足3、在家里，一定自覺完成作業，不懂就問，我相信，有了付出就一定有回報4、把要記該記的東西記熟5、每天進行預習和復習。

　　有了計劃，就會目標和付出，一定就會有回報，我一定會爭取到一個好的高中，給自己未來。

學期的計劃作文篇7

　　又入秋了，新的學期要開始了我也該去那個新的環境學習了。轉眼，上了初中，回頭望去還是對小學那么留戀。秋了，又要努力學習去拼搏了，秋了，又要和那些好朋友們說再見了。我們身處不同的學校，卻都在思念……

　　對于“新”這個詞，我們已經司空見慣。每一次開學，我都會寫“新學期”。而這一次開學，所謂真的“新”學期，不僅僅是因為是六年級升入初中一年級，而且還是換了一個新的陌生的環境。一切都讓我感到緊張和興奮。以前每個學期都會制定一個計劃，既然這次有這么大的改變，那么我要好好制定新學期計劃。

　　校園寄宿生活：

　　在新的`校園里，每天都要開開心心地度過，不能有太大的壓力。每件事情認真對待。用堅強面對每一次挫折。和每個人都搞好朋友關系，結識一些新的朋友(很期待哦!)，能很快地適應這個新環境，增強自己的適應能力。學校的寄宿生活可能會有些苦，但是我要學會吃苦耐勞，讓我去適應新環境，而不是讓新環境適應我。

　　學習計劃：

　　學習上首先就是上課認真聽講，不懂就問，把老師講的知識都吸收進去，千萬不要不懂裝懂最后害的還是自己。好記性不如爛筆頭，每個科目除上課認真聽講以外認真做好筆記，記在筆記本上，方便以后復習用。下課后充分活動一下眼睛，不要呆在教室里埋頭寫作業，為下一節課做好足夠的精力。在上課這之前要做好預習，一天學習完后利用晚自習時間復習一遍當天所學的知識后做家庭作業，再簡單瀏覽明天要學的知識做好預習。

　　晚上盡量預習完后，洗漱完畢趕緊睡覺，那樣第二天才有精神聽課。

　　這就是我的新學期大致的計劃，不喜歡那樣一條條地列出來，覺得有些機械化，于是就把自己想說的計劃寫了出來。

　　以前沒有小學畢業時，老師就對我們說：你進入一個新的環境學習，不管你以前是怎樣的，在這個新環境里你就是一張白紙，在生活的的點點滴滴中，上面可能全部都是耀眼的成績和美麗的畫也許全部都是一些關于你的不好的現象或行為，這張紙上記錄著別人對你的印象。

　　所以現在我就是以一張白紙的身份進入這個學校，希望自己在別人的眼中流下一個好的印象，希望自己的那張紙上畫滿了五顏六色的圖畫。一切的一切都要靠自己的努力去實現，新學期新計劃，加油!

學期的計劃作文篇8

　　新的一年開始了，我們又迎來了新的挑戰和新的希望。回顧已經過去的日子，我們班在各科老師的精心教育下，取得了很好的成績，學到了許多知識，懂得了很多道理。在新學期里，我們將更加發奮學習，以優異的成績報答老師對我們做出的奉獻和父母對我們的關愛和期望。

　　初二，是初中三年里最重要且緊迫的一年，是承上啟下的關鍵之年。因此，我們面臨著更大的挑戰：增加了一門新的物理課程，它在中考時所占的比例不小，是不容忽視的。若是不好好學，那么這門課就變成了一門很容易拉分的學科了。總之，我要吸取往年的經驗教訓，改變原來上課不專心、愛走神；下課只想著玩兒、惰性強的毛病，變被動學為主動學，深刻認識到初二學習的重要與緊迫。父母給我們創造了良好的學習條件，給我們足夠的生活和經濟支持；老師給我們良好的學習環境和傳授寶貴的學習經驗與知識，給我們精神上的鼓勵與點撥。為此，我清楚的認識到：學習是自己的事情，要絕對的靠自己努力，努力，再努力！

　　在新學期里，我不能僅僅局限于光說不練、紙上談兵，學習如同作戰，要有實際的落實措施和戰略計劃。因此，我為自己訂立了以下學習計劃：

　　第一、我每天早晨起床后，要認真讀、背課文和單詞；

　　第二、課下認真完成老師布置的每一項作業，并做到字跡清晰、頁面整潔；

　　第三、上課時專心聽講，腦子跟著老師轉，積極舉手回答老師提出的問題；

　　第四、有不懂的問題及時向老師或學習好的同學請教，盡量保證當天的知識當天消化，問題不過夜；

　　第五、回家后，做到溫故而知新，既要復習今天老師課上講的知識，又要預習明天將要講的'新知識；

　　第六、要絕對的聽從老師的話，對老師說的每一句話都決不能打絲毫折扣，老師說什么就做什么；

　　第七、課間休息時，不大聲喧嘩、不亂扔紙屑，保持班內外肅靜，學習環境良好；

　　第八、有時間，利用雙休日通讀名著及課外雜志，從而取其精華，增長寫作及分析能力；

　　第九、學會自立，盡量做到自己的事情自己做，充分體諒父母工作的艱辛。

　　以上是我的新學期計劃，看似簡單，但實際真正做到且做好是不容易的，我會借新學期開學的興奮與感慨，一鼓作氣，持之以恒的為自己既定的目標發奮圖強。計劃是成功的開端，是成績的基石，是進步的基點。我會盡做大努力做到最好，不辜負老師和父母的期待與期望！

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