工作計劃(通用7篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、班級情況分析 。
本班幼兒總人數有25人,男生有18,女生7人, 大部分的幼兒都已經在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提升,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續加強幼兒午睡的自覺性,繼續加強幼兒安全,衛生知識,提升幼兒自我防范,自我保護意識。我們兩為老師團結一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。
二、管理班級工作計劃。
1班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。
2繼續加強幼兒安全衛生意識,提升幼兒自我防范,自我保護意識。
3繼續培養幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。
4教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續提升,確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒
5做好各科的教學工具。
6 保育方面、首先能把教室的衛生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。
三、教學工作計劃。
1、班主任老師與科任老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提升各自教學水平,提升幼兒的學習興趣,開發和培養幼兒體智德美全面發展。
2、有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養幼兒的觀察能力,和想象能力
3、加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。
4、每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。
5、五大領域。
〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令。
〈2〉社會----人際關系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養互助合作的團隊精神。 自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學習照顧植物,培養對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養成自己事情自己做的.習慣。
〈3〉語言----語言智能,理解有情節的兒歌內容,感受中國兒歌連鎖調的形式特點;學習閱讀;按照情節發生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提升創造運用語言的能力。
〈4〉藝術---音樂智能;培養使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現自己的心情;培養對律動的感受力,學習創編新詞,演唱新歌曲;體會音節的節奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養對樂曲結構的敏感性。
空間智能;學習創作連環畫,準備集體上演和進行創作,聯想代表自己的符號,學習設計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創造性動作;嘗試用點畫線創作,培養幼兒豐富的想象力。
〈5〉數理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養比較和配對,推測的能力;增進數數能力,學習簡易統計方法并對討論結果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養敏銳的觀察力。
自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。
四、安全工作計劃。
1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規安全大檢查及衛生檢查,并每周五向幼兒進行衛生,常規,安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規,調動幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。
五、衛生保健工作計劃
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發現異常立即做好應變辦法。
2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理康。
4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發育。
六、 家長工作計劃
堅持家園聯系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學習等情況,我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提升幼兒學習的自覺性。
工作計劃 篇2
一、指導思想
*學年是學院迎接市教委對我院高職高專人才培養工作水平評估的一年,是學院實施跨越式發展的一年,是緊緊圍繞“內涵發展、質量提升”的核心內容,統籌推進教學工作持續健康穩定發展的一年,也是學院按照高職高專辦學模式,落實院系管理的第二年。根據《重慶輕工職業學院*學年第一學期工作計劃》精神要求,按照學院行政的各級要求,遵循“全人教育”“以人為本”的辦學原則,堅持“以就業為導向,以能力為重點”的辦學方針,完善教學常規管理制度,狠抓教學質量,優化教學資源,深化教學改革,增強服務意識,構建和諧教學氛圍,努力培養高素質的實用技術人才。
二、工作計劃
(一)迎評促建,規范管理
評建是*學年的中心工作,評建的目的是為了促建,使管理水平和教學質量更上一個新的臺階。
1、落實評建任務。評建工作啟動以來,我處已對任務進行了分解與布置。本年度,我們要進一步抓緊落實,保證高質量完成相關任務。
2、按制度嚴格管理。學院目前已制定了較完善的教學管理工作制度,而評建的重點也是軟件建設,即學校的管理。為此。各系部要按照相關規章制度的要求,嚴格組織教學管理,切實開展教學工作;嚴肅紀律,對不能按時完成教學任務的,按教學事故處理。
3、完善資料的存檔。不管是從評建的要求,還是從長遠的角度,我們都要做好教學檔案的保存工作。以前,這一方面較為薄弱,今后應不斷加強。因此,各類資料都應進行分類存檔。
(二)穩定教學秩序,提高教學質量
穩定教學秩序是提高教學質量的前提,是保證評建工作順利進行的關鍵,是學院發展的有力的保障。根據《重慶輕工職業學院教學管理辦法》、《重慶輕工職業學院教學事故認定和處理辦法》的要求,教務處、各系部必須共同努力,穩定教學秩序,提高課堂質量,加強日常教學管理力度。
1、嚴格控制停、調課現象。原則上不讓允許教師停、調課,如確需要者,必須經系主任同意,并到教務處辦理相關手續。
2、抓好課堂紀律。按照授課時間、內容,保證課堂質量。
3、嚴禁教師擅自變動上課地點,教務處不定期對教室使用情況進行檢查。
(三)加強教學質量的研究與監控,提高教學質量
1、繼續組織開展教師教學效果評價工作,改進和完善評價方法,進一步提高評價的科學性和客觀性。編制并發布學校20xx年度教學質量報告。
2、經常進行教學調研活動。教務處、系部隨時組織人員開展聽課活動,加強教學信息的采集、反饋和處理工作。
3、提倡教師互聽互評。
4、活躍教改氣氛。組織系列教學活動,推動教學改革,如多媒體教學公開課、青年教師優秀課評選活動、教學論文征集活動。
5、開展“三個一活動”:每位教師每學年上好一節課(新教師的匯報課、專業帶頭人的教改課、老教師的示范課);每位教師每學年選定一個科研課題;每位教師每學年至少完成一篇論文。
6、開展校級“教學質量工程”等建設工作
(1)組織開展20xx年第一屆教師教學技能大賽。
(2)組織開展校級“質量工程”建設項目的申報、校級教研教改課題中期檢查和驗收等工作。
7、深化公共課程改革
(1)認真總結英語課分層分類教學的經驗,不斷完善外語教學改革。
(2)開展數學公共課分層分類教學,調動師生積極性,提高數學教學質量。
(3)實施“統一目標下的多維度考核”要求,著力推進計算機教學改革。
(4)開展體育課改革,讓全體學生獲得一項終生受益的體育運動技能。完成國家大學生體能標準。
(5)加強大學語文課教學改革,適時開啟“國學”課程,傳播中華民族固有的文化與學術。
8、建設和完善新的教務管理信息系統。
(1)在校園信息化建設的框架內,完善教務管理信息系統的建設、修改、充實和調整。
(2)啟動以教務處為主的教學資源庫建設。
(四)繼續抓好考紀考風工作
考風考紀是校風的一個重要方面,是學校精神風貌的體現。建立嚴格的考核制度,形成良好的考試氛圍,培養嚴謹的應考風氣,力求做到公平公正。通過考試真正達到以考促教、以考促改的目的,形成良好的學風,從而使《重慶輕工職業學院考試紀律與違紀處理規定》落到實處。
1、嚴把出題關和閱卷及試卷材料的整理關。做到試題有廣度、有深度、有信度,使考試走向良性循環。
2、抓好監考員的考試監考工作,嚴肅考風考紀。
3、規范考試成績的評定。嚴格按照平時成績與期末考試成績的`比例,杜絕隨意現象,努力做到公正、公平、公開。
4、加大考試改革力度。鼓勵多種考試形式相結合,培養有真正的知識與能力的職業人才。
(五)強化能力培養
注重跨文化交流與溝通能力培養,在課程設置上增設中外文化學習與比較的內容,在繼續鞏固提高英語B級通過率的基礎上,更加強調酒店等專業英語應用能力的提升,特別是英語的交流與溝通能力。
1、創新授課形式,探索分層教學路子。
2、基礎部英語教研室要開展相應的教研活動,提高教學質量。
(六)加強實驗實踐教學
出臺學校《進一步深化實驗實踐教學改革實施意見》,統籌推進學校實驗實踐教學改革與建設。不斷強化實踐教學環節。
1、進一步明確加強實踐教學的基本思路,堅持倡導抓典型,具體抓落實。
2、進一步完善包括認知性實踐、專業實踐、課程實踐及重點調研在內的實踐教學體系,健全教師指導下的以學生為主體的實踐教學機制,建設校內外相結合、實體與虛擬相結合的實踐教學平臺,切實加大學生的訓練力度,不斷提升實踐教學質量。
3、認真抓好實驗教學和實驗室建設
(1)在充分調研、深入研究的基礎上,制定我校實驗室建設與實驗教學發展規劃。
(2)以全面共享和提高效率為目標,制定學校《實驗室建設和管理實施意見》,建立實驗室信息化管理系統,探索校企合作加強實驗室建設的思路和舉措,提高實驗室的開放性和使用效率。
(3)持續加強課程實驗,專業實驗和綜合實驗課程體系建設;進一步完善綜合實驗課程開設的系統整合;加強全校實驗課程的開設與管理;系統開發具有創新性的實驗教材。
(4)采取專兼職相結合,以兼職為主的方式,進一步加強實驗教師隊伍建設。
(七)加強實訓監督和畢業生實習管理工作
結合《重慶輕工職業學院畢業生綜合實踐工作規范》、《重慶輕工職業學院頂崗實習教學管理暫行規定》和《重慶輕工職業學院實習指導教師職責》加強實訓課程、學生見習和畢業生實習的監督和管理。
1、教學實訓必須符合實訓大綱的要求,有實習報告及學生成績,有關材料一定要保存,以備檢查。
2、安排好*級學生的頂崗實習工作。教務處作出規劃,各系具體組織實施。
3、制定相應措施,加強學生畢業設計(論文)的過程監控,嚴格考核,采取評閱、答辯、實際操作等形式,由專任教師檢查驗收。因為學生畢業設計(論文)是評建的重要指標,所以要按照規定的格式進行,并注意相關資料的保存。
(八)重視課程建設,強化管理
按照“調整課程結構,精煉教學內容,創新課程形式,改進課程教學,完善學習評估”的總體要求,全面加強課程建設。
1、完善課程教學的基本規范,持續優化課程體系和教學內容。
2、利用現代信息技術和網絡平臺,推進課程資源的數字化。同時,按照學習環境網絡化、學習資源數字化、學習方式多樣化的要求,推動教學方法和教學手段的持續創新,進一步推動“教、學、做”一體化教學的深度實施,提高課堂教學質量。
3、逐步完善課程評估方案,持續開展課程評估。
4、在精品課程上,科學布局,強化建設,突出重點,強化創新,建設3-5門院級精品課程。
(九)在專業建設上,堅持導向,強化定位,擇優建設,強化成效,做好院級首批品牌特色專業建設。
1、根據社會需求和學生發展實際,優化專業建設規劃,整合學校資源,調整學校專業設置,保持動態平衡。
2、切實加強新建專業建設,從師資隊伍、培養方案、課程體系、實踐教學、經費投入等方面保證新設專業的辦學條件,在進行年度檢查的基礎上發布專業建設質量年度報告。
3、不斷優化專業結構,加強專業內涵建設,研究制定專業規范和教學質量標準。
4、完善相應的激勵約束機制,采取有效舉措,試行開展專業建設考核評估,鼓勵各專業辦出特色。
(十)健全、落實教學規章制度,強化服務意識
1、根據《重慶輕工職業學院學生學籍管理實施細則》加強學生的學籍管理,特別是強化電子數據管理。
2、逐步完善學分制度管理。
(1)借鑒其他學校的經驗,加強對學生不及格課程的管理。
(2)建立與學分制管理相適應的教務文件、管理系統,進一步改進與完善專業人才的培養計劃。
(3)完善學校組織的在校學生出國留學學習與學籍管理實施細則。
(4)完成留學生學籍管理的相關制度。
(5)條件成熟時,探索試行主輔修制、雙專業制、彈性學制等管理制度。
3、明確職責,強化服務意識。《根據重慶輕工職業學院教務處職責范圍》的規定,分清職責,確保教學有序地開展。檢查落實對教學計劃的落實情況。
三、工作步驟及內容要點
(一)八月份
迎接新生到校,做好上課和各項準備工作
(二)九月份
1、安排好老生開學的各項工作。
2、學生注冊;整理學生學籍異動情況。
3、檢查各系部教師教學任務的落實情況。
4、畢業班學生頂崗實習。
5、教學平臺建設。
6、開展職業技能鑒定工作。
7、實訓室建設的啟動。
8、軍事課程建設。
9、大一新生專銜本宣傳工作。
10、完成新生學籍資料的校對工作
(三)十月份
1、注冊*級、20xx級學生學年學籍。完成20xx級新生學籍。
2、加強常規教學檢查,啟動教學質量評估體系。
3、開展多媒體教學公開課活動。
4、校級教研教改課題中期檢查和驗收。
5、籌備召開學校第一屆教學工作會議。
6、組織*級、20xx級學生專銜本考試。
7、組織*級學生完成電子圖像采集工作。
8、完成20xx年高等教育事業統計報表(根據教委法規處具體安排時間完成)
9、《高等職業院校人才培養工作狀態數據》采集工作(根據教委具體安排時間完成)
(四)十一月份
1、組織大學英語B級考試報名。
2、要求各系部做好下學期開課計劃、教材計劃,并盡快報教務處。
3、組織開展20xx年第一屆教師教學技能大賽。
4、組織期中教學檢查工作。
5、組織專銜本考試。
(五)十二月份
1、布置畢業生畢業設計(論文)工作安排;提出下學期畢業生實習意見。
2、要求教師做好期末考試出題工作。
3、安排期末考試的相關工作。
4、做好英語B級考試組考工作。
5、批準各系部下學期開課計劃。
6、準備評建資料。
7、開展上好一節課活動。
8、組織和安排計算機等級考試。
(六)一月份(年)
1、組織期末考試。
2、布置期末教務工作。
3、下達下學期教師教學任務書;編制下學期課程表(初稿)
4、發放下學期教師教材。
5、準備評建資料
6、組織專銜本考試
(七)二月份(年)
1、完成學年度教務檔案的歸檔整理。
2、總結教務工作;對教學設施的使用、添置、維修提出意見。
工作計劃 篇3
為了適應公司遠期上市的需要,對財務工作做如下規劃。
財務規劃分四個部分:財務現狀;財務目標;財務措施;實施步驟。
現狀:公司剛剛成立,各項制度沒有完善,其根源是財務崗位不健全,核算監控不完善;其影響是,公司的賬務,對內,不能完整地反映和監督公司的資產,不能及時、可靠地提供公司經營管理所需的財務信息,對外,也不能合法、合理地進行納稅申報。
目標:建立規范、適用、高效的財務體系,為公司未來上市打下堅實的財務基礎。其對內能安全地監控公司資產,為公司提供可靠的財務信息;對外能按照會計準則、稅收法規出具規范的財務稅務報告。
措施:包括財務部門建設、業務流程的制訂、財務制度的完善、管理制度的落實、信息系統的提升。
步驟:財務目標的實現分為近期、中期、遠期三步走。
第一步:近期目標是會計核算的規范劃、準確化。利用財務軟件,滿足公司目前經營管理的需要;滿足依法申報納稅的需要。達到近期目標的標志是建立財務軟件。近期目標計劃到20xx年x月完成。
近期目標的核心是會計核算的規范化和準確化,要在“準確”上下狠功夫,工作重點是:
一、目前財務的初步建設,包括財務初建財務帳、崗位的設置、職責的制訂、業務流程的規范。做到財務崗位健全、分工明確、流程規范、各司其職、各負其責。
二、相關部門與財務工作配合要點,相關部門要按規定傳遞單據至財務部,便于發生業務及時進行賬務處理。
三、著重解決無費用、無數據、無賬目的問題。在會計的協調下,各崗位對分管的賬目進行核實、調整,做到賬目清、金額準、賬理通、報表實。為公司賬目清晰打下基礎。
四、初步建帳的方法有二種
1、傳統手工帳,手工記賬比較繁瑣,而且計算量大,時間相對用得多。
2、會計電算化即金蝶財務軟件或用友財務軟件,會計電算化操作簡單,計算快,節約了大部分時間。
第二步:中期的目標是形成符合財務軟件的財務管理體系。中期目標的標志是公司的'總賬、應收及應付、存貨模塊的成功上線并試運行,預計20xx年x月完成;遠期目標是形成規范、適用、高效、成熟運作的財務管理體系,為公司未來上市打下堅實的財務基礎。遠期目標的標志是公司需要的設立的科目各全面推廣上線,并正常運作,預計20xx年x月完成。實現中遠期財務規劃的目標的需要開展以下工作:
一、中遠期財務部門建設。建立制訂公司需要的、側重于稽核監督的財務崗位、崗位職責、業務流程(詳述見附件三)。
二、符合公司管理需要和未來企業發展需要的財務制度建設。
三、狠抓業務流程、財務制度的貫徹執行。
四、在業務流程和財務制度實施和運行正常的條件下,開展公司上線的培訓工作。
五、推動財務管理系統的上線,提升公司的管理水平。公司總賬、應收及應付、倉庫模塊的初始化工作,新上線的業務與舊的速達賬務并行一個月,確保新業務上線成功。以上財務目標的實現,需要公司高層領導一以貫之的大力推進,更需要公司相關部門一心一意的積極配合。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
20xx年《幼兒園教育指導綱要》頒布以來,幼兒園語言教育教學就開始進行回歸,給幼兒創造一個能夠讓幼兒有話可說,有話愿意說,有話敢說的環境讓幼兒在運用語言的過程中自然習得語言,發展幼兒語言能力成為幼兒園語言教育教學的主旋律。本學期我們將認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,對“早期閱讀”活動的`系列研究,圍繞“如何挖掘圖畫書的教育價值”主題在不同年齡段分別進行研究,探索教學模式,促進幼兒與好書做伴,在閱讀中健康發展;讓教師通過優秀文本的教學嘗試,驗證上學期積累的研究經驗,在互動式教學觀摩、研究與小型講座中,進一步從觀念到行為、從理論到實踐上轉變對教與學的新觀念、自我反思與成長的作用。建立具有本組特點課程語言部分。同時,大力傳播市語言組研究信息,努力擴大研究課探究范圍,規范活動程序,增加研究深度,促進各層面的教師成長發展。
二、目標與措施:
目標:
1、挖掘教材,整合經驗;
2、學習經典,轉化精髓;
3、理論實踐,相得益彰。
三、活動形式與要求:
1、本學期有5次活動。第七周起單周三上午9:00—10:40,地點:多功能室。
2、活動形式:針對性理論講座—現場觀摩—研討。
3、注意收集過程資料,撰寫教學案例。
4、要求:
(1)活動中持續強調小組合作,團隊共進,不斷反思,總結自己的收獲與困惑,及時與同伴交流,按組織者、記錄者、發言者分工,使人人都能得到鍛煉。
(2)組員不但要認真參與教研,還要將本組研究成果加以推廣并及時上交反饋表,以促進教研質量的提高。
工作計劃 篇5
轉眼間,支教工作四個多月了,眼看到了20xx年元旦,按照國家規定元旦長假五天,在這五天長假時間里,好好的安排一下自己的工作,為開發區教育工作做一點小事,讓假期過得更充實、愉快更有意義,讓支教工作更豐富多彩。
首先,回顧一下四個多月支教工作走過的路,在我們經歷了激動人心的四個多月的支教工作后,有了很多的收獲,理性客觀地反思我過去的課堂教學,實事求是地面對今天的教學,課堂少了一些浮躁,多了幾份思考;少了一些熱鬧,多了幾份理性;少了一些花哨,多了幾份實效。以平和的心態,科學研究的精神來分析當今課堂教學中的問題,并提出有效的教學策略,是我應該采取的態度。分析一下自己以前的課堂教學中存在的問題和不足,更渴望得到的是能切實指導自己的教育行為,構建自己教育教學風格的東西。為此,在元旦長假期間,休息之余愈加有了冷靜的思考。
提高課堂教學的有效性要關注什么?應該關注的是課堂質量與課堂效率。質量和效率筑起小學課堂教學的生命線。因此,在元旦長假期間重點做好這樣幾件事情。
第一, 利用假期時間走訪幾位學生家長
根據學生學習情況劃分甲乙丙三個等次進行走訪,特別是學習比較差的,通過走訪學生家長可以了解學生的很多與學習息息相關情況,包括學生的生活習慣、作息時間、學習習慣等等,這些都有利于自己在日后的教學中指導自己的教學方法,改變學生不良的學習習慣,引導他們掌握良好的學習方法,養成良好的學習習慣,為他們以后的成長打下良好的`基礎。
第二, 繼續搞好科技創新活動
抽出些許時間組織科技興趣小組的學生進行活動,把前面想到的幾個創新項目更加完善。科技創新活動不僅僅是想幾個創新項目、做幾個新的花樣,更重要的是通過項目的開發可以更加開闊學生的視野,開發學生的智力,開拓他們的思維,培養他們的動手操作能力,為課堂教學成績的提高起到重要的幫助。
工作計劃 篇6
轉眼半個月結束了,這半個月使我改變了很多,也學到了很多,初入社會更多遇到的問題和需要學的是人際交往的能力。
經朋友介紹,我按期來到方圓快捷酒店工作,帶著對第一份工作的熱情,我走上了我人生的第一個工作崗位——前臺接待,方圓快捷酒店共145間房,相對鄭州來說客房間數還算不錯的對于每個酒店來說都是一樣的,前廳部是整個的酒店的核心,也應該是酒店的臉面,因此對于工作人員的要求比較高,尤其是前臺接待,形象是一方面。
外個人素質也是很重要,個人素質包括語言能力和接人待物的應變能力,以及處理突發事件的態度,是整個酒店的信息中心,絕大部分的客人從這里獲取酒店的信息,所以工作人員必須對酒店的'信息有很好的了解。總結起來可以用以下五條來闡述:
1、禮貌、禮儀。包括:怎樣微笑、如何為客人提供服務、在服務中對客語言方面等。
2、前臺人員也因該的樓層人員共同合作、團結起來這樣才有利于酒店的利益。
3、前臺業務知識的培訓。主要是日常工作流程,前臺的日常工作很繁瑣,大致分為三方面,即位客人辦理入住登記在客人住店期間為客人提供的一系列服務包括行李寄存,問詢,最后是為客人辦理核對信息并與客人交流。
4、語言方面。在前臺平時對客服務中禁止對客人使用本土方言,為什么呢?1、是對客人不尊重,2、是降低了個人素質和酒店帶來了不好的影響,所以時刻運用普通話是工作中的基本要求,。
5、對于本地的相關景點及最新信息的收集及掌握。來酒店住宿的大部分客人都是來各個城市及國外的,這就要求我們不僅要對鄭州旅游景點等有一定的掌握,還要我們對河南省多些景點的了解甚至各國各民族的一些風俗習慣有全面的了解,這些都是我們更好的為客人服務的前提。
前臺接待看是一個很簡單的工作,可是其中需要學習的東西還有很。我會用心去努力把自己的工作做好,只有這樣才能不斷完善和提高自己。另一方面就是人際關系方面,學校里同學之間的感情是真摯的,沒有太大的利益關系,可是進入社會,你所說的每一句話,做的每一件事都需要考慮再三。當然,我時刻提醒自己以誠待人,同樣大家也會以誠待你。喜歡忙忙碌碌的感覺,這樣才能充實自己的人生,自己的人生價值才能得以體現。
工作計劃 篇7
新學期、新起點、新希望。忙碌而又緊張的上學期已經悄然逝去,我們辰小又迎來了充滿希望的下學期。由于本學期的時間較短,為了有計劃、有步驟、有目標的完成本學期的教研任務,特做計劃如下。
一、工作重點:
1、利用集體備課活動,發揮教研組的群體教研作用。
2、定期開展教學常規檢查,及時發現問題,及時整改,力求實效。
3、切實做好‘‘培優輔差’’工作。
4、認真開展校本教研活動,積極探索‘‘四字六步’課堂教學模式的實施與創新
二、工作措施:
1、落實教學常規,提高教學質量。
(1)嚴格教學常規。對教師的的教學“五認真”(備、講、批、輔、評)要抓不懈,一是改革備課,注重學生生活及訓練和內容的設計,完善學校電子備課的'管理與模塊的開發,要求教師教案書寫改為電子文檔,每位教師精心書寫主備課教學設計,制作出本課課件,嚴禁抄襲或下載,真正做到資源公享。
(2)重視提前一周備課,然后利用集體備課共同研討,先由主備人講述備課思路和設計,其他教師做補充。然后教師根據任教學科班級的生情和雪情進行兩次備課,備課內容寫在教科書上或在文檔上進行編譯修訂,切實提高課堂教學效率;
(3)在作業管理上,課堂練習時間不少于十分鐘。批改作業做到“有發必做,有做必收、有收必批、有批必改有該必評”,作業布置要有針對性、講究實效,盡量做到精少,批改符號要規范,并要保證批改的正確率。作業次數要達到規定次數(每課時一次,不允許間隔兩天。期中、期末期間最多不能超過三天)。培養學生認真作習慣,為后續發展打下堅實的基礎。
(4)強化課前候課制度,認真、高效的完成四十分鐘課堂教學任務。
(5)在教學中要充分體現我校提倡的“實效、靈動、理想”的教學模式。在教學中要注重現代化手段的運用,特別是講課要明確目標,講透知識點、訓練要扎實有效,要及時反饋教學效
(6)作業本要統一,書寫要工整,色澤要統一,封面保持干凈整潔。錯題要有更正而且第二次批改要及時。要跟上教學進度邊學邊改,不允許累積到一輔導要及時,針對性要強。
(7) 重視每一單元的檢測。每次單元結束時要及時掌握學生對知識的掌握情況,對本本單元進行檢測。過后要認真分析教學中存在的問題,不斷提高自己的教育教學水平。
2、扎實開展教研活動,努力提高教研效率
(1)根據教研活動,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教研組工作。
(2)每次教研活動要求全體成員準時參加,不無故缺席,并做好記錄。
(3)根據學校教研計劃,安排好聽課、評課活動,促使每位教師的教學觀念和教學技能得到提高。
(4)本學期繼續開展組內展示課和“同課異構”賽課,在評課和探討中不斷發現問題、解決問題,及時調整和改進課改的實施和思路。
(5) 對容易出錯的題目,實行強化練習,用好概念本和錯題集。
三、 工作安排表:
三月份:
1、檢查假期備課情況,進行集體備課。
2、制定各項工作計劃。
3、舉行集體備課活動。
4、作業教案、檢查。
四月份:
1、舉行第一次月考。
2、舉行五年級數學“同課異構”賽課活動
3、舉行集體備課
4、舉行計算題競賽
五月份:
1、舉行期中考試
2、作業、教案檢查
3、舉行集體備課
4、檢查教學進度
5、舉行第二次月考
6、小課題研究《如何提高學生的分析問題的能力?》
六月份:
1、舉行集體備課
2、作業、教案檢查
3、結束功課
4、寫各項工作總結
5、舉行期末考試
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