工作計劃

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實用的工作計劃10篇(合集)

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的工作計劃10篇(合集)

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　在學校工作計劃的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心,努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作,努力打造一支思想覺悟高,工作作風硬的隊伍,確保后勤服務工作更上一層樓。

　　二、工作要點

　　(一)、加強隊伍建設,提高工作人員的個人素質

　　1、加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。

　　2、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的`合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識。

　　(二)、提高服務意識,進一步樹立后勤為教學服務的思想

　　1、總務工作是學校管理的一個重要組成部分,后勤服務是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展,總務工作是學校工作的基本保障。

　　2、進一步健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。

　　3、樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,

　　4、完善“每周巡視制度”,總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每周巡視,并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。

　　三、主要工作

　　(一)、進一步完善各項規章制度

　　本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

　　牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務對象的情況發展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業務水平,確保總務整體保障能力的提高。

　　(二)、加強學校住宿樓、食堂餐廳建設工程監督管理，力爭及早完工投入使用。多方聯系，爭取更多校園建設項目，徹底改變校園環境。并且最大的可能搞好學校的綠化、保潔、校園布置等工作,創設更優美環境。

　　（三）、加強校產管理

　　1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明,同時要抓好庫存物品的管理,減少庫存數量,避免積壓,做到精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。對按規定借出的物品要及時督促歸還。

　　2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

　　3、管好校舍校產是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。

　　(四)、水電工作

　　進一步加強水電管理,要求規范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保水電安全運轉,及時處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現象,配合學校搞好用電檢查,同時號召學校各個部門各年級、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節水節電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現象及安全事故的發生。爭取教育局專項資金,盡快完成校園變壓器增容和電路改造工作，使學校空調早日使用。

　　學校總務后勤工作面廣量大事雜，但是我們有信心，在校長、支書的政群領導下，在老師們的支持配合下，我們能克服重重困難，排除種種不利因素，分清輕重緩急，辛勤工作，完成所有工作任務

工作計劃篇2

　　質量管理是關乎整個建設項目成敗的重要因素，應當建立具有專業管理能力的質量管理隊伍，對項目的施工程序、施工材料、施工技術、工藝等進行有效的管理監督。因此我公司工程管理科規范施工管理制度及進度計劃、嚴格控制施工質量，運用先進的科學管理方法進行管理，以促進施工工期與工程質量的協調發展，現將年度工作計劃擬定如下：

　　一、施工管理制度方面：

　　1、加強施工生產過程產品質量監控和管理，對項目進行監督以及定期考核，堅持對項目實施月檢，通過持續改進，確保工程項目各項指標順利完成。

　　2、督促各施工項目認真貫徹落實“三檢制度”，對分部分項工程做好技術交底工作。

　　3、及時對各施工項目資料做好資料審查、資料整理和資料庫存工作。

　　4、做好廣西科技大學科教中心A標、中房世紀廣場、方興苑住宅小區三個竣工項目的質量回訪工作。

　　5、計劃創優質工程兩項，分別是中房世紀廣場、方興苑住宅小區，及時做好創優工作和資料收集歸檔工作，完成公司下達的年度指標。

　　6、完善信息化質量管理系統，按時更新各施工項目質量管理動態，以信息化管理系統達到常態化。

　　7、根據我公司工程管理科現有的管理制度，并結合各項目的實際情況進一步完善、規范施工管理制度。

　　8、制定工程管理科培訓考核機制，提高管理人員綜合管理能力，強化工程管理制度。

　　9、加強與其他科室的交流、合作，不斷引進先進技術，提高管理水平，改善施工措施，在工作中不斷總結來壯大自己。

　　10、編制工法2篇，建設一支科技含量高的科研隊伍。

　　二、施工質量方面：

　　1、根據國家規范以及地方政策和要求，制定施工質量目標考核方法，對于不達標者給予回退，要求整改達標為止。

　　2、實施持續改進，根據月檢審查發現的.問題，提出整改措施，嚴格控制施工質量，提高質檢人員的工作權威。

　　3、嚴格要求質檢程序，把好質量關，定期對工程質量、原材料進行調查，必要時組織人員進行質量驗收。

　　4、嚴格監督項目部按照設計、施工技術標準和合同要求，對建筑材料、建筑構配件、設備等進行檢驗，未經檢驗或者檢驗不合格的，不得使用。

　　5、對施工中出現的質量問題，未處理合格者按《建設質量管理條例》和合同的有關規定，按照公司相關管理制度處理。

　　6、工程質量控制應當堅持“規劃在事前、落實在事中、總結在事后”的原則，做到防患于未然。

　　7、爭創大都雅苑文明示范工地，向國家示范標準工程的標準看齊。

　　8、積極配合公司審查各項目填報的質量月報、質量年報，及時了解工程質量情況。

　　9、針對質量投訴問題，及時深入調查原因，及時解決，并做好后續工作。

　　質量管理雖然面臨著很多的問題，我們只有善于發現問題，積極尋找解決問題的方法，堅持“以安全、質量第一，預防為主”的基本管理原則，不斷強化施工質量管理制度，精品管理，創造精品工程。

工作計劃篇3

　　走過昨天的風風雨雨，我們又踏上了新的一天，開始了新的學習和工作，宣傳部工作計劃。鑒于去年的工作成果，我們將繼續發揚務實、開拓創新的精神，創辦出我系宣傳部自己的特色，不斷突出亮點，創造自己的品牌，確保本學期的各項工作能夠有條不紊的'進行，現計劃如下：

　　一、宣傳部是團總支的一個重要的部門，主要起著宣傳的作用。配合其他各部門，積極為團總支和學生會其他各部門進行宣傳。確保學生會和團總支的各項工作傳遍我院的每一個角落。

　　二、為了逐步培養成員獨立完成工作的能力，本學期的一些工作將直接交于成員負責，其他成員需協助主要負責同學完成工作，工作成果將予于記錄。

　　三、按照宣傳欄使用指引，接受并記錄院系對宣傳欄的管理的意見，并及時反映，同時動員本部有關成員和負責人作好宣傳欄的維護工作。

　　五、按時按質完成本學期主題展板。

　　六、繼續豐富我院宣傳欄的主題展板，顯現宣傳部的特點。

　　七、做好每次精彩板報的回收。

　　八、我們熱切希望真正能和其他部門聯和起來，開展各項活動。例如：知識競賽、手抄報等。

　　新的學期，宣傳部面對新的挑戰，上面是本部門這學期的工作計劃，我們將在以后的工作中逐步完善，相信通過本部門全體成員的共同努力，我們會取得更好的成績

工作計劃篇4

　　一．班級情況初級情況

　　2. 學生家庭情況特殊有

　　（1）劉月（單親）：父親已去世。

　　（2）李海馨：其現在父親是繼父，家庭情況較復雜。

　　（3）潘海喻：長期在姑姑家住，家族成員多做買賣。

　　（4）劉笑菲；長期和爺爺生活在一起，父親不在身邊。

　　3.班中吃低保的家庭有：劉天龍劉月李海馨馬瑞雪

　　二．帶班思路

　　全面貫徹黨的教育方針，認真履行各項職責，配合政教處、年級組搞好各項工作，切實把初一年級的建集體、立規矩、養習慣的工作做到實處，使學生懂得如何做好一日常規。形成良好的班集體

　　三常規工作

　　1．班級建設，習慣養成。

　　2．做好周小結。

　　3．做好班干部、小組長培訓工作。

　　4．做好和家長聯系、反饋工作。

　　四. 具體工作安排

　　1. 8月份：

　　（1）做好家訪工作。（全班人數1/3以上）

　　（2）做好初一年級的銜接工作。

　　2. 9月份：

　　（1）根據學生的特點，初步制訂班紀、班規。

　　（2）確定班干部人選。

　　（3）開好一個主題班會。

　　3. 10月份：

　　（1）爭取在科技月中，在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。

　　（2）通過參觀野生動物園，在班內提倡愛護環境、保護環境的`意識。

　　（3）讓學生制訂復習計劃，迎接期中考試。

　　3. 11月份：

　　（1）做好期中總結，讓學生充分交流學習體會，完善自我學習方法。

　　i. 建立一幫一學習小組。

　　（2）組織學生進一步學習中學生規范，提出班級意見，提高班級的凝聚力。

　　4. 12月份：（2）接中、外交流文化活動，確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發展現狀。

　　（3）讓學生做好期末復習計劃。

　　5. 20xx年元月

　　1. 做好班級學期總結工作。

　　2. 做好假前教育工作。

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　xxxx年上半年語文教研組將在新的課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　二、工作目標：

　　1、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。

　　2、規范常規教學，保證素質教育的全面實施。

　　3、繼續進行校本教研活動，提高課堂教育教學質量。

　　三、工作措施

　　1、認真學習教育理論。

　　（1）明確學習內容。

　　（2）突出學習重點。

　　（3）完善學習制度。各年級備課組要根據理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的`備課組學習計劃，采用集體讀和個人讀相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合，注意學習、實踐與經驗總結相結合，努力提高學習效率，切實提高自己的理論水平。

　　2、科學規范常規教學，保證素質教育的全面實施

　　1）抓好常規教學。本學期教學常規將以課堂教學為中心,以抓學生的創新精神和實踐活動為出發點，以提高課堂教學效率和發展學生語文素質為宗旨，以抓學生的"雙基"和學習習慣為立足點，真正把素質教育落在實處。配合學校教學檢查，要求各教師做好相關工作，如：聽課備課、完成作業本、做好質量監控及分析、及時保質批改作業等。

　　2）教研組活動的常規要求。本學期教研組活動至少4次；保證每人每學年開校級公開課一節。（注：本學期開課老師安排附后）

　　3）抓好集體備課的過程管理，提高教學質量。集體備課的目的是為教師創造自主發展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統一認識，并做好討論記錄，然后分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。

工作計劃篇6

　　為將我鄉信訪工作與維護農村社會穩定相結合，力爭把矛盾化解在基層、處理在萌芽狀態。現根據上級有關文件精神，結合我鄉實際，特制定本工作計劃：

　　一、指導思想

　　按照以人為本、構建和諧社會和建設法治政府的要求，認真總結信訪工作經驗，深入分析新形勢下信訪工作出現的新情況、新問題，既要有效保護人民群眾的合法權益，又要建立良好的信訪秩序，把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態，維護社會穩定。

　　二、工作目標

　　引導依法上訪，解決重點信訪，減少越級上訪，控制集體上訪，服務全鄉改革發展穩定大辦，服務廣大人民群眾，完善層級管理機制，完善信訪工作聯動機制，堅持領導接待日制度、公開承諾制度，強化信訪工作的領導責任。

　　三、工作措施

　　根據縣委、政府的要求，我鄉緊緊圍繞建設“和諧、穩定、平安鄉”這個大目標，正確處理好“改革、發展、穩定”的關系，統一思想、凝聚力量、求真務實、全力推進，把鹽井鄉建設成為最穩定、最安全、最和諧的平安鄉，讓群眾滿意。

　　(一)高度重視，建立健全機構。

　　為切實加強對信訪維穩工作的領導，成立了黨政班子一把手親自掛帥的信訪維穩工作領導組，由司法、派出所、綜治辦為主要負責部門，鄉直各站所、各村社鄉支書為成員，成立了涉及鄉轄各個單位都參加的信訪維穩機構，組成了強大的信訪維穩組織網絡，從組織措施上確保不留漏洞和死角。各村社鄉都相應的健全了信訪維穩機構，由總支書記負總責，鄉村兩級干部共同參與的工作格辦。鄉領導組下設辦公室在鄉綜治辦，確定了專人負責辦公室的日常工作。做到了組織保障到位、人員配備到位、機構建立到位、措施落實到位，確保我鄉的信訪維穩工作有序推進。

　　(二)多措并舉，扎實推進全鄉信訪維穩工作。

　　一是扎實抓好矛盾糾紛的排查和化解。首先是從源頭上解決上訪的問題。各村社鄉和各個部門認真開展對所轄鄉域和部門涉及的矛盾糾紛的排查化解工作，每半個月天上報一次矛盾糾紛的排查化解情況。以各村社鄉成立的人民調解委員會和各小組建立的人民調解小組為基層的化解矛盾糾紛組織，堅持小糾紛不出組、大糾紛不出村、一般矛盾不上交的原則，切實把好基層第一道關，力求把矛盾糾紛化解在最基層。在鄉級，司法所切實發揮作用，接待了很多涉及各個領域的矛盾糾紛，堅持做好矛盾糾紛的調解;鄉綜治辦堅持把接待來信來訪與化解矛盾相結合，凡是能自己處理的事情，做到不推、不拖，立即就地處理，不能馬上處理的，也給來訪人一個滿意的答復，并協調所涉及的'村社鄉或部門去辦理，做到讓來訪群眾滿意;鄉黨政班子領導，凡是當天沒有值班接待日的，都積極深入下去，查訪群眾的熱點、難點問題，親自上門與群眾交心談心，了解群眾的疾苦，聯絡群眾感情，幫助群眾排憂解難，化解了很多的矛盾糾紛和熱、難點問題，減少了很多不必要的上訪行為的發生，起到了關鍵的作用。鄉派出所認真整頓社會治安秩序，片鄉民警深入下去，和鄉村干部一起堅持抓好矛盾糾紛的處理，查訪上訪人員的思想動態，防止越級上訪行為的發生，發揮了重要的作用。其他的各個部門也切實發揮部門的職能作用，為群眾辦實事、好事，緩解了很多的矛盾糾紛問題。全鄉各級各部門齊抓共管，保持了平穩的信訪態勢。

　　二是落實包案責任，堅持辦案與監控相結合。凡是縣轉辦案、自查案、接訪案，都按要求落實到包案領導，并按照縣規定的要求限期抓好案件的查訪和辦理工作，做到件件有答復、事事有回音，滿足群眾的要求。無論是小事還是大事，都一一的作了辦理和答復。幾個月以來，各包案領導切實深入實際，下訪、接訪、約訪當事人，了解當事人的思想動態，一手抓案件的辦理，一手抓人員的監控，在解決問題的同時，也防止非正常上訪行為的發生。同時，措施跟上，設置監控防線，堅持一日三報、“有事報事、無事報平安”的信息溝通制度。

　　三是加強信息溝通，健全預警預報機制。全鄉干部堅持每日24小時開機，隨時保持信息暢通，對關機的行為視為脫崗處理，凡是因為關機造成嚴重后果的，將追究相關人員的責任;各個監控點必須始終保持信息的通暢，遇到緊急情況必須馬上報告，采取應急措施，實施跟蹤和監控。駐村干部為一級設防，在信訪人的居住地范圍內實施監控，與信訪人零距離接觸，隨時掌握動態情況;各交通要道口設置二級設防，一旦發現信訪人走出本村范圍，要實施跟蹤監控，并向上級報告;車站等地為第三級設防，對即將要外出本鄉的信訪人，要實施就地攔訪，勸其回家，把問題處理在當地;對已經發現外出本縣的信訪人，立即采取緊急措施，動用車輛和人員，摸清信訪人去處，實施追蹤處理，直到把信訪人成功接回，把問題解決在當地。

　　四是進一步明確責任，健全制度。始終堅持大接訪、大下訪、約訪工作不放松，持續深入地繼續抓好矛盾糾紛的排查化解，值班接待日工作常抓不懈。措施進一步落實，責任進一步明確。在鄉級，始終堅持主要領導負總責、分管領導具體負責、包案領導包案負責、聯系村社鄉領導對所聯系的村社鄉負責，鄉村干部對所監控的人負責;在村社鄉，支書是本村社鄉的第一責任人，聯系片鄉的干部是該片鄉的負責人，有監控對象的干部要對所監控的人負責，層層落實責任制，簽訂責任書，確保責任明確，跟蹤監控到位、案件辦理到位。堅持村社鄉和各包案領導的一日三報制度，村、鄉三日一次簽字報制度，每半個月的矛盾糾紛排查化解制度，領導干部堅持持久的下訪、接訪、約訪工作制度。

工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　根據《綿陽市涪城區20xx年教育研修工作意見》為指導，進一步以科研為先導，以校本研修為基礎，以提高教學質量為核心，以促進教師全員專業化發展為根本，不斷開拓創新，促進學校研修工作再上新臺階。

　　二、研修工作原則：

　　不利于提高課堂教學質量的活動不進行

　　不利于提高教師專業素養的活動不進行

　　三、主要工作內容：

　　1、制定各個層面的研修規劃

　　2、開展一堂好課的評價標準研討

　　3、開展“深化課堂教學改革是提高教育教學質量的根本出路”的討論

　　4、開展“小學生學科學習能力培養、展示活動”

　　5、積極籌備參加區內各學科、各年級教研室的主題研討活動和各學科片區教師集體備課活動。

　　6、語文組全程開展主題為“我國語文教學課程的全景^觀察”校級研修活動。數學組全程開展主題為“小學數學教學價值觀的重建”校級研修活動

　　7、鼓勵教師繼續進行經常性、立足于校本層面的旨在解決教學中遇到的重難點問題的教學小課題研究，學校擬從機制和教學獎懲等方面給予評價和激勵。

　　8、在教師中開展經常性的讀書活動，寫讀書筆記，舉辦讀書交流活動

　　9、開展現代教育技術培訓和現代教育技術與學科課堂教學整合研討

　　10、繼續鼓勵教師參加高學歷培訓

　　四、具體實施過程：

　　（一）開學三周內教導處、教研組、教師個人分別制定相應的研修工作計劃。要求：

　　1、全員教師制定個人研修發展計劃，教導處、教研組負責人除制定相應的部門研修計劃外，還應根據自身工作實際制定相應的的個人研修發展計劃。

　　2、所有的研修工作計劃要有主要內容、研修主題和相應的措施，具體的實施過程。

　　3、研修計劃主題鮮明，內容詳實，措施得力，過程具體，對個人專業成長指導性和針對性較強。

　　（二）開展“小學生學科學習能力培養、展示活動”

　　學校教育，課堂教學的效果最終要落實在學生的能力素質的養成和發展上。

　　本期，區教育局、教研室規劃并啟動了“小學生學科學習能力培養、展示活動”，該項專題活動的有效實施對促進課堂教學效益的提高和學生能力素質的培養與養成有著重要的現實意義。是促進各學段學生能力培養目標達成的有效手段。

　　通過該項活動的實施可以使我們在教學過程中更加明晰，不同年級、學段、不同的學科中，需要對學生進行哪些方面的能力培養，讓不同學科、相應學段的教學目標得以更加科學、有效的.分解，使相應的學段教學目標在這些能力的培養和展示過程中得到體現。

　　1、該項活動要求在各學科間有計劃、有步驟的展開，可采用先在語、數、英等學科展開，積累經驗和方法后拓寬到其他學科領域。

　　2、活動分三個階段展開：

　　第一階段：（討論和辨析）

　　以學校教研組內教師集體研討和借助網絡資源(A61)等媒體和渠道，分教研組組織老師學習，將不同的學科和年段的能力目標進行分解，讓任課教師明確相應學科、年級“小學生學科學習能力”的內涵是什么，包括那些方面？小學生學科學習能力培養在學科教學中如何具體落實？有哪些策略和措施？

　　第二階段：任課教師根據第一階段的討論研究成果，在課堂教學中進行“小學生學科學習能力培養”的有目的、有計劃的實踐活動。

　　這一階段學校還可根據教研室的研修安排，有計劃的安排教師到校外觀摩和學習、體驗其他學校開展該項活動的過程和經驗。

　　第三階段：以教研組或學科為基礎，與各種課堂教學展示活動有機結合，開展校本層面的“小學生學科學習能力展示活動”

　　各階段的活動要求有計劃、有過程資料、將成果形成文字材料。（三）開展一堂好課的評價標準研討

　　教導處組織各教研組在廣大教師的共同參與下，群策群力，從教學準備、教學過程、教學效果、教師素質、媒體的使用等方面進行一堂好課的評價標準的研究，各教研組注意結合相應的課程標準，從本學科的特點以及不同學科所適用的課堂教學模式等多方面多角度制定適用于本學科課堂教學評價的標準，注重受學科特點、學生年齡特點等因素影響的評價標準差異性。

　　（四）積極籌備參加區內各學科、各年級教研室的主題研討活動和各學科片區教師集體備課活動。

　　（五）語文組全程開展主題為“我國語文教學課程的全景^觀察”校級研修活動（具體安排見“語文研修計劃”）。

　　數學組全程開展主題為“小學數學教學價值觀的重建”校級研修活動（具體安排見“數學研修計劃”）

　　該活動在區教研室的統一安排部署下，作為提高教師專業素養和理論修養的校本研修活動，對進一步增強教師的課改意識、課程意識、開闊教師的眼界，以及課堂教學價值觀的重建都有非常重要的現實意義，由各教研組具體負責實施，并將活動貫穿于本期整個教學過程中。

　　學習過程中，參與人員應當積極主動的投入到學習和討論中，認真做好筆記，對教研組在活動中推薦的輔助學習材料和書籍應當做好筆記

　　（六）在教師中開展經常性的讀書活動，寫讀書筆記，舉辦讀書交流活動

　　在教師群體中開展讀書活動，是實施中小學教師能力素質建設“三大計劃”的重要形式和有效途徑，是教師提高專業能力和理論素養的重要載體。

　　結合“教師教學用書使用”工程的實施，在教師讀書活動中提倡教師們以讀專業之書為先，在參與讀書活動的過程中以“吃透教材，精讀教參”為主，再輔以讀教育教學理論書籍，讓讀書活動真正為教師的專業成長服務和奠基，最終為教育教學質量的提高注入新的活力。

　　本期要求35歲以下青年教師至少讀一本教育方面的專著，并做好讀書筆記，學校于五月中旬組織進行讀書筆記展評和讀書心得體會交流活動，對活動中參與積極表現突出的個人，學校將給予不同形式的獎勵。

　　（七）繼續鼓勵教師參加高學歷培訓

　　教師參加高學歷培訓是教師專業素養提升“三大計劃”中的重要內容和要求，關系到教師專業水平和業務能力的提高，關系到學校教育軟實力進一步提升的問題，關系到教育事業發展后勁的問題。學校鼓勵教師群體中有更多的教師加入到高學歷進修的行列。

工作計劃篇8

　　XX年，我們在公司領導的指導與大力支持下，按照公司的工作要求，本著“您的滿意，是我們永遠的追求”的物業服務宗旨， “以人為本，以客為尊，以誠為源，以質為先” 的公司管理理念，以“上水平，創效益，樹品牌”作為公司的發展目標，“服務第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。經過部門全體員工的共同努力，開展了一系列的優質服務工作，在此對一年的.工作做以簡要總結。總結經驗和教訓，找出不足，為XX年的工作打好基礎。

　　1.人員管理

　　保潔實行夜班后，員工情緒波動，開展工作十分困難，為此和員工多方面溝通，穩定員工情緒，沒有影響到工作質量。根據各崗位工作需求情況，重點加強了人員的合理配置和工作負荷量之考核，實際運作特點和要求，調整了班次和值班時間，在不增加人員的情況下，基本滿足了保潔的運行要求。

　　現有人員14人，本年度共有9人離職和調職()

　　其中1人調職到庫區，8人離職。

　　2.培訓

　　對新入職保潔人員進行了清潔理論培訓并針對不同崗位進行實際操作培訓，使保潔員掌握保潔工作知識，達到寫字樓保潔工作的要求。

　　在對保潔員進行《保潔工作手冊》培訓的前提下，結合工作中的實際情況著重了以下培訓：清潔劑的分類和使用，清潔程序，清潔不銹鋼飾物，家具的清潔，清潔煙灰盅，清潔壁紙，電梯的清潔保養，銹的處理。

　　加強了員工考核制度的培訓，創優和有關貫標知識的培訓，建立了員工工作的責任心，目前員工已經能夠努力工作并按規定標準完畢，但在遵守工作紀律,行為舉止等細節方面還需監督管理，下一步將加強這方面培訓并使之成為習慣。

　　經過不斷的培訓與磨合，保潔員工已適應現有管理摸式和工作程序，人員基本穩定。

　　3.保潔工作模式方面

　　在集團公司領導指導下實行“無人清潔”，“本色清潔”取得了良好的效果。

　　在原有的白班基礎上分成兩個班次，主要清潔工作放在夜班進行。在實施“無人清潔”的同時為保證衛生質量，加強了保潔巡查清潔頻率。現有人員配置7f-16f一名保潔員基本能夠達到將隨時產生的衛生問題在30分鐘內解決，但在高峰期11f16f經常存在1小時保潔員無法進入男衛生間現象，導致衛生間較臟。

　　在“本色清潔”方面加強清潔頻率，將原來的固定的計劃清潔改為現在的隨時清潔，發現污臟立即清潔，恢復原有本色，取的了較好的效果，但清潔成本有所增加。近一時期因二建施工和市政道路施工，整體環境灰塵較大，雖然加強了清潔但整體衛生狀況沒有達到要求，而且清潔成本有所增加，隨著施工的結束將進行徹底清潔，以達到衛生標準。

　　在保證電梯地毯衛生達到標準的要求，每20分鐘吸塵一次。

　　4.保潔工作完畢方面

　　(1)完畢了保潔人員編制及工作模式的及時修訂

　　(2)完畢對大廈公共區域衛生日常維護工作。

　　(3)完畢對新入駐樓層的開荒工作。

　　(4)完畢大廈石材晶硬處理，地毯保養工作。

　　(5)完畢大廈垃圾的清運工作。

　　(6)完畢大廈外墻的2次清洗。

　　(7)完畢外圍地面沖刷工作。

　　(8)對b1車場每月兩次的清洗工作。(不負責日常保潔工作)

　　(9)完畢特約清潔服務。庫區石材地面2次晶面處理和地毯，床頭，沙發的清洗工作。3樓地毯的清洗工作。

工作計劃篇9

　　一．指導思想

　　為了更好的展開工作，打下一個良好的基礎，緊緊圍繞創建“全國魅力城市”和“全國文明城市”這個工作中心，以“創建百年油田、搞好二次創業”為指導綱要，以城區經濟發展，城市文明建設為服務宗旨，走全面、協調、持續發展之路，努力達到共建和諧社會的目標。為此，制定小隊工作計劃匯報材料。

　　二.工作任務

　　以夯實基礎為主要任務。首先隊伍建設是做好一切工作的根本保證，對于綜合執法隊伍來說，這方面的任務尤為重要。堅持以人為本，不斷提高執法人員素質，規范執法，搞好服務，全力打造一支文明執法之師為目標。

　　1. 整章建制。努力加強制度建設，規范化管理要求，制定有關管理辦法：日常守則、檢查制度規范、執法人員日程工作記錄，規范隊伍行為，提高整體素質。

　　2. 建立分區包干的責任制。量化工作責任，使得執法人員能明確工作內容，避免發生出現問題責任不清，相互推卸，影響工作進展，所以必須抓責任，強落實。

　　3. 做好小區重點問題的集中整治綜合執法工作。加強對小區的環境治理，對私自搭建門市，私自改造房屋等違規的現象，做到實效性、嚴肅性的整改。

　　4. 做好綜合治理小區的執法工作。包括小區內無照商販非法經營活動、違法裝飾裝修、私搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂掛、破壞綠化、噪聲油煙擾民等違法違章行為。

　　5. 備好案件工作的基本資料以及程序的標準、便捷。

　　6. 執法人員的自身建設和管理。嚴格按照城市管理行政執法局“政治強、紀律嚴、作風正、業務精、執法明”的要求，遵循職責清晰、誰主管誰負責的原則，切實做到“不錯位、不缺位、不越位”，執法過程中統一指揮，流程順暢。

　　三．工作要求

　　（一）組織保證。精心的組織安排，為的工作奠定良好的基礎，做到干部走在前，干在先的.良好榜樣示范作用。

　　（二）紀律保證。在制度嚴格的考核機制下，全員全身心地投入到工作中去，做到不越權、濫用職權等違法不正當的行為。

　　（三）培養愛崗敬業的精神，樂于奉獻。深知執法人員的使命感、責任感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。維護法律的權威性和公眾利益，真正地成為維護城市發展的一面旗幟，成為一支能用、好用、管用的城管鐵軍。

工作計劃篇10

　　為了更好地做好我們護理人員的工作，所以我們特地制定了xx年護理人員的工作計劃。護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫院形象。人們都說“三分治療，七分護理”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在xx年新的一年里，我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂xx年護理工作計劃:

　　一、加強護士在職教編育，提高護理人員的專業素質

　　1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

　　2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。

　　3.做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

　　4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

　　二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈工作計劃

　　1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

　　2.病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

　　3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問

　　題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

　　5.護理部不定期的`進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　三、轉變護理觀念，提高服務質量

　　1.護理部繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

　　2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務，創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

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