(實用)工作計劃5篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
郵政業是服務業的重要組成部分。為深入貫徹落實國家關于加快發展郵政服務業的法律、法規和政策，促進我市郵政業又好又快發展，充分發揮其服務民生、服務地方經濟發展的重要作用，根據國辦發【20xx】42號文和魯政辦發【20xx】48號文要求，在20xx年工作中以“服務三農”和拓展郵政普遍服務能力為重點，主要做好以下幾方面工作：
1.繼續深入開展郵政服務“三農”活動。
一是要貼近農村群眾的生產生活，提供一條龍的服務。郵政將在確保產品質量的前提下，以科技服務為切入點，組織農業技術專家通過科普展覽、講座、集中培訓、現場指導及組建“郵政服務‘三農’示范園”等形式，解決廣大農民群眾生產中的實際問題，更好地服務我市農業產業化發展。
二是加快完善和規范三農服務體系建設，采取連鎖加盟的形式在全市范圍內組建村級服務網絡，拉動農民需求，擴大內需。以發揮“三農服務站”作用作為服務“三農”工作的核心，努力擴充“三農服務站”的便民載體作用，加載服務功能，為農民提供更多的服務。
三是認真貫徹落實“全國推廣山東郵政發展農村物流經驗現場會”和張德江副總理講話精神，拓展為農服務領域，積極發展雙向物流，建立起“放心農資下鄉、農產品進城”的'雙向快車道，有效的帶動當地特色農產品及農產品加工業的發展，提升農業產業化水平，增加農民收入，活躍地方經濟，讓農民買到放心的農資，讓農產品方便快捷的走進城市。
2.深入開展服務中小企業工作，幫助中小企業解決發展中的難題，發揮郵政資源優勢，助力平度經濟騰飛。充分利用郵政商業信函的優勢，幫助中小企業拓展市場，年發商函數量達到200萬件以上;利用郵政速遞網絡，為中小企業提供方便、快捷的服務;利用郵政金融產品解決中小企業資金困難、理財不便等難題。
3.繼續開展書信征文比賽活動，通過活動的舉辦推進青少年學生思想教育工作的開展。
4.利用郵政資源優勢，加大城市品牌宣傳力度，制作城市形象宣傳年冊3000冊以上;推動“郵政惠三農，科普助發展”活動的開展，使科技報刊真正走進三農，為農民帶去科技致富信息，完成報刊收訂流轉額1200萬元以上。
工作計劃 篇2
一、工作說明
公司采購員的最高職責是盡最大可能選擇和保持豐富的商品品種，為公司的顧客提供商品的最大價值，
二、 基本規定事項
1、作為采購部的員工必須對公司絕對忠誠。不接受廠商的回扣、旅游招待、贈品、宴會，違者將按公司有關規定處理。
2、采購人員必須了解本部門的專業知識，避免采購假冒偽劣商品及被廠商蒙騙。
3、采購人員必須具備豐富的商品知識，慎重選擇商品，建立商品組織，控制商品結構，清除滯銷商品，經常引進新商品，維持商品的快速周轉及新鮮度。
4、控制毛利，盡量達到目標毛利；創造銷售業績，完成目標值。
5、采購人員必須考慮新商品的陳列問題，對正常陳列的商品要畫出商品陳列圖(MODULER)，促銷商品應注明其陳列方式。
6、采購人員應密切注意市場行情的變化，掌握市場信息，
7、采購人員應隨時關注天氣的變化，及時調節受影響的商品的`庫存。
8、采購人員應經常深入賣場，了解商情、客情，以期創造最佳的銷售業績。
9、采購人員應建立穩定的采購渠道，尋找充足的貨源，避免脫銷。
10、采購人員必須適時開發新商品。
11、采購人員應經常做市場調查，掌握競爭對手的商品構成、價格策略、促銷手段等。并采取相應對策。
12、采購人員應定期收集銷售數據，分析銷售狀況，并及時做出整改措施。
13、采購人員應定期擬定促銷計劃，并策劃實施。
14、采購應了解商品特性，并突顯其特性。
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期德育教研組將根據20xx年學校發展規劃和科研處工作計劃，本著提高教學質量、抓規范、促改革、求發展的工作思路，旨在深化“有效學習”課堂變革，逐步轉變教師教學理念，努力構建自主、和諧、快樂的課堂教學模式，全面提高課堂教學效率，促進學生全面發展。
二、工作思路與工作要點
1、堅持理論學習常態化。每周三教研活動時間堅持集體學習和自我學習相結合。通過學習，掌握先進的校本教研理論。并積極開展以教研組為主體的校本教研活動，準確把握課程改革方向，提高教師的校本教研理論水平，全面提高德育組校本教研實踐能力。
2、開展多種形式課例活動。積極開展探究式、案例式教學研究，強調自主、合作、探究的學習方式、教學研究，深化“有效學習”課堂變革。每位教師至少上一節公開課，撰寫一個優秀教案，讀一本理論書籍，做好不少于5000字的讀書摘記，每周至少一次教學反思，一學期撰寫一篇教學論文或教學總結。
3、堅持聽課制度，重視聽課調研。扎實開展“人人一節公開課”教學活動，組織本組教師做好聽評課活動，并認真做好記錄，及時進行階段小結與反饋，對好的、富有特色的課堂及時總結推廣，對存在問題的課堂及時指出，及時改進。并以示范公開課為載體，大力推進教學案例分析研究，教學反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設計的撰寫，同時注意保存研究資料，及時上交科研處，真正使我們的研究成果能發揮長效作用。
4、增強集體備課的實效，真正發揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的'校本教學活動（如優質課、展示課、教學論文、教學設計大賽等）都應該以備課組為組織單位進行集體備課，教研組全體成員共同參與，務必使每次集體備課都能發揮集體的智慧，從而達到相互促進，共同成長，真正提高校本教研能力的效果。
5、督促年輕教師積極參加學校的新教師校本培訓，積極鼓勵、幫助年輕教師走出學校參加學習交流，開展師徒結對活動。
6、以課題研究為依托，以優質課、示范課、公開課為載體，大力開展以校為本的教學案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果。鼓勵本組教師積極申報課題，努力實現以課題研究為突破口，將校本教研實踐中的問題理論化，定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進行匯總，及時形成研究成果。
7、加強教學常規檢查。配合專業部分期中、期末二次對教師的“備課、上課、教案、改作、輔導、考試”進行檢查。完善教研制度，嚴格考勤制度，做到有活動、有記錄、有反思、有收獲。
8、配合省、市、縣、校級德育教育主題，組織開展各類教育活動。如中職生職業生涯規劃大賽、開展預防知識進校園活動等，以豐富和延伸德育課程。
9、重視教師和學生參加各類比賽的準備和參賽工作。鼓勵教師參加“微課大賽”“教學設計大賽”等各類賽事，同時做好學生參加全國文明風采競賽“職業生涯規劃類”的參賽和輔導工作，積極發現和培養特長學生，爭取在競賽中奪取佳績。
10、積極響應學校的號召，鼓勵、支持本組教師積極參與到教科研創新活動之中。
工作計劃 篇4
一、組織準備
組建工程項目經理部。委派技術過硬、施工經驗豐富、且具有國家相應項目經理資質者擔任本工程的項目經理，同時抽調經驗豐富，技術過硬的施工技術管理人員組成項目班子，迅速到位展開各項準備工作。選用組織完善、工種配套的勞務施工隊伍分批進場，邊開工邊根據需要修建材料庫等臨時設施。
1、施工現場的準備
進場后統一籌劃，材料等按平面布置圖進行布置，認真組織搭設好臨時設施，統一安排施工用電、用水、排水及消防水設施，以利于施工生產順利進行。
1.1勞動力組織
我公司施工的工程質量優異，與我單位使用的過硬隊伍有關，在本工程將他們中最優秀的幾支隊伍整建制調來，并配備過硬的施工員、安裝工、涂料工等工種，形成人員結構合理、素質過硬的施工隊伍。
在工程開工前對施工負責人、技術員、安全員和工人進行專門的節能改造崗位培訓,對施工人員進行安全三級教育。
1.2物資配備
做好各種材料、構件、機具設備等的進場計劃。對進入現場的機具認真做好檢修與保養。使其處于待命操作狀態。
1.3施工設備
現場主要施工機械的配備是工程高速、按期完成的關鍵之一，因此我們充分考慮到該工程的諸多特點，結合我單位在機械設備方面的優勢和特點，以滿足該工程施工中的需要。
2、臨時生產設施
根據施工的要求，由于該工程場地較好，在現場內搭設材料庫12 m及機具倉庫用房等在建筑物附近搭建。
3、與業主協調
①施工隊伍進場，在建筑進出口張貼告知致謙信，通知住戶做好相應準備。
�、趶堎N工序安排通知，使住戶了解工程的進展情況和需配合的大致時間。
二、技術準備
1、組建強有力的項目管理班子，委派具有國家相應項目經理資質的項目經理，組織管理班子，并組織施工隊伍進場，進行現場安全圍護，完成現場的水、電接通工作。
2、做好技術準備。收到施工圖紙后，預算員、施工員等有關人員要認真熟悉圖紙，了解設計意圖，并注意圖紙上的問題，做好記錄，準備好圖紙會審，力爭把問題在施工前處理完。施工員在此基礎上進行測量放線，質檢人員應做好復測工作，并做好驗線準備。預算人員提出各種材料計劃，交施工負責人安排組織進場和加工。
施工員應對各工種做好技術、質量、安全交底，并準備好各種資料表格，以保證資料形成及時可靠。
3、做好施工材料機具準備。材料員按計劃組織材料、機械進場，并按施工總平面圖堆放材料，布置施工機械。
4、建立現場質量、安全生產保證體系和項目人員崗位責任制，制訂出各項管理制度措施。
5、進行工人進場安全、質量、文明施工教育，提高全體職工對搞好安全文明施工重要意義的認識，提高質量意識、安全意識，文明施工意識。
6、圖紙審查管理制度：
6.1收到圖紙后，相關人員審查清點圖紙，并進行登記，及時發放給項目部。
6.2相關專業收到圖紙后，認真識圖，對工藝、材料及圖紙交圈情況進行審查，凡對工藝要求有疑議、材料貨源有問題的及設計圖紙各專業和專業之間有矛盾的,認真做好記錄，以便在圖紙會審時及時提出。
6.3對設計內容有疑問及不懂之處，應及時向設計方反饋，并收集相關信息，確保工程順利進行。
6.4施工過程中對圖紙應妥善保管，對有變更之處應及時在圖紙上標注并實施。
6.5竣工后給業主提供一份完整的工程竣工圖。
7、技術交底制度：技術交底的目的是使參與施工的人員在施工前了解設計和施工要求，以便能按照合理的工序、工藝進行施工。在單位工程、分項工程施工前，均必須對有關人員進行技術交底工作。技術交底的內容，可根據不同的層次有所不同，主要包括圖紙、設計變更、施工組織設計、施工工藝、操作規程、質量標準和安全措施等,對于新結構、新材料、新技術則應詳細交底。交底的方式可以采用口頭和文字兩種,應以文字和樣板交底為主。班組長在接受交底后,應組織工人進行認真討論,保證施工要求。
8、材料驗收制度：材料進場驗收，現場必須責任到人，嚴格按照公司的'辦法驗收，驗收記錄必須完善、數據真實。對一切租賃工具、設備，在承租過程中，應派專業人員做好預檢及點數工作，防止以次充好、數量不足及缺安全裝置的機械物品進場而發生額外賠嘗。在質量驗收方面，砂含泥量；膠結材料質量；塑鋼窗的規格、型號、材質是否符合設計和標準。驗收人員對其數量、質量的驗收結果以文字形式標以狀況和意見，凡因驗收人員做假驗收、后補驗收、人情驗收，造成數量不實、質量低劣造成損失，對當事人給予崗位工資扣除10%的經濟處罰，并內部通報。
9、工程質量檢查和驗收制度：
為保證工程質量，在施工過程中，除根據國家規定的《建筑安裝工程質量檢驗評定標準》逐項檢查操作質量外，還必須根據建筑安裝工程特點，按照規范、規程的要求，分別對隱蔽工程、分項工程和交工工程進行技術復核及檢查和驗收。
9.1工程質量檢查：
項目質檢員必須對施工全過程每道工序進行巡檢，發現偏差及時糾正，關健工序加大旁站監督力度，并及時做好記錄。上級主管部門每月對項目施工過程檢驗實行不定期分頭巡檢，聯檢次數每月不少于一次，對每次的檢查部位質量不良和記錄不完善情況必須發放限期整改書，現場管理人員必須及時整改后報送整改回執手續。
9.2、質量驗收制度：
9.2.1主控項目
建筑工程中的對安全、衛生、環境保護和公眾利益起決定性作用的檢驗項目。
9.2.1.1返修：對工程不符合標準規定的部位采取整修等措施。
9.2.1.2返工：對不合格的工程部位采取的重新制作、重新施工等措施。
9.2.1.3施工現場質量管理應有相應的施工技術標準、健全的質量管理體系、質量檢驗制度和綜合施工質量水平評定考核制度。
9.2.1.4建筑工程應按下列規定進行施工質量控制
建筑工程采用的主要材料、半成品、成品、建筑構配件、器具和設備應進行現場驗收。凡涉及安全、功能的有關產品，應按各專業工程質量驗收規范規定進行復驗,并應經監理工程師（建設單位技術負責人）檢查認可。
9.2.1.5建筑工程施工質量應按下列要求進行驗收：
�、俟こ淌┕べ|量應符合本標準和相關專業驗收規范的規定。
②建筑工程施工應符合工程設計文件的要求。
�、蹍⒓庸こ淌┕べ|量驗收的各方人員應具備規定的資格。
�、芄こ藤|量驗收應在施工單位自行檢查評定的基礎上進行。
⑤隱蔽工程在隱蔽前應由施工單位通知有關單位進行驗收，并應形成驗收文件。
�、拊嚰约坝嘘P材料，應按規定進行見證取樣檢測。
�、邫z驗批的質量應按主控項目和一般項目驗收。
⑧對涉及使用功能的重要分部工程應進行抽樣檢測。
�、岢袚娮C取樣檢測及有關結構安全檢測的單位應具有相應資質。
�、夤こ痰挠^感質量應由驗收人員現場檢查,并應共同確認。
10、工程技術檔案制度：
建立工程技術檔案，是為了系統地積累施工技術、經濟資料，保證工程交工后合理使用，并為今后維修、改擴建提供依據。因此要依據一定的原則和按照一定的要求，系統地、真實地收集記述工程建設全過程中具有保存價值的技術材料,并按檔案制定加以分類整理,以便交工驗收后，完整地移交給有關部門。工程技術檔案的主要內容包括：由施工單位建立并保存的技術檔案有：施工組織設計及經驗總結；新結構、新技術、新材料的試驗研究資料及其經驗總結；重大質量、安全事故情況分析及其補救措施；有關技術管理的經驗總結及重要技術決定；施工日志以及臨時設施施工圖�？⒐を炇战挥山ㄔO單位保存的技術資料有：竣工驗收證明、竣工圖和竣工項目一覽表（竣工工程名稱、位置、結構、層數、工程量或安裝的設備、裝置的數量等）；圖紙會審記錄、設計變更和技術核定單；材料、構件的質量合格證明及其試驗檢驗記錄；隱蔽工程驗收記錄；工程質量檢驗認定和事故記錄；材料試驗及檢查記錄；施工和設計單位提出的使用注意事項的文件及其它有關工程的技術決定。
11、技術復核制度：
技術復核包括技術文件復核、現場施工過程中產品質量與設計要求的復核。
11.1技術文件復核,由現場項目技術負責人根據圖紙設計、變更設計對其下列內容的復核：各專業設計間的工藝可行性、各專業間的工藝可行性、設計有否遺漏、各專業設計間有無矛盾、變更及時性、不詳之處的闡述。
11.2現場技術復核由項目技術負責人和監理、建設單位一同對施工過程進行復核。
12、技術責任制度：建立從總工程師到項目技術負責人的各級技術責任制度。以下級向上級負責，上級對下級布控指導的工作方法。堅持各項技術方針、法規和企業管理制度，按建設工程技術質量標準組織好工程各階段的施工。
三、材料準備
聚苯板薄抹面外墻外保溫系統是以聚苯乙烯泡沫塑料板（EPS簡稱聚苯板）為保溫隔熱材料，采用粘接劑與基層墻體粘貼，鋪以錨栓固定于基層墻體。聚苯板外表面抹聚合物抗裂砂漿防護，并嵌埋耐堿玻纖網格布為增強層形成薄抹面層，面層厚度普通型3-5㎜，加強型5-7㎜，外飾面層為乳膠漆。
體系所用原材料必須符合《膨脹聚苯板薄抹灰外墻外保溫系統》（JG149-20xx）、《外墻外保溫工程技術規程》（JGJ144-20xx）對材料的要求，技術性能必須達到：聚苯板密度≥18㎏/m，耐堿網布單位面積質量≥130g/㎡，聚合物粘接砂漿拉伸粘接強度≥0.60Mpa,與膨脹聚苯板拉伸粘接強度≥0.1Mpa,抹面膠漿拉伸粘接強度≥0.1Mpa，壓折比≤0.3。同時上述材料必須是經有相應資質的檢驗機構復檢合格的產品。
工作計劃 篇5
到了新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。我們中二班這個新組合，每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。針對我們中二班的情況班務計劃如下：
一、班務工作重點：
1、 美化教室，豐富家園聯系欄的內容
2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。
3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識。
5、做好家長工作
二、常規工作
1、讓幼兒盡快適應新環境，鞏固已養成的良好行為習慣，并培養其自我服務能力。
2、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的.記錄。
4、每月三位老師一起進行三次班務會，分析工作情況，調整、改進工作方法及進程。
四、環境創設
1、 家園聯系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設置了英語專欄。
2、 活動區：七巧板、數一數、小巧手、我會閱讀、動起來、為本班特色活動區
3、 教室布置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參與環境美化，做到有班級特色，體現以兒童為本的教育目標。
五、教育教學
1、 認真備課，上課以及做好課后反思。
2、 培養各個領域的教學目標。
3、 做好各個主題活動并選擇《傘的世界》作為本學期主題展示的重點。
六、家長工作
1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
3、 對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。
4、 定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。
5、 邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯系。
這學期是中班的第一年，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標，為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環境和心理環境。愛孩子、關心孩子、促進每一個孩子的發展。
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