工作計劃優選【6篇】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一個班級的進步，是很多原因共同作用的結果。學校的情況，老師的教學能力和教學態度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力，我相信我有能力能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信，自己的班級可以進步的更大，走的更遠，發展的更好！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學期又將是一次新的挑戰，一次新的戰斗，班主任周工作計劃如下：

　　一、幫助學困生樹立信心

　　隨著新課程改革的不斷地深入、深化，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

　　二、大膽放手培養小干部

　　一個班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產生班干部，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們。

　　還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發現后會及時糾正。

　　三、拿起表揚的武器。

　　哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的.喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷，我們不難發現，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發力。

　　四、允許學生犯錯誤

　　“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學生彼此理解，班里越來越和睦。

　　愿用執著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續不斷的前進！

工作計劃 篇2

　　一、 政務信息公開工作準確及時、全面有效

　　我辦嚴格對照政務信息公開自查的內容，展開了全面自查，XX年1－8月以來，我辦主動公開信息23條，并按要求在最短的時間內予以公開，落實了各科室每月上報政務信息的時限和數量，確保了網上政務信息的及時更新和充實，政務公開自查報告。政務信息公開審核和把關也很嚴格，建立了政務信息公開審查程序，公開的政務信息由各部門負責、分管領導嚴格把關，保證符合國家法律政策規定，保證了公開內容真實有效。同時，建立了監督評議制度，自覺接受社會各屆的監督，主動聽取群眾意見和建議，通過政務信息公開，聽取群眾意見，不斷改進我們的工作質量，提高辦事效率，實現了準確及時的公示，切實保障了人民群眾的知情權、參與權、監督權，對于提高扶貧工作的透明度，促進扶貧工作的開展，加強黨政機關與群眾的聯系，為方便群眾、服務群眾起到了重要作用，整改報告《政務公開自查報告》。

　　二、政務信息公開工作制度完善，責任落實

　　為了提高本辦網上政務信息公開和社會服務信息化管理水平，依靠先進的網絡進行公告公示，讓更多的群眾方便了解扶貧政策，參與扶貧工作，我辦于XX年建立了政務信息公開系統，成立了信息公開工作領導小組，做到了有組織機構，有辦公地點，有操作人員，實現了“三有”。副主任胥國榮任組長，負責對辦內政務信息公開工作的統籌指導、審核把關，保證信息符合國家法律、法規定，保證公開內容真實有效。各科室的科長任副組長，負責政務信息公開工作的組織、管理和協調、監督等工作,辦公室設在綜合科，并指定工作人員王超負責政務信息公開網絡的建設、管理、維護、更新、信息的采集、編輯、發布等工作，同時制定了《涼山州扶貧開發兩資辦政務信息公開工作管理辦法》，對信息公開、依法申請、審查審核、涉密保密、責任分化、考核考評等全面進行了規定，從而實現了操作有依據，分工很明確，各司其職，各負其責，確保了此項工作的順利開展。

　　三、存在的問題及改進方法

　　在政務信息公開工作中做了一些工作，仍然存在許多不容忽視的問題：

　　一是網管技術人員達不到專業要求。

　　二是公開的'信息比較單一。

　　三是部分公開欄目、公開工作指南不夠完善，綜合服務水平不強。四是網站信息更新速度慢，滿足不了人民群眾對扶貧信息的需求。

　　在今后的工作中，我辦將繼續貫徹落實上級有關文件精神，做好信息公開工作，不斷完善公開欄目和公開指南，加強對網管人員的技能培訓，落實各科室每半月上報一次信息，增加信息來源，特別是多增加扶貧政策和扶貧資金管理辦法及資金安排使用方面的公示，從而進一步加大公示力度，豐富網上公示的內容。網上公開公示的同時，多運用電話、傳真、網絡、標語、宣傳欄等形式和方法，加大信息溝通，以便捷的手段和靈活的方法為群眾服務，進一步推動我辦信息化建設，不斷提高政務信息公開工作。

工作計劃 篇3

　　20xx年在街道黨工委、辦事處的正確領導和上級對口部門的業務指導下，堅持以“以人為本、為民解困”為宗旨，較好完成了各項任務指標，現將20xx年工作簡要總結如下：

　　一、村務公開工作：督促各村（菜場）完成了全年村務公開工作；監督“四議兩公開”工作法的執行

　　。

　　二、城市低保工作：完成低保戶全年復核及檔案歸檔工作，目前辦事處共有低保戶495戶，905人，做到了應保盡保，無人情保、關系保。對參加新農合的低保戶進行了調查，低保由個人承擔的資金，全部由民政局支付。

　　三、老年人工作：組織各村開展了多種形式的文體活動慶祝重陽節，完成70歲以上無固定收入老年人摸底及老年人生活補助的發放工作，辦事處共有70歲以上無固定收入老年人1002人，80歲以上無固定收入老年人330人，百歲老人1人，共發放生活補助365400元；

　　四、農村“五保戶”救助工作：辦事外共有“五保戶”33名，有10名在南山田園養老院集中供養。都屬于“三無”對象,目前這33人都在低保范圍，分別享受金額不等的城市低保金，今年每人發放“五保戶”救助款20xx元，都已按時、足額發放到“五保戶”或其監護人手中，使他們基本生活得到保障。

　　五、大病救助工作：按程序及時受理、審核低收入家庭大病救助的.申請；嚴格審核相關票據；及時發放了救助金，共救助低保戶住院人數68人，救助金額255330元；低保戶日常門診救助9人，救助金額17600元；低收入家庭救助60人，救助金額305290元；特殊困難戶救助3人，救助金額25380元。共救助140人，共發放救助金603600元。

　　六、貧困大學生救助工作：組織市、區駐常青從大代表捐款對轄區內考入二本以上低保戶家庭的大學生、義務教育以外仍在讀書的孤兒進行了救助，共發放求助金3萬元，受到困難群眾的一致好評。

　　20xx年民政工作計劃

　　（一）積極組織開展低保戶勞動技能培訓。

　　將社保和民政工作有機結合起來，組織有勞動能力的低保戶家庭成員參加勞動技能培訓，增強低保戶職業技能和自信心、增加就業機會，拓寬就業渠道，為低保戶再就業，減輕政府負擔打好基礎。

　　（二）優先安排低保戶家庭成員就業。

　　積極協調各村（菜場）開發就業崗位，同等條件，優先安排低保戶家庭成員就業，提高低保戶家庭生活水平，保障其基本生活。

　　（三）繼續做好低收入家庭大病醫療救助工作。

　　加大低收入家庭大病醫療救助宣傳力度，讓惠民政策真正得到落實。

　　（四）做好救災、救濟工作。

　　災情發生后如實及時上報，災款到位后公平、公正、公開發放。

　　（五）創新村務公開形式，高標準完成村務公開工作。

　　繼續盡心、盡力、盡職、盡責做好本職工作，誠心、耐心、熱心、公心為群眾搞好服務，為常青辦事處經濟發展、社會穩定做貢獻。

工作計劃 篇4

　　作為大一的新生，我明白團支書的主要工作就是盡力將團支書的分內工作做好，并且了解各班委的工作，讓同學們有更好的施展才華的機會和平臺，在能力提升的同時使校園生活更加豐富多彩。在今后的日子中我們將攜手走過漫長的道路，共同努力把我班團支部建設得更好。作為班級的一員，有著把握整個班級的思想方向的重要職責。為了迎接新的挑戰，取得更好的成績，以下是11月工作的計劃。

　　工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求團隊整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在班委共同努力下，為團隊創建更好的環境。

　　4、在全團隊形成求真務實，勤學好問的學習風氣。

　　5、盡量提高團隊整體的學習成績

　　工作計劃：

　　一、完善基礎工作常規管理

　　不斷規范完善團隊團支部工作，樹立堅強的團隊集體核心。班委團結一致，密切聯系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神，以自尊、

　　自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為團隊“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

　　二、開展具有教育意義的主題班會，（如：學習交流會，考證交流會，英語考級活動）：

　　11月第一周：學習交流會：為了使同學更快地適應本學期的專業知識的學習，邀請本系一些老師和優秀的高年級學生與他們進行一些專業課程、就業方向、考研方向、就業優勢交流。希望通過此機會讓同學們更加明確自己的學習目標和方向，培養良好的學習態度。

　　11月第二周：考證交流會：大學課程一般較多較難，同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進行多項考證。因此，開展以考證為主題的'班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經驗和考試經驗，大家一起進步！例如：英語考級活動：對英語等級考級要時時強調，同時從各個部分幫助同學更好地完成學習任務，比如：聽力訓練，作文模板技巧，詞匯擴展，閱讀理解強化，翻譯技能等各個方面。

　　三、組織集體活動

　　11月第三周：組織同學們，到浮煙山公園進行秋游活動。舒緩同學們緊張的學習心情。通過集體活動，加

　　強團隊成員之間的了解以及整個團隊的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開展。在組織活動期間，每項工作都要落實到每個班委身上，有明確的分工。要求團隊事務更加公開化、透明化，使團隊里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對團隊事務的意見，集思廣益，爭取使團隊工作更上一層樓。

　　四、加強團隊、宿舍管理

　　11月第四周：組織各宿舍衛生內務大整理，收拾各宿舍衛生，整理內務。完全按軍訓時標準整理，并做好活動記錄，在同學整理時進行拍照。同時邀請指導老師對活動進行觀看，最后由老師與班委對各宿舍的整理情況進行點評、評分。通過此次活動，加強同學們的團隊榮譽感，加強同學們對宿舍內務的重視，盡量減少宿舍內務的扣分。

　　五、展現班級的風采

　　11月貫通整月的活動：在已建立團隊群的基礎上，創建團隊校友錄或主頁，用PPT或影集等其他的方法在網絡上展現團隊的風采。團隊校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到團隊這個大家庭中。還可以建設成為宣傳團隊形象的陣地，提高團隊影響力，方便今后組織交流及活動通知。

　　還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示團隊每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本團隊同學的窗口。

　　一個團隊的思想建設無疑會影響到這個團隊的整體面貌，這給我以及我團隊提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我團隊團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。以上就是我團隊11月的工作計劃。

工作計劃 篇5

　　結束了愉快的假期生活，我們迎來了豐富多彩的大學時光。大學一年級是一個關鍵的時刻，在此期間，我們需要適應大學生活，學習更專業的知識，規劃4年大學的旅程。由此看來，認真對待大學的每一天尤為重要。作為班長，對于班級大大小小的事物都應該有一個周密的計劃和安排，這樣才能更合理的安排各個班干的工作，調動同學們的工作、學習積極性，把班級建設成一個溫暖的大家庭。

　　以下是我的具體工作計劃：

　　1.新學期的工作目標

　　作為大一的新生，首要解決的就是適應大學生活問題。有不少同學都是第一次離開家，獨自在外地生活。在日常的飲食起居存在著暫時不能獨自解決的問題。目前我們面臨的問題主要有：1）、日常時間的分配問題；

　　2）金錢的使用分配問題；

　　3）、內務的整理問題；

　　4）、心理健康問題等。這些問題對于不少同學來說都是些不小的困惑，解決這些日常生活的問題也成了當務之急。由于新生還缺乏經驗，需要有人來指點，那么，班委應該主動邀請學長學姐來給我們介紹這方面的經驗，比如，定期組織新老生對話等活動等。

　　其次就是學習方面的問題，由于大家都剛剛從高中那個緊張的學習環境下緩解過來，可能有不少同學想在大學好好的玩一玩，享受享受生活。其實，大學是一個再次提升自身實力的殿堂，我們應該好好利用這個難得的機會去錘煉自己，因此，作為班長，必須幫助同學們形成良好的學習習慣，加強理想建設方面的工作，幫助同學們盡快規劃好4年的大學生活。 最后就是班級的活動問題。大學生活是豐富多彩的，如果光是整天埋頭在課本上，那么我們就浪費了精彩的大學生活。有意義的活動能拓展我們的見識，鍛煉我們的能力，更能讓我們學會很多書上學不到的東西。因此，定期組織班級活動也是相當有必要的。

　　2.新學期的班委建設

　　班委是一個服務于班級的集體，是否能創建一個德智體美勞全面發展的優秀班集體，關鍵就在于建設一支優秀的班委團隊。

　　首先班委們要做好各自的本職工作，唯有做好各自的工作，班級這臺“機器”才能開始正常運轉。

　　其次，就是要培養合作精神，加強彼此之間的信任。本學期，作為班長的我應該積極主動的找各個班委談話，了解每個班委近期的工作情況，并培養班委積極向上的心態和樂意為班級服務的精神以及集體榮譽感和歸屬感。

　　最后，當然是定期組織班委開班委例會，頻率大致定位每月兩次，例會主要用于總結每個半月的班級情況和制定下半各月的具體工作目標等。我相信，經過咱們班班委的配合，我們一定能成為一只優秀的班委隊伍。

　　3.關于日常事務的建設

　　在大學生活中，除了學習之外，還有著各種各樣的活動，這些活動都與我們的日常生活有關，如院里的文藝表演等。作為班長，應該積極主動的調動同學們參與這些有意義的活動的熱情；在大學生活中，如果只局限于課堂的學習那肯定是遠遠不夠的，據我了解，學校在報告廳中會不定期的邀請專家來給同學們作報告，作為班長，應該時刻關注校園網的動態，發現有專家前來作報告，就應該及時的通知同學們，對于一些對專業學習很有幫助的報告會，我會盡力組織班級的同學去聽報告，這樣有助于同學們拓展知識面；最后就是班費問題，班費是同學們湊起來的，每個同學都有權利知曉班費的去向，因此，每個月定期向同學們公開班費的使用情況和剩余情況尤為重要。

　　4.班級的活動組織

　　如果單純的參加學校或者院里的活動可能還不能達到培養班級凝聚力的目的，所以，定期組織班級的同學進行一些活動很有必要。按照我的想法，活動的形式應該豐富多樣，富有意義，這樣才能充分調動同學們參與的熱情，達到團結班級的目的。活動的形式可以有：體育競技，戶外活動，互助學習等，以下是我的具體活動計劃：

　　1）、10月底應該準備一個心理團培活動

　　目的：由于開學到10月末已經有一段時間了，同學們經過將近兩個月的學習，可能會有些身心疲憊，此時需要一個心理團培來給同學

　　們緩解壓力

　　意義：達到緩解同學們壓力的目的，使同學們能再次打起精神投入到新一輪的學習中

　　2）、11月初期中考試前應該準備一到兩次集體晚自習

　　目的：11月初，期中考試即將來臨，為了讓同學們盡快進入備考狀態，爭取將玩的心回收，此時需要一到兩次集體晚自習來提醒同學們，考試即將來臨。

　　意義：達到讓同學們進入考試狀態、的目的。

　　3）、11月末準備一次體育競技活動，內容有羽毛球比賽，定點投籃，乒乓球等。

　　目的：由于10月底的運動會正好過去1個月，同學們可能對運動的熱情有所減退，此時舉行一次體育競技活動有助于讓同學們在緩解學習壓力的`同時重拾對運動的熱忱之心。

　　意義：緩解學習壓力，達到鍛煉目的，培養鍛煉的積極性

　　4）、12月中旬打算準備一次班級聯誼活動

　　目的：大一的第一個學期就要接近尾聲，同學們對本學期的一定有了不少感觸，此時通過與他人交流，可以讓我們盡情的與人分享不少樂趣，與此同時，還能讓我們結識到不少新朋友。

　　意義：交流大一第一學期的感想，結識新朋友

　　5）、明年元旦準備一次班級聚餐

　　目的：又是新的一年的到來，讓同學們盡情享受元旦的快樂，感受到班級一家人的氛圍。

　　意義：同上

　　6）、期末考試前準備一到兩次集體晚自習

　　目的：本次目的除了與上一次集體晚自習部分相同外，還新增加的目的為：

　　反思期中考試時的不足，并想出解決方案，爭取把期末考試考好。

　　意義：讓同學們盡快進入考試狀態，與此同時就是反思、彌補期中考試的不足。

　　5.獎勵制度。

　　在學校，學院，班級組織的活動中，總是有工作積極突出的人，適當的對這些人進行獎勵不僅是對其工作的認可和對其的尊重，而且還有助于增強他的工作積極性，在下一次工作中他還會努力為班級服務。獎勵的具體要求如下：

　　1）、在確定獲獎人的時候，必須有班委集體商議決定，不能出現偏袒行為，要實事求是，切勿弄虛作假。

　　2）、獲獎人必須真實的為班級做過比較重大的貢獻。

　　3）、獎品不能過于奢侈，達到對獲獎者的認可的目的即可。

　　6.關于班級精神面貌的建設。

　　作為班長，我應該致力于建設班級的精神面貌的建設。努力將班級打造成一個溫暖和諧的小家庭和充滿朝氣的小集體。既然在本次建設中強調的是集體，那么我們應該互幫互助，爭取解決掉一些個人的不良習慣。

　　在我看來，每個同學都是班級的一份子，我們不允許有一個人感到孤單，無助。作為班長，我應該定期召集班委和宿舍長開會，分析最近同學們在生活上遇到的問題和討論個別同學最近可能存在的難處，爭取幫助他解決。

　　同學們渴望一個美好班級體，那么我自然有必要盡我所能并結合班委的力量把班級建設起來，我們經濟122班會奔著一個目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力！

工作計劃 篇6

　　一、本學期指導思想：

　　以教導處制定的“優化適合每一個學生終身發展的教育之路”為宗旨，以“上達達德，海通通才”學校文化為內核，以“輕負擔，高質量”為目標，追求有效教學，豐富學生的學習經歷，促進學生健康快樂成長。

　　二、工作目標：

　　1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

　　2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識扎實有效。

　　3、以“周末作業監測”、“快樂活動日”為抓手，積極提升學校教學質量。

　　4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

　　三、主要工作：

　　1、強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

　　2、加強教學常規管理，發現問題及時反饋、改進，形成質量監控（期中考查）制度。

　　3、切實作好有效作業的實施與周末作業監測工作，并做好與完善加分單與免做單的使用。

　　4、扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　5、落實四、五年級學生在徐匯教育網上的.課后教學測試系統。

　　四、工作措施：

　　（一）強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

　　1、備課：本學期繼續推行備出優質課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環節。組織定期檢查教案。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

　　（二）加強教學常規管理，發現問題及時反饋、改進，形成質量監控（期中考查）制度。

　　1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　2、數學競賽。以年級為單位開展數學知識單項競賽，創設良好的競爭氛圍。

　　3、期末考查。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。

　　4、抓好勞技。四、五年級勞技課，不僅要積極開展好勞技學科的教研活動，更要按教學大綱的要求上好課、充分用好勞技教室，提高教學質量和學生的實踐能力。

　　（三）切實做好有效作業的實施與周末作業監測工作。

　　（1）在教研活動中進一步組織學習新修訂的上海小學《作業管理制度》。

　　（2）四年級數學備課組討論免做單與加分單的使用。

　　A、每周一練和周末作業卷計算無差錯，可以領取免做單一張，可以在今后的補充作業時使用。

　　B、作業本或練習冊連續五次全對，可以領取免做單一張或加分單一張。（每次限一張）

　　以上這些在使用時可以逐步完善，使得免做單與加分單落到實處。

　　（3）組織備課組老師在教研活動中學習《上海小學有效作業“金點子”（xxxx）》。

　　（4）個性化作業的實施：組織四年級學生完成網上課后測試系統的作業培訓。

　　（5）完善練習卷周練卷、測驗卷、復習卷的質量，試卷要求統一規范，各類練習編號統一規范：①練習卷、復習卷以年月日為編號（分工合作編制的試卷全部匯總到備課組長，再有備課組長根據教學進度統一寫上日期編號傳給沈曉嵐文印）；②單元測驗卷以單元為編號；③周練卷以周次為編號。

　　（四）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規和教研組工作。

　　2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。

　　3、根據學校教學計劃，安排好中青年風采展示課聽課、評課活動。

　　4、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業成長。

　　5、數學競賽。以班級為單位開展數學知識競賽，創設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。

　　6、繼續加強畢業班的教學質量監控工作。

　　7、組織好教研組的每一位老師積極參加好一年一度的教師教學基本功工作，爭取更多的老師能獲獎。

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