【精選】工作計(jì)劃7篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
物理教研組工作的總體要求是:認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃,繼續(xù)開(kāi)展對(duì)新課程新教材的研究,把課程改革作為教研工作的中心,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材,用心參與教研活動(dòng),提高每一位教師的課程理解水平和課程實(shí)施潛力。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。
本學(xué)期的重點(diǎn)工作:加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué),改善學(xué)習(xí)方式。用心參與教研室組織的“初中物理在新課程理念下提高教學(xué)效率的策略研究”和“多媒體輔助物理課堂教學(xué)的研究”的研究活動(dòng)。加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)工作研究,重視學(xué)生閱讀理解、處理信息和科學(xué)探究潛力等潛力的培養(yǎng),重視學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)。
1、提升課堂研究的氛圍。透過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力,對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,如何說(shuō)課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。
2、進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研潛力。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3、本學(xué)期面臨中考,如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。
4、組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。
一、工作重點(diǎn):
(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研潛力
1、定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,并用這些理論來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)。
2、突出案例培訓(xùn),例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3、用心組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),參與年度中學(xué)物理教學(xué)論文和其他方面組織的論文撰寫工作
(二)提升課堂研究的氛圍
透過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力,對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,如何說(shuō)課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。
(三)教學(xué)資源建設(shè)
組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料(包括典型的案例集,配套練習(xí)集),另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,開(kāi)發(fā)的校本化的課程,富有學(xué)校自己特點(diǎn)的'課堂設(shè)計(jì)方案,個(gè)性是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料)。
(四)用心做好青年教師的培養(yǎng)工作
將繼續(xù)開(kāi)展傳、幫、帶工程建設(shè),用心為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),開(kāi)設(shè)教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長(zhǎng)。
二、具體措施:
1、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,職責(zé)分明,措施有效。
2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),對(duì)備課、聽(tīng)課、評(píng)課作如下要求:備課具體要求:
(1)鉆研教材,年輕教師備詳案,老教師備簡(jiǎn)案,但資料要做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生。
(2)加強(qiáng)群眾備課,做到“三定”:定時(shí)、定資料、定中心發(fā)言人,聽(tīng)課:隨機(jī)聽(tīng)課。評(píng)課:先提意見(jiàn),再提優(yōu)點(diǎn),并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。
3、備課組認(rèn)真組織好教材分析。換了新教材,教學(xué)目標(biāo)、資料發(fā)生了怎樣的變化,教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的變化,這些都需要我們一塊探索、共同研究。計(jì)劃每周至少一次比較大的說(shuō)課,并認(rèn)真作好記錄,另外每一天只要有時(shí)間就進(jìn)行說(shuō)課,要做到天天說(shuō),節(jié)節(jié)說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),務(wù)必將每一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),教法說(shuō)透吃透。
4、改善教師作業(yè)的批改方式,要求批改要保證質(zhì)量,對(duì)后進(jìn)生可提倡面批,對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,針對(duì)性的給予批評(píng)和表?yè)P(yáng),以此促進(jìn)學(xué)生。
5、定期開(kāi)展教學(xué)狀況分析,交流研討活動(dòng),根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),成績(jī)的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時(shí)分析時(shí),針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化。
6、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開(kāi)課開(kāi)展方式,即先確定課題、人選,再群眾討論方案,再上課、評(píng)課。
7、對(duì)外交流。一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)組指導(dǎo)、交流,擴(kuò)大視野,增加教學(xué)信息,另一方面要用心外出交流學(xué)習(xí)。
8、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較。同時(shí),強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí)、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí)。
工作計(jì)劃 篇2
xx年,為進(jìn)一步加強(qiáng)除四害工作,我校繼續(xù)堅(jiān)持以環(huán)境治理為主要的綜合防治方針,以保障師生的身體健康為目標(biāo),進(jìn)一步改善我校校園環(huán)境,注重科學(xué)管理,把四害危害降到最低限度,有效控制四害密度,防止疾病的傳播,推動(dòng)學(xué)校除四害工作的順利開(kāi)展,特制訂學(xué)校除四害工作計(jì)劃。
工作目標(biāo):
認(rèn)真學(xué)習(xí),科學(xué)預(yù)防,責(zé)任到人,堅(jiān)持工作,定期檢查。
具體工作安排:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校除四害工作,提高對(duì)除四害工作的認(rèn)識(shí),學(xué)校將在全體師生中進(jìn)行宣傳,培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)的思想,從小事做起,從我做起。
2、成立學(xué)校除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化分工,明確要求,專人負(fù)責(zé),抓好落實(shí),力求實(shí)效。
二、時(shí)間安排。
1、1月——3月,制定全年除四害工作計(jì)劃
2、4月——5月,組織開(kāi)展全校投藥滅鼠活動(dòng)
3、6月——8月,滅蚊蠅活動(dòng)為主,
4、9月——12月,集中人力、物力,使四害密度降低。
三、加大資金投入,落實(shí)除四害藥品、藥具、確保除四害的'順利開(kāi)展。
四、加強(qiáng)管理,定期檢查。
1、春、秋兩季、開(kāi)學(xué)、放假學(xué)校全面開(kāi)展除四害工作突擊性檢查。
2、每周進(jìn)行兩次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
3、每周進(jìn)行一次除四害工作檢查。
五、積極開(kāi)展除四害教育活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
1、利用國(guó)旗下講話向全體師生進(jìn)行滅四害的宣傳。
2、開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì),適當(dāng)時(shí)機(jī)組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)日。
3、組織學(xué)生辦除四害小報(bào)。
4、開(kāi)好、上好健康教育課。
5、按學(xué)校安排,經(jīng)常性開(kāi)展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。
六、搞好學(xué)校除四害資料收集管理工作,做到了落實(shí)具體,工作有計(jì)劃、有檢查有記載。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),全面落實(shí)新課程理念,本著“讓教師成功,讓學(xué)生發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,打造全縣一流小學(xué)。
二、工作目標(biāo)
1、抓好我校的教育教學(xué)工作,以教研組及課題研究為中心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
2、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍。
3、抓好學(xué)生晨讀和午寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣。
4、做好省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作。
三、工作措施
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持記讀書筆記,積極參加教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度,做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開(kāi)研討課,每人每周聽(tīng)課不少于一周,做好說(shuō)課和教學(xué)反思。
3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,開(kāi)展好課外活動(dòng)。
備課:突出備學(xué)生、備教法,體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)科間整合,在“詳實(shí)”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,把反思作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的`有效途徑。
上課:利用好課堂40分種,向40分種要實(shí)效,要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,在“激趣”上做文章,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,發(fā)揮課堂最大效益。
作業(yè):布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,切忌題海戰(zhàn)術(shù);課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。
輔導(dǎo)學(xué)生:制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,找準(zhǔn)輔導(dǎo)對(duì)象,在“耐心”上下力夫,力求找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生都有新的發(fā)展。
考試:“嚴(yán)”當(dāng)頭,平時(shí)要求要“嚴(yán)”,組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),每次考試做好試卷分析和講評(píng)。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,學(xué)期初、期中考試前和期末,每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。
5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級(jí)組朗讀、硬筆書法比賽。
6、加強(qiáng)六年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,保證六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。
7、按《校本教研活動(dòng)計(jì)劃》,認(rèn)真開(kāi)展教研工作,注重教研效果。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),解決令教師困惑的問(wèn)題。
8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。及時(shí)撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。
9、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作,本學(xué)期要建全教師個(gè)人檔案。
10、加大圖書儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展。
四、具體工作安排
九月份:
1、做好新生入學(xué)、分班工作。
2、制定教務(wù)處計(jì)劃、各教研組計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。
3、開(kāi)學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。
4、完善教師檔案。
十月份:
1、集體聽(tīng)評(píng)課。
2、校本教研交流會(huì)。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
十一月份:
1、期中考試及質(zhì)量分析。
2、校本教研交流會(huì)。
3、各班級(jí)、各年級(jí)硬筆書法比賽。
4、集體聽(tīng)評(píng)課。
十二月份:
1、各年級(jí)朗讀能手選拔賽。
2、各科教學(xué)工作總結(jié)。
3、期末考試。
4、教師學(xué)期教學(xué)工作考核。
工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)年我們要繼續(xù)圍繞“抓課程、抓課堂、抓評(píng)價(jià)”等關(guān)鍵環(huán)節(jié),以推進(jìn)新課程實(shí)施為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量為核心,以教學(xué)研討載體,以課題研究為先導(dǎo),重心下移,聚集課堂,求真務(wù)實(shí),努力改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。
一、轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,加強(qiáng)課程實(shí)施研究
新的學(xué)年,新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點(diǎn)難點(diǎn),把握推進(jìn)節(jié)奏,力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。
1、科學(xué)操作。深入研究新教材,準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)要求,
2、不斷調(diào)整。新課程推進(jìn)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題要不斷的調(diào)整,通過(guò)集體備課、教學(xué)活動(dòng)、案例分析、反思我的課堂等活動(dòng)不斷的調(diào)整我們教學(xué)行為。
3、自覺(jué)反思。利用各種反思形式開(kāi)展教研工作。
①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思;
②反思新課堂教學(xué)的效度;
③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度。
4、 整體推進(jìn)。鼓勵(lì)教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級(jí)實(shí)行循環(huán),重視研究教材體系,提高教師駕馭教材的能力。
二、聚焦課堂,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。
課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地,課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。
新的一年里,一要加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究,聚焦課堂教學(xué),關(guān)注研究常態(tài)教學(xué),積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開(kāi)展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng),以此為載體,組織教師研究課堂、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用,盤活教育資源。
二要實(shí)施有效教學(xué),提高課堂效益。
有效性課堂要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”:
①目標(biāo)上,由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì);
②方法上由被動(dòng)式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來(lái),變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。
③對(duì)象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生,面向全體學(xué)生上來(lái),樹(shù)立從最后一名學(xué)生抓起的思想;
④要求上,由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái);
⑤內(nèi)容上,由單一的書本知識(shí)轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)上來(lái);
三、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新校本教研制度
1、加強(qiáng)集體備課,把握基礎(chǔ)知識(shí),用集體智慧打造智慧的集體。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理,落實(shí)常規(guī)。
3、學(xué)校要開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師群體成長(zhǎng)。
教師培訓(xùn)從四個(gè)方面促其成長(zhǎng):
①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果,提升理論素養(yǎng),站得高才能看得遠(yuǎn);
②學(xué)習(xí)研究歷史知識(shí),提升課堂駕馭能力;
③學(xué)會(huì)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);
④為青年教師成長(zhǎng)打造平臺(tái),創(chuàng)造各種條件。
四、深化課題研究,更關(guān)注過(guò)程,提高教學(xué)教研水平
課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體,是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的.有效途徑。課題研究不要覺(jué)得太高深,要樹(shù)立“問(wèn)題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”
附:主要活動(dòng)安排
九月份:
1、做好上學(xué)年末科學(xué)文化素質(zhì)調(diào)研測(cè)試初中歷史成績(jī)的質(zhì)量分析;
2、對(duì)全區(qū)初中生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查征文進(jìn)行評(píng)選;
3、制定本學(xué)期教研計(jì)劃。
4、做好市初中歷史教學(xué)案例初評(píng)工作。
十月份:
1、組織骨干教師開(kāi)展送課到校活動(dòng);
2、召開(kāi)歷史學(xué)科研討會(huì);
3、期中測(cè)試命題;
4、參加對(duì)峪山一中教學(xué)視導(dǎo)工作。
5、推選參加全市初中歷史說(shuō)課競(jìng)賽的優(yōu)秀選手。
十一月份:
1、組織好全區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng);
2、參與對(duì)鹿門中學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作;
十二月份:
1、參與學(xué)段統(tǒng)一組織的教學(xué)工作檢查;
2、認(rèn)真做好20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測(cè)試初中歷史的命題工作;
3、搞好對(duì)三個(gè)年級(jí)歷史新課標(biāo)、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié)。
4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會(huì)。
20xx年元月份:
1、做好本學(xué)期科學(xué)文化素質(zhì)調(diào)研測(cè)試歷史試卷的質(zhì)量分析。
附:歷史教學(xué)進(jìn)度安排表:月 份
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
九 月
第1—6課
第1—5課
九(上)第1—12課
十 月
第7—11課
第6—11課
九(上)第13—17課
十一月
上旬期中考試
第12—17課
上旬期中考試
第12課—15課
上旬期中考試
九(上)第18—20課
十二月
第18—22課
第16—22課
九(下)第一、二單元
20xx年元月
復(fù)習(xí)、期末測(cè)試
復(fù)習(xí)、期末測(cè)試
復(fù)習(xí)、期末測(cè)試
工作計(jì)劃 篇5
(一)協(xié)助科長(zhǎng)加強(qiáng)生產(chǎn)管理,周密部署,確保產(chǎn)、運(yùn)、銷有序運(yùn)行
在全面推進(jìn)的同時(shí),把薄弱環(huán)節(jié)作為工作重點(diǎn)、難點(diǎn)去攻克,對(duì)癥下藥,有的放矢。重點(diǎn)在井、班、隊(duì)、大隊(duì)等各層面上強(qiáng)化組織,加強(qiáng)調(diào)度,核準(zhǔn)產(chǎn)量和成本費(fèi)用,合理安排調(diào)運(yùn)節(jié)奏,確保生產(chǎn)嚴(yán)密,交售有序。
(二)協(xié)助科長(zhǎng)確保完成20xx年目標(biāo)任務(wù)
為完成以上目標(biāo),我們要努力克服一切不利因素,統(tǒng)籌安排、分解任務(wù),夯實(shí)責(zé)任、層層動(dòng)員、抓早動(dòng)快、加強(qiáng)組織,狠抓落實(shí)、乘勢(shì)而上,掌握生產(chǎn)主動(dòng)權(quán)。及時(shí)掌握生產(chǎn)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)協(xié)調(diào)指揮,確保按計(jì)劃運(yùn)行,圓滿完成20xx年各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
(三)以提高生產(chǎn)運(yùn)行效率為目的,以調(diào)度為中心,強(qiáng)化調(diào)度室的指揮、調(diào)度權(quán)
把由協(xié)調(diào)、服務(wù)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾笓]、調(diào)度為主,發(fā)揮采油廠資源的最大效能,有效控制生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)運(yùn)行效率。
按照由上而下逐級(jí)管理,由下而上逐級(jí)負(fù)責(zé)的.管理思路建立采油廠完整、高效的調(diào)度管理體系。采油廠設(shè)立生產(chǎn)綜合調(diào)度指揮室(二級(jí)),采油大隊(duì)、井下作業(yè)大隊(duì)設(shè)調(diào)度室(三級(jí)),采油隊(duì)設(shè)調(diào)度組(四級(jí))。與油田公司調(diào)度指揮中心(一級(jí))形成四級(jí)生產(chǎn)調(diào)度指揮系統(tǒng),進(jìn)一步完善各級(jí)調(diào)度系統(tǒng)職責(zé),充分發(fā)揮四級(jí)調(diào)度指揮系統(tǒng)的作用,不斷提高油田的現(xiàn)代化管理水平。
(四)建立完善信息化系統(tǒng)
與各采油大隊(duì)、采油隊(duì)之間已經(jīng)形成上下網(wǎng)絡(luò)對(duì)接,下一步要應(yīng)用專業(yè)系統(tǒng)軟件,建立完善信息數(shù)據(jù)庫(kù),逐級(jí)及時(shí)整理上報(bào)生產(chǎn)動(dòng)態(tài)日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù),便于領(lǐng)導(dǎo)掌握最新油井生產(chǎn)動(dòng)態(tài)。
進(jìn)一步完善各級(jí)調(diào)度系統(tǒng)軟、硬件設(shè)施。軟件上建立各級(jí)數(shù)據(jù)填報(bào)模塊,硬件上完善各級(jí)視頻系統(tǒng)。建議廠上的調(diào)度指揮室配置大屏幕顯示器;基層以采油大隊(duì)為單位,配置視頻系統(tǒng),便于召開(kāi)生產(chǎn)調(diào)度會(huì)。
20xx年就要過(guò)去,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20xx年即將到來(lái)。我們相信,在油田公司和采油廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我工作中的一切問(wèn)題和困難都將會(huì)迎刃而解。“春風(fēng)疾進(jìn)迎戰(zhàn)馬,無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^進(jìn)”,新年度,新起點(diǎn),在新的一年里,我將繼續(xù)腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),抓機(jī)遇,求發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,為做大做強(qiáng)延長(zhǎng)石油盡自己的一份力量。
工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)我校過(guò)去20xx年下學(xué)期的一些實(shí)際情況,結(jié)合各年級(jí)的具體情況,同時(shí)也為了更好地配合學(xué)生會(huì)、學(xué)校搞好各項(xiàng)組織宣傳工作,發(fā)揮學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)的橋梁紐帶作用。我部制定了具體的實(shí)施總綱,我們將把下學(xué)期所展開(kāi)的工作主要設(shè)想在以下:
一做好迎新工作。
雖然第一次給新生的印象不代表我校的真正情況,但多多少少也折射出我校的精神風(fēng)貌,或多或少的影響到我部乃至我校的工作,一種精神的養(yǎng)成是靠一點(diǎn)一滴的積累,所以迎新工作是我們首先得必須做好的`一項(xiàng)工作,它是日后工作一塊很大的基石。這就需要?jiǎng)訂T全體宣傳部成員積極投入到迎新工作中來(lái),不怕吃苦,主動(dòng)給新生提供必要的幫助,引導(dǎo)他們走進(jìn)融入園藝院這個(gè)溫馨的大家庭中,熟悉周圍的環(huán)境,以讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,感受大學(xué)的溫暖!
二宣傳部的招新。
宣傳部的招新不應(yīng)僅是人才的吸納,而還應(yīng)該是給那些喜歡宣傳工作的同學(xué)一個(gè)施展和鍛煉的平臺(tái)。因此,我們不僅要招收那些已有一些繪畫書法設(shè)計(jì)功底的同學(xué),對(duì)于那些無(wú)此條件的學(xué)生我們同樣要招收,只要他們對(duì)這分工作熱愛(ài)就行。在日后的工作中我們應(yīng)給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。努力做到讓每一個(gè)成員都不后悔加入宣傳部,讓每一個(gè)加入宣傳部的同學(xué)都學(xué)有所成。
三各種宣傳。
(一)我們將以各種形式、通過(guò)綱絡(luò)、板報(bào)、廣播、海報(bào)等各種宣傳方式來(lái)極積宣傳學(xué)校以及我們組織的各項(xiàng)活動(dòng)
(二)我部會(huì)申請(qǐng)固定的板報(bào)面積,將我們學(xué)生會(huì)的各類宣傳海報(bào)、報(bào)道、征集文稿、圖畫、信息傳播的平臺(tái)。同時(shí),我們也會(huì)定期與不定期地更換內(nèi)容,以保證學(xué)生會(huì)工作不斷地涌現(xiàn)出新的生機(jī)。我們要極積配合其它部門搞好各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)也積極宣傳各部提出的活動(dòng)方案,組織好相關(guān)人員,使活動(dòng)的前期宣傳工作和后期報(bào)道都能及時(shí)的反映,為各部活動(dòng)的成功舉行添磚加瓦。
(三)做好活動(dòng)記錄,做到詳盡,將好的宣傳板,海報(bào)拍攝下來(lái),并整理,以便于對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái).這樣一來(lái)可以使以后的同學(xué)可以借鑒,而來(lái)可以回味以前的工作成就.
新學(xué)年宣傳部工作計(jì)劃基本是這樣,希望廣大成員認(rèn)真做好工作。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以少代會(huì)精神為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮隊(duì)干部的作用。結(jié)合本班實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學(xué)期的中隊(duì)工作。
二、中隊(duì)基本情況分析
我中隊(duì)共有 人,其有5名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)比較突出,有6個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活,自制力較差,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)績(jī)。
3、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
4、積級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
四、工作措施
1、利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的'良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到期良好效果。
4、定期召開(kāi)班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。
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