工作計劃

時間：2024-06-09 17:17:29 計劃范文我要投稿

舞蹈工作計劃推薦度：
少先隊的工作計劃推薦度：
門診工作計劃推薦度：
幼師工作計劃推薦度：
單位工作計劃推薦度：
相關推薦

（熱門）工作計劃

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（熱門）工作計劃

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　在學校黨支部和德育處的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創學校共青團工作的新局面。

　　二、積極配合學校抓好常規管理工作

　　團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的主力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高，服務于學校的建設發展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業余生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯系。

　　三、加強團組織及學生會建設，完善工作保障體系

　　進一步加強團支部工作的戰斗力，積極開展創造“先進團支部”、活動，加強團隊伍建設，進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質量的前提下，加大團員發展工作的力度。同時也加強團干部及學生會隊伍建設，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

　　四、利用現有條件，搞好宣傳工作

　　利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。

　　五、繼續做好校團委的常規工作

　　校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的`檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團委及各團支部的常規活動記錄及推優入黨工作。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。

　　校團委工作是千頭萬緒的，我們還要在本學期工作計劃的基礎上，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創新，乘勢而上，爭取開創校團委工作的新局面，盡自己最大的努力，為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。

工作計劃篇2

　　在辦事處、區關工委的指導下,以《若干意見》為指導思想,以“五老”隊伍為主體,努力發揮“五老”的優勢,本著“聯系青少年,凝聚青少年,服務青少年”的工作思路,引導青少年努力學習現代科學知識,培養創新意識,提高創新能力,在青少年中堅持進行愛國主義、艱苦奮斗教育,努力探索社區、家庭、學校三級教育的新形式、新方法。為此,××社區制定如下工作計劃:

　　一、加強關工委隊伍建設

　　社區關工委定期組織政治和業務上的學習,不斷提高自身素質,充分認識加強對青少年的思想道德教育是我們關工委工作重中之重,進一步提高對關心下一代工作的責任。

　　二、充分發揮老同志作用

　　調動社區內老同志的積極性,尊重、關心、愛護老同志,發揮老同志在加強和改進未成年人思想道德建設中的作用,根據“五老”特點和優勢,切實履行“指導、推動、協調、配合”的職能,組織開展好老少共建活動,以便更多的老同志發揮優勢,為關心下一代工作辦好事、辦實事,充分發揮“五老”的作用。

　　三、繼續開展“獻愛心”、“五教”互助活動

　　1、把未成年人的教育工作擺在重要位置,開展“送溫暖”、“手拉手”、“扶殘助困”志愿者愛心活動。

　　2、繼續開展學雷鋒小分隊,老年志愿者活動,開展“五小公民”活動增強青少年創新意識和提高道德素質。

　　3、認真做好預防未成年人的犯罪和幫教工作,進一步加強法制教育,使他們知法、守法、懂法、不違法,同時做好矯正工作,以誠心、愛心、耐心、細心做好青少年的.思想轉化工作,關心他們的學習、生活、就業,掌握他們的思想、行為,每季一次監管幫教。

　　四、努力做好寒假、暑期“三結合”教育工作

　　1、寒、暑假中組織未成年人開展活動。

　　2、做好兩次假期“三結合”教育工作,組織社區關工小組、樓院和假日小隊開展形式多樣的實施活動。

　　3、組織社區志愿者隊伍開展學雷鋒活動。

　　4、積極開展社區科普教育,為青少年學生提供文化、體育、讀書教育場所。

　　5、加大關心下一代工作的宣傳力度,使廣大居民充分認識到關心下一代工作的重要性,營造社區良好的育人環境。

工作計劃篇3

　　一、知識目標與技能

　　1、①通過學習，學生能應用百分數解決實際問題。理解稅率、利率、折扣的含義。

　　②學生在經歷觀察、操作等活動的過程中和認識圓柱和圓錐的特征，能正確地判斷圓柱和圓錐，理解、掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐體積的計算方法，會正確地進行計算。

　　③學生結合實例認識扇形統計圖，理解眾數和平均數。

　　④初步掌握用方向和距離確定物體位置的方法。

　　⑤學生在解決實際問題的過程中，學會用轉化的策略尋求解決問題的思路，并能根據具體的問題確定合理的解題方法，從而有效地解決問題。

　　⑥學生理解比例的意義和基本性質，會解比例；認識比例尺，會看比例尺，會進行比例尺的有關計算；理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，理解用比例關系應用題。

　　⑦學生通過系統的復習，鞏固和加深理解小學階段所學的數學知識，更好地培養比較合理的、靈活的計算能力，發展思維能力和空間觀念，并提高綜合運用所學數學知識解決簡單的實際問題的能力。

　　2、過程與方法：

　　本學期數學內容要緊聯系學生生活環境，從學生的經驗和已有知識出發創設有助于學生自主學習、合作交流，使學生通過觀察、操作、歸納、交流、反思活動、獲得基本的數學知識、技能，進一步發展思維能力，讓學生在情境體驗中，理解數學，增強空間觀念，發展形象思維，重視學生應用數學的意識和能力。能應“轉換”的策略解決一些簡單的實際問題，進一步增強階級問題的策略意識和反思意識，體會解決問題策略的多樣性，培養根據實際問題的特點選擇相應策略能力。

　　二、教材分析

　　1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求：

　　這冊教材包括下面的內容：百分數的應用、圓柱喝圓錐、比例、確定位置、正反比例、解決問題的策略、統計以及小學六年來所學數學內容的總復習。本冊教材的這些內容是在前幾冊的基礎上按照完成小學的全部教學任務安排的，著重使學生認識一些常見的立體等計算方法，進一步發展空間觀念，掌握用扇形統計圖表示數據整理結果的'方法提高數據統計數據的分析、預測、判斷能力；理解比例、正比例、反比例的概念，加深認識一些常見的數量關系會用比例知識解答比較容易的應用題。然后把小學的主要內容加以系統的整理和復習。鞏固多學的數學知識。使學生能夠綜合所學的數學知識解決比較簡單是實際問題；結合新的教學內容與系統的整理和復習，進一步發展思維能力，培養思維品質，進行思想品德教育。

　　2、教學重點：本冊教材中的圓柱喝圓錐、比例都是小學數學的重要內容。首先，認識圓柱喝圓錐的特征，掌握圓柱喝圓錐的一些計算，既可以為進一步學習其他形體的表面積和體積及其計算打好基礎。進一步發展空間觀念，也可以增強階級問題的策略和反反復，逐步增強學生收集、處理信息的意識和能力。最好學習好比例的知識，不僅可以增強學生用數學方法處理數學問題的能力，而且也使學生獲得初步的函數觀念，為進一步學習相關知識做初步的準備。因此，讓學生認識這些內容的概念，學會應用這些概念、方法和計算階級一些實際問題，是教學的重點。

　　三，學生情況分析

　　本班級有學生81人，其中女生36人。從上學期考試成績分析，學生的基礎的知識、概念、定義掌握不夠牢固，口算，筆算驗算及脫式計算不是很好。粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強。但總的來說大部分學生對數學比較感興趣，接受能力較強，學習態度較端正；也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業等，對于學習數學有一定困難。所以在新學期里，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的能力，以提高成績。

　　四、方法與措施

　　（1）認真研讀教材，認真備課，力爭做到不打無準備之仗。

　　（2）認真學習新大綱和新的課程標準，掌握教育教學改革的方向，以新的理念武裝課堂。

　　（3）充分利用學生熟悉、感興趣的和富有現實意義的素材吸引學生，讓學生主動參與到各種熟悉活動中來，提高學習效率，激發學習興趣，增強學習信心。

　　（4）精心設計形式多樣，思路、答案開放的練習題，以培養靈活的思維能力。

　　（5）加強學生作業的批改，尤其注意學生好的學習習慣的訓練和培養。

　　（6）注意加強學生的補差工作，采用教師集中補差和學生互助等形式進行。注意將培養學生的自信和嚴格要求相結合。

　　（7）增強學生的動手實踐活動，培養學生的空間觀念。

　　（8）多創設學習情景，大膽放手讓學生自學，發展學生的個性特長。

　　（9）注意和學生家長聯系，密切注意學生在家的表現，將學校教育的作用延伸到校外。將學校教育和家庭教育結合起來。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以《學校衛生工作條例》為指針，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衛生行為習慣，加強對傳染病、常見病的`預防和防治，不斷加強學校衛生監督監測。全面提高衛生工作水平，保障師生身體健康，努力提高師生的身體素質。

　　二、工作目標

　　1、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

　　2、健全學校衛生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

　　3、落實衛生包干責任制，形成校園網絡管理機制，加強檢查督促。

　　4、完善衛生檢查制度，由強化管理逐漸轉化為內化的習慣。

　　5、加強健康教育，提高師生衛生意識和健康水平。

　　三、主要工作

　　1、根據學生的年齡合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。

　　2、開設健康教育課。每學期舉辦兩至三次健康教育講座。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛生知識講座，教育學生注意個人衛生，培養學生良好的衛生習慣。

　　3、利用櫥窗、宣傳欄，學生自編小報等多種形式廣泛開展衛生知識專項宣傳活動。

　　4、每天對學生進行晨、午檢檢查，切實做好學生常見病、多發病的預防和治療，杜絕傳染病在校園流行；加強教學衛生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的發病率；定期對飲食、飲水衛生，體育教學等進行監督監測與管理。

　　5、督促檢查學生做好眼保健操，動作準確到位。

　　6、認真做好學生體檢工作及其歸檔工作。

　　四、藝術工作計劃

　　（1）對美術、音樂教育作好計劃、作息時間、課程內容等具體安排，要求美術、音樂老師明確目標，加強責任感，力求上好每一堂課，讓學生學有所得，提高學生審美技能和審美能力。

　　（2）舉辦一次學生美術作品展。

　　（3）上好音樂課，擬組織成立校園藝術表演隊。

工作計劃篇5

　　做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。

　　一、傳染病防治工作組織機構

　　二、認真做好宣傳教育工作

　　預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

　　班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

　　三、傳染病疫情報告工作

　　疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的`情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

　　每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

　　如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

　　四、切實抓好晨午檢工作

　　開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。

　　在晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。

　　學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

　　值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。

　　班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。

　　五、消毒工作不容忽視

　　消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

　　六、注重個人衛生和校園環境衛生

　　個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

　　各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和

　　重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

　　七、積極配合疫苗接種工作

　　學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

工作計劃篇6

　　即將過去的20xx年里，新成立的物資設備部在各級領導的正確領導和幫助下，在各部門的配合支持和部門全體人員的齊心協力下，取得了較大的進步和較好的成績。作為物資設備部，是項目生產物資設備保障的采購和管理部門，是直接參與項目成本控制的重要部門。20xx年也物資設備部采購和管理的重要一年。在這一年里，我們部門人員認真貫徹執行公司和項目部的各項規章制度，所有采購程序合法合理，所有采購項目均按相關要求和程序報批，各項管理工作得到了較大的提升。通過一年的工作積累和不斷學習工作的人員也由起初的不懂物資管理變成了能夠獨擋一面的管理能手。

　　回顧20xx年的部門工作，可以概括為以下幾大方面：

　　一、物資設備采購方面在原有基礎上所做的改進：

　　1、完善制度，職責明確，按章辦事。今年我們規范采購流程，收集日常工作中積累經驗，加強對各項目材料、設備上的監管力度，明確各項目部管理職責，將物資設備管理制度真正落到實處。我們根據公司頒布的《》、《》、《》、《》的管理細則，在后期執行過程中，物資部不定期進行檢查，從預算編制、庫存管理、驗收臺賬、設備保養維護等方面對各項目進行考核。

　　2、公開、公正、透明，形成監督機制。我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小

　　型材料采購，都邀請審計、項目、成本、工程部等相關職能部門參與，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。做到價格和技術規格分離的職能定位工作，并相互制約。

　　在部門內建立有分工有合作、既能緊密銜接、又能相互制約的內部運行機制：

　　（1）嚴格崗位責任制、明確工作職責和任務,有效激勵采購人員的工作積極性,實現責、權、利的統一。

　　（2）將采購、驗收、結算等職能劃分不同部門執行,建立決策層、管理層、現場層梯級樹狀管理模式,形成層層相連、上下銜接、左右協調管理體系。

　　（3）建立由采購員、部長、各部門、主管領導組成的集體討論決策制,實現隱蔽的權力公開化、集中的權力分散化,確保物資采購相互制約、相互監督,公開、透明。

　　3、制定采購預算與估計成本，形成采購策劃機制。制定采購預算及策劃是在具體實施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預測，是對整個項目資金的一種理性的規劃。它不單對項目采購資金進行了合理的配置，還同時建立了一個資金的使用標準，以便對采購實施行為中的資金使用進行隨時的檢測與控制，確保項目資金的使用在一定的合理范圍內浮動。

　　4、改進供應商的選擇，建立重要貨物供應商信息的數據庫。在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應的`質量，又能有力的控制采購支出。以后我們主要與一些供貨能力強的企業建立合作，并進一步形成戰略伙伴關系。同時我們積極開拓新的供應資源，從工程局集團合格供方中選取有利于我們采購現狀的供應商，并定期篩選、評價。

　　5、加強生產、財務、倉管、采購等部門的聯系,建立采購需求的聯動機制。工程施工計劃是編制物資采購計劃的重要依據,工程部門要緊緊圍繞生產運作計劃對生產諸要素進行反復綜合平衡,從時間和空間上安排與需求有關的品種、數量、速度、時間、庫存水平等指標。倉管部門要積極協調存儲與采購的矛盾關系,確保合理庫存水平,全面核算倉儲成本,有效規避缺貸損失,為經濟批量的確立提供科學依據。我部門將生產計劃、合理的庫存水平、資金的現金流量配合有效結合起來,通過綜合分析制定出采購計劃和經濟訂購批量,購。

　　6、采購員根據圖紙提前介入詢價。設計圖紙出來后，物資設備部提前介入，爭取贏得時間，降低采購成本。

　　二、設備物資管理工作完成情況

　　1、設備、物資采購管理

　　（1）設備采購管理

　　項目部設備的主要來源包括項目部自營設備、各分包單位自帶設備和市場租賃設備等。項目部自營設備主要包含測量設備，試驗設備，運輸設備，混凝土設備等。嚴格按照工程局集團及湖南公司設備采購管理辦法進行報批，根據批復意見實施采購。

　　20xx年我部新購了 2臺套實驗室設備、測繪儀器和 XX臺車輛，設備共計437.99 萬元。

　　具體采購明細如下：

　　（2）物資采購管理

　　項目物資主要為混凝土、鋼材、碎石、橋梁支座、水泥涵管和房建系列物資材料。物資由項目部根據月度生產計劃，由工程部編制材料用量計劃提交給項目成本審核后在轉交給項目物資部門，物資部門根據庫存盤點表進行調整后向公司物資設備部申報。

　　物資設備部根據采購物資金額大小，嚴格執行公司物資、設備集中采購招標管理辦法，按照相應的采購程序進行采購，選擇不少于3家供貨商進行詢價竟價，根據同類產品比價格，同種價格比質量的原則，擇優選擇供應商，經評標小組審批及公司領導審批通過后確定供貨商進行供貨。

　　20xx年物資采購匯總表如下（截止20xx年XX月20日）：

【工作計劃】相關文章：