工作計劃[合集]
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、教學指導思想
本備課組圍繞學校和科組計劃開展教學,以《思想品德課程標準》為依據,以實施有效教學為依托,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,積極推進教研教改,不斷解決教學中的新問題,優化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優轉差方案,切實把教學質量提高。
二、學情分析
經過一學期的學習,大部分學生逐漸適應本課程的教學,學習方法和解題的能力也所提高,但是還沒有達到要求,尤其分析問題、解決問題的能力有待不斷提高。
三、教學目標
1、引導學生做一個自尊自信的人,注重培養學生的思想道德情操,對其學生的思想素質進行升華,讓他們學會做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器來保護自己。
2——教會學生自主學習,引導學生學會學習和做人的方法,學生優良品質的培養,引導學生珍惜初中生活,學做生活的主人。
3、引導學生理解誠信,培養學生從小做一個講誠信的人.
四、備課組基本情況
班級情況:全年級共15個教學班,其中,實驗班1個,普通班14個;分課情況:全組有3位教師,陳澤輝(2班班主任、高一3個班)3個班,范金鳳6個班,邢增宇(13班班主任)6個班。
五、教學工作要求
1、繼續鉆研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。
2——積極參與集體備課,做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。
3、自覺做好教學各項常規工作,按質按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規教學任務。
4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發現問題,及時解決。
5、加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力,以使學生盡快適應開卷考試的要求。
6、積極參加校本教研活動,主動展開討論,認真研究問題,各級配合科組做好各項工作。
六、課時進度表
周次課時內容
1、2——第一課珍惜無價的自尊第一框自尊是人人都需要的
2、2——第二框尊重他人是我的`需要、第三框彼此尊重才能贏得尊重
3、2——第二課揚起自信的風帆第一框“我能行”
4、2——第二框自信是成功的基石、第三框唱響自信之歌
5、2——第一單元復習、迎接測試
6、2——測試試卷講評、第三課走向自立人生第一框自己的事自己干
7、2——第二框告別依賴走向自立、第三課復習
8、2——第四課人生當自強第一框人生自強少年始
9、2——第二框少年能自強、第四課復習
10、2——第二單元復習
11、2——第一、二單元復習、迎接段考
12、2——段考試卷講評、第五課讓挫折豐富我們的人生第一框人生難免有挫折
13、2——第二框挫折面前也從容、第六課為堅強喝彩第一框讓我們選擇堅強
14、2——第二鋼鐵是怎樣煉成的、第三單元復習
15、2——第七課感受法律的尊嚴第一框走近法律、迎接測試
16、2——講評測試、第二框法不可違
17、2——第三框防患于未然、第七課復習
18、2——第八課法律護我們成長第一框特殊的保護特殊的愛第二框善用法律保護自己
19、2——第八課復習、第四單元復習
20、2——第三、四單元復習、迎接期考、做好期末工作
工作計劃 篇2
1、陳列工作范圍
A.陳列方案設計
設計分季櫥窗及店鋪陳列方案,發布最新陳列信息。
B.陳列業務培訓
全系統陳列培訓,單店鋪陳列培訓
C.陳列規范管理
制定基本陳列規范標準,監督店鋪的陳列規范。
D.終端陳列實施
直營店、商場的陳列實施。
2、陳列工作的主要內容
A.每年度、季度陳列手冊的`編輯。
B.新開店鋪裝飾品配置以及貨品陳列。
C.日常店鋪形象巡查:衛生、員工儀表、賣場陳列、貨品色彩擺設、櫥窗陳列等。
D.建立詳細的店鋪檔案
a.數據資料:店名、公司內部級別(重點、非重點)、地址、周邊店鋪、店鋪性質(中島、邊廳、專賣店)、有無櫥窗等。
b.圖片資料:門面、門頭、櫥窗、店鋪貨架的實景照片等。
3、陳列方案設計實施大綱
櫥窗、陳列面、中島、細節設計等。
4、巡店:
檢查終端陳列實施效果,及時調整陳列的工作安排。
巡店安排:A類店鋪:鹽城商業大廈,淮安金鷹,揚州萬家福,啟東專賣店,此類店鋪巡店周期為1~2個月。
B類店鋪:揚州時代,馬鞍山八佰伴,海門雙愛,通州生活館,南通名都,VIP會所,此類店鋪巡店周期為2~3個月。
C類店鋪:武漢三家店鋪,蘇州人民商場,溫州店鋪,此類店鋪巡店周期為3~4個月。
工作計劃 篇3
近年來,在區婦聯的堅強領導下,兒童工作科積極履職,開拓創新,圍繞兒童友好型城區建設、困境兒童幫扶、家風建設、兒童規劃實施等方面,不斷打開兒童工作新局面,為兒童健康成長營造了良好社會環境,推動了羅湖兒童友好型城區建設。現將下半年工作計劃匯報如下:
(一)加快兒童友好型城區建設步伐
大力推動羅湖“二線插花地”棚戶區改造兒童友好型社區建設,建成全國標桿性兒童友好型社區;啟動兒童友好型學校、兒童友好型醫院、兒童友好型圖書館建設,不斷加強兒童友好型城區建設力度。結合羅湖教改,不斷擴大“非遺進校園”等兒童素質提升項目覆蓋面,拓展活動內容,使全區更多的孩子受益。
(二)深入開展家庭文明建設
在開展20xx年羅湖區家庭文化節的基礎上,組織開展“傳承好家風好家訓”、“家風評議”、家風交流展示、尋找“最美家庭”等系列活動,把羅湖區家庭文化節打造成在全國、省、市有影響力的`品牌活動。
(三)實施困境兒童精準幫扶
進一步完善兒童保護工作機制,加大資源整合力度,推動建立兒童庇護機構及綜合救助機制,形成“家庭、社會、政府”三位一體的困境兒童保護格局。根據困境兒童需求調查,整合各方資源,培育、引入專業社會組織力量,實施困境兒童精準幫扶計劃,為困境兒童提供多元化、個性化、專業化和人文化的幫扶救助服務。
(四)大力推動母嬰室建設
進一步優化城市公共服務的功能,落實《羅湖區加快推進母嬰室建設工作方案(20xx—20xx)》,根據《深圳市母嬰室建設標準指引》建成一批標準化、規范化的母嬰室,到20xx年完成新建60間以上標準化的母嬰室任務,讓我區婦兒共享經濟社會發展成果。
(五)全面落實“兩個規劃”
結合兒童發展規劃終期評估的反饋意見,找準規劃實施中的重點和難點問題,尤其是對“低出生體重發生率”、“中小學生肥胖率”、“中小學生視力低下率”、“《國家學生體質健康標準》達標率”等指標達標難問題,開展專題調研,加大協調力度,確保各項指標任務的圓滿完成。
工作計劃 篇4
(一)主要目標完成情況
20xx年,全區水務系統立足區情,科學謀劃水利發展,凝心聚力,真抓實干,圓滿的完成各項水務工作目標。
――爭取項目資金1。17億元,占目標任務的106%;
――解決飲水安全2萬人,占目標任務的100%;
――完成堤防建設5。15公里,占目標任務的101%;
――完成招商引資5000萬元,占目標任務的100%;
――實現水產品年產量6500噸,占全年目標任務的108。33%;
――新建微水池428口,標改山坪塘159口,新增渠系配套防滲76。76公里,改造提灌站3座,新增灌溉面積0。74萬畝,恢復灌溉面積0。49萬畝,改善灌溉面積1。5萬畝,新增節水灌面0。59萬畝。治理水土流失面積35平方公里。
(二)水利項目規劃及前期推進情況
項目規劃持續推進。完成易澇地區治澇規劃、東河流域、插江綜合規劃;進行中小河流水能資源開發規劃的編制和開展十三五規劃的前期工作;規劃完成中小河流及農村河道綜合治理工程、主要江河堤防工程、病險水庫除險加固、骨干水源建設、灌區配套與節水灌溉、城鄉供水工程、小型農田水利工程、生態工程與水土保持、水產養殖、農村小水電、能力建設、污水處理工程等項目儲備。
項目爭取態勢良好。大力推進大寨水庫、昭化古鎮堤防工程、金華堤防、20xx至20xx年抗旱應急水源工程的項目爭取工作;持續完善20xx年抗旱應急水源工程和蔡家埡水庫的'項目前期手續,并加緊與省市主管部門的銜接;加大對20xx年山洪溝治理工程(估算投資1000萬元)、20座小型水庫的除險加固(估算投資3000萬元)、節水型社會重點縣建設項目(估算投資2500萬元)、農村水電站增效擴容工程(估算投資700萬元)等項目爭取。
工作計劃 篇5
我主要負責社區的計劃生育、共青團、政務公開及信息工作。現在對18年的工作計劃和思路進行匯報:
一、計劃生育工作:
1、廣泛開展計劃生育宣傳活動,已婚育齡夫婦的人口計劃生育知識、計生政策、"三優"等知識普及率,知曉率達85%以上,每月出一期計生知識宣傳板報,一年宣傳活動不少于2次。
2、以"送愛心、辦實事、求實效"為基點,繼續開展關注貧困母親、關愛女孩活動。三八婦女節、母親節開展走訪活動,并為其建立檔案。
3、加大非政策生育,穩定低生育水平的宣傳力度,同時做好計劃外生育的清查工作,做到及時上報街道計生辦。
4、做好計生藥具的發放、登記工作,并定期對藥具使用人員進行回訪,做好回訪記錄。
5、做好轄區內流動人口的計劃生育工作,對轄區內的流動人口及時登記上報,并做到"三清"。同時,做好孕情監測、藥具發放、政策宣傳及《婚育證明》的驗證工作。
6、規范計生檔案,各種計策報表數據準確,上報及時。
7、加強計生協會工作。
二、共青團工作:
團支部組織委員具體負責支部的組織工作,在18年準備做好以下幾項工作
(1)全面掌握團支部的組織狀況,做好組織統計工作。支部組織狀況包括:團小組的劃分情況;各小組負責人情況;團員數量及構成(男、女比例,年齡狀況,學習狀況,工作崗位等);團員的流動情況等。年終要做好組織統計工作。
(2)社區團組織是基層團組織建設的一個重點,要注意針對青少年面臨的現實問題,圍繞團組織的.職能和特點,以服務社區建設和團員青年為切入點,依托社區服務項目,努力為居民群眾和青少年提供多種形式的服務,不斷擴大團的影響力、輻射力和凝聚力。一年來,社區團組織準備在09年開展各種志愿者為民、便民服務,平時為孤寡老人、軍烈屬送去更多的溫暖。為豐富社區團員青年的業余文化生活,準備開展各項活動,宣傳破除"邪教、迷信"的思想,引導團員青年健康、科學、文明的生活方式。
三、信息工作
信息工作是社區工作中不可缺少的一部分,每天社區居委會的工作人員和協理員所做的工作都需要信息員實事求是的寫成文字材料上報給街道辦事處,社區居民的難事瑣事也需要信息員及時了解反映給社區領導,才能使問題得到更好的解決。09年我將盡全力做好社區的信息工作,使社區信息工作做到準確、及時。
工作計劃 篇6
為了搞好我校的防汛抗災工作,根據縣教育局和上級有關部門的指示精神,結合我校實際情況,特制定本工作計劃。
一、指導思想
我校防汛抗災工作在教育局統一領導下,以保護師生生命安全,減輕學校財產損失為目標,積極有效地預防和救援,確保汛期師生和學校安全。
二、成立防汛抗災工作領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
三、防汛抗災工作職責
1.認真貫徹執行教育局防汛抗災指揮部門指示精神,全面指揮學校防汛抗災工作。實行防汛抗災責任學校校長負責制,學校校長為防汛抗災安全第一責任人,快速、及時、有效地處置學校防汛抗災工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保全校師生汛期安全。
2.組織足夠的防汛物資,根據出現的險情,提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情,為學校防汛工作提供科學依據。
3.負責檢查、監督學校防汛措施的落實情況;負責檢查、監督學校防汛抗災物品的準備;負責做好學校防汛抗災的.指導工作。確保師生安全,杜絕人員傷亡
四、防汛工作安排及措施:
1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊,具體負責本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2.做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌房。
3.堅持黨員干部帶班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導必須到崗(值班安排及要求另見值班表)。
4.汛前將所有房屋等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發現問題及時與上級聯系、修復。
5.保持通訊暢通,及時聯系,每次雷雨風雹過后,將學校的情況及時向中心校電話反饋信息。如遇特殊險情,及時向上級有關部門聯系匯報。
6.做好避險看護工作,尤其是外村路遠的學生(如鐵礦峪、大榛峪的學生)。如雨季,視情況可提前放學,遇險情學生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,并及時向有關部門報告,確保無人員傷亡。
五、具體應急預案
當氣象臺發布暴雨警報時,學校防汛抗災工作領導組成員全部到位。及時向老師通知防汛信息,通報風情、水情、雨情。學校根據各自的職責,加強值班,進一步檢查落實各項防汛抗災應急措施,組建防汛抗災搶險隊伍,落實搶險物資。
當遇暴雨突發性災害天氣時,學校迅速組織人員及時檢查疏通排水管道,做到排水暢通;要組織專門力量,對學校積水情況進行監測,及時報告災情,監督學校有關人員到位、到崗,必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。學校應及時把師生受傷情況在第一時間報告上級有關部門。
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