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餐飲培訓計劃

時間:2024-05-25 07:44:17 培訓計劃 我要投稿

餐飲培訓計劃(薦)

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的餐飲培訓計劃,希望能夠幫助到大家。

餐飲培訓計劃(薦)

餐飲培訓計劃1

  為了學習貫徹《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等餐飲服務法律法規,提高餐飲服務從業人員食品安全法律、法規知識和規范操作水平,結合我縣實際,制定本方案。

  一、 培訓目的

  通過對餐飲服務從業人員食品安全法律法規和餐飲服務食品安全基礎知識等內容的培訓,增強企業是食品安全第一責任人的意識,提高食品安全自我管理水平,強化從業人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識,提高其操作技能,預防食品安全事故的發生。

  二、 培訓對象、時間

  培訓對象為餐飲服務從業人員,包括學校(幼兒園)、是事業單位食堂和餐飲服務單位的管理人員和加工操作人員。培訓時間待定。

  三、 培訓內容

  1、食品安全法律法規,包括《食品安全法》及其實施條例和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》等。

  2、餐飲服務食品安全業務知識,包括食品安全標準;

  食品污染及其預防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的預防方法;重大活動餐飲服務食品安全保障技能;廚房、環境、設備以及食品采購、儲存、加工烹飪過程的衛生要求;餐飲從業人員的個人衛生要求等。

  四、培訓方式

  采取集中培訓方式,地點待定。

  五、 培訓監督

  根據《食品安全法》等法律法規有關規定,縣食品藥品監督管理局將把餐飲服務從業人員的.培訓情況作為日常監管與許可的重要內容之一。從業人員培訓結束后進行考試,合格者發給餐飲服務從業人員培訓合格證明,培訓合格證明作為餐飲服務單位審查驗收的必備條件之一,考核不合格的從業人員,食品藥品監督管理部門將責令其所在單位停止相關人員從事有關食品經營活動,并按要求經培訓和考核合格后上崗。

餐飲培訓計劃2

  餐飲業是一個充滿活力和機遇的行業,但同時,它也是一個競爭激烈、要求嚴格的市場。為了在競爭中脫穎而出,餐飲企業必須擁有一支高素質、專業化的員工隊伍。因此,餐飲員工培訓的重要性不言而喻。

  一、餐飲員工培訓的重要性

  1、提高員工的專業和服務水平:通過培訓,員工可以掌握正確的操作方法,提高工作效率和質量,同時也能提供更優質、更專業的服務。

  2、增強員工歸屬感和忠誠度:培訓是一個交流、學習、進步的過程,可以提高員工的自信心和職業技能,增強他們的歸屬感和忠誠度。

  3、提升企業的形象和競爭力:高素質、專業化的員工隊伍能夠提高企業的品牌形象和市場競爭力。

  二、培訓內容和計劃

  1、基本技能培訓:包括食品安全知識、餐飲設備使用、菜品擺放等基礎知識,以及員工著裝、禮儀等基本行為規范。這些內容對于所有餐飲崗位來說都是必需的。

  2、專業知識和技能培訓:根據崗位需求,提供相關菜品制作、點菜、服務等專業技能的培訓,以提高員工的服務水平和效率。

  3、應急預案培訓:針對可能出現的突發事件,如停電、火災等,進行應急處理方法的培訓,提高員工的應變能力。

  4、定期進行崗位輪換:通過崗位輪換,讓員工了解不同崗位的工作內容和工作要求,提高他們的綜合素質和適應能力。

  5、制定詳細的.培訓計劃,包括培訓時間、地點、內容、講師等,并按照計劃執行。同時,要注重培訓的效果評估和反饋,不斷改進和優化培訓方案。

  三、培訓方式和方法

  1、線上和線下培訓:結合餐飲企業的實際情況,采用線上視頻課程、線下集中培訓等多種方式進行培訓。對于一些基礎知識和行為規范,可以采用線上視頻課程進行培訓;對于專業技能和服務水平等需要現場實踐的內容,則可以采用線下集中培訓的方式。

  2、角色扮演和案例分析:對于一些典型的服務場景和突發事件,可以通過角色扮演和案例分析的方式進行模擬演練,提高員工的應變能力和處理問題的能力。

  3、導師制度:建立導師制度,讓一些經驗豐富的老員工擔任導師,對新員工進行一對一的指導,幫助他們更快地適應工作環境和工作要求。

  4、定期考核:對員工的培訓效果進行定期考核,了解員工的掌握程度和存在的問題,以便及時調整培訓方案和改進教學方法。

  餐飲員工培訓是提高員工專業技能和服務水平、增強企業形象和競爭力的重要手段。通過制定詳細的培訓計劃和方案,采用多種培訓方式和方法,建立導師制度并進行定期考核,可以有效地提高員工的綜合素質和職業素養,為企業的可持續發展奠定堅實的基礎。

餐飲培訓計劃3

  餐廳服務員培訓資料主要是針對服務員服務態度、服務知識、服務能力、服務身體素質要求等四個方面來進行培訓的。該份餐廳服務員培訓資料適用于新進員工服務也適用于老員工的培訓,但針對不同的餐廳服務員還需要進行相對的增加 和刪減一些培訓內容。

  一、服務態度

  員工服務態度是指餐廳服務員在對客服務過程中體現出來的主觀意向和心理狀態,其好壞直接影響到賓客的心理感受。服務態度取決于員工的主動性、創造性、積極性、責任感和素質的高低。其具體要求是:

  1.主動

  餐廳服務員應當牢固樹立"賓客至上、服務第一"的專業意識,在服務工作中應時時處處為賓客著想,表現出一種主動、積極的情緒,凡是賓客需要,不分份內、份外,發現后即應主動、及時地予以解決,做到眼勤、口勤、手勤、腳勤、心勤,把服務工作做在賓客開口之前。

  2.熱情

  餐廳服務員在服務工作中應當熱愛本職工作,熱愛自己的服務對象,象對待親友一樣為賓客服務,做到面帶微笑、端莊穩重、語言親切、精神飽滿、誠懇待人,具有助人為樂的精神,處處熱情待客。

  3.耐心

  餐廳服務員在為不同類型的賓客服務時,應有耐性,不急噪、不厭煩,態度和藹。服務人員應善于揣摩賓客的消費心理,對于他們提出的所有問題,都應耐心解答,百問不厭;并能虛心聽取賓客的意見和建議,對事情不推諉,火鍋加盟。與賓客發生矛盾時,應尊重賓客,并有較強的自律能力,做到心平氣和、耐心說服。

  4.周到

  餐廳服務員應該將服務工作做得細致入微、面面俱到、周密妥帖。在服務前,服務人員應做好充分的準備工作,對服務工作做出細致、周到的計劃;在服務時,應仔細觀察,及時發現并滿足賓客的需求;在服務結束時,應認真征求賓客的意見或建議,并及時反饋,以將服務工作做得更好。

  二、服務知識

  餐廳服務員應該具有較廣的知識面,具體內容有:

  1.基礎知識

  主要有員工守則、服務意識、禮貌禮節、職業道德、外事紀律、飯店安全與衛生、服務心理學、外語知識等。

  2.專業知識

  主要有崗位職責、工作程序、運轉表單、管理制度、設施設備的使用與保養、飯店的服務項目及營業時間、溝通技巧等。

  3.相關知識

  主要有宗教知識、哲學、美學、文學、藝術、法律各國的歷史地理、習俗和禮儀、民俗與宗教知識、本地及周邊地區的旅游景點及交通等。

  三、服務能力

  1.語言能力

  語言是人與人溝通、交流的工具。餐廳的優質服務需要運用語言來表達。因此,餐廳服務員應具有較好的語言能力。對餐廳服務人員的語言要求為:"語言要文明、禮貌、簡明、清晰;提倡講普通話;對客人提出的問題無法解答時,應予以耐心解釋,不推諉和應付"。此外,服務人員還應掌握一定的外語。

  2.應變能力

  由于餐廳服務工作大多數由員工通過手工勞動完成,而且賓客的需求多變,所以,在服務過程中難免會出現一些突發事件,如賓客投訴、員工操作不當、賓客醉酒鬧事、停電等,麥勒菲,告訴您開品牌折扣店成功的'秘訣,這就要求餐廳服務人員必須具有靈活的應變能力,遇事冷靜,及時應變,妥善處理,充分體現飯店"賓客至上"的服務宗旨,盡量滿足賓客的需求。

  3.推銷能力

  餐飲產品的生產、銷售及賓客消費幾乎是同步進行的,且具有無形性的特點,所以要求餐廳服務人員必須根據客人的愛好、習慣及消費能力靈活推銷,以盡力提高賓客的消費水平,從而提高餐飲部的經濟效益。

  4.技術能力

  餐飲服務它既是一門科學,又是一門藝術。技術能力是指餐廳服務人員在提供服務時顯現的技巧和能力,它不僅能提高工作效率,保證餐廳服務的規格標準,更可給賓客帶來賞心悅目的感受。因此,要想做好餐廳服務工作,就必須掌握嫻熟的服務技能,并靈活、自如地加以運用。

  5.觀察能力

  餐廳服務質量的好壞取決于賓客在享受服務后的生理、心理感受,也即賓客需求的滿足程度。這就要求服務人員在對客服務時應具備敏銳的觀察能力,隨時關注賓客的需求并給予及時滿足。

  6.記憶能力

  餐廳服務員通過觀察了解到的有關賓客需求的信息,除了應及時給予滿足之外,藝術涂料招商,還應加以記憶,當賓客下次光臨時,服務人員即可提供有針對性的個性化服務,這無疑會提高賓客的滿意程度。

  7.自律能力

  自律能力是指餐廳服務員在工作過程中的自我控制能力。服務員應遵守飯店的員工守則等管理制度,明確知道在何時、何地能夠做什么,不能夠做什么。

  8.服從與協作能力

  服從是下屬對上級的應盡責任。餐廳服務人員應具有以服從上司命令為天職的組織紀律觀念,對直接上司的指令應無條件服從并切實執行,淘姿名品女裝折扣店。與此同時,服務人員還必須服從客人,對客人提出的要求應給予滿足,但應服從有度,即滿足客人符合傳統道德觀念和社會主義精神文明的合理需求。

  四、身體素質

  1.身體健康

  餐廳服務員必須身體健康,定期體檢,取得衛生防疫部門核發的健康證,手機加香,如患有不適宜從事餐廳服務工作的疾病,汽車裝飾加盟,應調離崗位,冰淇淋加盟。

  2.體格健壯

  餐飲服務工作的勞動強度較大,餐廳服務員的站立、行走及餐廳服務等必須具有一定的腿力、臂力和腰力等,因此,餐廳服務員必須要有健壯的體格才能勝任工作。

  此外,餐廳服務工作需要團隊精神,餐廳服務質量的提高需要全體員工的參與和投入,美容產品加盟。在餐廳服務工作中,要求服務人員在做好本職工作的同時,應與其他員工密切配合,尊重他人,共同努力,盡力滿足賓客需求。

  最后對該份的運用進行一下提醒吧,該份資料雖說可以拿來即用,但必須根據自身餐廳的具體情況來進行增加或減少一些相關培訓內容,比如餐廳的管理制度、考核管理制度、員工工作手冊等對餐廳服務員進行培訓。

  資料前面三項都是可以通過自身不斷的努力進行提高的,第四項可能會因為個人身體狀況不同而有所不同,自身根據自身體質來進行鍛煉加強體質也是可以的。

餐飲培訓計劃4

  為了提高餐飲服務人員的業務技能和服務水平,根據餐飲目前服務人員的基本情況,結合職業技能鑒定教材的學習,特制定20xx年培訓計劃。

  一、 培訓目標

  根據餐廳服務人員的工作要求,經過系統學習,培訓出優秀的服務人員,使培訓過的服務員具有良好的職業道德和行為規范,掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能。

  二、 培訓對象:所有在職服務人員。

  三、 培訓形式:利用班前會、席間服務模擬,根據客情調整培訓時間定時定點培訓。

  元月份:學習賓館文件精神,進行綜合知識培訓。內容包括職業道德、勞動紀律、儀容儀表、禮節禮貌。培訓人:部門經理 二月份:安全值班與操作培訓。內容包括如何交接班、如何填寫交接班記錄、值班注意事項、設施設備規范操作與保養。培訓人:部門經理、前廳主管

  三月份:酒水知識和服務技能培訓。內容包括酒水價格、產地、香型;服務技能包括標準擺臺、托盤斟倒酒水、上菜分菜唱菜(針對新餐飲部員工入門培訓)。培訓人:倉庫主管、前廳主管 四月份:餐飲服務與流程。內容包括政務接待服務流程VIP服務流程、中餐宴會服務流程、西餐宴會服務流程。培訓人:部門經理、前廳主管

  五月份:營養與衛生基礎知識培訓。內容包括營養搭配、食物中毒與預防、餐廳服務員與餐廳環境衛生要求,點菜員的推銷技能。培訓人:部門經理、吧臺主管

  六月份:針對上半年業務知識總結、分析、綜合案例培訓。培訓人:部門經理、各部主管

  七月份:餐廳服務的特點與服務的心理培訓。內容包括餐廳服務的`種類和特點、餐廳服務意識、餐廳服務心理、不同顧客的消費心理及接待。培訓人:部門經理、吧臺主管

  八月份:賓客飲食習慣知識培訓。內容包括我國少數民族的飲食習慣、我國主要客源地的飲食習慣。培訓人:吧臺主管 九月份:餐飲相關知識培訓。內容包括各種菜系的風味與分布、西餐相關知識、酒水知識、中餐宴會的分類、茶品知識。培訓人:部門經理

  十月份:對客服務心得體會交流與服務案例總結、分析培訓。培訓人:前廳主管

  十一月份:安全值班知識與設施設備規范實操培訓。培訓人:部門經理、前臺主管

  十二月份:餐廳服務業務技能、服務技能綜合提升培訓(迎接一年一度的技能大賽)。培訓人:前廳主管

餐飲培訓計劃5

  中心小學食堂從業人員食品安全知識培訓計劃 為貫徹執行《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務操作規范》,落實各項食品安全措施,提高學校食堂從業人員業務素質,有效預防食物中毒事故發生,確保廣大師生飲食安全。根據我校實際,特制訂食品衛生安全培訓計劃。

  一、培訓目的:

  通過培訓,使學校食堂從業人員了解并掌握食品安全法律法規、操作規范及學生營養配餐等基本知識,進一步提高食堂從業人員的安全意識、責任意識、法律意識和服務意識,提高從業人員的業務水平,增強工作主動性,提高食堂規范化、精細化管理水平,消除食品安全隱患,確保學校師生飲食安全。

  二、培訓內容:

  1、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等相關法律法規。

  2、餐飲服務操作規范、新版餐飲服務食品安全監督量化分級管理及五常法管理要求。

  3、省、市、縣相關食堂管理文件精神。

  4、食物中毒的預防及控制。

  5、學生膳食營養配餐知識。

  三、培訓安排

  1、每月安排一次進行集中培訓和學習,提高食堂規范化、精細化管理水平。

  2、每天召開班前例會,強化五常管理細節。

  3、及時派人員參加上級有關部門組織的食品安全管理及崗位技能培訓,嚴格執行食品安全法,嚴防食品安全事故的發生。

  4、每學期進行一次有關食品衛生安全方面的知識問卷答題。

  5、每學期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵活動,提高從業人員規范操作水平。

  6、從業人員必須愛崗敬業,互幫互學,鉆研業務技術,通過不斷的苦練基本功來提高服務質量和服務水平。

  7、對業務骨干和進步明顯的人員給予適當的獎勵,鼓勵其學業務、學技術,提高服務質量。

  學校食堂食品安全管理及從業人員食品安全知識培訓提綱

  一、學校食堂供餐的食品安全問題

  1、先明確幾個食品安全概念

  (1)涼菜(包括冷菜、冷葷、熟食、鹵味等):指對經過烹制成熟、腌漬入味或僅經清洗切配等處理后的食品進行簡單制作并裝盤,一般無需加熱即可食用的菜肴。

  (2)、交叉污染:指食品、食品加工者、食品加工環境、工具、容器、設備、設施之間生物或化學的'污染物相互轉移的過程。

  (3)、從業人員:指餐飲服務提供者中從事食品采購、保存、加工、供餐服務以及食品安全管理等工作的人員。

  (4)、大型以上餐館(含大型餐館)、學校食堂(含托幼機構食堂)、供餐人數500人以上的機關及企事業單位食堂、餐飲連鎖企業總部、集體用餐配送單位、中央廚房應設置食品安全管理機構并配備專職食品安全管理人員。其他餐飲服務提供者應配備專職或兼職食品安全管理人員。

  2、食品安全管理制度主要包括:從業人員健康管理制度和培訓管理制度,加工經營場所及設施設備清潔、消毒和維修保養制度,食品、食品添加劑、食品相關產品采購索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度,關鍵環節操作規程,餐廚廢棄物處臵管理制度,食品安全突發事件應急處臵方案,投訴受理制度以及食品藥品監管部門規定的其他制度。

  3、食品安全管理人員基本要求

  (1)身體健康并持有有效健康證明。

  (2)具備2年以上餐飲服務食品安全工作經歷。

  (3)持有有效培訓合格證明。

  (4)食品藥品監督管理部門規定的其他條件。

  4、從業人員健康管理要求

  (1)從業人員(包括新參加和臨時參加工作的人員)在上崗前應取得健康證明。

  (2)每年進行一次健康檢查,必要時進行臨時健康檢查。

  (3)患有《食品安全法實施條例》第二十三條所列疾病的人員,不得從事接觸直接入口食品的工作。

  (4)餐飲服務提供者應建立每日晨檢制度。有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥的人員,應立即離開工作崗位,待查明原因并將有礙食品安全的病癥治愈后,方可重新上崗。

  5、從業人員個人衛生要求

  (1)應保持良好個人衛生,操作時應穿戴清潔的工作衣帽,頭發不得外露,不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。專間操作人員應戴口罩。

  (2)操作前應洗凈手部,操作過程中應保持手部清潔,手部受到污染后應及時洗手。洗手消毒宜符合《推薦的餐飲服務從業人員洗手消毒方法》.

  (3)接觸直接入口食品的操作人員,有下列情形之一的,應洗手并消毒:處理食物前;使用衛生間后;接觸生食物后;接觸受到污染的工具、設備后;咳嗽、打噴嚏或擤鼻涕后;處理動物或廢棄物后;觸

  摸耳朵、鼻子、頭發、面部、口腔或身體其他部位后;從事任何可能會污染雙手的活動后。

  (4)專間操作人員進入專間(備餐間及食品銷售間)時,應更換專用工作衣帽并佩戴口罩,操作前應嚴格進行雙手清洗消毒,操作中應適時消毒。不得穿戴專間工作衣帽從事與專間內操作無關的工作。

  (5)不得將私人物品帶入食品處理區。

  (6)不得在食品處理區內吸煙、飲食或從事其他可能污染食品的行為。

  (7)進入食品處理區的非操作人員,應符合現場操作人員衛生要求。

  6、從業人員工作服管理要求

  (1)工作服(包括衣、帽、口罩)宜用白色或淺色布料制作,專間工作服宜從顏色或式樣上予以區分。

  (2)工作服應定期更換,保持清潔。接觸直接入口食品的操作人員的工作服應每天更換。

  (3)從業人員上衛生間前應在食品處理區內脫去工作服。

  (4)待清洗的工作服應遠離食品處理區。

  (5)每名從業人員不得少于2套工作服。

  7、人員培訓要求

  (1)從業人員(包括新參加和臨時參加工作的人員)應參加食品安全培訓,合格后方能上崗。

  (2)從業人員應按照培訓計劃和要求參加培訓。

  (3)食品安全管理人員原則上每年應接受不少于40小時的餐飲服務

餐飲培訓計劃6

  一、培訓與學習

  20xx年將對培訓方向進行調整,減少培訓密度,注重培訓效果,提供行業學習相關信息,引導員工學習專業知識,鼓勵員工積極參與餐飲服務技能考核、餐飲專業知識方面的學習,在餐飲部掀起學習專業知識的熱潮,對培訓中變現優秀的員工進行獎勵,培養知識型管理人才,為酒店作好優秀管理人員的儲備工作,把旗艦店打造成為一支學習型的團隊。

  20xx年的我店培訓主要課程是:把20xx年的部分課程進行調整、優化,使課程更具針對性、實效性。主要優化課程為:【酒店從業人員的推銷方法與服務技能】【企業文化以及員工晉升空間的相關文件】【餐飲從業人員的基本禮儀與服務技能】【食品安全法律法規】【消防安全知識培訓】【員工心態訓練】【創新服務與細節服務】【如何顧客滿意】【執行力】【高效溝通技巧】【酒店管理基礎知識】【餐飲服務意識】,【酒店營銷知識】【酒水飲料煙的價格與認知】等,其中【創新服務】將作為年度主要課程進行專題培訓,并將把日常管理工作與所學內容緊密結合,全面推動部門管理。

  培訓的目的是為了提高工作效率,使管理更加規范有效。前期由管理人員進行培訓,后期由店內優秀員工進行培訓,鼓勵員工展示自我,給員工們一個發展的平臺,給予優秀員工的工作進行肯定,從而留住優秀員工。

  培訓內容開始由管理人員對目前推銷存在的問題進行發掘,并提出進行改善培訓,讓員工的推銷手法越發成熟。后期由員工不斷創新,改善推銷中發現的問題,從而進行整理,繼而分享與培訓!

  二、提升服務質量,創新服務細節

  1、編寫操作規程,提升服務質量

  根據我店的實際運作狀況,編寫了《服務員包間服務操作規范》、《服務員酒席操作規范》等。統一服務標準,為各部門培訓、檢查、監督、考核確立標準和依據,規范員工服務操作。同時根據重要接待的服務要求,編寫服務接待流程,從咨客接待、語言要求、席間服務、酒水推銷、衛生標準、物品準備、環境布置、視聽效果、能源節約等方面作了明確詳細的規定,促進服務質量。

  2、加強現場監督,強化走動管理

  現場監督和走動管理是餐飲管理的重要形式,本人堅持在當班期間按二八原則進行管理時間分配(百分之八十的時間在管理現場,百分之二十的時間在做管理總結),并直接參與現場服務,對現場出現的問題給予及時的糾正和提示,對典型問題進行記錄,并分析問題根源,制定培訓計劃,堵塞管理漏洞。

  3、定期召開服務專題會議,探討服務中存在的問題

  良好的服務品質是餐飲競爭力的核心,為了保證服務質量,提高服務管理水平,提高顧客滿意度,將每月最后一天定為服務質量專題研討會日,分析各服務員的當月服務狀況,檢討服務質量,分享管理經驗,對典型案例進行剖析,尋找問題根源,研討管理辦法。在研討會上,各餐廳相互學習和借鑒,與會人員積極參與,各抒己見,敢于面對問題,敢于承擔責任,避免了同樣的服務質量問題在管理過程中再次出現。這種形式的研討,為餐廳管理人員提供了一個溝通交流管理經驗的平臺,對保證和提升服務質量起到了積極的作用。

  4、完善案例收集制度,減少顧客投訴幾率

  完善餐飲案例收集制度,收集顧客對服務質量、出品質量等方面的投訴,作為改善管理和評估各服務人員業務技能水平的重要依據,由專人對收集的案例進行分析總結,針對問題

  拿出解決方案,使培訓更具針對性,減少了顧客的投訴幾率。

  5、細節服務,創新服務

  酒店競爭日趨激烈,競爭集中在服務創新。談起創新,很有必要,也很重要,但做起來難度卻不小的'

  難度。別人做不到,我們能做到的,這就是細節。

  賓客的需求分為顯性需求和隱性需求。顯性需求比較好識別,酒店基本能夠采取措施給予滿足。而隱性需求因不好識別,容易被酒店疏忽,甚至連賓客自己也沒有意識到酒店能提供這些服務,這就是創新服務。

  賓客沒想到的,我們都能為賓客想到、做到了;賓客認為我們做不到的,我們卻為賓客做到了;賓客認為我們做得很好了,我們要做的更好。這就會感動一批賓客,塑造一批忠誠賓客、這就是感動服務。

  三、成本控制開源節流

  1.加強店里水、電、氣的管理,要加強宣傳、教育,將“提倡節約、反對浪費、開源節流”的觀念深入員工心中,增強員工的節約意識。同時更要加強這方面的管理。在水、電及空調的使用方面, 我們將根據實際情況限時開放,并加強督促與檢查,杜絕“長流水、長明燈、長開空調”的現象,并嚴令禁止公物私用的情況發生。

  2.加強店內辦公用品、一次性消耗物品及勞保用品的管理,我們將參照以往的有關標準規定,并根據實際情況,重新梳理,制定部門的辦公用品、一次性消耗物品及勞保用品的領用年限與數量標準,并完善領用手續,做好帳目。要求按規定發放,做到帳實相符,日清月結,控制沒必要的消耗,并對倉庫物品進行妥善保管,防止變質受損。

  四、安全環境衛生

  1.美化旗艦店店環境,營造“溫馨家園”。 嚴格衛生管理是確保酒店環境整潔,為賓客提供舒適環境的有效措施。今年,我們將加大衛生管理力度,除了繼續堅持周月10日,20日,30日的衛生大檢查外,我們還將進行不定期的檢查,并且嚴格按照標準,決不走過場,決不流于形式,將檢查結果進行通報,并制定獎罰制度,實行獎罰兌現,以增強員工的責任感,調動員工的積極性,使旗艦店衛生工作躍上一個新臺階。

  2.宿舍的管理歷來是一個薄弱環節,今年我們將加大管理力度,為住店員工打造一個真正的“舒適家園”。為此,一是要有一個整潔的寢室環境,我們要求宿舍管理員搞好公共區域衛生,并在每個寢室設立寢室長,負責安排督促寢室人員打掃衛生,要求室內清潔,物品擺放整齊,并對各寢室的衛生狀況進行檢查,將檢查情況進行通報。

  3.要加強寢室的安全管理,時刻不忘防火防盜、禁止外來人員隨意進出宿舍,實行對外來人員的詢問與登記制度,以確保住宿員工的人身、財產安全。

  4.要變管理型為服務型:管理員要轉變為住宿員工的服務員。住店員工大多是來自四面八方,初出家門的年青人,他們大多年齡小,社會經驗不足,因此,在很多方面都需要我們的關心照顧,所以宿舍管理員要多關注他們的思想情緒變化,關心他們的生活,尤其是對生病的員工,要給予他們親情般的關愛,使他們感受到家庭般的溫暖。

  五、隊伍建設

  相關市場調查表明,30%以上第二次光臨的顧客是對酒店服務價值的認同,也即對優秀員工優質服務的認同。因此,酒店要獲得經濟效益,就要有一支優秀的員工隊伍。酒店管理者在發現、培養、選拔人才的同時,更多的應當考慮如何留住優秀人才。

  沒有優秀的員工,就沒有滿意的客人;而沒有滿意的客人,就談不上有滿意的企業經濟效益。所以,我們將改變競爭機制,變“伯樂相馬”為“賽場選馬”,形成“管理人員能上能下,員工能進能出,工資能高能低,機構能設能撤”的靈活氛圍。

  制定一套科學合理的考核評價體系,采取末位淘汰制,給予員工壓力與動力,給予他們

  一個舞臺一個晉升空間,對于團隊內最優秀的百分之二十(超過工作要求)的人進行升職與加薪,讓中間百分之七十(勝任工作)的人學習與培訓,想方設法讓他們晉升到百分之二十的人中去,對于末位的百分之十(不能勝任工作)的人,辭退或轉崗。

  為了更好的打造“情滿飛鹿,舒適家園”這一品牌戰略,開創我店的餐飲新局面,新氣象,在新的一年中我店具體工作如下:

  1.做好日常店里管理工作,上級發布的任務及時完成,及時向下傳達上級的會議精神與任務安排。

  2.每月底清點店里的所有物品,需要補充的物品及時報備,各崗位需要的物品在下月初及時下發。

  3.對于各類一次性消耗物品消耗進行歸檔,嚴格控制成本消耗,每月都將進行統計并算出消耗率,控制沒必要的消耗。

  4.加大力度推銷特色菜品以及火鍋鍋底的同時,加強推銷會員卡的力度,保障公司的客源,并且不斷做好服務留住老顧客,發展新客源。

  5.每月都將及時的分享管理例會的心得與公司文件,學習會議內容,保證上級的命令與任務能及時傳達到基層員工中。

  6.加大力度做好每月三次的衛生大檢查,并且在平時時刻不得松懈,店里內部時刻檢查衛生情況,對于不好的及時整改,好的進行獎勵!

  7.每月都將進行員工培訓,學習,分享工作中學習到的知識與心得,讓員工在快樂中成長。

  8.時刻緊記七大項,并且時刻做好七大項要求的每一項,對于違反七大項的員工進行處罰并責令其改正,并運用到日常工作中,做好細節服務。

餐飲培訓計劃7

  一、 遵守員工手冊

  二、 儀容儀

  1、保持個人的整潔。

  2、手腳保持清潔。

  3、上班前應梳理好頭發。

  4、女服務員不得濃妝艷沫,梳怪發型。

  5、坐、站、行姿勢總則:“在工作地禁止嚼、吃食物和口香糖之類的東西,不許在站、坐或走之時拉手,挽臂或把手搭在別人的肩膀上。”

  站姿:站要直,雙腳不能分開過大,不要倚在桌、椅、墻和其它東西上,也不要倚在同事身上,站時不要晃身。

  三、 服務程序禮貌用語規范

  1、服務程序規范:目光相迎、臉露微笑、甜語招呼(客到)微笑傾聽、熱情答問、殷勤服務(客對期間)微笑道謝、熱情道別、目光相送(辦完手續)

  2、服務態度:主動、熱情、耐心、周到。

  必須做到五點

  ① 接一顧二招三。

  ② 有問必答,回語親切、耐心解釋、不厭其煩克服冷、硬、頂。 ③ 一視同仁。

  ④ 注意人的微小反應。

  ⑤ 對份外事不回避,熱心做。

  3、服務動作:手勤、腳快、嘴甜、眼悅、耳靈。

  四、 紀律手冊:

  1、服從上司的指導與安排。

  2、接班者準時上班,交班者不得離開。

  3、沒經得部門主管的批準,不得私自調班、改班。

  4、不得與客人發生口角,頂撞客人。

  5、不得打私人電話。

  6、在工作中應做到先服從上司。

  五、 收銀員制度和業務要求:

  1、建立住宿帳戶并負責入客帳和為客結帳。

  2、保證客人結帳準確無誤,收取以現金、轉帳支票及信用卡等支付方式的住宿、餐飲、洗衣等費用,匯總后送交財務部入帳。

  3、核實帳單及信用卡,負責結團體或公司單位客人帳單。

  4、掌握電腦和計算機的操作方法,迅速準確地進行客帳結算。

  5、掌握酒店內各類房費、餐費和洗滌等費用標準及折扣。

  6、具有識別各種幣別、旅行支票及信用卡的真偽能力。

  六、 收銀處各班工作程序(前臺收銀)

  A班(7:30AM—16:00PM)

  1、與上一班人員作好交班,并看交班本,看有否需要跟催的事宜,及昨天發生的事處理的結果。

  2、作好按金的交接手續,并簽名接收。

  3、與接待處管家部作好客人退房的協調工作,辦理退房業務。

  4、在退房的高峰期過后,與接待處核對退房的數量,并根據退房的帳單做好每日的`營業報表。

  5、根據報表收入的金額把當班的收入核實后用信封封好,并在信封下做好日期、班次、金額的記錄,上交財務。

  6、抄寫按金的交班登記表,核對無誤后交班。

  7、需要跟催或注意的問題,當班時發生的事宜記錄在交班本上。

  B班(中班:15:30PM—24:00AM)

  1.2同上。

  3、 繼續為客人辦理退房手續,作好平日租的收取工作。

  4、 在客人入住的高峰期,可協助接待處為客人辦理入住手續,并作好入住

  客人按金的交納工作,為客人開出預付按金的收據。

  5、 接受各部門消費的轉帳,并作好登記本的記錄工作,以便備查,對于團

  體的消費轉帳,應該對團體帳單看是否與帳單標準相等方可接收,而對予散客消費的轉帳,不但要看消費金額,更要查看其預付按金的數目,方可應予餐廳收銀讓其轉帳。

  6、 跟催續住,并將每筆客人交納的續住按金,記錄在交班本上并通知接待,

  而對末能催到,而又缺泛信譽問題的應知會經理協助跟催。

  C、夜班(23:45PM---7:45AM)

  1.2同上.

  3、繼續辦理入住客人的交納按金工作。

  4、核對每間房的房租,按金是否有誤,并核對當日消費入帳記錄。

  5、將跟催的結果,須跟催的事宜,記錄在交班本上交班。

  七、 團體接待程序

  A、 團體入住程序

  1、當團體入住手續辦理后,協助接待跟催司倍入住在單上簽名認可,對于現付的團,應作好按金的收取工作。

  2、接收核接待處所開的帳單是否正確(包括房費、餐標、人數、房數)帳單是否有地陪的簽帳認可及是否注明其付方式。

  3、收款員應保證在任何情況下,不得將團隊房價泄露給客人,如客人要求自付房費,應按當日門市價收取。

  B、團體退房程序

  1、當接到團體的退房通知,應檢查該團有否散數,并請導游協助其來結帳,并讓其查閱帳單。

  2、接待處配合作好鑰匙的回收工作,得管家部的查房OK否,知會導游工作完畢,若客房有異,請導游協助跟催。

  八、 接金交接班程序

  1、交班者在臨交班的半小時,將須交班的按金、信用卡等抄入交班本。

  2、將上一班退房的按金劃掉,并核對本班的抄寫記錄,核對無誤后交班。

  3、接班者根據上一班現金交班本上的記錄,開始清點每一筆按金,并作好記錄。

  4、清點無誤后,簽名接班。

  九、 信用卡的使用程序

  1、接到客人的付款形式是刷卡的,在接到后,首先核對卡的姓名是否與證件相同。

  2、根據卡的類型,選擇正確的簽購單、碌卡機,并檢查簽購單是否碌得清楚,核對其證件,將證件的號碼抄入信用卡簽購上。

  3、請客人在簽購單上簽名,并核對信用卡上的筆跡是否相符,開出收據給客人。

  4、查出該類型卡的上符名單。

餐飲培訓計劃8

  一、 培訓目標

  1、總體目標

  培養具備以下條件的人員:掌握餐廳服務基礎知識,能夠運用基本技能,獨立完成本職業服務程序,并能做到服務質量一流。

  2、服務素質培訓目標

  通過培訓,使學員掌握企業經營的理念、服務的理念,餐廳服務員的素質要求,餐飲服務禮儀規范及各種待客服務技巧,學會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業形象,營造良好的服務氛圍,提高綜合服務素質,提升對企業的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務檔次打下良好的基礎。

  3、操作技能培訓目標

  通過培訓,使學員熟練掌握餐廳服務的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應變能力及心理素質,能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務。

  二、 教學要求

  (一)服務素質培訓要求

  1、企業形象塑造及餐廳服務員個人形象塑造的重要性

  2、服務的含義、服務的理念、服務的模式

  3、餐廳服務員的素質要求

  4、餐廳服務員的職業道德要求

  5、餐廳服務員的禮節禮貌的基本要求

  6、餐廳服務員儀容儀表儀態的基本要求

  7、餐廳服務中常用的禮貌用語

  8、如何樹立“前臺員工是賓館內部的顧客”的理念,加強前后臺的合作

  9、溝通客人的技巧

  10、熟記客人

  11、語言技巧

  12、建立有效的團隊

  13、如何創造客人、如何留住客人

  14、電話禮儀

  15、如何與客人打招呼

  2、操作技能培訓要求

  1、托盤的基本要領

  2、餐巾折花

  3、中餐擺臺

  4、斟酒、上菜、分菜

  5、中餐宴會的預定

  6、中餐宴會的'接待服務程序及技巧

  三、教學計劃安排

  1、課程任務和說明

  通過培訓,使培訓對象掌握餐廳服務員的理論知識和操作技能,培訓完畢,培訓對象應能夠獨立上崗,完成餐廳服務的日常接待與衛生清潔等工作。

  在教學過程中,應以理論教學為基礎,注意加強技能訓練,使培訓對象通過實際訓練,掌握所學的理論知識和操作技能。

  2、課程和課時分配表

  3、 服務素質培訓的教學要求

  通過培訓,使學員掌握企業經營的理念、服務的理念,餐廳服務員的素質要求,餐飲服務禮儀規范及各種待客服務技巧,學會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業形象,營造良好的服務氛圍,提高綜合服務素質,提升對企業的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務檔次打下良好的基礎。

  4、操作技能培訓的教學要求

  通過培訓,使學員熟練掌握餐廳服務的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應變能力及心理素質,能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務。

餐飲培訓計劃9

  一、進店考核

  凡進入飯店工作的服務人員,均應接受飯店組織的考核。

  考核主要項目(要求計分、評定):

  1。寫1份個人簡歷及家庭狀況的簡介(存檔)

  2。你認為自己有哪些方面的工作能力,最適合干什么工作?

  3。你認為干端菜送水這類服務工作能不能干出成績來?

  4。你認為一家好的酒店應具備哪幾個最基本的條件?

  5。你認為一個好的服務員應具備哪些基本素質?

  6。你認為人與人相處最重要的是什么?

  7。你認為從顧客進店到離店,有哪些基本服務程序?

  8。你知道我國有哪幾個最著名的菜系?

  9。你認為川菜的主要特點是什么?

  10。當你同酒店領導、同事發生矛盾或沖突時,你認為該怎樣處理或表達?

  11。當你對領導分配的工作不滿意或認為不適合你時,該怎么辦?

  12。你認為對待顧客應該從哪幾方面做起?

  13。你認為在酒店利益、顧客利益、個人利益這三者之間,誰是首要的,誰是次要的.?

  14。當客人對服務和飯菜不滿意時,該怎么辦?

  15。你認為一個人發財致富或有出息,主要*什么?

  16。請你擺一張五人就餐臺。

  考核要求:①評定考核成績;②依據弱項確定訓練目標;③了解培養前途和使用崗位。

  二、餐飲服務知識訓練

  l。熟記員工守則,背誦后考試;2。熟記服務員職責,背誦后考試;3。熟記大堂服務管理制度;4。熟記員工考勤細則;5。熟習掌握待客的一般程序;6。熟習了解待客的準備工作;7。熟習了解宴會的接待規格;8。熟習了解川菜的基本常識;9。熟習了解本酒店的菜譜、酒水知識,以及主要名菜的特點;10。熟習掌握顧客的消費心理。

  培訓要求:(1)先學習熟記,后考試;(2)以上各條,一條一條、一個一個方面學習考試;(3)學習之前要講解,川菜知識由廚師長講授;(4)考核要記分。

  三、語言行為舉止訓練

  1。學習熟記待客的文明用語;2。學習詢問顧客的方式;3。學習自我介紹的方式;4。學習介紹和推薦本酒店的方式;5。學習向顧客、領導提建議和作自我批評的方式;6。學講普通話和掌握語言藝術;7。學習酒店接聽電話的方式;8。學習美容、穿著知識;9。學習面部表情和表情方式;10。學習站立、行走、注視的方式;ll。學會一般場合的唱歌、跳舞;12。學會與顧客、同事進行思想交流。

  培訓要求:(1)邊學邊示范;(2)學完后考試;(3)不要求很全,但要熟習要點。

  四,服務技能訓練

  1。怎樣迎接客人?2。怎樣引導客人就位?3。怎樣為客人沏茶?4。怎樣為客人點菜、配菜和填寫菜譜并及時送單;5。怎樣傳菜、上菜?6。怎樣為客人酌酒水,7。怎樣擺臺、折花、布置就餐環境?8。怎樣在顧客就餐過程中調理菜點、餐具、臺面?9。怎樣為客人分菜?10。怎樣為客人撤菜、換菜?11。怎樣處理飯菜質量和服務質量上出現的問題?12。怎樣撤臺?13。怎樣結帳?14。怎樣為客人開機點歌?15。怎樣歡送客人?

  培訓要求:(1)每條要專人講解;(2)服務員作記錄;(3)講解人作示范;(4)按照講解要點演習。

  五、經營公關訓練

  1。怎樣巧妙地將自己介紹給客人?2。怎樣簡明扼要地向客人介紹本酒店的來歷和特點?3。怎樣根據顧客的消費要求向客人推薦本酒店的名優菜點、酒水?4。怎樣通過同周圍其他酒店的比較,向顧客介紹本酒店的好處?5。怎樣機動靈活地為顧客安排就餐位置?6。怎樣根據顧客的需要和就餐氣氛同顧客交談?7。怎樣為顧客訂餐并確定消費標準?8。怎樣在就餐后同顧客繼續保持聯系,密切同顧客的關系?9。怎樣處理顧客對飯菜種服務質量的不滿?10。怎樣對待顧客的不正當要求?

  培訓要求:同第四部分。

  六、衛生防疫、消防安全知識

  1。學會怎樣保持個人衛生,養成良好的衛生習慣;2。學會掌握食品衛生要求及制度;3。學會餐具衛生保養知識和方法;4。學會就餐環境的清理保養知識;5。學會安全用電知識及故障處理方法;6。學會安全用火、防火知識及處理辦法;7。學會外出安全防護知識;8。學會同社會各種人員打交道的安全知識。

  培訓要求:(1)熟習基本制度;(2)懂得處理、鑒別方法;(3)邊講解邊示范。

  七、服務案例分析和操作訓練

  1。寫錯了菜單或送錯了菜怎么辦?2。客人按菜譜點了菜而廚房沒有怎么辦?3。客人在菜里吃出了釣鉤、玻璃渣、蚊蠅等異物后怎么辦?4。不小心使油水、茶水、飲料等弄臟了客人衣物怎么辦?5。客人對飯菜質量不滿意時怎么辦?6。客人因服務不及時、上菜不及時而發牢騷怎么辦?7。客人想進包間消費而消費標準又不夠該怎么辦?8。客人因對飯菜,酒水,服務不滿意而拒絕付錢該怎么辦?9客人因醉酒而行為不檢點、甚至出現破壞酒店餐飲娛樂設備該怎么辦?10。客人對酒店提供的香煙、飲料、酒水認為是假冒偽劣產品該怎么辦?11。客人因不小心摔壞了酒店的餐飲用具、娛樂用具或家俱該怎么辦?12。客人對酒店服務人員有越軌行為或不檢點動作、語言時該怎么辦?13。客人在消費完畢后要求酒店贈送禮品而酒店又沒有時該怎么辦?14。客人消費時間過長并已經超過下班時間,甚至影響下一餐準備工作時該怎么辦?15。客人因自己不小心將個人物品丟失而又尋找不到時該怎么辦?16。客人消費金額本來很少而又要求優惠折扣該怎么辦?17。客人自己要求演唱歌曲而又不愿付錢該怎么辦?18。客人因自己不小心而發生摔傷、割傷或燙傷行為時該怎么辦?19。客人沒有帶足現金和支票而又需要在酒店用餐消費時該怎么辦?20。客人要求核對消費帳單而發現收銀臺算帳有多收錯誤時該怎么辦?

餐飲培訓計劃10

  為了更好的去了解和清楚自己的崗位職責與公司的各種規章制度、服務技能、禮儀禮貌等要求,能更好的為客人服務及為開業前準備,為此做以下培訓。

  一、培訓大綱。

  (一)、第一節:全體員工相互的了解,如:姓名、愛好、工作經歷等了解。對員工的工作能力分析及培訓前準備。

  (二)、第二節:全體員工對本公司的規章制度培訓,待遇、樓面環境等情況的了解。

  (三)、第三節:全體員工對本身儀容儀表標準、語言標準的培訓。

  (四)、第四節:全體員工對本酒樓的餐牌、菜品、酒類飲品、菜品配料等知識培訓、出品注意事項培訓。

  (五)、第五節:對全體員工工作流程、服務流程、崗位職責的培訓。

  A、服務員的崗位培訓。

  (1)、崗位職責及備忘培訓

  (2)、崗位衛生責任培訓

  (3)、產品知識培訓:如產品質量、出品標準等。

  (4)、點餐技巧、上茶、上酒水、上菜、點餐系統培訓。

  (5)、服務語言、服務標準、工作流程的培訓

  (6)、訂餐流程培訓

  (7)、人性化營銷及溝通能力培訓

  (8)、樓面服務突發事件應變能力培訓

  (9)、餐具擺放標準培訓

  (10)、樓面儀器使用及保養培訓。

  B、哋哩員的崗位培訓。

  (1)、崗位職責及備忘培訓

  (2)、產品知識培訓:如產品質量、出品標準等。

  (3)、崗位衛生責任培訓

  (4)、端菜標準培訓。

  (5)、服務語言、服務標準培訓

  (6)、服務應變能力培訓

  (7)、人性化營銷及溝通能力培訓

  C、收銀員的崗位培訓。

  (1)、崗位職責及備忘培訓

  (2)、崗位衛生責任培訓

  (3)、點餐系統及操作的培訓

  (4)、收銀流程及用語培訓

  (5)、電話訂餐流程培訓

  D、領班的崗位培訓。

  (1)、崗位職責及備忘培訓

  (2)、領班領導能力培訓

  (3)、領班培訓員工知識培訓

  (4)、業務處理、應變能力培訓

  F、部長的崗位培訓。

  (1)、部長崗位職責培訓。

  (2)、部長領導能力培訓。

  (3)、業務處理、應變能力培訓。

  備注:酒樓可根據所設有的崗位做好培訓調整。

  (六)、第六節:全體員工對大型宴會客人的迎接、餐前、餐中、餐后的規范禮貌用語、操作流程、注意事項的培訓。

  A、宴會迎接客人培訓

  B、宴會餐前培訓

  C、宴會餐中培訓

  D、宴會餐后培訓

  (七)、全體員工心態精神面貌及成長激勵培訓。

  A、如何調整自己的心態?

  B、如何讓自己更好的成長?

  C、如何從工作中得到快樂?

  D、如何成為一名出色的服務員。

  E、什么是成功?

  (八)、安全及消防知識。

  1、酒樓安全規章制度培訓。

  2、消防逃生自救培訓。

  二、崗位實習,從中找出不足加以改進。

  A、服務員的崗位實習

  B、哋哩員的崗位實習

  C、收銀員的崗位實習

  ……

  備注:計劃培訓時間:每天可利用兩個小時左右培訓,3—5天為理論文字培訓,4—6為實踐培訓,4—6天為綜合培訓。總共在15天左右為宜。也可根據酒樓開張時間來調整培訓時間。

  餐飲年度培訓計劃篇二

  一、進店考核

  凡進入飯店工作的服務人員,均應接受飯店組織的考核。

  考核主要項目(要求計分、評定):

  1、寫1份個人簡歷及家庭狀況的簡介(存檔)

  2、你認為自己有哪些方面的工作能力,最適合干什么工作?

  3、你認為干端菜送水這類服務工作能不能干出成績來?

  4、你認為一家好的酒店應具備哪幾個最基本的條件?

  5、你認為一個好的服務員應具備哪些基本素質?

  6、你認為人與人相處最重要的是什么?

  7、你認為從顧客進店到離店,有哪些基本服務程序?

  8、你知道我國有哪幾個最著名的菜系?

  9、你認為川菜的主要特點是什么?

  10、當你同酒店領導、同事發生矛盾或沖突時,你認為該怎樣處理或表達?

  11、當你對領導分配的工作不滿意或認為不適合你時,該怎么辦?

  12、你認為對待顧客應該從哪幾方面做起?

  13、你認為在酒店利益、顧客利益、個人利益這三者之間,誰是首要的',誰是次要的?

  14、當客人對服務和飯菜不滿意時,該怎么辦?

  15、你認為一個人發財致富或有出息,主要*什么?

  16、請你擺一張五人就餐臺。

  考核要求:①評定考核成績;②依據弱項確定訓練目標;③了解培養前途和使用崗位。

  二、餐飲服務知識訓練

  l、熟記員工守則,背誦后考試;2、熟記服務員職責,背誦后考試;3、熟記大堂服務管理制度;4、熟記員工考勤細則;5、熟習掌握待客的一般程序;6、熟習了解待客的準備工作;7、熟習了解宴會的接待規格;8、熟習了解川菜的基本常識;9、熟習了解本酒店的菜譜、酒水知識,以及主要名菜的特點;10、熟習掌握顧客的消費心理。

  培訓要求:(1)先學習熟記,后考試;(2)以上各條,一條一條、一個一個方面學習考試;(3)學習之前要講解,川菜知識由廚師長講授;(4)考核要記分。

  三、語言行為舉止訓練

  1、學習熟記待客的文明用語;2、學習詢問顧客的方式;3、學習自我介紹的方式;4、學習介紹和推薦本酒店的方式;5、學習向顧客、領導提建議和作自我批評的方式;6、學講普通話和掌握語言藝術;7、學習酒店接聽電話的方式;8、學習美容、穿著知識;9、學習面部表情和表情方式;10、學習站立、行走、注視的方式;ll、學會一般場合的唱歌、跳舞;12、學會與顧客、同事進行思想交流。

  培訓要求:(1)邊學邊示范;(2)學完后考試;(3)不要求很全,但要熟習要點。

  四,服務技能訓練

  1、怎樣迎接客人?

  2、怎樣引導客人就位?

  3、怎樣為客人沏茶?

  4、怎樣為客人點菜、配菜和填寫菜譜并及時送單;

  5、怎樣傳菜、上菜?

  6、怎樣為客人酌酒水?

餐飲培訓計劃11

  一、進店考核

  凡進入飯店工作的服務人員,均應接受飯店組織的考核。

  考核主要項目(要求計分、評定):

  1、寫1份個人簡歷及家庭狀況的簡介(存檔)

  2、你認為自己有哪些方面的工作能力,最適合干什么工作?

  3、你認為干端菜送水這類服務工作能不能干出成績來?

  4、你認為一家好的酒店應具備哪幾個最基本的條件?

  5、你認為一個好的服務員應具備哪些基本素質?

  6、你認為人與人相處最重要的是什么?

  7、你認為從顧客進店到離店,有哪些基本服務程序?

  8、你知道我國有哪幾個最著名的菜系?

  9、你認為川菜的主要特點是什么?

  10、當你同酒店領導、同事發生矛盾或沖突時,你認為該怎樣處理或表達?

  11、當你對領導分配的工作不滿意或認為不適合你時,該怎么辦?

  12、你認為對待顧客應該從哪幾方面做起?

  13、你認為在酒店利益、顧客利益、個人利益這三者之間,誰是首要的,誰是次要的?

  14、當客人對服務和飯菜不滿意時,該怎么辦?

  15、你認為一個人發財致富或有出息,主要*什么?

  16、請你擺一張五人就餐臺。

  考核要求:

  ①評定考核成績;

  ②依據弱項確定訓練目標;

  ③了解培養前途和使用崗位。

  二、餐飲服務知識訓練

  1、熟記員工守則,背誦后考試;

  2、熟記服務員職責,背誦后考試;

  3、熟記大堂服務管理制度;

  4、熟記員工考勤細則;

  5、熟習掌握待客的一般程序;

  6、熟習了解待客的準備工作;

  7、熟習了解宴會的接待規格;

  8、熟習了解川菜的基本常識;

  9、熟習了解本酒店的菜譜、酒水知識,以及主要名菜的特點;

  10、熟習掌握顧客的消費心理、

  培訓要求:

  (1)先學習熟記,后考試;

  (2)以上各條,一條一條、一個一個方面學習考試;

  (3)學習之前要講解,川菜知識由廚師長講授;

  (4)考核要記分。

  三、語言行為舉止訓練

  1、學習熟記待客的文明用語;

  2、學習詢問顧客的方式;

  3、學習自我介紹的方式;

  4、學習介紹和推薦本酒店的方式;

  5、學習向顧客、領導提建議和作自我批評的方式;

  6、學講普通話和掌握語言藝術;

  7、學習酒店接聽電話的方式;

  8、學習美容、穿著知識;

  9、學習面部表情和表情方式;

  10、學習站立、行走、注視的方式;

  11、學會一般場合的唱歌、跳舞;

  12、學會與顧客、同事進行思想交流。

  培訓要求:

  (1)邊學邊示范;

  (2)學完后考試;

  (3)不要求很全,但要熟習要點。

  四,服務技能訓練

  1、怎樣迎接客人?

  2、怎樣引導客人就位?

  3、怎樣為客人沏茶?

  4餐飲員工培訓計劃餐飲員工培訓計劃、怎樣為客人點菜、配菜和填寫菜譜并及時送單?

  5、怎樣傳菜、上菜?

  6、怎樣為客人酌酒水?

  7、怎樣擺臺、折花、布置就餐環境?

  8、怎樣在顧客就餐過程中調理菜點、餐具、臺面?

  9、怎樣為客人分菜?

  10、怎樣為客人撤菜、換菜?

  11、怎樣處理飯菜質量和服務質量上出現的問題?

  12、怎樣撤臺?

  13、怎樣結帳?

  14、怎樣為客人開機點歌?

  15、怎樣歡送客人?

  培訓要求:

  (1)每條要專人講解;

  (2)服務員作記錄;

  (3)講解人作示范;(4)按照講解要點演習、

  五、經營公關訓練

  1、怎樣巧妙地將自己介紹給客人?

  2、怎樣簡明扼要地向客人介紹本酒店的來歷和特點?

  3、怎樣根據顧客的消費要求向客人推薦本酒店的名優菜點、酒水?

  4、怎樣通過同周圍其他酒店的.比較,向顧客介紹本酒店的好處?

  5、怎樣機動靈活地為顧客安排就餐位置?

  6、怎樣根據顧客的需要和就餐氣氛同顧客交談?

  7、怎樣為顧客訂餐并確定消費標準?

  8、怎樣在就餐后同顧客繼續保持聯系,密切同顧客的關系?

  9、怎樣處理顧客對飯菜種服務質量的不滿?

  10、怎樣對待顧客的不正當要求?

  培訓要求:同第四部分

  六、衛生防疫、消防安全知識

  1、學會怎樣保持個人衛生,養成良好的衛生習慣;

  2、學會掌握食品衛生要求及制度;

  3、學會餐具衛生保養知識和方法;

  4、學會就餐環境的清理保養知識;

  5、學會安全用電知識及故障處理方法;

  6學會安全用火、防火知識及處理辦法;

  7、學會外出安全防護知識;

  8、學會同社會各種人員打交道的安全知識、

  培訓要求:

  (1)熟習基本制度;

  (2)懂得處理、鑒別方法;

  (3)邊講解邊示范。

  七、服務案例分析和操作訓練

  1、寫錯了菜單或送錯了菜怎么辦?

  2、客人按菜譜點了菜而廚房沒有怎么辦?

  3、客人在菜里吃出了釣鉤、玻璃渣、蚊蠅等異物后怎么辦?

  4、不小心使油水、茶水、飲料等弄臟了客人衣物怎么辦?

  5、客人對飯菜質量不滿意時怎么辦?

  6、客人因服務不及時、上菜不及時而發牢騷怎么辦?

  7、客人想進包間消費而消費標準又不夠該怎么辦?

  8、客人因對飯菜,酒水,服務不滿意而拒絕付錢該怎么辦?

  9、客人因醉酒而行為不檢點、甚至出現破壞酒店餐飲娛樂設備該怎么辦?

  10、客人對酒店提供的香煙、飲料、酒水認為是假冒偽劣產品該怎么辦?

  11、客人因不小心摔壞了酒店的餐飲用具、娛樂用具或家俱該怎么辦?

  12、客人對酒店服務人員有越軌行為或不檢點動作、語言時該怎么辦?

  13、客人在消費完畢后要求酒店贈送禮品而酒店又沒有時該怎么辦?

  14、客人消費時間過長并已經超過下班時間,甚至影響下一餐準備工作時該怎么辦?

  15、客人因自己不小心將個人物品丟失而又尋找不到時該怎么辦?

  16、客人消費金額本來很少而又要求優惠折扣該怎么辦?

  17、客人自己要求演唱歌曲而又不愿付錢該怎么辦?

  18、客人因自己不小心而發生摔傷、割傷或燙傷行為時該怎么辦?

  19、客人沒有帶足現金和支票而又需要在酒店用餐消費時該怎么辦?

  20、客人要求核對消費帳單而發現收銀臺算帳有多收錯誤時該怎么辦?

餐飲培訓計劃12

  一、目的:

  提高學生食品安全素質。

  二、培訓對象:

  九年級學生。

  三、培訓內容

  1、手工純糧釀醋。(講座、參觀、實踐)

  2、手工制作醪糟(講座、實踐)。

  3、食品安全的常識(講座)。

  4、常見的豆漿的10種制作方法(講授)

  5、常見的`食品保鮮方法(講授)

  6、常見的食品保存方法(講授)

  四、考試。

  五、總結。

餐飲培訓計劃13

  為了更好的去了解和清楚自己的崗位職責與公司的各種規章、服務技能、禮儀禮貌等要求,能更好的為客人服務及為開業前準備,為此做以下培訓。

  一、餐飲總監

  在駐店經理的下,全面負責酒店餐飲的一切經營管理,了解餐飲市場的現狀及發展趨勢,了解對客的服務狀況以及餐飲產品的創新情況,改進服務及操作程序,確保產品質量標準和衛生要求,合理成本及毛利率,提高賓客滿意度,增加經濟效益。

  工作職責:計劃與報告,標準與流程,績效評估,人力資源,經營管理。

  二、餐飲總監助理

  協助餐飲總監負責餐飲服務運轉與管理,負責完善和提高各營業點的服務工作,確保向賓客提供優良服務和優質產品。

  三、行廚

  1.在餐飲總監下,全面負責廚房和運轉的指揮、管理工作,擬定各廚房人員編制,提出各廚房管理人選,制定廚房管理、工作程序,督導貫徹實施。通過設計和生產富有特色的菜點產品吸引客人,并進行食品成本。

  2.根據餐飲部的經營目標和下達的生產任務,負責中西餐市場開發及發展計劃的制定。

  3.會同餐廳經理,根據各餐廳預算和檔次,研究確定零點、宴會、團隊等餐飲毛利率標準,成本核算,報餐飲總監審批后,督導各廚房實施。

  四、餐飲部文員

  1.熟練掌握并執行酒店的和操作規范。

  2.在餐飲總監(經理)的下,負責餐飲部文書工作,協助餐飲總監處理有關信函以及公文的收發、管理工作;做好月度、年度計劃、總結的文字整理及打印工作,負責建立、整理餐飲部文件檔案。

  3.制定本部門的各種報表、表格,并對各種報表分類保存,定期裝訂、存檔。

  4.參加部門例會,做好會議記錄。

  5.做好各種文件、報表的英文翻譯工作,并負責收集和購買資料。

  6.負責餐飲部人員的考勤,員工獎金和工資、補貼及員工勞保福利用品的核算發放工作。

  7.做好餐飲部辦公室各種辦公用品的'領用和保管、記錄,做好辦公費用的工作,并做好辦公室的衛生工作。

  8.做好辦公室日常接待、接聽電話,接待來訪,做好記錄,妥善處理,準確傳達上級的指示。

  五、中餐廳經理

  1.職責概述:具體負責中餐廳的日常運轉和管理工作,保證以舒適的就餐環境、良好的服來吸引客源,通過向客人提供有程序、高標準的服務,來獲取最佳效益。

  2.具體職責:

  3.在餐飲總監助理的下,負責中餐廳的日常經營管理工作。

  4.制定中餐廳年度、月度經營管理計劃,餐廳員工積極完成各項接待任務和經營指標,努力提高餐廳銷售收入;分析和報告餐廳年度、月度經營管理情況。

  5.參加餐飲總監(經理)主持的工作例會,提出合理化建議。全面掌握中餐廳預訂和重要接待活動,主持召開中餐廳有關會議。

  六、中餐廳領班

  1.在餐廳經理下,貫徹飯店經營方針和各項規章,負責所在班組的日常管理和接待工作。

  2.根據所在餐廳的年、月度工作計劃,帶領員工積極完成各項接待任務和經營指標,努力提高餐廳的銷售收入,匯報每日經營接待情況。

  3.參加部門例會,提出合理化建議,了解每日接待、預訂情況并召開班前例會。

  4.帶領員工完成每日接待工作,及時檢查物品及設施的節能狀況、清潔衛生、服務質量,使之達到所要求的規范和標準,并保證高效、安全、可靠。

  5.全面掌握本區域內客人用餐狀況,及時征詢賓客意見、建議,解決出現的問題,處理客人投訴。

  6.合理安排員工的排班,保證各環節的銜接,使接待工作順利完成。

  7.每日填寫工作日志,做好餐廳銷售服務統計和客史檔案的建立工作。

  8.定期對本班組員工進行考勤和績效評估,實施相關的培訓活動,及時掌握員工的思想狀況、工作表現和業務水,做好餐廳人才開發和培養工作。

  七、中餐廳迎賓員

  1.服從領班安排,按照工作程序與標準做好引位工作。

  2.全面掌握預訂信息,在開餐期間接受和安排客人預訂,登記并通知服務人員。

  3.主動熱情地迎送客人,適時向客人介紹餐廳或酒店設施,回答客人詢問,保持良好的服務形象。

  4.及時準確地為就餐客人選擇并引領至客人滿意的餐位,安排客人就餐并遞上菜單、酒水單。處理好沒有餐位時的賓客關系。

  5.負責保管菜單和酒水單,發現破損及時更換,使之保持良好狀態。

  6.適時征詢賓客的'意見、建議,記錄客人的相關信息,做好客史檔案的信息收集工作,及時與服務人員溝通,提高賓客滿意度。

  7.調換并保管餐廳布草,保證其正常使用量,及時向領班報告不足和損耗情況。

  8.當班結束后,與下一班做好交接工作。營業結束,搞好所管轄區域衛生,做好收尾工作。

  八、中餐廳服務員

  1.服從領班安排,與傳菜員密切合作,按照工作程序與標準為賓客提供高效、優質的點菜、上菜、酒水服務、結賬等環節的餐飲服務,保持良好的服務形象。

  2.認真做好餐前檢查工作,并按標準擺臺,準備開餐的各類用品和用具。負責區域設施、設備的清潔保養工作,保證提供優雅、清潔、安全的就餐環境。

  3.熟悉菜單和酒水單,向賓客進行積極且有技巧的推銷,按規格填好客人的點菜單和酒水單。

  4.及時征詢賓客意見和建議,盡量幫助客人解決就餐過程中的各類問題,必要時將客人意見填寫在質量信息卡上并反映給領班。

  5.做好區域餐具、布草、雜項的補充替換工作。

  當班結束后,與下一班做好交接工作,檢查環境設施,做好收尾工作,杜絕能耗浪費。

餐飲培訓計劃14

  一、指導思想:

  餐飲服務從業人員和經營者的素質是保證食品安全的一個很重要因素,為了提高餐飲服務從業人員和經營者對食品安全重要性的認識,從而自覺遵守食品安全操作規程,杜絕食物中毒事故和食源性疾患的發生,確保廣大人民群眾身體健康,根據上級和局領導的`指示精神和要求制定本計劃。

  二、培訓對象:

  北海市餐飲服務經營者和管理者,餐飲服務從業人員,餐飲服務食品安全保障協會會員。

  三、培訓內容:

  重點培訓《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》《餐飲業食品衛生管理辦法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》以及如何預防食物中毒,發生食物中毒后的應急處理等法律、法規、規范及相關食品安全知識。

  四、培訓和考核方式:

  1、食品科負責分期、分批、分對象集中培訓,培訓地點待定;

  2、在局的領導下由符合要求和資質的社會培訓機構組織培訓。

  培訓后參加統一的全市考試并獲取年度培訓合格證明。

  3、由餐飲服務食品安全保障協會負責培訓。

餐飲培訓計劃15

  培訓主題:培養一支忠誠快樂員工隊伍

  培訓宗旨:與時俱進、高效多能、工學相濟、全面評估

  培訓重要性:

  培訓之所以重要是因為:

  培訓是過濾網—-培訓可刪去不利于酒店發展的態度、理念和行為;

  培訓是調色板—-培訓可提高員工對酒店文化和行為的認知度和認可度;

  培訓是磁石—-培訓有利于提高酒店的凝聚力和競爭力,發揚團體精神。

  培訓目標:

  本店知識培訓 包括本店的創建背景、地理位置、建筑風格、經營理念、經營特色、客源狀況、組織機構、規章制度、本店產品知識等內容,使員工對自己的“家”有一全面的認識和了解。

  禮節禮貌培訓 包括嚴格的儀容、儀表、儀態、表情、眼神、語言、動作等方面的.要求以及如何尊重客人的宗教信仰、風俗習慣。員工必須經過禮節禮貌知識的培訓,掌握飯店對從業者在上述方面的要求,以便在日后的服務中時時、處處體現出對客人的尊重。

  總體意識培訓 意識決定人的行為,行為養成習慣。因此在培訓員工時還必須培養他們的總體意識,如服務意識、角色意識、質量意識、團隊意識、服從意識等。

  業 務 培 訓 員工業務培訓可以從知識、技能等方面進行。知識以夠用準則,不宜過多過深,目的是為了幫助員工能順利開展工作;技能則側重本崗位的具體操作規程,盡量使員工掌握必要的服務技巧。另外應對員工進行基本應急能力的培訓。以提高他們應對突發問題的能力。

  精神意識的培訓 現代賓館、酒店的員工培訓,已不單單是技能、技巧的培訓,更重要的是向受訓者灌輸精神或培養某種觀念。有了一種精神的支持,再加上有高超的技能和技巧,員工便會將服務工作做得更為出色。

  培訓流程:

  報名登記造冊

  發放材料

  (引導自學)

  上門考試

  (共5期 開卷)

  成績反饋

  (定 期)

  上門指導

  (隨 時)

  考核發證

  (閉 卷)

  培訓的內容:

  (1)餐飲專業知識,包括食品、飲料、烹調、營養與食品衛生、餐具設備知識等。

  (2)餐飲服務的基本技能,包括擺臺、餐中折花、斟酒、上菜、分菜等。

  (3)禮節禮貌、文明程度、應變能力等服務技巧。

  (4)普通話和語言技巧。

  (5)員工守則、崗位職責、操作規程。

  (6)強化服務意識,貫徹“賓客至上,賓客第一”的原則。

  (7)處理賓客投訴,解答問題,案例分析。

  (8)社交知識及心理學知識。

  (9)民俗及生活常識。

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