工作年度計劃

時間：2024-05-19 12:13:47 計劃范文我要投稿

學校總務工作的年度計劃推薦度：
消防安全工作年度計劃推薦度：
傳染病防控工作年度計劃推薦度：
小學數學名師工作室年度計劃推薦度：
相關推薦

工作年度計劃必備【8篇】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的工作年度計劃9篇，歡迎大家分享。

工作年度計劃必備【8篇】

工作年度計劃篇1

　　為了完善醫院的消防安全工作，預防和減少火災事故的發生，確保廣大患者、醫護人員的生命財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、公安部第61號令，參照（×衛政函[20xx]01號）××縣衛生局關于印發《××××××××》的通知，結合我院實際，制定本預案：

　　一、組織機構及職責

　　醫院成立消防安全領導小組，負責本單位火災現場指揮。

　　組長：×××

　　顧問：×××

　　副組長：×××

　　成員：其他院領導班子成員及有關科室成員

　　醫院消防安全領導小組職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　組長：具體負責指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護等協調全院消防工作。

　　副組長：具體負責組織傷員救治、搶救、轉移等工作；負責向縣公安消防大隊火場總指揮報告災情，按統一步驟，組織職工貫徹執行，做好安全工作；負責指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件，協調各科室抽調人員組織滅火、搶救。

　　1、滅火行動組：由醫院保安、義務消防隊員及現場工作人員組成，義務消防隊長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本院初期火災的撲救工作。

　　2、通信聯絡組：由行政總值班、各重點要害部位負責人組成，院辦公室主任任組長，負責通信聯絡、車輛調配及各部門工作的統一協調。

　　3、疏散引導組：由發生火災的科室負責人、護理部人員組成，科室主任（護士長）任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。

　　4、醫療救護組：由醫務科、護理部及各臨床科室骨干人員組成，業務院長任組長，負責火災時緊急救護、護送轉移傷員。

　　5、現場警戒組：由醫院保安工作人員組成，保安隊長任組長，負責控制各出口，無關人員只出不進，維持火場秩序，保護現場。

　　6、后勤保障組：后勤科人員組成，后勤科主任任組長，負責所需物資供應，道路通暢、供電控制、水源保障。

　　7、辦公室職責：負責上傳下達，通知科室參加滅火，轉移設備，到一線參加滅火，指引群眾疏散等工作。

　　8、機動組：其余工作人員，由領導小組具體指揮，負責各組增援行動。

　　二、火災處置一般程序

　　1.報警：工作人員、值班人員發現火情后應立即向院長和院分管領導報警，根據火情可直接報“119”火警。

　　2.接警：院長和院分管領導接警后，應立即通知各工作小組和義務消防隊，啟動應急預案，同時向衛生局報告。

　　3.處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

　　4.清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。

　　三、應急措施

　　1.指定一名人員負責建立防火安全情況登記表，內容應包括消防栓、滅火器、消防通道、電

　　線、電路、門窗等情況。

　　2.日常巡查中應重點檢查消防栓、滅火器、消防通道情況，如發現問題，應仔細觀察分析，找出原因，及時解決，并匯報分管領導。同時應在登記表中做好記錄。

　　3.任何人發現火災應立即報警，報警人員在報警時應同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災狀況等。同時報告院總值班及院長、院安全工作領導小組成員，通知相關部門負責人，做好滅火前的必要準備工作，及時記錄火災情況。

　　4.接到報告后，本單位在場人員必須無條件及時趕赴現場，參加救火行動。在領導小組指揮下，疏散救護工作要有條不紊，責任到人。首先進行引導護送，向安全區（消防通道、消防樓梯）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員，疏散次序按現場通知辦。醫護人員及時對傷員進行處理或轉送安全處進行救治。

　　5.現場成立滅火救災指揮部，由院領導及事發部門負責人組成，院長任總指揮。其主要職責是：負責查看火情，掌握火勢發展情況，隨時向119指揮中心通報火情，根據火情指揮切斷電源、可燃性和助燃性氣體源，指揮工作人員滅火，指揮搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。在向119報警后，及時派出人員接應消防隊和清除通道障礙，疏散圍觀群眾，做好警戒工作。公安消防大隊到達后，應及時向公安消防火場總指揮報告災情，按統一步驟，組織員工貫徹執行，做好安全工作。

　　6.現場指揮員有權根據撲救火災的.需要，決定如下事項：使用各種水源，限制用火用電直至停止使用，劃定警戒區，封鎖道路等。

　　7.根據現場具體情況劃分安全警戒線，安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災現場警戒。外圍警戒要及時消除路障，勸阻無關人員、車輛離開現場，維持好建筑物外圍秩序，為公安消防大隊到場展開滅火創造有利條件。負責火災現場警戒人員要及時指揮疏散人員，看管好搶救出來的物件。

　　四、善后工作

　　火災撲滅后，由醫院協助公安消防部門：

　　1.保護火災現場；

　　2.查明火災原因；

　　3.調查火災損失。

　　五、責任追究

　　1.當班人員人為引起火災，當班人員負全責。當班人員未能及時發現火情或者發現火災但未及時報告、未立即撲救，當班人員負主要責任。

　　2.日常巡查中未發現問題或發現問題未及時上報和未及時采取救急措施，屬當事人責任。{20xx年醫院消防工作計劃}.

　　3.因平時未認真維修保養，導致消防用水、用電、滅火器材不完好，影響滅火行動，當事人負主要責任，院分管領導、院長負領導責任。

　　4.緊急狀態時，未及時調集人力、物力及時救急，院長、院分管領導負主要責任。

　　5.醫院及科室負責人的手機無故關機，致使火災事件不能順利上傳下達，均要追究各自的責任。

　　六、事后總結

　　1.輕傷事故的報告不超過20小時，重傷以上重大事故的報告不超過1小時(從發現起計算) 。

　　2.發生事故的次日，應將事故基本事實情況、結果及責任人的處理意見，書面報縣衛生局。

　　3.發生事故醫院負責人在事故后，應及時總結經驗教訓，并在本單位進行警示教育，杜絕再次發生類似事故。

　　4.事后組織重建、醫院工作秩序等，由院領導小組提出具體意見經縣衛生局批準后負責實施。

工作年度計劃篇2

　　生本實驗在我校開展兩年，已經取得了很大進展。從這學期開始，我們將進入生本實驗的深水區——生本化教學設計，即如何提高備課質量的問題，這也是本學期生本實驗的推進重點。語文學科本學期生本實驗推進方式如下：

　　一、研究重點內容：

　　語文學科生本化教學設計

　　二、研究重點課型

　　單元導讀課、深度解決課

　　三、重點推進方式：

　　1、生本研討課：

　　本學期，教科室將每周二定為生本研討課日，2——8周的每周二上午二、三節課各教研組出兩節單元導讀課的連續課時，9——17周的每周二上午二、三節課各教研組出兩節深度解決課的連續課時，然后利用下午集體備課時間的前半小時進行研討交流，教科室要全程參與，組內所有語文老師必須提前調課，認真聽課、思考，研討時積極參與。教科室在本學期的參與（跟蹤）順序是四、五、六、一、二、三年級。生本研討課等同于組內公開課，人人必講。請教研組長在教研活動計劃中提前做好講課安排。（有的教研組人多，組長可安排在教科室不跟蹤的周次）。

　　2、推門課：

　　由教科室牽頭，組成4人評委組，不提前通知，隨時推門入班聽課。課后，由評委組與講課教師進行面對面交流，并進行書面反饋。

　　3、展示匯報課：

　　學期末生本實驗展示匯報課

　　四、保障措施：

　　抓實集體備課（教研組長主抓，教科室參與）

　　時間分配與交流主題安排：

　　2：35——3：35

　　1）集體研討上午的'生本研討課，摸索并積累單元導讀課和深度解決課的具體操作策略、方法。

　　2）小學語文本冊教材知識點、能力點的梳理及修正。

　　3）經典誦讀教學交流

　　4）寫教后反思

　　5）個人研讀教材

　　3：45——5：20

　　6）在細讀教材的基礎上，做好學習目標細化、前置小研究、學情預設、課內外鏈接的個性化調整。

　　注意：

　　A設計小組合作環節時必須思考“是否有小組合作的必要”，盡量避免為合作而合作的假合作，沒有實際意義的合作。

　　B學生興趣點、疑難點的選取與解決必須為實現本課學習目標而服務。

　　五、特別說明：

　　1、在上學期基礎上，繼續重視生本課堂常規和學生傾聽能力及表達能力的培養。

　　2、本學期著力培養學生小組合作能力及展講能力。

　　3、準備二、三星級生本實驗教師的申報與。

工作年度計劃篇3

　　空白村和空白單位出現的原因可能有三種：一是宣傳不到位，二是地區內存在客戶但不存在準客戶，三是同業先入為主搶占市場。根據不同的情況我們要制定不同的策略，針對第一種可以加大宣傳力度，鋪開宣傳;針對第二種情況要制定可行的營銷策略，培養客戶習慣，使一個普通客戶轉變為我們的準客戶;針對第三種情況可以在區域內找到1-2名關鍵人，與其建立優良的私人關系產生信任感，轉變客戶心態，進而發展我行業務。消滅空白單位和空白村有一定的`難度，還需要信貸員有一顆堅持不懈的心態。

工作年度計劃篇4

　　XX年對于我來說是一個充滿壓力同時挑戰與機遇并存的一年。進入社會開始工作已經是第四個年頭了，回想這幾年的工作經歷，確實也讓我成長了不少，從一個沒有任何社會經驗的大學生走到現在，所有的經驗教訓時刻提醒我克制自己的莽撞和那顆不服輸的心，但是所有的小成績又在不斷的激勵著我，促使我必須去了解自己、經營好自己。不論我們懷揣怎樣的夢想，實現她唯一的途徑其實都普通得不能再普通，即是腳踏實地的努力，克己求實的發揮。我感謝在成長路上激勵過我的人，是你們讓我羽翼漸豐。在此，我訂立了XX年度工作計劃，以便使自己在新的一年里新的環境中有所進步做出成績。

　　一、熟悉公司規章制度工作流程

　　熟悉公司的'各項規章制度，嚴格要求自己遵守，明確相應的操作流程和匯報審批流程，為今后順利開展工作明確方向；

　　二、學習業務知識，跟進項目情況

　　學習公司現有項目資料，了解公司業務范圍和運作模式。目前主要了解《》資料，了解該項目的具體調研情況、開發立項、合作模式，積極掌握項目跟進程度，爭取盡快進入項目角色，為項目順利進行做好準備工作；同時收集了解與行業、項目相關的知識信息，以便更好的補充完善項目進度需求，在項目啟動前努力補給做好準備工作。

　　三、制訂學習計劃

　　學習，對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。適時的根據需要調整學習方向，來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內容。因此在專業學習方面還希望領導多多給與我支持和幫助。

　　四、增強責任感、增強團隊意識、增強服務意識

　　1、增強責任感古人云：“不患無策，只怕無心”責任是分內應做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責任心，工作起來才有激情和動力。不講責任，不愿承擔責任，不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為；隨心所欲、弄虛作假；明哲保身、患得患失；縮手縮腳，無所作為。所以我認為責任心是做好工作的首要條件，一個正確的出發點會帶動我們很輕松的積極向上，不斷完善自己的專業技能和工作能力。

　　2、增強團隊意識眾人拾柴火焰高，在團隊精神的作用下，團隊成員會產生互相關心、互相幫助的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，在工作中能夠積極主動的為團隊服務，為團隊補臺，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體榮譽為重來約束自己的行為，從而成為公司自由而全面發展的動力。

工作年度計劃篇5

　　經過上一年緊張的考核和認真的總結，蘇州科技學院商學院團委20xx年將繼續緊密圍繞學校工作中心，以校團委工作為導向，繼續發揮好對廣大青年團員的引領作用，努力克服自身不足，堅持團組織自身創新建設，積極配合校團委爭創“全國五四紅旗團委”目標，創建優秀團學氛圍，凝聚青春力量，服務青年成長，全力打造服務型的團組織，努力開創學院共青團工作新局面，為學校共青團工作助力。

　　20xx年具體工作規劃如下：

　　一、完善組織建設，穩步推進團建創新

　　新的一年已經開始，商學院團委組織部又將踏上新的征程繼續前進。我們將始終以“務實、高效、創新”為工作方針，認真做好本職工作，在校團委的關心和指導下，我們將會帶領廣大青年不斷創新，積極配合我校的各大活動；圍繞學校的工作重點，深入開展一系列活動，營造良好的校園文化氣息，提高廣大同學的綜合素質。

　　(一)、組織部工作宗旨

　　我們將廣大的同學作為服務對象，必須始終堅持上級的領導，以積極向上的思想引領全校青年；突出先進性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年；立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導全面發展，尊重個性發展；彰顯組織優勢，搭建創新平臺，建設高雅校園文化、建設樸實學風。

　　(二)、繼續做好組織建設，穩步推進團建創新

　　（1）常規工作

　　1、團員教育評議和團籍注冊工作（3-4月）

　　根據學校教育評議要求評選優秀團干部、優秀團員、申報最佳主題團日活動。

　　2、網上青共校考試（3月、10月）

　　通過認真組織宣傳，并開辦青共校學習班，指導團員秉承誠信考試的優良傳統，認真備考，取得良好成績。組織團員參加第二十八、二十九期共青校學習班。

　　3、組織宣傳獻血（5月、10月）

　　組織部與青協緊密合作，積極宣傳義務獻血，傳遞愛心。

　　4、團費收繳與管理（6月、12月）

　　按時完成任務，上報校團委；管理團費，做好會計賬目。

　　5、團員推優、發展黨員（3月、10月）

　　嚴格按照章程，遵循公平、公正、公開的原則，選拔優秀團員，積極為發展黨員工作做好準備。

　　6、團委網站的建設與完善

　　通過每天瀏覽團委網站，及時了解團工作信息。并設專人負責團委網站信息發布與網上團支部的登記注冊及成果展示，搭建團工作信息多元化、信息化平臺，建設和維護好商學院團委及各團支部微博，廣泛的在大學生成長服務平臺中發起活動，拉近與廣大團員青年的`距離。

　　7、納新（9月）

　　新生團員團組織關系轉接，同時做好團情統計；招募新組織部委員，并對其進行團學工作培訓，做好工作交接，提高委員辦事能力。

　　8、定期舉辦團日活動等團員思想教育活動

　　團日活動以活潑、貼近團員實際生活為主旨，以“共筑中國夢”為主線，每月根據學校和學院意見給各個班級指導意見，在體現各個團員的活力、創造力、合作力的同時，增強各個班級的凝聚力。通過團日活動的舉辦，在廣大團員中培養并挖掘有能力、積極向上的優秀團員，建設好黨的后備軍。

　　9、優秀團支書評比

　　根據各個班級團支書在一年工作中各個方面的表現，包括團日活動開展、團支部志愿活動參與度、工作效率等，評比出5名優秀團支書，發放獎狀以及一定的獎品對其褒獎，鼓勵團干部做好團工作。

　　（2）創新工作

　　1、組織建設創新——理論研討會

　　密聯系廣大團員，依據群眾路線思想，每兩個月開展一次團的理論研討會，把握好團員的思想狀況、學習狀況和生活狀況。針對團員中、團學工作中出現的問題提出專題性研討并形成研討報告。

　　2、團建創新——黨團共建

　　一方面深化商學院教工黨員與團委結對，黨員學生與團委結對，加強黨員對團的教育引導，全面指導團干部在全體團員青年中開展各類活動，培養復合型的團干部隊伍，加強黨員自身積極作用的發揮和對團員青年的引領，增強黨員在團員青年中的積極影響。

　　另一方面，團委與商學院黨員先鋒聯盟共同合作，開展文明宿舍評比、宿舍文化節等活動的舉辦，促進學生全面發展，促進黨團的共同進步。形成黨員爭當優秀黨員、爭創黨員示范崗，團員爭當優秀團員、爭創青年文明號的和諧氛圍。

　　3、觀念創新——“四進四信”

　　結合“一支部一項目”，深入開展學習“四進四信”活動，貫徹“進支部、進社團、進網絡、進團課”的講話精神，引導大學生和團學干部樹立起對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念。繼續響應“與信仰對話”、“我的青春故事”等品牌活動，推進德育教育進程，推動新的價值觀的形成。

　　二、積極倡導科技文化活動，豐富我院校園文化生活

　　為活躍校園科技實踐氛圍，濃厚我院科技創新精神，指導學生科技實踐活動，服務學生科技創新工作，展示學生科技創新能力，以“挑戰杯”賽事為主，并通過組織開展“金秋科院”校園科技文化節、啟動20xx年“創青春”創業大賽等活動，激發并培養廣大學生的創新思維和創造精神，提高廣大學生的創新與實踐能力。從而，在濃厚校園科技創新氛圍、繁榮校園文化方面發揮重要的作用。以期充分調動全體部員，卓有成效地整合我院現有的各種科技資源，繼續有效地推進我院的科技活動的進程，完善科技活動的整體機制，落實科技創新的工作理念。

　　20xx年基本活動計劃如下：

　　1、做好“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽校內決賽、省賽和國賽工作。加強競賽指導，著力進行作品培育和打磨。

　　2、組織開展第十五屆“金秋科院”校園科技文化節等大學生學術科技活動。以此，不斷豐富活動內容，營造健康向上、積極進取的學術科技氛圍，促進優良校風學風形成。

　　3、深入推進大學生“三下鄉”暑期社會實踐。通過實施專項計劃、建立實踐基地等方式，優化資源整合和投入。依照“按需設項、據項組團、雙向受益”原則組建各級重點實踐團隊。

　　三、積極宣傳優秀團學活動，擴大我院團學工作的影響力

　　在過去的一年里,我院團委宣傳部在學校指導和帶領下，本著全心全意為同學們服務的宗旨，以獨立自主、和諧優質為原則，以實現學生的自主管理為目標，繼續將本職工作做好的同時，配合學校做好其他工作，結合我院學生的特點，積極、創新地在同學中開展各種豐富多彩的活動，活躍校園文化氛圍；積極宣傳優秀團學活動，擴大我院團學工作的影響力。做好學校與同學們之間的橋梁和紐帶，加強師生間的溝通，為構建和諧校園做出了自己的貢獻。我們的工作得到了同學的肯定。宣傳部希望在去年工作的基礎上再進一步，將工作做的更好。

　　20xx年基本活動計劃如下：

　　（一）豐富校園文化方面：

　　1、加強“與信仰對話”系列活動的影響力。根據學校學生工作考核內容對應時間舉辦，并在可以的情況盡量為商學院廣大學子提供和名人名家交流的機會。參與校級報告會、講座等活動，保證出席人數。爭取機會承辦校級報告會。

　　2、積極舉辦“我的青春故事”故事會，利用身邊的優秀學子事例激勵同學們奮斗努力的信心。采用豐富多彩的形式，讓同學之間的溝通交流增多。

　　3、廣泛開展“三走”體育活動。充分依靠宿舍等“微組織”，發動學生參與“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉，形成“班班有體育活動、人人有體育項目”的局面

　　（二）基礎文化建設方面：

　　1、配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、繼續加強和改進思想政治教育工作。深化社會主義核心價值體系教育。以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育，多開展相關講座活動等。

　　3、配合其他部門進行各大型活動、科技競賽參賽動員。開展競賽宣傳、動員工作。組織科技文化節例如“金秋科院”等一系列活動的宣傳活動，力爭做到學生參與多，效果好，并向上發展校外媒體宣傳。增強無償獻血等工作宣傳力度。

　　4、充分利用展板和海報，做好學院各項活動總結和宣傳工作，不斷提高電子設計和手繪版面的水平，增添宣傳工作的亮點。

　　5、在強化自身原有海報繪制等工作的同時努力創新進取，開拓更多的宣傳途徑，更多的利用微博、微信等自媒體宣傳平臺。并且通過改良海報、展板等版面設計形式來吸引同學們對于活動信息的關注。

　　四、廣泛開展社會志愿活動，完善志愿服務體系

　　加強對“曙光”青協組織建設上的指導；積極協助拓展社會實踐基地，推動我院團委推動志愿服務基地的構建；積極宣傳志愿服務月主題系列活動，加大校內外各新聞媒體宣傳力度，加強與團委宣傳部協作，規范合理運用宣傳橫幅、海報、網絡平臺等宣傳媒介，廣泛運用新媒體，配合學校學院各項活動，大力宣傳，提升我院團委影響力；積極與我院社團協會、社會公益組織交流溝通，通過加強與其他社團組織的交流和合作，充分發揮各個社團的優勢和資源，擴大活動影響力，尋求更廣闊的公益平臺，提升我院團委影響力。

　　20xx年基本活動計劃如下：

　　（一）組織建設、團隊素質方面

　　1、3月份，針對現商院同學開展志愿者注冊登記工作，積極鼓勵同學參與到志愿活動的行列中來，擴大志愿服務團隊；

　　2、按時做好9月份領導機構的換屆工作以及新一屆的納新；

　　3、對協會工作進行二次分配，明確每個成員分工；針對新聞稿撰寫、文件提交要求等弱項做專項培訓，提高工作效率；

　　4、上下半年至少各舉行1次團拓。

　　5、加強學校與社會各界的聯系合作，搭建志愿服務供需平臺，舉行公益創意大賽，做強青協志愿服務樞紐功能。

　　（二）校園志愿服務

　　1、“美麗校園·志愿者在行動”清潔打掃活動（1-2次/月）

　　2、“勞動創造快樂”學校圖書館志愿服務（每周五13：30 - 15：30）

　　3、“3·5”雷鋒月志愿活動

　　4、“12·5”志愿者月活動

　　5、全年2次獻血工作

　　（三）校外基地常規志愿服務活動（1次/月）

　　1、“文明乘車，我來引導”汽車南站志愿服務活動

　　2、“大手拉小手，快樂度童年”新獅幼兒園志愿服務活動

　　3、“服務社會，飛揚青春”唐寅園志愿服務活動

　　4、“為民服務，源于民意”金色社區志愿服務

　　5、“攜手同行，關愛老人”觀前福彩福園敬老院慰問活動

　　6、“愛心暖夕陽”福星護理院志愿服務活動

　　（四）社會大型活動

　　1、3-5月第53屆蘇州·世界乒乓球錦標賽賽會大學生志愿者選拔、培訓、服務；

　　2、積極與蘇州義工網、蘇州幸福行動家等社會公益組織聯系，聯合開展活動。

　　3、積極動員畢業生參加20xx年大學生志愿服務西部計劃、蘇北計劃，同時跟蹤20xx年服務期滿的西部、蘇北計劃志愿者的各項后續服務工作。

　　此外，根據校內文化活動需要以及校外活動基地的聯系情況，可選擇性開展相符合的主題志愿活動，如節日主題活動、大學生行為調查、消防安全進社區。同時積極拓展基地，擬定參與社區/小學愛心家教、“志愿軌交，便捷出行”軌道交通志愿服務活動等。

工作年度計劃篇6

　　一、學情分析

　　這學期，我擔任了三(3)班的語文教學工作，本班人數是39人，本班的男女生比例男生偏多，女生較少，男生28人，女生11人。

　　本班中等學生占班級學生的大部分，優生和后20%學生占一小部分。本班由我從一年級帶上來，所以，對他們較為了解，本班學生大部分的學生基礎較扎實，兩年多的閱讀能力的培養，學生們的識字能力和語言表達能力都是不錯的，特別是像：章滿、鄭旭陽、鄭詩諾、劉泉等這些學生。本班中有部分學生記憶力在較低、學生多動記憶力容易渙散，所以很多知識點，對他們來說是需要比常人多點時間去識記的，所以對于他們的閱讀能力的培養，我會適當降低難度，對他們的寫話，我也盡量讓他們做到能夠寫點東西出來，這樣的學生如沈盈盈、汪詩蒙、章益彤等。處于這兩者之間的中間群體中，有部分學生，由于父母的過于溺愛和父母對孩子作業的不夠關注，學生的作業習慣、閱讀習慣較差，這部分學生如：鄭晨豪、陳冰雪、黃勇強等，對于他們這些習慣的糾正，還是成為本學期的重點。

　　三年級上冊我們已經開始了寫作。現在第二學期對于寫作的壓力，我們更大了，需要我們把握孩子們的特點，真正因材施教，為我們以后的語文學習打下堅實的基礎。

　　二、教材內容分析

　　(一)教材的基本結構

　　本冊共有文章32篇，其中精讀文章24篇，略讀文章8篇。教材后面還編排8篇選讀文章。每組教材包括導語、文章和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字表(一)，要求會認的字;生字表(二)，要求會寫的字;詞語表。教材共八個專題。它們依次是：感受大自然的美好;愛護周圍環境，怎樣看待總是、怎樣想問題;豐富多采的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事、傳說。每個專題人文內涵豐富，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值。

　　本冊要求認200個字、寫300個字。要求認識的字和會寫的字在精讀文章后標出。此外，教材在語文園地二、五、六、七還歸類安排了一些要認的字。

　　每個語文園地仍由五個欄目組成。其中有四個固定的欄目：“口語交際”“習作”“我的發現”“日積月累”，第五個欄目是機動欄目，分別為“寬帶網”“趣味語文”“展示臺”“成語故事”，這些欄目在八個語文園地中各安排兩次。

　　(二)教材的特點

　　1、圍繞專題組織單元，進一步加強教材的整合性

　　以專題組織教材內容，體現整合，這一編寫思想在教學實踐中已得到了老師們的充分肯定。本冊教材的整合性進一步得到加強，主要表現在以下幾個方面

　　(1)、強化導語的導學功能。在三年級上冊的基礎上，本冊教材對每個單元前的導語編寫更加著力，除達到點明專題，揭示學習內容，激發學生學習興趣的目的外，還進一步增強了教材的親和力。

　　(2)、每一單元教材從導語到文章、到語文園地，不僅圍繞本單元的專題合理安排，而且加強了單元精讀文章與略讀文章的聯系與整合。在精讀文章與略讀文章之間，用一段流暢的文字，很自然地過渡到略讀文章，并提示略讀的方法與要求，使精讀文章和略讀文章形成一個整體，更好地發揮陶冶情操和訓練閱讀的功能。

　　(3)、聯系本單元專題，繼續設計聽說讀寫的一系列語文實踐活動，加強本單元教學內容的整合。為了方便文章的學習，在教材導語中指明了學習的途徑，在第一篇文章后不知了課外手機的任務。完成了這一任務，也為語文園地中的口語交際做了很好的準備。在第四篇文章學完后，要求學生寫感受，目的是繼續加深學生對專題內容的理解和感悟。這樣，各種活動之間的相互聯系，密切配合。前面有布置，中間有鋪墊，后面有落實。單元內各部分內容成為了一個相互聯系的有機整體，有利于全面實現課程目標。

　　2、結合專題繼續安排“綜合性學習”，體現課程標準倡導的理念和目標

　　本冊共安排了兩次綜合性學習，一個是調查周圍環境，一個是回憶、了解父母的關心愛護，分別編在“愛護周圍環境”和“可貴的親情、友情”兩個單元中。這兩次綜合性學習涉及的范圍廣、針對性很強，為學生提供了較大的靈活性和創造性以及自主合作學習的空間。綜合性學習與閱讀、口語交際、習作有著緊密的聯系，是該單元的有機組成部分。綜合性學習既有相對的獨立性，又為一些聽、說、寫的訓練創造了條件，提供了有意義的話題，還為學生課外閱讀指明了方向，同時加強了課堂內外的銜接、語文與生活的聯系。

　　3、大量更新文章，精心安排精讀和略讀兩種文章類型

　　本冊新編選的文章一半，更加注意密切聯系兒童的經驗世界和想象世界。新課程標準新選的文章，體裁豐富，有散文、詩歌、神話、寓言、科學小品，語言活潑，生動有趣，蘊涵著豐富的人文內涵，使學生不僅學到語言，在思想上也受到啟迪，在情感上得到熏陶。本冊新編選的文章超過一半，注意密切聯系兒童的經驗世界和想象世界，單元內文章繼續分為精讀和略讀兩種類型，教材在部分文章的后面安排了“資料袋”。

　　4、著力改進文章和課后練習的編排，促進學生學習方式的轉變

　　① 改進文章的導學系統。繼續靈活地在文章之前、文章之中、文章之后，以學習伙伴的口吻，提出思考問題，引導學生讀書、思考，逐漸悟到讀書時應在什么地方想，想什么，怎樣想。

　　② 改進課后練習的設計。課后練習，都是策略性的以學習伙伴的口吻提出問題，引導學生讀書、思考、談感受、展示學習成果，或用舉例的方式，鼓勵大家討論、交流。每篇精讀文章至少有一個能統領全篇的重點題目。如《七顆鉆石》的重點題目是討論從水罐的一次次變化中，體會到了什么?能夠完成這個題目，本課的主要內容和教育意義基本上也就把握了。

　　有的`課后練習鼓勵學生自己獨立閱讀思考，盡量自己解決問題，解決不了的提出來討論交流。部分課后練習從學生個體差異出發，不作統一要求。在有些文章練習后安排了小附錄，一次是有關時間的格言，在《和時間賽跑》后，一次是關于月亮的精彩描寫，在《月球之謎》后。這樣安排，一是拓展學習內容，二是引導學生隨時隨地搜集積累材料。

　　本冊繼續安排適量的“小練筆”，強調讀寫結合，而且一般是先說后寫的題目。部分課后練習中安排了選做題。學生可以根據自己的實際情況和興趣愛好，決定是否選做。

　　5、保持“語文園地”的框架結構，加強內容的整合和創新

　　為了更好地體現內容與訓練的整合，本冊教材繼續把“口語交際”和“習作”這兩個版塊提前，語文園地中的內容依次為：“口語交際”“習作”“我的發現”“日積月累”。第五個板塊，則由以前的“展示臺”“寬帶網”擴充了內容，變為“展示臺”“成語故事”“趣味語文”“寬帶網”這四項交叉安排，使語文園地的學習內容更豐富、更有趣。

　　6、完善圖像系統，注重圖文并茂

　　在語文教材中，圖像系統是配合文字系統的一個獨立的符號系統，也是影響學習效果優劣的重要因素。本冊教材加大創新力度，對每一篇、每一單元的圖像進行了精心的構思和編排。目的是增強教材的直觀性、形象性、趣味性，給師生的審美感受創造良好條件。教學時，如果能在注意文字內容學習的同時，不忽視圖像的價值和作用，就一定會有很好的教學效益。

工作年度計劃篇7

　　一、基本思路

　　緊緊圍繞縣委、縣政府城鎮化建設總體部署，繼續按照“形象之窗、宜居之城、休閑之地、商貿之所”的城市發展理念，以建設宜居、宜游、宜商、宜業的生態文明新為目標，著力配套完善基礎設施，努力提升城鎮綜合承載能力，強力落實民生保障工程，大力實施城鎮綠化、美化、亮化、凈化工程，精心加強城市綜合管理，不斷開創我縣城鎮化建設轉型跨越發展新局面。

　　二、工作重點

　　抓好城市城區擴展、保障性住房、基礎設施配套、城市公用事業等工作，完成投資約10億元。全縣城鎮化率達到45%，供水普及率達到100%，燃氣入戶率達20%，生活垃圾無害化處理率達到90%。

　　（一）大力推行城鎮基礎設施建設。重點開展十三大項目工程：一是大道二期建設，年內將大道二期拉通并初具規模，為下一步城鎮擴展做準備。二是三橋工程動工建設，力爭年內完成施工準備工作。三是伏龍洲工程啟動。四是農村危房改造工程建設。五是小街小巷的硬化改造。六是工業新城區建設。七是完成縣城管道煤氣工程續建工程。八是城西大道建設掃尾。九是污水管網二期工程建設。十是回龍洲開發建設工程繼續推進，爭取完成搬遷。十一，城北沿江大道開工建設。十二，雪峰建材城二期工程力爭年內完工。十三，五星酒店動工興建。同時，積極配合縣政府實施縣城路網、管網建設改造升級：繼續完善垃圾處理場及配套設施；開工“三縱兩橫”人行道改造；楊柳沖小區、綠景園小區、城南汽車總站小區、城南工業園區、佳和名都小區等重點基礎設施建設項目。

　　（二）進一步加大城區公用設施維護力度，對城區道路、路燈、雨污井實行全天候巡查，發現問題及時處置，確保市政設施安全有效運行。加強市政公用設施管理，落實運行、安全、應急三個監管責任，確保供熱、供水、燃氣、垃圾處理、污水處理安全運行。以改善城市生態環境、建設宜居宜游宜商宜業生態文明城市為目標，進一步加大城區綠化、美化和亮化，重點對城西大道、沿江風光帶以及高標準住宅小區進行綠化、美化。不斷擴大和更換綠地，完成綠化面積3000平方米，提升城市園林綠化水平。

　　（三）努力加大項目爭取力度。加大項目爭取力度，把項目建設擺在首位，列入重點來抓緊抓好。積極搶抓國家實施武陵山片區區域發展與扶貧攻堅試點及支持城市基礎設施建設政策機遇，及時對各類項目進行謀劃篩選、包裝組合，努力將更多的項目擠入國家和省上的盤子，重點要把城市道路建設、市政廣場、管道燃氣、污水處理建設作為城鎮化建設爭取的重點項目，確定專人，落實責任，最大限度的爭取國家和省市投資。同時，加快現建項目進度，制定項目責任表，明確進度、質量要求，實行掛牌作戰，一周一調度，一月一總結，確保項目建設順利推進。

　　（四）切實加強建筑市場監管。一是切實強化建筑程序監管。全面落實建設工程“四項制度”，嚴格建設程序，嚴把建設工程施工許可和竣工驗收備案關，嚴禁建筑市場發生無證施工、越級施工、掛靠施工現象，工程項目招標率、入場交易率、開工許可辦理率、竣工驗收備案率均達到100%。二是切實強化質量監管。加強對各建筑施工企業貫徹執行法律法規規定及規范情況、手續辦理情況、人員到位情況、持證上崗情況、工程施工質量安全情況以及建設、監理、施工單位依法履行工程質量安全管理責任等方面的專項督查和整治，對存在質量安全隱患的工程實施停水停電等措施強制停工。堅持執行強制性標準，杜絕不合格建材、淘汰建材及質次價高建材進入建筑市場，確保工程質量安全可靠。三是切實強化安全監管。牢固樹立“安全第一、質量第一”的意識，始終堅持高標準、嚴要求，把安全生產監管貫穿于工作的全過程，嚴防建筑安全事故發生。狠抓源頭和跟蹤管理，嚴格領導帶班制度、企業安全檢查制度、事故隱患掛牌督辦制度等制度的實施，深入開展“打非治違”專項行動，嚴厲打擊建設系統非法違法生產建設行為，切實規范建設系統安全生產秩序，凈化安全生產環境。四是扎實推進建筑節能工作。城市規劃區內墻體材料全部實現“禁實”目標，農村逐步實施“禁實”。加大新型墻體材料的推廣力度，推廣率達到40%，全面推廣使用加氣混凝土塊、空心磚和節能燈具及節水型座便器，建筑外墻全部掛貼聚苯板保溫，外墻普通窗全部更改為斷橋隔熱節能型窗戶，采暖采取低溫地暖管敷設采暖系統，上下水管道由鋼制變為塑料管道。住宅樓工程全部采用分戶計量，居住建筑實施節能65%的標準，公共建筑實施節能50%的標準，達到100%，實現無違反強條97%的目標。積極申報可再生能源建筑應用示范項目，全面完成上級下達的既有居住建筑節能改造任務。

　　三、保障措施

　　1、堅持以項目建設為主抓手。要實現既定的目標，尤其是重點工程的順利推進，關鍵在于落實。我們將在全系統大興落實之風、行落實之舉、求落實之效。我們將把重點工程建設放到中心城市建設的大局中去，把明年的城建重點項目分解落實到分管局長、相關部門和具體責任人，科學制訂實施方案，周密安排工程進度，強化各項推進措施，抓協調、抓資金、抓拆遷、抓管理，倒排工期、掛圖作戰，確保重點工程按序時進度抓緊實施。同時，進一步加強工程質量管理，強化對設計階段的質量控制，強化對建設程序的規范管理，強化對施工過程的全程監督，努力把城建重點工程打造成精品工程、優質工程和樣板工程。

　　2、堅持以招商引資為著力點。加大招商引資力度，制定城建項目招商計劃和方案，盤活、收儲和運作經營性用地和閑置集體資產，通過組織土地有序上市，獲取土地收益。創新城建投融資模式，積極探索土地一級市場開發，努力化解資金壓力。加強與金融機構合作，爭取銀行更多融資，鞏固與國家開發銀行的良好合作，爭取開發性金融支持。做好城建項目的`包裝，以利好的政策、優良的環境和真誠的服務，按照“大招商、招大商、招優商”的要求，吸引外資、民資和社會法人資本參與改造建設，努力形成“客商有效益、群眾得實惠、城市改面貌”的多贏局面。同時積極上爭，爭取國家、省涉及民生項目的資金投入。

　　3、堅持以房屋拆遷為突破口。全面推行陽光拆遷，真正做到公平、公開、公正。積極探索市場化拆遷管理模式，依法確定評估機構，繼續加強對評估結果的事前審計，確保評估結果的準確性。繼續推行機關部門參與房屋拆遷機制，加強與被拆遷群眾的溝通與聯系，爭取群眾的理解與支持。完善租售并舉和大病特困家庭幫扶辦法，妥善解決被拆遷群眾的實際困難，確保城建項目的順利推進。

　　4、堅持以項目督查為保障力。進一步完善重大政策、重大項目、重要事項集體研究決策機制，充分發揮城市建設指揮部的組織、協調、督查職能，定期召開城建例會和月度督查會，加快城建重點工程實施進度。繼續推行班子領導掛鉤城建重點項目制度，及時協調解決工程建設中存在的矛盾和問題。強化城建項目分指揮部職能，充分發揮統一指揮、統一部署、統一調控作用，確保工程建設順利進行。強化城建工作專項督查制度，將城建目標納入“三個文明”建設考核，確保城建工作的各項措施真正落到實處。

工作年度計劃篇8

　　通過認真學習、領會、思考、總結殷總的xx年度總結報告以及王總提出的xx年五件大事，綜合部在xx年度工作部署上有了明確且清晰的路線和方針，對如何貫徹、執行、落實殷總總結報告以及王總提出的五件大事的要求，綜合部將從如下幾個方面著手開展：

　　一、xx年度綜合部的工作方向：

　　1、完善職工隊伍建設，實行優勝劣汰機制，下決心組建一支適應公司發展的優秀團隊。

　　2、完善員工薪酬與績效掛鉤的浮動計酬和考核機制。

　　3、進一步完善公司各項規章制度，使各項工作有章可循，有規可依，綱舉目張，最重要是在有了規章制度的基礎上，加強執行力。

　　4、進一步加強員工培訓，提高員工綜合素質和業務能力，根據實際情況制定培訓計劃，幫助大家提高專業知識和工作技能，更好的完成工作任務。

　　5、加強自身素質和業務水平的提高，切實起到表率作用，做到以理服人、以德服人、以制度管人。提高理論水平，從根本上解決思想認識和覺悟的不足，從公司發展的角度，高瞻遠矚。

　　6、努力提高管理水平，改進工作方式方法，分清工作輕重緩急，提高工作效率，全面提升綜合部的組織、協調、溝通、督促、管理能力，增強員工向心力和凝聚力。

　　7、努力營造干凈整潔、團結互助、傾力協作、健康和諧的工作氛圍。

　　8、建立辦公室工作學習制度，及時掌握最新動態、分享管理和業務知識，樹立良好的服務意識，以便以后工作順利開展。

　　二、xx年度綜合部主要工作及相應措施：

　　第一部分、人力資源

　　配合公司xx年度營銷目標的實現，根據公司各系統的發展需要和人員配置，加強人力資源工作的計劃性：

　　1、人員招聘。

　　①、利用公司影響力和春節后人才流動的高峰期這個機會，補充一些來自全國各地的的高端人才和優秀的基礎人才，以便人員更替、培養、儲備。

　　②、改善目前招聘渠道、流程，增加招聘投入，適應xx年人才猛增需求。 ③、在xx年績效考核的基礎上實現xx年的內部培養與晉升，提拔和任用有忠誠度、上進心、業務強的內部員工。

　　④、實施方案：

　　Ⅰ、招聘方式：以網絡招聘為主，和全國知名的招聘網站合作，至少同時簽約兩家以上網站半年或一年，例如前程無憂網、智聯招聘、中華英才網、新安人才網等。 Ⅱ、人才市場現場招聘：保證與合肥市人才市場、國際會展中心等各個人才市場聯系，參與大型招聘會、專場招聘會等，這同時也是公司品牌宣傳的一種形式。 Ⅲ、內部提拔：通過績效考核等方式提拔和任用內部員工。

　　Ⅳ、熟人推薦：針對特別崗位或難點崗位實行獎勵熟人推薦的形式。

　　Ⅴ、獵頭招聘以及學校現場招聘：獵頭招聘主要針對高層管理崗位，學校現場招聘主要針對基礎崗位。

　　Ⅵ、免費網絡論壇：在安徽及合肥論壇上免費發表招聘信息，并抽空多頂貼。 ⑤、注意事項：

　　Ⅰ、公司人力資源部與行政部沒有分離出來，同屬綜合部，可能在專業性方面有所欠缺，綜合部將會揚長避短把工作做好做細。

　　Ⅱ、招聘渠道拓展：競爭對手挖人、行業論壇招聘廣告發布、定期招聘日等。 Ⅲ、做好各項準備工作：與領導及各部門溝通、了解特定需求，合理安排招聘渠道及招聘廣告的發布。

　　Ⅳ、安排面試：面試方法的選定，面試時間的安排，面試內容的準備，面試結果的反饋、錄用決策效率提高等，逐步完善規范和指導各部門招聘流程。

　　Ⅴ、盡可能地節約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運轉是人力資源的配置原則，在招聘和人員配置上應做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。

　　2、員工培訓

　　①、思路分析：

　　Ⅰ、培訓計劃從盲目性、應急式的培訓，逐漸轉變為計劃性、職業化的培訓。 Ⅱ、培訓方式從單一化逐漸轉變為多樣化，例如課堂式講授、團體性討論、座談會、以及戶外拓展。

　　Ⅲ、建立培訓機制，設立常規培訓項目，對員工進行職業操守，職業規范，職業行為，職業技能等綜合素養方面的培訓。

　　Ⅳ、逐漸健全培訓考核機制，注重員工培訓后工作上的信息反饋和信息收集。 Ⅴ、在公司發展的基礎上設立專門的培訓專員、培訓講師隊伍。

　　②、實施方案：

　　Ⅰ、重點培訓內容：新進員工公司培訓、規章制度培訓、企業文化、職業道德、職業素質與職業規范、溝通技巧、營銷技巧以及安全知識培訓等

　　Ⅱ、春夏交替時節，組織員工進行一次戶外拓展，可以與拓邦、納新或行遠等培訓機構合作;聯系合肥市防火教育中心，免費對員工進行安全知識培訓。

　　Ⅲ、對部門管理人員進行更高層次的培訓，需要借助專業培訓公司來完成。 Ⅳ、培訓效果：對培訓進行跟蹤評估，及時收集培訓對象的反饋信息。

　　3、績效考核

　　①、思路分析：

　　績效考核核工作的根本目的為了有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進企業的發展。

　　②、實施方案：

　　根據發展需要進一步激勵先進，建立更加及時、有效地績效評價體系，完善員工薪酬與績效掛鉤的浮動計酬和考核機制，注重過程管理，讓績效考核更能及時地反映員工平時的工作狀況和業績，通過績效考核，確保員工與企業共同達到雙贏的目的。 ③、注意事項：

　　Ⅰ、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此綜合部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上，要做好績效考核根本意義的'宣傳和釋疑。從正面引導員工用積極的心態對待，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。 Ⅱ、操作過程中難免會出現一些意想不到的困難和問題，綜合部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。

　　Ⅲ、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續改善的過程。注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進行。

　　4、員工管理

　　①、入離職：員工入職嚴格按照公司入職流程和相關制度來執行，對離職員工進行談心，無論是辭職還是辭退，做好離職手續辦理;不定期和員工談心，了解員工的思想動態、生活情況及工作情況，以便更好的掌握員工動向并及時對其作出反應和調整。 ②、勞動紀律：嚴格執行考勤制度，加強考勤管理，每日考勤見人記錄，外出登記，出差登記和請銷假制度，店面營業員上下班報點，對違反紀律的員工按制度進行處罰。

　　第二部分、行政后勤管理

　　1、制度建設、完善與執行

　　①、進一步完善公司各項規章制度，因工作需要根據實際情況制定相應的規定和流程，使管理向規范化、流程化、制度化邁進，并加強制度執行力。

　　②、做好公司制度執行過程中的員工溝通和解釋工作。

　　2、企業文化建設

　　xx年，將把公司文化作為員工的精神動力，滲透到每個角落。開展爭創優秀員工活動，進行喜聞樂見、寓教于樂的文化、體育、娛樂活動，增強員工的文明、健康和企業的凝聚力，鼓舞和調動員工積極性、主觀性和創造性，形成同心協力的文化氛圍。

　　3、團隊建設及管理

　　①、文體活動，協調各部門員工參加羽毛球、乒乓球、跳繩等文體活動 ②、戶外活動，適當組織員工進行旅游(短線與長線)，登山、踏春等

　　③、拓展活動，一年至少組織一次拓展培訓。

　　④、節日活動，端午節、中秋節發放節日禮品，傳遞節日祝福。

　　⑤、春節聯歡會，年度工作總結報告會，年度優秀員工頒獎，聚餐及娛樂活動 ⑥、知識共享討論會，公司每周五下午定期舉行知識共享討論會，共同分享，共同進步。

　　通過組織學習活動、開展拓展訓練等方式，訓練公司員工的團隊合作能力;通過宣傳、引導、激勵的方式逐漸培養、塑造公司優良的企業文化。公司要發展，就必須有一個團結的隊伍，每個部門每個員工牢記自己是團隊中的一分子，牢記團隊精神。各部門要互相配合，以團隊利益為重，顧全大局，實現整體目標。