(一)字、詞、句

　　1、字

　　會認生字（一）的200個生字。練習的形式為：聽寫；看拼音寫詞語；同音字、形近字辨析組詞；多音字組詞等。

　　注意：（1）生字表中同時出現的兩個生字組成的詞語，（2）容易寫錯、混淆的字。

　　（3）注意書寫端正、規范，卷面整潔。

　　2、詞語

　　（1）能正確讀寫每組“詞語盤點”里的詞語。

　　（2）能寫出近義詞、反義詞。

　　（3）四字詞語

　　①正確默寫本學期學過四字成語，把詞語補充完整，能根據意思寫出成語

　　③讀讀背背的詞語，不但會寫，還要求會運用。

　　3、句子

　　（1）感知比喻句、反語

　　（2）體會同一個意思的不同表達，如反問句。

　　（3）標點，注意逗號、頓號、句號、感嘆號、問號、引號的使用，考試中對于加標點的題目一定不要漏做。

　　（二）閱讀

　　閱讀以課文教學為抓手，加強課外閱讀指導，培養學生靜下心來讀文章，沉浸其中悟情意，切實提高學生的閱讀興趣和閱讀能力。

　　形式：以學生練習為主，老師有針對性地重點評講，

　　內容：要求背誦的課文，重點課文的重點段落，第4課和第21的`四首古詩。

　　（三）以寫作為突破口，提高作文能力，做到語句通順連貫，能在規定時間內有條理地習作，寫出篇幅適宜的作文。

　　四、措施：

　　（1）教會學生復習方法，先全面復習每一課，再重點攻有關重點課文的重點段落。

　　（2）采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法。提高學習興趣。

　　（3）優幫差，加強合作與督促。

　　（4）輔差工作不放松。

　　（5）課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養。

　　（6）加強檢查的落實，必要時動用小組長和班干協助，力求重要地方人人過關。

　　在進行總復習的過程中，還要注意以下兩點：

　　1、突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。

　　2、講練結合。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主。

復習計劃 篇3

　　首先，了解其中考試的考點、范圍和試題題型。

　　其次，了解自已在以上方面所不足和需加強的知識點。

　　然后，可以有重點、全面地、分時間階段和內容來列出復習計劃：

　　1 第一階段：全面復習所有考試內容。包括課文內容、課后題、每課的重點章節和需要熟記的內容，以達到全面復習目的.

　　2 第二階段：將考試范圍中的重點內容再復習一次。如重要課文、重要章節和理解、重要的詞組句和應用等

　　3 第三階段：綜合應用、練習和作文練習。

　　4 第四階段： 針對自己的弱項，進行加強復習和練習

復習計劃 篇4

　　高考物理一般要經過兩輪復習，每一輪復習目的各有側重。第一輪復習要以章節為單元進行單元復習。本階段中，學生要掌握的是基本概念、基本規律和基本解題方法與技巧。要訓練自己對物理情景在腦海中再現的能力。可以說，一旦你可以將物理題目中的描述轉化成真實準確的場景，你的物理學習就會提升到一個更高的層次。

　　第一輪物理復習的特點是：一個不落，有所側重。一個不落是說不能遺漏任何一個小問題，第一輪復習的目的就是打基礎，時間也足夠長，所以一定要全面復習，教材上每句話都要思考。但這并不是要把所有知識一視同仁，而是應該按照考綱對那些基礎的而又比較難的章節多下些功夫。

　　那么對于物理來說，哪些知識是重點呢？

　　力學中最難的還是力的分析，很多學生看到力的分析就糊涂，不是落下某個力就是搞混幾個力。所以，做題前先要切切實實明白單個力的特點。比如重力，何時需要考慮，何時必須忽視。力的`分析，一定要多練習，多畫圖，從單個到多個一步步來。

　　功和能的知識點中，動量聯系是比較緊密的。高考一輪復習階段，必須試著綜合運用。在這部分要重點領悟“守恒”的思想，從這個角度去解答問題有時會使題目變得很容易。

　　電學部分中，比較抽象的電場理解起來有些難度，而且高考中往往是跟磁場、力學結合考查，所以要多花些時間。

　　光學、熱學部分相對容易，也是因為這樣，同學們常常會忽略這部分內容。第一輪是唯一的一次詳細系統的復習，如果在這段時間你沒有抓住機會復習這些小問題，日后它就很可能成為你的高考失分點。

　　相對來說，物理的解題是有跡可循的：畫草圖——想情景——選對象——分析題目、限制條件、明確所求——列方程——檢查。每一道題你都可以如此訓練，當然對不同題目可以相應省略一些步驟。物理的基本分析方法大概有10種：受力分析、運動分析、過程分析、狀態分析、動量分析、能量分析、電路分析、光路分析、圖像分析和數據分析。每一種分析方法都要熟練掌握。

　　最后，同學們在復習的時候還要注重以下幾點：

　　1、跟住老師復習。

　　2、認真看課本。

　　3、按照答題規范寫解題過程，同時訓練正確的思維方式。

　　4、做題量要適中，在精不在多。

　　5、定期復習，時常分析。

　　6、總結題型，對應每種題型，記住其最快的解題方法。

　　7、重視理論聯系實際。

　　8、建立錯題集。

　　9、反芻，把以前不懂、不清楚的問題進行加深記憶，還要對當天課堂內容進行集中復習，再就是在學習新內容前，復習之前的內容。

復習計劃 篇5

　　一，指導思想

　　以"三個面向"為指導，以唯物辯證法為基本指導思想，以現代教學論和心理學為依據，正確處理需要與可能，學科特點與兒童認知特點，教與學，掌握知識與發展能力，智育與德育，共同要求與因材施教，全面實施素質教育等方面的關系，強化對學生的創新能力和實踐能力的培養的提高。為了更好地將素質教育思想貫穿于課堂教學之中，特制定出本屆小學六年級數學總復習計劃。

　　二，復習原則

　　復習要堅持做到"五要五不要"的原則。即:

　　1，要重基礎，不要搞偏題，難題，怪題。

　　2，要重視知識間的聯系，不要就題講題。

　　3，要抓重點，不要面面俱到。

　　4，要面向全體，狠抓中差生，不要搞"一刀切"。

　　5，要精選練習題，不要搞題海戰術。

　　三，復習方法

　　復習方法采取"三段法"復習法。

　　第一輪:分類復習，過好基礎關。

　　第二輪:知識穿線，過好綜合關。

　　第三輪:考前練兵，過好考試關。

　　四，復習時間安排

　　由于復習是在原有基礎上對已學過的內容進行再學習，所以，學生原有的學習情況直接制約著復習過程的安排。同時，也要根據本班實際復習對象和復習時間來確定復習過程和時間上的安排。結合我班實際，總復習階段共計44課時，復習過程和時間安排大致如下:

　　(一)數和數的運算(12課時)

　　這節重點確定在整除的一系列概念和分數，小數的基本性質，四則運算和簡便運算上。

　　1，系統地整理有關數的內容，建立概念體系，加強概念的理解(4課時)，包括"數的意義"，"數的讀法與寫法"，"數的改寫"，"數的大小比較"，"數的整除"等知識點。

　　2，溝通內容間的聯系，促進整體感知(2課時)，包括"分數，小數的性質"，"整除的概念比較"。

　　3，全面概念四則運算和計算方法，提高計算水平(2課時)，包括"四則運算的意義和法則"，"四則混合運算"。

　　4，利用運算定律，掌握簡便運算，提高計算效率(2課時)，包括"運算定律和簡便運算"。

　　5，精心設計練習，提高綜合計算能力(2課時)。

　　(二)代數的初步知識(4課時)

　　本節重點內容放在掌握簡易方程及比和比例的辨析。

　　1，形成系統知識，加強聯系(1課時)，包括"字母表示數"，"比和比例"，"正，反比例"等知識點。

　　2，抓解題訓練，提高解方程和解比例的能力(2課時)，包括"簡易方程"，"解比例"。

　　3，辨析概念，加深理解(1課時)，包括"比和比例"，"正比例和反比例"。

　　(三)應用題(16課時)

　　這節重點放在應用題的分析和解題技能的發展上，難點內容是分數應用題。

　　1，簡單應用題的分析與整理(1課時)。

　　2，復合應用題的分析與整理(2課時)

　　3，列方程解應用題的分析與整理(3課時)。

　　4，分數應用題的分析與整理(5課時)。

　　5，用比例知識解答應用題的分析與整理(2課時)。

　　6，應用題的.綜合訓練(3課時)。

　　(四)量的計量(3課時)

　　本節重點放在名數的改寫和實際觀念上。

　　1，整理量的計量知識結構(1課時)，包括"長度，面積，體積單位"，"重量與時間單位"。

　　2，鞏固計量單位，強化實際觀念(1課時)，包括"名數的改寫"。

　　3，綜合訓練與應用(1課時)。

　　(五)幾何初步知識(6課時)

　　本節重點放在對特征的辨析和對公式的應用上。

　　1，強化概念理解和系統化(1課時)，包括"平面圖形的特征"，"立體圖形的特征"。

　　2，準確把握圖形特征，加強對比分析，揭示知識間的聯系與區別(2課時)，包括"平面圖形的周長與面積"，"立體圖形的表面積和體積"。

　　3，加強對公式的應用，提高掌握計算方法(2課時)。能實現周長，面積，體積的正確計算。

　　4，整體感知，實際應用(1課時)。

　　(六)簡單的統計(3課時)

　　本節重點放在對圖表的認識和理解上，能回答一些簡單的問題。

　　1，求平均數的方法(1課時)。

　　2，加深統計圖表的特點和作用的認識(1課時)，包括"統計表"，"統計圖"。

　　3，進一步對圖表分析和回答問題(1課時)，包括填圖和根據圖表回答問題。

　　五，復習措施

　　1，樹立正確的教育觀，人才觀，質量觀，牢固樹立愛崗敬業，無私奉獻的精神，改善工作作風，改進工作方法，強化工作態度和工作效益。

　　2，做好學生管理工作。經常對學生進行思想品德教育，搞好家訪工作，加強住宿食生管理，協助做好家庭輔導，建立后進生檔案，做好培優補差工作，開展"一幫一"活動，抓兩頭，帶中間。

　　3，認真研究課程標準和教學大綱，把握教材的重難斐。斐課件。園點，編排體系及意圖，把握單元，期末，升學考點，做到有的放矢。

　　4，認真備好案，上好課，向40分鐘要重量。搞好課堂教學，充分體現"三個為主"(老師為主導，學生為主體，練習為主線)，課堂上要加強訓練力度。

　　5，做好復習鞏固工作。上好復習課，檢查學生掌握情況，每復習一個小節，小考一個小節，及時反饋信息。找個別學生談心，一是了解思想動態，二是了解學生學習動態。

　　6，每復習一個單元，認真嚴格考核，各科要協調一致。達到統一進度，統一時間，統一標準，統一考核，要及時批改，評講。

復習計劃 篇6

　　教育學自從被列為統考專業后一直受到很多同學的“青睞”，近些年報考教育學的考生人數逐年上升，教育學依然已成為很多同學的第一選擇。教育學作為統考專業之一，應該如何來復習呢？萬學海文專業課研究中心總結近幾年老師的輔導經驗以及學員的復習經驗，制定出比較完備的教育學考研的全年復習規劃 （ 20xx 年 4 月— 20xx 年 1 月）。雖然方法是要根據自己情況來定的，不過大的指導方向把握好了，再具體制定那就科學、準確得多。下面萬學海文就為大家具體介紹一下 20xx 年教育學考研的全程規劃。

　　一、四月到暑假前的計劃：

　　這一時期你需要做的是：搜集所考院校的信息，向考過的師兄、師姐取經，然后根據自己的情況制定適合自己的考研戰略。

　　4 月 -5 月——這個時候最好已經完成書籍和資料的準備，買齊指定的書籍、收集盡可能全面的資料。買到后就可以進行第一輪粗略的復習了，不要急于做題，著重于看書，進行基礎的復習。

　　6 月——關注英語和政治的考試大綱，每年的大綱都有變化，最好購買新的大綱和輔導書，準備暑期復習。

　　政治：有時間就閱讀 08 年考研政治的教材，沒有時間不看也可以

　　英語：認真背單詞，精讀所做的閱讀理解，強化翻譯

　　專業課：通讀推薦書目，可以參考其他資料作為輔助。

　　二、暑假到十一前的計劃

　　此階段大家要結合各學校招生簡章，確定所考專業，了解考試科目及確切的復習書目。

　　7 月 -8 月開始專業課第二輪全面復習。對所有知識點都要涉及，盡量做到全面，不能存在僥幸心理。做題。有時間的話通讀公共課書籍。

　　9 月留意學校的招生簡章和招生計劃。

　　10 月開始專業課第三輪重難點復習。這個時候可以根據往年試題和一些資料來進行重點和難點的著重復習。開始公共課的全面復習。

　　政治：強化輔導，認真閱讀大綱解析或者序列一，認真做 20xx 題（或其它強化類書籍）。

　　英語：認真做三遍真題，分析錯誤原因（同時還要背單詞和做閱讀）。

　　專業課：認真看書，整理筆記，尤其是歷年真題，一定要認真分析。

　　三、十一后到十二月前

　　這一時期大家要注意提高學習效率了。還要養成良好的復習習慣（結合考試時間制定復習時間）。

　　10-11 月考試報名，填報專愿。

　　11 月第四輪沖刺復習，收集公共課沖刺資料。

　　政治：強化輔導，結合歷年真題，總結出題規律，重點看自己不熟悉的地方，查補缺漏。

　　英語：認真做真題，每周寫兩篇文章，總結出自己的模板（不是一定要套，只是要自己心里有數），一周做一到兩套模擬題。

　　專業課：開始第一輪理解式背誦。

　　四、十二月到考前

　　沖刺：考前兩周調整生物鐘（十二月份該拼就要拼了）。注意身體。

　　12-1 月模擬練習、鞏固加強復習、考前整理。 1 月下旬左右：調整心態參加考試。

　　政治：強化知識點，必須把各科的.目錄背下來，總結出知識體系。認真做高質量的模擬題。如果覺得必要的話就背一些當年重點預測熱點題。

　　英語：把真題按照嚴格時間做一遍，每一部分用多久時間也要認真拿準，做模擬時翻譯和作文一定要動筆寫。

　　專業課：強化記憶，串聯知識點，做好考前的最后復習。

　　總結：專業課復習的總體建議

　　萬學海文專業課研究中心為廣大考生提供了循序漸進的指導，大家在聽了導學班的課程后，要盡快選定適合自己的目標院校，有了目標，您才有奮斗的動力；在購買了相關參考書目之后，先自己大概翻一翻，了解一下。如果報考基礎輔導班，那么各科老師會具體指導每本書的復習思路以及復習方法，同時會對大家接下來的復習效果提出要求，以便更好地利用 5 月份—— 9 月份的關鍵復習時期，而 10 月份以后的時間是加強記憶、查漏補缺，以保證高分的時間，如果同學們還期待 10 月份以后再認真理解和記憶專業知識，那大家就會發現政治、英語的重擔也壓到頭上了。

　　由于專業課的學習因人而異，有的考生獨立學習能力很強，有的考生自我學習能力弱一些，自己看書抓不住重點，各位考生應該根據自己的具體情況來定奪。

　　總之，大致按照上面的時間段和提供的具體計劃復習，應該是沒有大問題的。同學們一定要堅定考研的信心，堅持到底才是勝利的前提！

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