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工作年度計劃

時間:2024-05-12 10:15:11 計劃范文 我要投稿

工作年度計劃集錦(6篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的工作年度計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

工作年度計劃集錦(6篇)

工作年度計劃 篇1

  xxxx年,我們的工作將面臨兩大挑戰:首先是需安置的頂崗實習和就業人數將再創歷史新高,其中需要安排就業的xxx屆畢業生xxxx人,需要安排頂崗實習的11屆畢業生為20xx人;其次,國內金融危機的余溫猶在,對我國就業形勢的影響也在增加,經濟不會短時間回升,企業人員需求量不會明顯增加,xxxx年全國僅高等院校的畢業生就將達到xxxx萬人。xxxx年就業形勢將非常嚴峻。開拓我校10年實訓就業工作新局面,確保不因實訓和就業工作給學校帶來不利的影響,是今年的工作重點。

  工作目標:

  緊緊圍繞學校工作要點,認真研究在新形勢下就業和實訓工作面臨的新問題和應對對策,保證xxxx屆畢業生頂崗實習崗位的安置,提高xxxx屆畢業生的就業率和就業質量,擴大實習(就業)兩個基地建設,扎實推進實訓(就業)和校企合作,力求創新,務求實效,大力提高校企合作水平。

  一、xxxx屆畢業生頂崗實習(就業)工作:

  1.xxxx屆畢業生概況:

  我校xxxx屆畢業生共20xx人,其中06級高職1205人,08級中專815人,財經類1209人,IT類415人,商貿類396人。

  2.基本思路:

  第一階段:加強思想動員,調查頂崗實習(就業)意愿,分解頂崗實習(就業)指標,落實基礎工作

  時間安排:xxxx年3月—4月

  工作內容:

  (1)在總結xxxx屆畢業生工作基礎上,制定xxxx屆畢業生頂崗實習(就業)工作實施性計劃,啟動xxxx屆畢業生頂崗實習(就業)工作,分期進行xxxx屆畢業生情況調查、就業崗位意愿調查、校內面試(系部負責)等工作,切實做好畢業學生就業、實習和推薦的基礎工作。

  (2)結合畢業生實際情況舉辦專業指導講座,幫助學生樹立正確的就業觀、擇業觀,了解就業政策及學校相關規定,做好就業前的心理準備和知識準備。側重就業形勢教育、就業心理教育、就業面試技巧教育等,全面提高畢業生的綜合素質。

  (3)積極主動聯系、落實用人單位。

  第二階段:積極組織實施,分階段落實頂崗實習(就業)

  時間安排:xxxx年5月—xxxx年9月

  工作內容:

  (1)分時段做好畢業生頂崗實習(就業)工作推進。從xxxx年5月開始對xxxx屆畢業生不斷進行分流,要及時掌握學生的實習、就業、繼續升學的動態變化情況。

  (2)組織學生參加各類用人單位的校內外招聘會,全面展開xxxx屆畢業生的頂崗實習(就業)工作。

  (3)完成畢業生離校相關工作,保證畢業生順利、安全上崗。

  (4)積極主動聯系、落實用人單位。

  第三階段:做好畢業生上崗工作,進行實習巡訪工作,積極總結本年度工作

  時間安排:xxxx年10月—xxxx年12月

  工作內容:

  (1)收集、匯總xxxx屆畢業生頂崗實習(就業)情況。

  (2)做好xxxx屆畢業生頂崗實習(就業)崗位的變更、調整工作。

  (3)開展畢業生跟蹤調查和就業工作滿意度調查,撰寫調查報告。

  (4)召開工作總結會,制定下一年工作方案。

  二、xxxx屆畢業生就業安置與派遣工作

  時間安排:xxxx年7月—xxxx年8月

  工作內容:

  積極與用人單位聯系,幫助10屆畢業生的頂崗實習向就業順利過渡;不斷開拓新的就業渠道,確保10屆畢業生就業率在95%以上。同時做好10屆畢業生的實習證明資料的.收集、整理工作,確保首次派遣就業率就達到95%以上。

  三、xxxx屆畢業生頂崗實習先進集體和優秀個人的評選及獎勵

  四、實習(就業)基地建設要有新突破

  鞏固原有的基地,積極拓展新的基地,力爭再與10個單位簽訂實習/就業基地協議。加大信息專業的基地建設,要做到至少與2個新IT企業簽訂基地協議,以保證各專業基地建設的均衡、合理。

  五、校企合作辦學數量要增加、模式要創新

  要積極與企業聯系,力爭與企業達成聯合辦學協議,冠名組班,力爭做到每個專業至少有一個企業冠名班。

  信息技術專業要繼續保持與華道數據處理有限公司的合作辦學模式,規模要逐步擴大、模式實現多樣化。

  六、進一步落實七加七公司定期接受我校兩個班級學生(100名)頂崗實習和就業工作,并組織實施。

  七、進一步強化制度建設,建立實習檢查評估制度。

  八、專題研討我校在校企合作、頂崗實習、就業工作的經驗和不足,研究新思路、新舉措。

  九、積極主動配合系(部)開展工作,做好組織、協調工作。

  十、完成學校交辦的其他工作。

  實訓就業處

工作年度計劃 篇2

  新學期又不聲不響地到來了,按照領導的要求及結合自身的實際情況,為積極迎接新的挑戰、不斷學習、提高素質,本學期制定的工作計劃

  一、師德方面 加強政治理論學習,提高自身素質

  加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習教育教學理論,學習先進經驗。認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。

  2、加強學習交流,提高師德修養

  隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教學方面 踏踏實實備課

  備課是上好課的基礎,要認真備課,做到上課必須備課,充分利用校園網絡優勢,獲取的信息,進行重組,為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。根據大綱要求分析教材內容的前后聯系。具體說明本節課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務就是上好《空調技術》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學習,查閱資料,充實自身的專業知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向學生傳達專業知識。

  2、認認真真講課

  課堂教學是整個教學過程的中心環節,上好課是提高教學質量的關鍵,教學過程要和諧,體現教為主導,學為主體的原則,教學內容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內容的要求,又能激發學生的學習興趣,調動學生的積極性,啟發誘導學生有效的學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

  3、虛心聽課

  課余時間爭取多聽聽教學經驗豐富,教學方法優良的老師的.課,將角色演變為學生參與課堂,多學習優秀教師的教學方法。

  4、堅持學校的特色“課前一分鐘”。

  要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動,因為我認為我們學院的這項活動非常有意義,一方面給了學生上臺自我表現,自我表達的機會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解。

  三、教研方面 多聽課,多記筆記,多學習有經驗的老師在課堂上的上課風格和優點,多參與督導和教師們的評課活動。

  2、對于院里和系里的各種項目,根據自身的情況和做好努力的準備積極申報,積極配合團隊中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。

  3、積極做好學院規定的教師工作,建設好空間大學城、認真記錄教師工作手冊,參與學院組織的各項活動;認真鉆研專業知識,爭取多發表論文。

  4、積極申報學院的研究課題。

  四、主要措施 充分利用課后時間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學習專業知識和摸索教學方法,加強自身建設。

  2、請領導、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對于其他老師的指導認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,吸取經驗,大膽實踐,不斷創新,不斷改進和優化自己的講課風格。

  ——陳xx

  XX-3-16

工作年度計劃 篇3

  1、引進高層次臨床醫療技術人才,全年計劃引進3—5人來我院。

  2、完善xx年全院用人計劃,按照科室用人需求參加各醫學高等院校畢業生交流會,招聘我院需求衛生技術人才。

  3、開展收入分配核查,做好實施績效工資工作。

  4、做好xx年我院專業技術人員考試、工人等級考試、職稱英語、經濟師等各種考務工作。

  5、認真做好市委組織部開展的衛生系統《北京市屬醫療單位中層科級干部備案辦法》工作。

  6、積極配合我院展開的《三級甲等醫院》復評工作,做好人力資源配置工作。

  7、繼續做好崗位設置工作。

  8、辦理xx年離退休人員手續,做好新進來院人員社會保險等各項手續的`辦理。

  9、完善人事管理制度,建立引人、用人長效機制,與全院職工簽訂勞動合同。

  10、繼續做好各種統計、報表工作和日常性工作。

  11、完成領導交辦的其他工作。

工作年度計劃 篇4

  本人根據素質教育,以學生的發展不斷反思自己的教育教學行為。我以骨干教師的要求嚴格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下計劃:

  一、指導思想

  根據教育局對縣骨干教師的精神指示,全面貫徹黨的教育方針,推動教育的均衡發展和教育公平。培養骨干教師隊伍,充分發揮骨干教師的示范、引領和輻射作用、帶動全縣中小學教師素質的全面提升,全面提高教育教學質量。

  二、履行職責

  1、責任心強,嚴格遵守學校規章制度,按時完成上級和學校安排的各項工作任務。

  2、虛心向他人請教,取長補短,進行教學研討和提升。

  3、面向全體學生,以人為本,不排斥學困生,善于與學生交流,鼓勵學生。

  4、深入理解課程教學改革新理念,注重教學實際操作能力培養,提高自身的學科專業理論水平和教學實踐能力。

  5、積極探索實施新課程的教學策略,并及時做好教學反思,切實提高教學能力,在增強教學有效性,向每一堂課要效率,向每個學年要質量。

  三、發展目標

  1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,鑄就良好的師德模范。

  2、更新教育觀念,研究課堂教學的基本規律,在教學中積極探索和實踐課程的實施能力,提升課堂教學的`時效性,不斷提高教學質量。

  3、樹立終身學習的觀念,提高教育教學的研究反思能力,發揮骨干教師的輻射引領作用,積極強化參與學科中建設的意識,積極投身教育科研,加強教育教學研究,做創新型的教師。

  四、實施計劃

  1、勤于學習,樹立終身學習的理念。

  (1)、堅持不懈地學習,活到老,學到老,樹立終身學習的理念。

  (2)、多渠道地學習。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治理論,教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。

  (3)、廣泛地學習。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能、特別要學習現代信息科技,不斷構建豐富自己的知識結構。

  2、善于思考,在實踐中探求、感悟。

  要堅持用腦子工作,力爭做到:時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。面對自己將來的工作,我充滿信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入富有挑戰性的工作,在實踐中不斷積累經驗。促使自己盡快成長起來。走進學習心靈,面向全體學生,加強與學生交流。對學生更多關懷和鼓勵,培養學生學習興趣,全面提高教育質量。堅持學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

工作年度計劃 篇5

  今天是我走上音樂教學之路的第一個學年,我所帶的班級從一年級到六年級都有,也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生,針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排:

  一、對自身的要求

  提高教學質量:

  1、認真備課,備課時注意與課標相結合。

  2、因材施教,對不同的學生要采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計豐富多樣,充滿知識性、趣味性、以及表演性。調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。

  5、多看多聽其他的課程,從中總結經驗。為教好學生做好充分的'準備。

  使課堂保持愉悅性:在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現音樂的活動中去。

  二、對學生的要求

  發聲訓練部分:這個部分主要是運用于高年級的學生為主,培養練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好。

  視唱、知識、練耳:

  1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

  2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲

  3、練耳部分:聽辯音的高低聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。

  欣賞:培養學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優美、悅耳,產生愉快的感覺。逐步體會旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。

  我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

  本學期我會加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合自己的教學方法,同時我希望通過我的課程可以調動孩子們的興趣愛好,使愛音樂的孩子感染內向靦腆的孩子,最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面。

  以上是我對本學期的工作安排,加入雙語使我感受到了與以往不同的教育方針,這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子,把他們當成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一個團隊一定可以用最好的教育教出最好的孩子,我深深地被這個大家庭所吸引,在以后的日子里我會積極配合學校領導的工作,更加努力的學習,豐富自己的綜合知識,和雙語共成長。

工作年度計劃 篇6

  學年度第二學期在各位領導的指導下已經全面深入地展開。本學期我們初二級部教學工作計劃堅持以市教育局關于年教育教學工作和學校教育教學計劃為指導,以關心學生的終身發展為核心,以強化教學常規管理為抓手,以強化課堂教學改革為重點,努力實現教育教學質量的全面提升,為此特制定本學期工作計劃如下:

  一、 加強班主任工作的管理。

  通過組織班級管理經驗交流活動,優秀班主任經驗介紹,共同學習和研討班級管理的方法,定期與不太理想的班主任進行交流,建立健全班會制度,將主題班會同師德教育相結合,使師生共同受益,并且每月組織一次班級管理經驗交流理論學習等活動,逐步提高班級管理能力,為適應新形勢下班主任管理班級工作的需要打下堅定的基礎。

  二、 進一步抓好行為規范和養成教育。

  通過各任課教師的幫助指導和班主任的強化教育多種途徑,齊抓共管,使學生養成良好的行為習慣。

  1、利用辦墻報、寫文章、搞活動等形式,加強行為規范的養成教育,增強學生自我管理、自我監督意識,重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣的.教育和訓練。

  2、組織全年級學生認真學習《中學生守則.》和《中學生日常行為規范》等。

  3、細化班級每一件事,認認真真抓落實,一點一滴養成習慣,使學生在活動中受教育。

  三、繼續突出教學質量這個中心。

  抓住新課程實施和校本培訓兩個重點,努力實現教學工作的上檔升級,具體做法是:

  1、靈活多樣強化新課改的通識培訓。通過聽、評、講新課改剖析課,真正提高教師的業務能力,切實適應新課改的需要。

  2、抓好教師的備課活動,各學科要以校級教研課題“分類指導、分層施教”為基本要求,突出實用性和創新性,教師提倡備詳案,認真落實每次集體備課,科學合理的設置作業,及時批改總結講評。

  3、加強教學研究。通過互相聽評課,提高集體備課質量,實現全組教師教學水平的共同提高。

  4、充分發揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍,鼓勵教師為輔導學生開展創造性工作。

  5、狠抓學生綜合能力的培養。要真正提高教學質量,就必須在教學的各個環節,強化學生的書寫能力、運算能力、閱讀寫作能力、聽力與口語表達能力。本學期重點抓好以下幾項工作:一是強化學生的書寫訓練。每天定時訓練并安排班主任和教師值日,同時在每節課上都要對學生進行訓練和指導,并進行家庭作業展評等形式及時反饋學生的訓練水平,并組織班主任每周檢查一次學生的書寫情況,并將結果列入辦班級考評。二是進行語文閱讀寫作訓練,利用語文教師上課對學生進行訓練并且留有閱讀筆記,對教師學生兩個層面進行強化訓練,每月進行一次學生閱讀寫作比賽來提高學生的寫作能力,切實提高學生的閱讀、寫作水平,為學生的終身學習奠定基礎。三是提高學生外語的聽力閱讀能力。通過早晨和上課15分鐘來提高學生的聽力閱讀能力,激發學生參與的積極性,并要求教師將基本能力貫徹到課堂教學中,級部每月舉行一次“如何提高學生聽力與閱讀理解能力”的經驗交流,已確定教師個人成績,列入教師業務考評。四是提高學生的運算能力。根據教研中心《關于進一步加強學生運算能力培養意見》,具體提出了加強學生運算能力訓練途徑方法等,我級部將開展數學計算能力競賽活動,每月進行一次,將結果列入班級考評,以此來推動學生計算能力的提高,并以此來督促教師在平日的課堂上更重視學生運算能力。

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