(經典)學期的計劃作文8篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學期的計劃作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期的計劃作文 篇1
一個假期要過了,同學們期待的新學期來臨了,在新學期里,我們每一個人都要有自己的新計劃,我的新計劃是:我的`閱讀能力差,體育也很差,這兩個習慣,我今年一定要改過來。
我每天,我爸爸都來叫我起來讀書,增加我的閱讀能力,可我覺得,只有早上的那么一點點時間是不夠的,應該還要增加我的閱讀時間,我想到,上課時不行,我就用下課的時間來增加我的閱讀時間我應該沒天讀書,預習課文,把生字詞語,給積累起來,哪怕是一句,因為積少成多嗎,當然積累課文里的詞語是遠遠不夠的,還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來,這個壞習慣是我的其中之一。
我還有一個壞習慣是我不愛運動,我爸爸到現在也一直督促我,讓我天天跑步鍛煉身體,我現在我爸爸叫我小矮子,因為我現在都歲了,才不到厘米,所以我爸爸天天叫我跑步半小時,俯臥撐個,下蹲個,可我非常不甘愿,因為,做這些運動,我都快累死了,可我現在還是逃不過我爸爸的魔爪,也只有聽命了。
這就是我新學期的新計劃,希望如愿以償。
學期的計劃作文 篇2
新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的`書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做“臨時抱佛腳[注: 原意為年老信佛,以求保佑,有臨渴掘井之意。后因稱平時無準備而事急時倉猝張羅為“臨時抱佛腳”。]”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。
在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。]
學期的計劃作文 篇3
眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學習生涯,自己學到了不少知識,但是比起以后這只不過是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地學。
初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學期我穩扎穩打,下半學期“沖”,拼了。初三的學習一定很辛苦,作業會很多。面對初三的種種問題跟困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但這顆平常心,不是說放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,這勇敢地去面對吧——”
新學期,新目標。我的計劃是這樣的`:1、上課打起十二分的精神,認真聽講,勤做筆記。2、做到課前預習,課后復習的好習慣,及時訂正作業。3、星期六,星期天,我會抽出一天來預習跟復習,然后做一些輔導類的習題,幫助學習。4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學或者老師請教。5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經常鞏固。6、要勤快,不能偷懶。因為初三的學習進度很快,一不留神,很多知識會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美,但是我一定會盡量達成的。
以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對于有些同學來說,考試應該是習以為常的事了吧。讀初三,考試一定會很頻繁。所以我不能太緊張,要平常心對待。9月2號要期初考試了,不能說我一點也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標:語文78,數學82,英語80,科學80。
相信!通過我的努力,是可以取得成功的。
學期的計劃作文 篇4
時間過得真快,新的一個學期到來了。我也給自己制定了一份學習計劃:
在語文作業方面:字寫工整,爭取每次作業都得優秀加笑臉。在數學作業上要正確率高,字寫工整,字寫漂亮。在英語作業方面要字母寫漂亮,爭取聽寫一百分,作業都得“very good”。
上課時,我發言次數漸漸增多了,而上課認真聽講有缺陷。要每次上課發言次數超過五次,上課要認真聽講,作業不會做的`題目當然也就少了。
在成績方面要爭取每次都考九十分以上,有錯的就在自己本子上抄三遍,增長記性。
在個人工作方面要負責,該我拿點心桶時就該不要老師提醒,該還桶時就迅速去還桶。
在紀律上要加油,在宿舍、教室都應該要遵守紀律,上課不講話,(除了討論和發言)宿舍里就看書,如果沒有書就睡覺,要少說話,如果沒有重要的事情,輕輕說二三句話,是可以的。
在個人衛生方面要多注意,抽屜一定沒垃圾,柜子放學理整齊,書包不能裝垃圾,衣褲每天勤換洗。
這些我制定的計劃要做到,行動才能改變一切。
學期的計劃作文 篇5
度過了開心的寒假,我們將又迎來新的學期。在新學期里,我們又有了一個起點,每個人都在努力,在新學期里,我各方面一定要表現得更好。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習就是學生的本職,要天天學,時時學。在本學期中我會更努力的學習,不僅要在課上學,還要在生活中去學。我還要去問,在學習中常常會有不懂的地方就要去問別人,要有學有問,這樣學習效率會更高。書,使我們獲取知識的第二途徑,書只有益處沒有壞處,所以這學期我要好讀書,讀好書,增加我的'知識面,讓我懂得更多。
生命在于運動。在結束的北京奧運會上,我也被運動員的精彩表現所感染,對運動更加喜愛了。令我非常開心的是學校專門開設了體育活動 課,是我們的運動時間更長了。我的目標是:每天晚上慢跑1000米,另外每天跳繩100次。在體育活動課上,我要經常打羽毛球、乒乓球,總之,我一定會讓自己的身體健健康康的。
在生活中,我要養成早睡早起的好習慣。自己的衣服自己洗,決不讓家長幫忙。而且,我還要分擔家長的家務活,比如:放學去菜市場買菜,在家拖地等。我一定會把自己的生活方面搞好。
良好的開端是成功的一半,有了這份計劃,我一定會在各方面嚴格要求自己,為即將結束的小學生涯,畫上一個完美的句號。
學期的計劃作文 篇6
古語說:“光陰似箭,日月如梭”。這句話說得太精辟了,當我還沉浸在暑假的快樂中,還沒緩過神來,轉眼間,新的學期又接踵而來,面對緊張而忙碌的學習,為了更好地提高學習成績,我制訂了一個新學期目標,從下面幾個方面去努力!
第一要認真聽課,改變上課開小差、分心走神的小毛病。只有認真聽課,通過老師的精辟講解,才能掌握課文的'重點、難點、要點,才能融匯貫通,做到舉一反三。
第二要虛心向老師、同學請教,做到不恥下問。古語說得好“三人同行必有我師”,只有不懂就問,虛心向別人學習,自己才能取得進步!
第三要認真完成課堂作業,改掉粗心、馬虎的壞習慣。只有通過自己反復思考,認真對待每一道習題,書寫整潔,按時按質按量完成老師布置的課堂作業。
第四要認真背誦課文,特別是英語單詞和例句。改變死記硬背的壞習慣,重在理解才能收到事半功倍的好效果!只有通過自己的不斷努力,不斷嘗試才能記熟背牢,讓背誦課文不再是難題。
第五要多看課外書,開闊自己的視野。只有不斷積累知識,留心觀察身邊的人和事,那怕一草一木的變化,只有這樣的原始積累,才能寫出好作文,好的作文題材總是來源于日常生活!
以上就是我的新學期計劃,我一定按照自己的計劃來認真執行,只有通過自己的努力,我相信一分耕耘自有一分收獲,付出的汗水和努力是不會白費的,是一定會成功的!
學期的計劃作文 篇7
愉快的暑假過去了,轉眼間新的一學期開始了,面對新的課本,我要用什么來迎接這充滿理想的一學期呢?理所當然是一個好的學習計劃。努力向前看,改掉以前的壞習慣,養成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰,用知識充實自己。我們更應該努力學習,端正學習態度,明確學習目標,制定合理的嚴格要求自己的學習計劃。
過去的.學習道路上印滿了我們一路艱辛走來的腳印,而在下學期的路途中更是荊棘叢生,一塊塊絆腳石阻攔著我們前進的步伐,因此,我們應該從哪摔倒就從哪里爬起,俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人。”在上學期里的我,也存有一些毛病,例如:做題做得馬虎,不仔細;不審題;上課不愛舉手等等。
而在新的學期里,我一定要全力以赴改掉這些毛病,爭取做學們眼中的好榜樣;老師們心目中的好幫手。小草在狂風暴雨里能夠堅忍不拔,我在學習中遇到困難也應當努力克服。我的新打算如下:
1、做題仔細,認真審題并檢查。
2、積極舉手回答問題。
3、認真完成家庭作業,不偷機取巧,耍小聰明。
4、上課不遲到,不曠課。
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能名列前茅,取得好成績!
學期的計劃作文 篇8
轉眼間,一個快樂的暑假過去了,我們再次回到了學校,開始了我們的三年級的學習生活,這個學期我給自己制定了一個新的計劃:
1、每一天早晨,我要早早的來到學校,完成老師早晨的作業。
2、上課時認真積極聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學會,并虛心向老師、同學請教。
3、認真積極完成好老師布置的`課堂作業、課后作業和家庭作業。
4、回家后,認真積極預習功課,把不懂的問題記錄下來,第二天上學把問題下課問同學。
5、講文明、懂禮貌,團結友愛,熱愛勞動,關心集體。
6、我要每一天早睡早起,講衛生愛干凈,自己的事情自己做。
7、每一天堅持體育鍛煉,積極參與學校的體育活動。
8、每一天學習完成后自己準備第二天的學習用品。 以上就是我的新學期的新計劃,請老師和爸爸媽媽放心,我會爭取做一名德智體全面發展的好孩子。
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