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學(xué)期的計(jì)劃作文

時(shí)間:2024-05-06 18:44:26 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期的計(jì)劃作文范例【9篇】

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期的計(jì)劃作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)期的計(jì)劃作文范例【9篇】

學(xué)期的計(jì)劃作文 篇1

  對每位同學(xué)而言,要想學(xué)習(xí)好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。那么,怎樣才能制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。

  第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識(shí)的能力不同,所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

  第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的.時(shí)間,這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

  第三、計(jì)劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

  第四、要做到“長計(jì)劃,短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

  第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。

  另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。

學(xué)期的計(jì)劃作文 篇2

  不知不覺中我們又迎來了新學(xué)期。新學(xué)期里,定下新的計(jì)劃,新目標(biāo)是必要的。

  經(jīng)過上學(xué)期的努力學(xué)習(xí),同學(xué)們可能已經(jīng)找到了比較好的學(xué)習(xí)方法,在這里,我把我的學(xué)習(xí)心得寫給大家分享一下。

  學(xué)習(xí)語文要“五個(gè)多”,就是:多看,多看課內(nèi)課外的書,多看課內(nèi)的書有助鞏固基本知識(shí),多看課外的書有助擴(kuò)闊視野。多寫,多寫日記或作文,不論長短,只要天天寫一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地你的作文水平會(huì)提高。多想,多思考每次測試出現(xiàn)的問題,針對存在的問題一一解破,同一問題不再出現(xiàn)第二次。多練,多練習(xí)閱讀,每周做最少三到四篇閱讀,這可提高我們的理解能力。多記,多記一些好詞好句和成語,可以提高我們的記憶能力。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要“四要素”,第一要素就是:要深入理解,新課程,新題型要理解透徹,要點(diǎn)和公式要記住。第二要素就是:要舉一反三,學(xué)習(xí)到的新知識(shí)會(huì)應(yīng)用,同一問題要換位思考,對自己的解答不肯定的,可假設(shè)一常數(shù)求結(jié)果是否一致,同一題型若變換另一因素,計(jì)算結(jié)果又會(huì)是什么?第三要素就是:不懂就要問,有不懂的地方要主動(dòng)的詢問老師或同學(xué),不要把問題放在一邊,日積月累問題會(huì)變成一座小山,阻礙了你對知識(shí)的運(yùn)用,更會(huì)令你失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。第四要素就是:要多練習(xí)和多動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)了新的知識(shí),要多做練習(xí)題,遇到難解題型,要多動(dòng)腦筋,運(yùn)用新舊知識(shí)。

  學(xué)習(xí)英語要“兩要點(diǎn)”,第一要點(diǎn)就是:多背書,能提升我們的語感,多讀,能記住每一個(gè)單詞的`語音和用法,若都不能記住單詞,可一節(jié)一節(jié)的記,首先邊讀邊看這個(gè)單詞的音標(biāo),然后背出或讀出與音標(biāo)相對應(yīng)的字母,這樣記單詞會(huì)一舉兩得,既可記住同一字母在不同單詞中的音標(biāo)發(fā)音的異同。又可記住單詞了。第二要點(diǎn)就是:多看課外的英文書籍,可增加詞匯量的同時(shí),亦可提高閱讀與寫作水平。

  其它術(shù)科當(dāng)然要記的同時(shí)還要理解,記,不是要死記硬背,而是先理解后記,要融入每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去學(xué)習(xí),學(xué)后還要盡快消化,自然會(huì)覺得學(xué)得很輕松,翻開書復(fù)習(xí)到某要點(diǎn)時(shí)會(huì)想起原由,好似在腦海里洛下了印一樣,就算只是復(fù)習(xí)幾分鐘已很充實(shí)。切忌臨急抱佛腳的學(xué)習(xí)方法。這是我的學(xué)習(xí)心得,同學(xué)們?nèi)粲泻玫牟煌膶W(xué)習(xí)方法,歡迎互相交流。

  在新學(xué)期里同學(xué)們設(shè)定一套有效的學(xué)習(xí)方法,明確目標(biāo),嚴(yán)格要求自己。相信我們的一定有個(gè)飛躍的進(jìn)步,甚至超越實(shí)驗(yàn)班!讓我們一起努力,一起奮斗吧,讓別人刮目相看,做個(gè)新的初一(2)班!

學(xué)期的計(jì)劃作文 篇3

  快樂的暑假生活結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期,新的學(xué)期就要有新的計(jì)劃,我給自己制定了一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在語文學(xué)習(xí)方面,我根據(jù)自己的'弱項(xiàng)制定了兩個(gè)方案:一、練鋼筆字。計(jì)劃用語文同步字帖練習(xí),每天兩頁,字要寫得工整、美觀。二、提高閱讀能力和寫作水平。計(jì)劃每天寫一篇日記,內(nèi)容不限。每天閱讀課外書至少半小時(shí)以上,并摘抄書中好詞好句。閱讀方面,要求自己多做一些閱讀理解的題目。

  在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,我也針對自己的不足制定了兩個(gè)方案。一、提高口算的速度和正確率。除了老師布置的口算練習(xí),我計(jì)劃每天做一張口算的試卷,并計(jì)算做題時(shí)間,做完后認(rèn)真仔細(xì)的檢查。二、提高應(yīng)用題解題能力。計(jì)劃每天讀一些數(shù)學(xué)閱讀類書籍,提高自己的審題能力,還要做一些不同類型的應(yīng)用題目。

  英語科目每天堅(jiān)持讀課文背課文,聽英語同步錄音,背英語單詞。科學(xué)要多閱讀科學(xué)類的課外書,多做一些小實(shí)驗(yàn)。

  體育方面,我這學(xué)期的計(jì)劃是練好女子單人操,暑假里我就已經(jīng)開始認(rèn)真努力練習(xí)了。

  新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好了,我決定每天認(rèn)真嚴(yán)格地執(zhí)行,希望新學(xué)期成績有所提高。

學(xué)期的計(jì)劃作文 篇4

  時(shí)間過得真快,新的一個(gè)學(xué)期到來了。我也給自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  在語文作業(yè)方面:字寫工整,爭取每次作業(yè)都得優(yōu)秀加笑臉。在數(shù)學(xué)作業(yè)上要正確率高,字寫工整,字寫漂亮。在英語作業(yè)方面要字母寫漂亮,爭取聽寫一百分,作業(yè)都得“very good”。

  上課時(shí),我發(fā)言次數(shù)漸漸增多了,而上課認(rèn)真聽講有缺陷。要每次上課發(fā)言次數(shù)超過五次,上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)不會(huì)做的`題目當(dāng)然也就少了。

  在成績方面要爭取每次都考九十分以上,有錯(cuò)的就在自己本子上抄三遍,增長記性。

  在個(gè)人工作方面要負(fù)責(zé),該我拿點(diǎn)心桶時(shí)就該不要老師提醒,該還桶時(shí)就迅速去還桶。

  在紀(jì)律上要加油,在宿舍、教室都應(yīng)該要遵守紀(jì)律,上課不講話,(除了討論和發(fā)言)宿舍里就看書,如果沒有書就睡覺,要少說話,如果沒有重要的事情,輕輕說二三句話,是可以的。

  在個(gè)人衛(wèi)生方面要多注意,抽屜一定沒垃圾,柜子放學(xué)理整齊,書包不能裝垃圾,衣褲每天勤換洗。

  這些我制定的計(jì)劃要做到,行動(dòng)才能改變一切。

學(xué)期的計(jì)劃作文 篇5

  我們要和寒假告別,回到新學(xué)期,新的開始,我要做好很多打算和計(jì)劃。

  新學(xué)期,我要對自己的要求很高,首先我要提高成績,以前我的成績不好,因此被老師三番五次地批評,考試時(shí)粗心大意,上課時(shí)心不在焉的.壞毛病。從今天開始我要多讀書,認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)課文,把這每篇課文讀的滾瓜爛熟,遇見不會(huì)寫的題要主動(dòng)問老師。關(guān)于數(shù)學(xué)我打算寫完作業(yè)后檢查,檢查,再檢查。讓媽媽再給我買一本練習(xí)做做,提高自己計(jì)算能力。這學(xué)期我打算改掉這些缺點(diǎn),爭取考到90分以上。

  有了這些計(jì)劃和打算,我知道不能光說不做,一定要行動(dòng)起來。

學(xué)期的計(jì)劃作文 篇6

  新學(xué)期開始了,每個(gè)人都發(fā)生了一些小的變化。我還有一些新的打算。我給自己設(shè)了一個(gè)目標(biāo):超越李寧暄。為了超越她我要做到以下幾點(diǎn)

  我的數(shù)學(xué)比較薄弱,我決定在數(shù)學(xué)這門課程上努力學(xué)習(xí),更上一層樓,我的英語較好,我要讓我的.英語繼續(xù)保持下去,語文和科學(xué)做到更好。努力幫助一切有需要幫助的同學(xué)

  同時(shí)在晨讀方面,我應(yīng)該學(xué)習(xí)吳雨釗,他早早到校,大聲朗讀,這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí);同餐方面我要學(xué)習(xí)周宇晨,他不挑食;上課時(shí)積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,雖然誰都會(huì)說,但是有些人不一定會(huì)做,這點(diǎn)要學(xué)習(xí)李寧暄,但是她畢竟很會(huì)學(xué)習(xí),我的壓力就此增大了;整隊(duì)時(shí)要做到快靜齊,童璐妮這點(diǎn)做的很好;我還要停止咬手指甲,不然這樣會(huì)生病的。這就是我的新學(xué)期新計(jì)劃。

學(xué)期的計(jì)劃作文 篇7

  暑假快要結(jié)束了,我馬上要上二年級了,我想做一個(gè)新計(jì)劃。

  我要把沒做完的作業(yè)補(bǔ)上,把所有的作業(yè)檢查一遍,查漏補(bǔ)缺,把字寫得工工整整的爭取給老師交一份滿意的作業(yè)。

  檢查文具盒里的文具、美術(shù)用品、在去文具店購買下學(xué)期用的`學(xué)習(xí)用品。

  堅(jiān)持早睡早起,暑假期間,晚上睡覺很晚,有時(shí)候早起,有時(shí)候起來的很晚,我要在這幾天養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

學(xué)期的計(jì)劃作文 篇8

  本班共有學(xué)生43人,通過上學(xué)期的作文學(xué)習(xí),大部分學(xué)生能獨(dú)立成文,能較好的審題,并能突出中心且有一定的順序,學(xué)生能生活生活中的事件融入作文,故絕大多數(shù)作文內(nèi)容真實(shí),感情真切,提高了寫作能力。取得了一些可喜的變化和成績,如:鄭浩、李文姬、黃信等。但也發(fā)現(xiàn)了諸多缺漏,一部分學(xué)生對作文缺乏興趣、作文能力較差等,亟待提高作文水平。如:黃文、張丹等

  教材分析

  新編語文教材中寫作,口語交際,一方面與閱讀結(jié)合在一起,另一方面整合于綜合性學(xué)習(xí)中,這樣,簡化頭緒,突出重點(diǎn),又便于在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的寫作水平,和口語能力,而且“綜合性學(xué)習(xí),寫作,口語交際”與本單元的閱讀都在內(nèi)容上三是互相勾連的,它是本單元的有機(jī)組成部分,它所設(shè)計(jì)的活動(dòng)主題都是與學(xué)生和生活全方位的結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)語文的同時(shí),發(fā)展自我個(gè)性,展示自我文采。這些訓(xùn)練,要求學(xué)生調(diào)查訪問,獲得資料,研究問題,能有效的提高學(xué)生合作意識(shí)和加強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)有一定的'作用。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.在學(xué)生原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。以提高學(xué)生的寫作能力,達(dá)到基本寫作要求。

  2.能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個(gè)性的東西,作文要?jiǎng)?chuàng)新,有鮮明的個(gè)性特征,完全與生活結(jié)合在一起,在實(shí)踐中進(jìn)行,寫出自己的真情實(shí)感。

  3.重點(diǎn)訓(xùn)練記敘文的寫作,認(rèn)識(shí)和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。

  具體措施

  1、命題上教師應(yīng)盡量想法設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生從自身實(shí)踐活動(dòng)中尋找作文素材,通過討論,交談,提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實(shí)感的題目來。

  2、寫作內(nèi)容上注意引導(dǎo)學(xué)生去感受生活,思考生活,加強(qiáng)生生間的交流體驗(yàn),并通過最擅長的語言表達(dá)方式切磋砥礪,閃出思想的火花,從而感悟到寫作的真諦,促使學(xué)生寫作“我口說我心”,讓學(xué)生將作文當(dāng)作傾吐心聲的載體。

  3、寫作過程中,應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的愉快的氛圍,不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少,允許能力稍差的學(xué)生晚交,這樣做目的無非是希望學(xué)生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。

  4、作文修改上可讓學(xué)生反復(fù)閱讀自己的初稿,在原作的基礎(chǔ)上對文字加以修改潤色,刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞,使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通,最終達(dá)到文質(zhì)兼美的效果。

  5、作為講評時(shí)還應(yīng)以學(xué)生為主體,不管學(xué)生的作文寫得如何,都是他傾注自己的心血,應(yīng)該給予他們尊重。讓學(xué)生針對兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃茫⒗首x自己的文章,其他的同學(xué)邊聽邊做記錄,提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣,講評不再是教師一個(gè)人在唱主角,學(xué)生的寫作能力都會(huì)有所提高。

  教學(xué)時(shí)間安排

  1.獻(xiàn)給母親的歌

  2.尋覓春天的蹤跡

  3.古詩苑漫步

  4.科海泛舟

  5.到民間采風(fēng)去

  6.背起行囊走四方

  每篇作文完成需要2課時(shí),講評1課時(shí),6篇作文共需要18課時(shí),其余時(shí)間完成小作文和其他作文訓(xùn)練。

學(xué)期的計(jì)劃作文 篇9

  又是一年新春風(fēng),又是一年新學(xué)期,我有許多新打算,希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣,讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。

  我以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經(jīng)常動(dòng)腦,不開小差,不做小動(dòng)作。每一節(jié)課都要舉手二至三次,每次都要回答的十分準(zhǔn)確。

  還有,我在平時(shí)還要多關(guān)心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴(yán),待認(rèn)為寬”嘛!所以,我在以后,一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要,所謂“一日為師,終身為父。”

  我還要在每一門功課上加油,爭取考試都考上90分以上,因?yàn)椋F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,再不抓緊學(xué)習(xí),到六年級就要完了。所以,我一定要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué),而且,也要學(xué)以致用,每一天都要寫一張以上讀書筆記。

  為班級爭得榮譽(yù),不是那么容易就可以爭得榮譽(yù)的,是要在平時(shí),付出千心萬苦的勞動(dòng),就會(huì)成功。所以,我一定要在平時(shí)認(rèn)真地鍛煉身體,到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因?yàn)椋肮υ谄綍r(shí)”呀!這樣,比賽那天就不會(huì)很緊張,怕跑不好。

  而且,在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣,不做家務(wù)就出去玩。但是,現(xiàn)在我長大了,就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說:“兒行千里母擔(dān)憂。”每當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候,這句話就會(huì)在我的`腦海里徘徊,因?yàn)椋沂植幌胱尠职謰寢寭?dān)心我和弟弟,我就常對爸媽說:“爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,我會(huì)照顧好弟弟的,請你們不要擔(dān)心了。”就這樣,那句話就常在我腦海里徘徊。所以,我一定不會(huì)讓爸媽擔(dān)心的,而且,我還要在家里,常常幫助爸媽做事情,讓他們相信,我們是多么的能干。

  在新的一年里,我還要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,還要捐款給窮人,讓他們也過上幸福的日子。

  在語文中,我的作文、日記都還不夠好,寫的句子也還不夠通順、具體、理想,所以,我一定要在平時(shí),多寫作文、日記,把句子寫完整,還要具體、深動(dòng),這樣的文章,才有才華。所以,這學(xué)期我一定要努力。

  在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓爸媽別再為我擔(dān)心了。

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