有關計劃書學生范文

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的有關計劃書學生范文，希望能夠幫助到大家。

有關計劃書學生范文1

　　為了支持x鎮慈善事業，同時向社會培養更多“應用型”人才，提高大學生的綜合素質、管理技能，增加x大學生的營銷實戰經驗，為x大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺，x大學生成長促進會將于xx年1月24日至xx年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協調工作，具體安排如下：

　　1、活動名稱：

　　xx大學生成長促進會春節花街義賣暨營銷大賽

　　2、活動主題：

　　愛心奉獻營在xx

　　3、參賽對象：

　　x籍在校大學生

　　4、比賽時間：

　　xx年1月24日至xx年2月2日

　　5、活動內容：

　　大學生以義賣的形式，擺攤銷售各自準備的貨物，主辦方為每個參賽小組提供x元的運作資金，活動結束后各參賽小組向主辦方退還x元的運作資金，并在營利中提取100元交給主辦方作慈善用途。本次比賽共設10個攤位，每個攤位大小約為2mx3m

　　6、報名方式：

　　1)報名時間為即日起至xx年1月22日下午6點止

　　2) email報名：

　　7、賽程安排：大學生自由組隊，每隊1至5人

　　（1）初賽：

　　1)報名時間截止時間xx年1月22日，參賽小組必須于xx年1月22日下午6點前上交方案（包括計劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權處理。

　　2) 方案要求：

　　l營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。

　　l商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。

　　內容：攤位競標(如有需要)，根據營銷策劃書的優劣，確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。

　　（2）決賽：

　　本協會與參賽小組的關系是“賣場主”與“攤主”的關系，大協為參賽小組提供攤位、帳篷，參賽者必須自己尋找貨源。然后在比賽過程中運用各種不違反活動規則的手段對自己的產品進行宣傳，推銷，吸引消費者的眼光，使自己的營業利

　　潤達到最大。直到活動結束，大會根據各個攤位的營銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現等等對各個隊伍進行綜合評分。

　　1)決賽時間：xx年1月24日至xx年2月2日

　　2)決賽地點：x博愛路迎春花市

　　3)決賽形式：自主銷售

　　（3）總結表彰大會：時間地點另行通知，回顧比賽過程，總結、分享經驗，對獲獎隊伍頻發證書、獎金。

　　8、獎項設置：

　　一等獎：1名，獎證書，獎金300

　　二等獎：2名，獎證書，獎金200

　　三等獎：若干名，獎證書，獎金100

　　9、評分標準：

　　整個比賽過程、結果的公平公正公開，需要客觀的評分標準予以保證。我們將以最嚴謹的態度，制定出最適合此次“營銷策劃大賽”評定標準，具體評分標準如下：

　　（１）計劃書的創意、可行性以及實際操作性占20%。攤位的裝飾，以及宣傳手段占10%。

　　（２）銷售表現，包括推銷者精神狀態、口頭表達、服務態度，有特色表現的酌情加分占10%。

　　（３）活動過程對規章的遵守情況占10%。

　　（４）參賽小組的銷售利潤率占評分的40%。

　　（５）攤位人氣的高低也將占評分的10%。

　　（6）加分區：慈善義賣的`成績占20%，作為總評中的加分。

　　附錄：決賽比賽規則

　　1.本次活動對象：x全體在校大學生。

　　a)參賽人員必須是在校大學生或者本協會會員，如有違反，取消比賽資格。

　　2.參賽小組所選擇的商品必須是合法的商品或自制的手工藝制品之類，嚴禁銷售盜版、假冒偽劣商品等違法商品。

　　a)參賽隊伍所進必需把所有進貨的成本和最后的盈利情況如實告知主辦單位，并出具相關證明，以作為最后評分的依據。如發現虛報，本協會將取消其參賽資格。

　　3.在推銷過程中出現不文明現象或恐嚇等情況將扣除基本分。

　　4.所銷售物品不能與計劃書項目偏離。

　　6.在比賽過程中須聽從工作人員安排。

　　9．經營小組在經營過程中必須遵從相應的法律法規，如有違反的，后果自負，我協會不承擔任何法律責任。

　　10．注意人身安全。

　　備注：本次活動最終解釋權歸x大學生成長促進會所有。

有關計劃書學生范文2

　　1.自我分析

　　（1）自身狀況。

　　優勢：具有一定的歌唱功底和音樂理論功底，具有較強的臨場發揮能力和人際溝通能力；思維敏捷，表達能力流暢；在大學期間曾參加過校合唱隊，有較強的團隊合作能力，有2年的助教經驗，曾勤工儉學；自強自立，吃苦耐勞。

　　劣勢：成績中等，在理論課上成績平平，所以總成績不高，沒有拿過獎學金。身在一個普通的工人家庭，沒有較強的人際關系做后盾，自身的教學經驗不足。

　　（2）自身意向

　　家庭條件還可以，父母的身體健康，我希望可以在家里的本地或附近城市工作，其次是工作環境和待遇問題。希望工作能與音樂方向有關，這樣可以更好的發展我的音樂方向。

　　（3）性格特點

　　我的性格傾向于樂觀開朗，比較活躍，親和力很強，在唱歌方向有造詣有發展潛力，交際能力較強，語言表達能力不錯，能吃苦耐勞，喜歡安全而穩定的工作，不喜歡挑戰和冒險，不喜歡趨炎附勢拍馬屁，不喜歡巴結上級領導，有進取心但無野心，喜歡做好自己，有很強的責任心和社會責任感。不喜歡爭強好勝，喜歡行事低調，不喜炫耀，不攀比。

　　2.目標分析

　　（1）幼兒教師職業前景

　　幼兒教師的工作很好找，缺點是工資不高，在比較發達的城市工資高但消費也高基本呈正比趨勢，所以相比較就業前景同樣是非常的嚴峻。目前很多大學也開設的學前教育專業，所以專科生的就業，只能說競爭力很強。就業前景很難，但是，對于農村，專科以上學歷的中小學老師還是比較缺的。所以專科學歷在偏遠地區的中小學來說還是有相當的競爭實力的。

　　（2）現代老師的基本要求

　　做老師表面上是一種絲毫沒有競爭力的職業，但是也是很不容易的，因為現在的21世紀對孩子的教育方向要求非常嚴格，老師不僅要有扎實的專業還要有其他知識的基礎知識，我的方向是音樂老師，在孩子小的時候就要激發對音樂的鑒賞能力，提高孩子的音樂感，拓展孩子的音域。教學要有方法，師范技能過硬，語言表達能力強，由耐心，而且有心的教育理念。

　　3.可行性分析

　　第一個方向：

　　鄉鎮幼兒園（支教方向），通過支教，積累對幼兒教育方面的經驗。盡管是小城鎮的幼兒園，但是也足夠積累某一方面的經驗，在大城市做老師，也許在初期會很困難，也許一開始難以融合到幼兒園的基礎中。所以，在鄉鎮幼兒園做支教工作有利于磨練自己，也有利于加強自我經驗，使自己可以更快的提高。

　　第二個方向：

　　我是一個中等城市的人，所以我會選擇在家里所在城市或者家里附近的城市工作，有利條件離家近，熟悉自己家城市或附近城市的路段及構造，即使不懂教育方面的工作，可以集中習慣工作方面的難題。在陌生的城市，總會要事先了解這所城市，所以這一方面就可以省略了，便可以更好的節約時間。

　　4.努力方向

　　俗話說得好：人無完人，沒有十全十美的人的確沒錯。每個人都有自己的缺點和不足之處，當然我也有，所謂知錯能改善莫大焉，所以有缺點的我也會積極整改，調整自己的不足，努力的做好一個優秀的幼兒教師。在未來工作中我會盡可量的發揮自己的優勢，將自己的`所能盡可量的教給每一個孩子。目前，我將會盡早的參加更多的教育實踐活動，盡早的走進社會，認清社會形勢，盡早做好準備，盡管日后的路有多困難也要堅持自己的最終目標。我的具體計劃如下：

　　（1）在生活中多學習，多了解現在幼兒的具體情況。請教各科老師優秀老師的教學方法與技巧，在生活中注意觀察，在幼兒園的實習過程中，注意做好課堂筆記，在幼兒遇到問題時，學習老師的處理方法并適當的協助老師解決力所能及的難題。

　　（2）加強練習，多多加強語言方面的表達，學習與幼兒之間的獨特交流方法，熟悉幼兒學習的各種教材。在上學期間多看優秀老師做的教案和教學實錄，爭取在實習過程中更好地發揮。

　　（3）學習幼兒音樂方面的教學方法，加強幼兒歌曲方向的歌曲儲備。增加自我音樂修養，提高自我音樂的欣賞能力。把最好的音樂學習方法傳授給幼兒，使幼兒對音樂方面有足夠的興趣。

　　（4）提高接下來1年的學習，多在各種音樂比賽中展示自己，爭取參加各有幼兒音樂教育實踐活動，希望以此來彌補自身的不足之處，以便日后當一個優秀的幼兒教師做良好的準備。

【計劃書學生】相關文章：

計劃書學生學生工作計劃書11-12

計劃書學生范文02-19

學生創業計劃書02-06

學生學習計劃書01-31

計劃書學生范文04-09

[集合]計劃書學生范文02-07

熱門計劃書學生范文02-07

學生計劃書范文12-09

學生計劃書范文(經典)12-11

學生學期學習計劃書01-12