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復習計劃

時間:2024-03-17 08:21:51 計劃范文 我要投稿

復習計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的復習計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

復習計劃

復習計劃 篇1

  時間如梭,轉眼到了三月,**司法考試的復習安排也應該正式提上日程。如何有效率的備戰司法考試,已經成為大家討論的一個熱門話題。

  事實證明,有關記憶的考試可以突擊進行,新東方的學員一天背500個單詞的故事就是很好的例子。幾個月內突擊背書是有效的,但一定要有計劃性,制定每天的背書計劃,循序漸進,切忌因情緒起伏導致半途而廢。

  科學的復習方法,才是通過司法考試的唯一正確道路。以下就個人經驗談一點復習司法考試的方法,希望對參加司法考試的同學們有所幫助。

  一、從哪里開始著手——先實體法,后程序法,先國內法,后國際法

  司法考試的特點是內容龐雜,涉及的法律條文眾多,這就需要有一個大致的復習進度安排。我們可以將考試內容細分為幾個部分。六大主干部門法,包括民、刑、行三大實體法和相應的三大程序法,以及商經中的公司法、合伙法,證券法、三國法中的涉外法律,這些都需要多安排時間下大工夫,真功夫,如果能把這部分抓好,司考的難關也就真正突破了。

  一般說來,我建議司法考試復習先實體法,后程序法,先國內法,后國際法(廣義)。實體法是程序法的基礎,沒有實體法程序法就失去了依托;從難度上來看,實體法一般難度也比較大,從實體法開始復習時比較慢恰當的。國際法、國際私法、國際經濟法等重點比較突出,以記憶內容為主,過早復習容易忘記,建議復習時間可以稍微靠后。

  二、科學的復習方法——區別理論法學與應用法學

  理論法學是指涉及卷一和卷四的法理學、法制史、三國法等。這部分內容分值較低且分散,但不可全棄,對于分值較低但容易上手的部分(如法理、法制史、法律職業道德)要堅決吃透,對于分值低、復習起來又費時費力的部分(如憲法)宜從體系上把握大體,用零散時間記憶細節。

  總體上,對于這部分的復習,建議以記憶為主,理解為輔,并且復習時間盡量安排靠后。

  應用法學,主要是指涉及日常生活應用的法律,如民法、刑法等,民法、刑法以博厚著稱,既有廣度,又有厚度,投入大,產出難,考生應當以法條為基,搞清楚基本框架,至少保證六成的分數。民訴和刑訴特點是“細”和“雜”,分數不少但考試難度并不高,因此考生要注意對這兩門訴訟法細節的把握,從流程的角度、整體的角度去領會,并注意和實體法的結合記憶。行政法和行政訴訟法考察特點是考點分散,分值分散,但其知識體系多以其他部門法尤其是民法和民訴為基礎,因此,復習好民法和民訴對復習行政法和行政訴訟法大有裨益。復習行政法宜從幾個核心概念(行政主體、行政行為、國家侵權行為等)入手,有一呼百應的效果。

  這部分法律建議以理解為主,記憶為輔;以法條為主,司法解釋為重;以新法為重,緊扣熱點,尤其是今年新頒布的幾部新法和司法解釋,包括《物權法解釋》、《刑法修正》、《民間借貸解釋》等一系列司法解釋。

  三、復習進度安排——先快后慢、先密后疏

  說到復習進度安排,好像說起來容易,做起來難。大家都對那個什么記憶曲線非常熟悉,但一旦自己開始復習了,就全然不記得了。事實證明,先快后慢、先密后疏,是一種非常好的復習方法。

  預備一段時間后,接下來就是做歷年試題及相關練習。首先要找到好的練習題,其次訓練不光在練,更重在總結。也就是說對不明白的地方要自己先研究一下,搞不懂的'查一下資料,問一下老師或者同學,也可以在這里發帖子,如此循環往復數個回合,做題能力就會長進不少,細節和技巧也會積累頗多,而且正確率的提高會增強你的自信心,形成良性的復習機制。

  其次,每年法律出版社都會出一套歷年真題解析,那上面有各部門法的章節考點頻率以及數據分析,可以了解考試重點集中在哪里,以及自己復習中的漏洞,及時查漏補缺,并對自己的應試水平的提高過程有一個大概的了解。按我自己的經驗來看,這是非常有意義的工作,因為真題考點的重復率是很高的。

  另外,在考前一定要留意今年司考的前沿信息,做到心中有數,及時有效應對。

  說了這么多,無非是為了說明一個道理,萬事都講究科學,不管你用的司法考試輔導書有多好,不管你的記憶力有多好,科學的復習方法才是最重要的。

  好的方法+不懈的努力=用最短的時間獲得成功

  愿大家**年司法考試馬到成功!

復習計劃 篇2

  一、掌握基本的詞匯知識。詞匯總復習主要分為單詞拼寫、詞語釋義和詞形轉換三個方面。既要掌握基本詞匯知識,又要具有運用詞匯的基本能力,養成根據單詞的讀音記單詞的拼寫形式的良好習慣,并用構詞法、音形相同相似比較法、歸類法等記住單詞。

  二、體會英語語法的實際應用。語法的復習要兼顧句法和詞法。句法以掌握五種基本句型為核心,還要復習賓語從句,狀語從句、定語從句等,在掌握句法的基礎上,分析理解詞法。詞法以動詞為重點,掌握正確的時態用法。在復習中要注意理清語法知識脈絡,使之系統化。在感性認識的基礎上歸納語法規則,再以語法規則指導語言實踐,從而提高理解語法概念和規則的能力以及運用規則的能力。

  三、正確使用交際用語。學習日常交際用語的目的,是使同學們具備與講英語的人進行口頭交際的能力。首先應能聽懂別人所講的日常交際用語,并能做出正確的應答,還應在聽別人講英語時,結合自己所處的場合、情景等,理解對方的大意。在復習中,要能運用《日常交際用語簡表》中的表達方式進行簡單的交際。

  四、注重閱讀能力的培養。閱讀對初中畢業生來說是一種較高水平的能力要求,主要考查閱讀速度和理解能力。要提高理解能力,首先要有一定的詞匯量和豐富扎實的語言知識,同時還要提高思維能力,并具有一定的自然科學、社會科學常識和其他文化背景及風土人情常識。這就需要同學們保證一定量的課外閱讀,并有意識地進行閱讀技巧訓練,如精讀、略讀、選讀、速讀、帶著問題讀,利用關鍵詞、關鍵句去領悟隱含的意思等。

  五、抓好聽力訓練。要想具備良好的聽力,必須靠平時反復訓練。要安排一定的時間進行強化性聽力訓練,熟悉測試題型。結合聽課文原聲帶、聽力訓練題以提高學生的聽力水平。

  六、強化書面表達能力的培養。通過背誦典型的范文,大量的習作練習和指導,不斷提高學生組織文章的能力,運用已學詞匯進行描寫的`能力。

  實施步驟及時間安排、

  1、階段訓練(XX年3月初-4月底 )

  指導思想:按教材內容順序,抓綱靠本,使學生從零散知識的學習自然過渡到知識的系統歸納上,使基礎知識更加條理化。

  在材料的整體處理及時間分配上,我們擬訂在三月初開始著手總復習,抓住課本,從初一開始,初一上下冊花一個星期時間復習,從初二內容起兩天復習一個單元,重要單詞、詞組、句子,讓學生對照著去復習。同時在課上老師按時態等把語法總結復習一下,再由老師針對學生的一些薄弱知識分單元編寫一些練習講義給學生加以練習,每個單元出一份練習,主要題型為:詞組翻譯、選擇題、首字母填詞、詞語釋義、詞形轉換、翻譯句子等。由于針對四月底的口語考試,在這段時間內,我們還要穿插進行口語的復習輔導,故大概在在四月底可以完成第一輪復習。在教學方法的選用上,堅持打破傳統的復習模式,不搞填鴨式、滿堂灌,而是利用提問式、討論式、辯論式、啟發式等方法讓學生歸納、總結,群策群力,互相補充或由師生共同歸納出各個階段的知識要點、難點及考點。讓學生有思考的時間,有發言的權利,有查漏補缺的機會。

  2.專項訓練(XX年5月初~5月底)

  指導思想:在階段訓練的基礎上,進行語法專項練習并針對中考題型進行專項強化訓練,提高對各種題型的解題能力。針對中考題形進行分項練習,因此,結合我市的中考題型,對閱讀理解、翻譯句子、單項選擇、對話缺詞填空和書面表達等進行專項訓練,并把重點放在學法的指導、解題技巧的點撥上,引導學生了解、熟悉各個題型的特點,強化分類練習。

  3.模擬訓練(XX年6月)

  模擬訓練是考前大練兵,是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題,就模擬考試時間、考場要求、答題方式等,對學生進行應考、應試技巧的訓練,反復培養學生的臨場發揮能力和應變能力。

  4、考前心理輔導(中考前)針對具體個性不同的學生,給予不同的心理輔導,排除他們的考前緊張心理。

復習計劃 篇3

  一、基礎階段

  1、背單詞。買一本單詞書 每天100個單詞把中文意思一定要背過會拼寫,爭取在一個月內把襲擊的約4000個單詞全部過一遍有個大體印象。順便從網上下載四級考試大綱詞匯帶著看。

  2、看課本。新視野大學生英語,每天讀兩篇,把結構比較好的句子畫下來多看幾遍,能背則背。語法不需要背,如果實在不懂就不用看語法了,另外有條件的`可以再系統學習學習新概念。

  3、練聽力。在基礎階段時不需要練習考試聽力,可以從網上下載一些VOA的慢速英語,因為四級的聽力語速很慢。可以使用聽寫酷,每天只需要聽一篇,但是一定要一邊聽一遍寫,直到能把英語都寫下來,無論聽多少遍。

  4、寫作。寫作方面不用下太多功夫,背作文框架就可以。

  二、強化階段

  1、背單詞。將單詞開始背第二遍,這一遍要求記牢,無論中文意思還是拼寫都要記住。每天150個以外,還要背一些詞組單詞永遠是最重要的,單詞量不過關什么也不行。

  2、看閱讀。將歷年的四級真題的閱讀一篇一篇的看,難度并不大,自己好好分析,對照答案的說明,然后做一遍,如有不懂可請教他人。每天一篇,每份真題有兩篇仔細閱讀一篇快速閱讀,只需要把這些文章分析得徹底問題就不大

復習計劃 篇4

  期中考試的日期為11月14、15、16日,連著考三天,每天一門課,按著“語、數、外”的順序來進行的。那么我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都復習到位了呢?我打算這樣子辦:每三天復習一門,直到最后一天再進行一次測驗,一門課做一張卷子。語文我主要復習文學常識、閱讀和文言文,至于數學和英語嗎,我基本上是胸有成竹了,只需要再做幾張卷子練練手就可以了,這兩科不需要花太大的功夫來復習。

  說實話,數學和英語這兩門課正是我在學習方面的優勢。因為我在外面上課外班,什么思想、公式、語法、句型統統地都給我背得滾瓜爛熟、融會貫通了。每次數學和英語測試前,當別人都在抓緊時間準備考試時,我卻輕輕松松地干其他的事,那是因為我肚子里已經有貨了,可以說是“萬事俱備,只欠東風”,只等著考試了。但凡事有利就有弊,語文就是我的一大弊端。每次月考或單元測驗時,給我拉分的`全是語文,尤其是閱讀,一口氣就給我扣掉了4、5分,作文還好說點。所以,語文閱讀是我這次期中考試最應該克服的難關。

復習計劃 篇5

  一.復習目標:

  1.通過復習掌握聲母、韻母的發音,準確拼讀音節,正確書寫。

  2.準確認讀255個生字,會默寫其中的129個字,掌握基本筆畫。

  3.進一步正確、流利地朗讀課文,能背誦指定的課文。

  4.正確使用普通話,養成說普通話的習慣,能認真與別人交談,認真聽別人講話,努力了解講話的主要內容。

  二.復習重點:

  1.復韻母和鼻韻母的發音。

  2.熟讀255個字,會聽寫129個字,掌握24種筆畫名稱。

  三 .復習的難點:

  1.由字組成的詞語、以及課文中的反義詞、數量詞的掌握。

  2.課文的朗讀和背誦。

  四.復習內容。

  1.拼音部分:6個單韻母,23個聲母,9個復韻母,9個鼻韻母,16個整體認讀音節,給字選擇正確的讀音。

  2.字詞部分:

  A.聽寫129個字和由129個字組成的詞語。掌握24種筆畫名稱,能按筆順規則正確書寫129個字。

  B.本書中出現過的反義詞、數量詞。

  C.字形變化,給字加一筆,去一筆,變一筆。

  D. 觀察圖形,認識事物,了解事物與拼音和字之間的聯系,進行音節、字、啟、圖的連接訓練。

  3.句、課文部分。

  A.課文的閱讀、背誦指定的課文,重點訓練根據課文內容填空。

  B. 認識句號、問號、嘆號。根據不同的語氣讀好這些句子。

  C.能仿照練習中的句式練習說話,如:誰在什么地方干什么?什么地方有什么?“有……有……還有……。”

  D.能看圖復述圖意,并用一句話或幾句話說出圖意,進行拓展練習,指導畫、寫結合。

  五.班級情況分析:

  班級人數47人,根據平時的表現來看,班內大部分學生的學習積極性較好,但有5個左右學生上課的接受能力較弱,注意力不集中,學習成績較差。拼音部分的'基礎較差,復韻母,鼻韻母,整體認讀音節部分掌握不夠。對于后進生,需要教師給予個別輔導。在生字的認識上,班內學生只有少數幾個能夠認識并讀出以及由字組成詞進行應用。因此,在復習階段應努力著重于認讀生字這方面。

  六.復習措施:

  1.根據課后作業和課堂作業本單元試卷的內容,整理好復習內容。

  2.對差生重點進行拼音輔導。

  3.扎扎實實打好基礎知識和基本技能,同時重視培養學生創新意識和學習語文的興趣。

  4.把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯系,使學生都在原來的基礎上有所提高。

  5.改進對學生評估,重視學生自身的縱向比較,關注學生已經掌握了什么,具備了什么能力,在哪些地方還需努力。

  6.根據平時教學了解的情況,結合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。

復習計劃 篇6

  法語專八的題型大家應該已經有所了解,包括聽寫填空(10分),聽力理解(10分),詞匯語法(同義替換10分+完形填空10分),法譯漢(10+2.5分),漢譯法(10+2.5分),閱讀理解(20分),寫作(15分),一共七個大題。其中聽寫填空、聽力理解、閱讀理解、寫作這四個大題的備考是要貫穿整個復習過程始終的,其實它們也是最容易在短時間內大幅提高得分率的題型。而詞匯語法、法譯漢以及漢譯法這三種題型,相對而言更依靠長時間的積累,短期復習的幫助不一定會很明顯。

  基于對考試題型的認識,同學們應該在四周備考期中每天堅持做三件事情:聽、讀、寫。

  首先是聽,如果你還沒有聽過歷屆專八真題,那么花三天左右的時間先從真題開始;接下來的二十多天時間,聽法語廣播,首推RFI的franais facile,資源在滬江法語頻道都有,并附有法語原文,大家一定不要投機取巧,對著原文聽廣播,應該先聽幾遍廣播,大致弄懂意思了再參考原文,看有哪些重點遺漏;此外,滬江聽寫酷中的聽力填空題建議多做。對于已經聽完專八真題的同學,就可以省去第一步驟了。

  關于讀,主要目的是培養閱讀感覺和快速理解的能力。訓練過程仍然是從真題開始,不一定要落實到題目,但每讀一篇文章,要在盡量短的時間里把握大意(爭取控制在5分鐘以內),這一閱讀階段持續三天左右;接下來的時間讀外報,推薦法國晚報,可以找到很多篇幅和詞匯難度與專八相當的文章,注意一些專業性太強、有明顯政治傾向和篇幅太長的文章應果斷舍棄。特別要強調,閱讀最忌諱糾結生詞,生詞是難免的,但它們往往并不會影響對文章整體的理解。閱讀過程中關注常用詞匯和表達方式。

  最后是寫,不用多講,四周里至少每兩天一篇作文,寫作自然會越來越順手的。寫作主題最好是談論對某些觀點或社會現象的看法,不用很深,但需要有些思考,不要總停留在講述自己生活這類的話題。作文中避免用生僻詞、疑難句,表達清楚是關鍵,學會用連詞(d’abord,puis,finalement,ainsi…)讓文章有層次、有邏輯,適當出現幾個從句可以為你加分,但千萬不要幾個從句套一起。一些在閱讀外報時學到的表達應該用到自己的文章中。

  除了聽、讀、寫三項每天必須完成的任務,建議同學們前兩周系統復習本科階段所有語法,抓主要用法和易錯用法,不具普遍性、不常用、太細小的語法點無需關注,復習期間配合少量針對性鞏固練習。后兩周以做題為主,主要是詞匯方面的綜合題,尤其要留意題目中短語、代動詞的固定用法,最好做題的時候可以背下來,普通的單詞只需留有印象即可,排除冷門偏門。另外同時開始進行漢譯法練習,通過前兩周的閱讀和寫作,大家積累了一些表達,所以從第三周開始練習漢譯法是比較合適的,按專八的'規格找一些中文句子練習翻譯,原則是準確、清楚,不要受中文句式限制,只要表達出同樣的意思就行了,遇到不會的詞要嘗試換一種差不多的說法,不要一詞不會就整句不會了。

  最后,無論如何要在考前留出三天左右時間,完整重做專八真題,必須嚴格按考試流程進行。

  關于法譯漢,這四周里沒有安排專門練習,其實閱讀方面的練習對法譯漢是有很大幫助的,建議大家在閱讀外報的時候,可選取其中一段進行口頭法譯漢。法譯漢應先全文瀏覽,再逐句翻譯,若想拿到滿意的分數,首先表意要準確、完整,避免法語式中文,不建議大家在文筆上花很多心思或完全采用意譯的手段,對于考試而言,直譯還是更能討巧。

  溫馨提示,翻譯和寫作中要避免時態或性數配合這類的低級錯誤。另外,關注國內外時事已經是老生常談了。八級題量較大,答案往往不是一目了然,所以同學們備考階段就要有時間意識,考試時要合理安排,字跡清楚。

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