個人計劃(通用4篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的個人計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人計劃 篇1
一、研究的課題:《小學語文誦讀教學研究》。
二、研究目的:通過參與課題研討課活動、撰寫論文、教學設計、研究心得等多種方式,探索出相關誦讀教學的有效策略,培養學生良好的誦讀習慣,使學生在良好的`誦讀中積累知識,陶冶情操,塑造人格,并使自己在課題實驗過程中迅速成長。
三、研究措施:
1、轉變觀念,認真系統地學習小學語文課程標準及誦讀教學的有關理論。認真地學習一些相關的專著和他人的經驗性文章,在學習中提高認識,在學習中轉變陳舊的觀念。
2、加強學習,努力提高自身專業素養,認真學習小學語文課程標準,認真學習國內外誦讀教學方面先進文章,盡可能多地與同行們交流探討。
3、聯系實際,認真備課、精心設計教學過程,進行踏實細致地調查分析。
4、實事求是,注重課題研究過程,在課題組研究計劃安排下,每學期上好課題研討課、“一人一節課”,與全組成員一起探討成敗得失,提高自己的理解和研究能力。
四、本年度具體工作安排計劃:
十一月份:
(1)學生誦讀現狀調查分析。針對學生開展調查研究,精心設計調查問卷,進行科學、合理地分析。
(2)學習課題組課題總。
(3)制定個人課題研究計劃,明確研究內容。
(4)參加課題研討活動。
十二月份:
(1)建立學生個人跟蹤檔案。
(3)參加課題研討活動。
(4)積極參加培訓,學習、豐富個人博客。
一月份:
(1)積極參與課題組開展的專題研討課。
(2)積極參與專題研討課的評課及討論。寫好聽課心得體會。
(3)加強學習相關理論知識,認真做好學習筆記。
(4)撰寫誦讀教學論文,參加論文評選活動,注意及時收集、整理、上傳資料。
(5)總結本學期課題研究成果,找出不足。
個人計劃 篇2
書籍是人類進步的階梯。作為一名教師,應該看到自己的不足,在讀書中尋求高尚的思想,領略大師智慧的風采。教師,職業的特殊性決定了我們必須不斷地進步不斷地探索,才能適應時代發展。
一、讀書目標:
1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養成多讀書,讀好書的習慣。
2、通過讀書,培養自身好讀書的習慣,提升內涵,從而更加積極地投入教育實踐與改革,言傳身教,為人師表。
3、通過讀書,增加自身的課外閱讀量,提高自身的`教育教學水平。
4、通過學習名篇名著,豐富自身個人文化涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書措施:
1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月讀一本教育刊物;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會。
2、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、名師、優秀教師學習經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現目標。
3、讀書活動做到“六個結合”:即讀書與反思相結合;讀書與實踐相結合;讀書與教學相結合;讀書與科研相結合; 讀書與修養相結合;讀書與做人相結合。
三、讀書內容
1. 蘇霍姆林斯基著:《給教師的一百條建議》;
2.《哲理美文》
3.《教育故事》
4. 《中外教育名家的教育智慧》
5. 《情感美文》
個人計劃 篇3
主辦單位:
活動地點:
活動時間:3月—4月某日
一、活動對象
本次活動對象是全校師生,在這春暖花開之時,正是全校師生放松游玩的好時機,并可達到增進師生感情的目的,旅游計劃書模板。
二、活動目的及意義
1、豐富全校師生的課余生活,全校師生的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去。長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助。
2、陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操,這對學生身心健康發展有著重要的幫助。沉悶的學習不利于學生心理健康發展,必要的活動對于學生心理的健康發展有著重要的引導作用。有研究表明大自然的和諧對于人類心理健康發展有著積極的作用,經常接觸大自然對于人類培養一顆平和的心有很大的幫助。
3、增強師生間的感情,增強同學間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中,不會產生師生間的距離感和陌生感,可增強師生間的.互信程度。對以后學生工作的開展有著重要的幫助。
4、培養學生環保及保護我國傳統文化的意識。
三、活動執行
1、為了便于活動的開展,應提前做好一切的準備工作。在出游人數的統計方面,我們本著自愿的原則。由各班對參加的人員進行登記報名。再匯總,統一安排。
2、提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整。
3、在人員的編制方面我們以各班為標準,由各班主任或班長帶隊。各班根據實際情況分為若干小隊(以每小隊10人為宜),每小隊設一領隊,以便于人員的管理和秩序的維護。同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯系。
4、在交通工具方面,可以選擇從公交公司租賃,根據實際人數進行安排。
5、提前安排好吃飯問題,若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個人自備食物。并在活動結束時將垃圾帶走,以免對環境造成影響。若選擇古三河鎮需提前預訂飯店。
6、出游的費用由各班統一收取,統一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取,由學生自行解決。
7、至于出游時的照相問題可由學生自己解決。
8、本次活動的費用將由出游人員個人出資,稍后我將把個人所需費用計算出來。
四、活動宣傳
1、由各班班主任或班長在班級內進行宣傳,并安排參加人員的報名工作。
2、在校內公告欄上張貼海報。
五 活動所需工具
本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣)。
在有條件的情況下可以統一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。
六、活動預算
本次活動以個人出資為主,學校只需負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
(1)個人出資費用
1、車費每人10元
2、門票每人30元(集體預訂的話可能會有一定的折扣)。
3、午餐以10—15元為標準,若選擇紫蓬山或大蜀山由學生自行解決。
4、帽子5元(不購買也可)
個人出資=10+30+15+5=60元
(2)學校所需費用
旗子一面15元左右
個人計劃 篇4
a)開業前進行一系列宣傳工作,發放問卷調查表,根據消費者的需求,完善本店的產品和服務內容。
推出會員制,季卡、月卡,從而吸引更多的`顧客。
c)每月累計消費118元者,贈送價值18元的禮券,218元贈送28元禮卷,以此類推
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