個人計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的個人計劃5篇,歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
1、定位
市場定位和目標顧客群的年齡,性別,冰淇淋口味,顧客消費心理及文化背景相關。
年齡定位:主要顧客群的年齡分布在12歲—35歲之間,由于每部分人群的需求不同,因此仍需要進行細分。12歲—18歲的人群對價格便宜,口感較好的冰淇淋感愛好;18歲—25歲的人群對新奇特,但價格在50元以內的'冰淇淋感愛好;25歲—35歲的人群對口感好,品牌效應強的冰淇淋感愛好。
性別定位:由于主要顧客群中女性顧客占有很大的比例,因此冰淇淋的口味多以巧克力,草莓,藍莓,純奶油,香草,西點式,花卉為主。
口味定位:巧克力,草莓口味比較適合25歲下列的人群;藍莓,香草口味比較適合25歲以上的人群;純奶油的冰淇淋更適合腦力工作者。
消費心理及文化背景定位:選擇高檔冰淇淋的顧客,追求品牌,情調勝過追求口感;選擇中檔冰淇淋的顧客,追求的是口感;選擇低檔冰淇淋的顧客的目的是解暑消渴。通常消費者,包含中小學生會選擇低檔的冰淇淋;大學生,白領女性會選擇中高檔冰淇淋;高收入人群會選擇高檔冰淇淋。文章轉載自:創業計劃書原文地址:冰淇淋店創業計劃書
2、選址
一般適合開冰淇淋店的方面有:商業街,商場,超市,學校附近(距離學校不超過1000米),校園,酒吧,辦公樓,加油站,機場,火車站,地鐵站等場所。
按地點劃分:商業街,商場適合開設價位在25元—50元之間的冰淇淋店;超市,學校附近,火車站,地鐵站,加油站適合開設價位在3元—25元之間的冰淇淋店;酒吧,辦公樓,機場適合開設價位在50元及以上的冰淇淋店。
按外界因素劃分:店面的門口最好緊鄰馬路,高峰時人流量為100人/小時,車流量為200輛/小時為最佳。店面最好選擇距離美容店,服裝店,首飾店,超市不超過500米的方面,因為消費冰淇淋的主要人群是女性,冰淇淋店設在附近能夠吸引目標顧客。
按店面朝向劃分:店面門口的方向最好是朝南面以及東面,一是白天時,南面的光線明亮,而且光照時間最長,容易吸引顧客目光;二是多數顧客逛街時習慣朝右面看(朝東側看)。
以上便是冰淇淋店創業計劃書,希望對你開店有幫助。
個人計劃 篇2
20xx年4月,在這個萬物復蘇的季節里,我有幸參加了信息技術應用能力提升工程的培訓學習,這無疑是在我的教育教學成長上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的長進,我特制定一套自我研修方案。
一、指導思想
通過專家教授的講解引領,不斷更新自己的教育觀念,促使自己向專業化方向發展。
二、研修目標
1、通過培訓,能夠在多媒體教學環境中,合理利用軟件,數學教育資源,優化課堂教學,提高自己的課堂效率。
2、提高自己對信息技術在數學教學中應用的能力和操作能力。
3、結合信息技術應用能力,針對數學教學不斷反思和總結,提高自身的專業化發展能力。
三、研修方式和內容
1、積極學習珍惜這次培訓提升機會,認真遵守培訓能力提升工程的'各項要求,每天擠出時間上網學習,認真完成培訓期間各項任務及作業。認真聆聽專家講,融入專家講解思路,內化成自身的知識,彌補自己專業知識的不足。
2、聆聽請教對講解中不明白問題和教學中的困惑,及時上網查詢并向同行請教,努力尋求專家幫助解決。
3、反思提升每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志。
4、學以致用在數學課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率,培養發展學生能力力,促進學生自主學習。合理運用信息技術,能使傳統與現代教學媒體互相滲透,彌補傳統教學手段的不足。
個人計劃 篇3
一眨眼,在幼兒園已經快一個月了,在這期間我已經適應了幼兒園的生活,每天能和這群小家伙好好的相處,之前的感覺似乎也回來了,同時我是一名年輕的幼兒教師,在技能和教學水平上需要很大的提高
在之前我真的并沒有什么規劃,但現在我對自己未來的三年有了一個小小的規劃,從一點一滴積累,相信三年后我會有所收獲的!
(一)個人能力發展方面
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料。寫好每一次教案。多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展。多和經驗豐富的教師交流。生活中,和同事多多交流,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,努力配合班主任工作。
(二)教育教學方面
平時認真備好每一堂課,做到不打無準備之戰,課后及時反思。在課余時間多看書、多讀書,每周做好讀書筆記,平時認真參加幼兒園組織的各項業務培訓,特別是繪畫、鋼琴、舞蹈等方面的培訓、比賽。認真組織幼兒的`每一次活動,培養幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。在每一次的教學活動讓每位孩子舉手回答問題。在培養幼兒音樂興趣方面,設計各種節奏卡,擺放各種打擊樂器,引導幼兒自由活動,根據自己的能力選擇內容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給能力強的幼兒提供了發展的空間,使他們有所創新……同時我們還根據教學不斷地變更材料,經常豐富、充實區角內容,激發幼兒的學習、探索興趣。
(三)家園共育方面
家長工作也是比較重要的,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長多多交流每個幼兒的情況和教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和教師間的距離,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。并此更加的信任我們。
嚴格要求自己,保證工作時間,不無故遲到,不曠工。用飽滿的熱情對待工作。
個人計劃 篇4
從學校畢業之后,教科學、數學兩門課,曾一度迷失在這兩者之間,徘徊在科學課的門口。而區里的科學教研員給我很多的機會和肯定,以及其他優秀科學老師給我很大的榜樣力量,使我逐漸對自己的專業——科學產生了“喜愛”,開始在兼職數學的工作中,在科學教學中尋找著可以走的路,定下目標,努力朝著目標前進。但是,總感到自己還是不夠。
首先,對科學課的理解不深。科學的本質、科學概念體系、科學目標的解讀和把握等都不夠全面。
其次,課堂教學能力較弱。對學生、教材等還存在偏頗現象,有時會高估有時低估了各個的作用,而使得課堂教學中出現思想與實踐脫節的現象。
然后,教學研究能力不強。怎樣在教學過程中開展研究活動,怎樣將問題用有效、合理的方法進行解決,怎樣從中得到收獲?這些問題都有待去解決。
最后,個人的心理素質不是特別強。我自己的受挫能力較差,與人的.溝通與交往能力也不大強。
現在我能進入市科學研修班學習,感到非常榮幸,這將是我提高、成長、自我實現的地方。希望在這里,我能和陳老師、輔導員和同伴成為好朋友,通過自己的努力和大家的幫助走向小學科學的“深處”,實現自己的目標。
下面是針對自己的情況所對這一年的研修學習所制定的計劃。
研修預期目標:
不斷提高教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,提高課堂教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質。
研修時間:20xx年12月—20xx年12月
研修主題:立足課堂,關注學生“前概念”,研究概念教學
個人計劃 篇5
一:選擇旅行方向 ,在網上找自己喜歡的旅游勝地,或者買一張全國旅游地圖,旅游勝地介紹:
比如杭州西湖、蘇州園林、這些離上海蠻近的,想去遠一點的話可以去北京看長城、也可以去看老革命故鄉,游山玩水,去哪都行,只要自己開心。
二:旅行時間:
如果為期三天的話最好的旅行觀賞期是中間的那一天,比如今天是9月30日,那十月一日就是最好玩是那一天了,既可以享受國慶節的氣氛,又可以讓自己盡情的玩。到了十月二日下午就要返程了。(返程讓自己提前準備,使自己不要因為旅行而感到疲憊)
三:攜帶的'物品:
(1)必備:錢、衣服肯定要的,四套衣服,遇到冷天的話選一套是較厚的運動服,一個旅行水罐,手機(方便通訊)、旅行袋、
(2)可供選擇:防曬霜(女孩子要用)、手表、太陽眼鏡、數碼相機、銀行卡、指南針、
(3)好友選擇:男朋友,室友,好朋友(多一個好友陪伴生活會增添很多色彩的)
四:突發事件:
1、(突發事件會帶有壞消息的色彩)
(1)旅行袋被偷了,除了帶在身上的錢和手機,其余的全被偷了。解決方法:有足夠的錢的話自己可以直接回去。如果沒有錢,請打電話給當地自己熟悉朋友親戚的電話獲取幫助,如果什么親友也不再當地請你打電話給家人,讓他們來接你回去。如果確認被偷的東西是誰偷的話,請你報警。
(2)從山坡上掉下來,腳不能活動、流了很多血。解決方法:包扎傷口防止流血過多休克,并大聲呼叫,看看有沒有當地的人,尋求幫助,如果沒人回應,只有打電話求救,速戰速決,趕在天黑之前得到幫助。
(3)被打劫綁架,身上的包、錢、手機都被劫走,被賣到越南邊界、內蒙古邊界。
解決方法:
1、裝傻、把自己弄得有多臟弄多臟,劫匪就不喜歡碰你了。
2、大聲哭叫并求劫匪放過自己。
3、見到有路人,大聲呼叫。
4、假稱自己家有很多錢,讓劫匪給電話家人,讓警方介入破案。
5、尋求國際幫助。
6、裝軟弱,假死,趁機逃走。
7、有可能劫匪要你干活,你可以趁機發出求救信號,獲取幫助。
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