(推薦)實用的個人計劃5篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的個人計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人計劃 篇1
一、研修的特殊課例(至少三個,可以根據(jù)實際情況增加)
1、“開學(xué)第一課”:《新學(xué)堂歌——谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會》
2、利用整合資源,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)
3、集體籌劃音樂參賽課,提升集體備課能力與教室教學(xué)水平
4、《如何將新課標理念落到實處,切實提高教學(xué)效果》
5、網(wǎng)絡(luò)研修——遠教資源人教版音樂教室實例及網(wǎng)上的優(yōu)秀課例
二、簡要分析課例特殊的原因
1、谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會由文化部主辦、中國音樂家協(xié)會承辦,采用了學(xué)堂授課的形式,將舞臺劇作為一個特殊的德育和美育教室,教大家習(xí)古文、唱古詩,在古詩文中感受古人的文采和蘊含其中的道理,在音樂中講述光陰的古詩。晚會分為學(xué)堂樂歌篇、田園風(fēng)情篇、親情友情篇、勵志成才篇4部分。從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》,從《詠鵝》到《元日》,從《相思》到《游子吟》,從《憫農(nóng)》到《格言連壁》,整臺晚會一共演唱了谷建芬近年來為古詩詞譜曲的少兒歌曲20首。這些歌曲因為曲調(diào)質(zhì)樸優(yōu)美,旋律簡單易記,受到孩子們以及父母們的喜愛。她的這些歌曲已被列入重點項目在全國的學(xué)校推廣,并在北京的東城區(qū)和平谷區(qū)進行試點推廣,因此要作為我們?nèi)w音樂教師的學(xué)習(xí)重點。
2、體現(xiàn)音樂教師自己制作課件,進行資源整合,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)。
3、為了突出團結(jié)合作,集體備課,音樂組老師們要主動籌劃音樂參賽課,創(chuàng)造新模式,運用新方法,拓寬新形式,提高教學(xué)水平。
4、做學(xué)習(xí)型、科研型教師,進行經(jīng)常性的'聽課、評課系列活動,做到聽、評、導(dǎo)、學(xué),構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性教室教學(xué)模式與學(xué)習(xí)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方法,鼓勵學(xué)生主動參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
5、通過便捷的網(wǎng)絡(luò),及時更新現(xiàn)代化教學(xué)理論,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,感受最新的音樂教室教學(xué),豐富教學(xué)經(jīng)驗,繼續(xù)提升自身素質(zhì)。
個人計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中國教師研修網(wǎng)和縣教科所、教師進修學(xué)校的要求,遵循“培訓(xùn)為主線、教科為先導(dǎo)、教研為基礎(chǔ)”的工作方針,圍繞“六個階段”的學(xué)習(xí)內(nèi)容及課題,通過線上和線下學(xué)習(xí)實踐,努力實現(xiàn)課堂教學(xué)改革有深度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、研修目標
1、以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為核心要素,深化課堂改革,切實提高課堂教學(xué)的有效性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,
2、結(jié)合教育教學(xué)具體問題,通過實踐研討等活動,提高研修質(zhì)量,豐富教師教學(xué)理論,進一步提高科研能力
3、通過調(diào)查研究,立足實際,切實解決教師在教育教學(xué)中的各種具體問題,聚焦課堂,努力實現(xiàn)課改理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化,促進教師的.專業(yè)化發(fā)展。
三、研修對象
全縣13個項目學(xué)校全體語文教師,共152名。
四、研修方式
1.全員培訓(xùn)采取混合式培訓(xùn)模式,即“網(wǎng)絡(luò)研修+校本研修+課堂教學(xué)實踐培訓(xùn)”。強化任務(wù)驅(qū)動,突出實踐導(dǎo)向,有效實施網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn),將問題解決與案例分析相結(jié)合,線上學(xué)習(xí)與線下實踐相結(jié)合,優(yōu)化培訓(xùn)課程資源,推動教師學(xué)用結(jié)合。
2.依據(jù)中國教師研修網(wǎng)提供的必修與選修的課程,進行線上學(xué)習(xí)和研修活動,主要通過中國教師研修網(wǎng)組織實施。同時,教師根據(jù)自身需求,以任務(wù)驅(qū)動為主線,明確研修主題,選擇研修任務(wù),著重解決在教學(xué)實踐中需要的理論與技術(shù)方面的問題。
3.建立“個人空間-教師工作坊-研修社區(qū)”一體化網(wǎng)絡(luò)研修體系。設(shè)計系列校本研修活動,組織教師將信息技術(shù)理論與技術(shù)手段應(yīng)用于教學(xué)實踐,完成線下實踐任務(wù)。
4.有效利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),與單元教學(xué)同步,實施“課中學(xué) 學(xué)中做 做中變”的混合培訓(xùn),將遞進式線上線下混合研修貫穿始終。學(xué)員通過自主反思,提出問題(問)——線上學(xué)習(xí)課程資源(學(xué))——線下研討選定難點(選)——學(xué)校研磨解決策略(研)——課堂現(xiàn)場教學(xué)實踐(用)——校本研修檢測效果(檢)——網(wǎng)絡(luò)平臺提交分享(展)——區(qū)域研修評選精品(評)的學(xué)習(xí)流程的循環(huán),提升教學(xué)技能,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)“學(xué)研用”結(jié)合。
五、研修措施
1.組織學(xué)員制定研修計劃。
2.建立研修團隊制度,規(guī)定學(xué)校學(xué)科坊主每周至少登陸3次以上,指導(dǎo)學(xué)員完成相關(guān)的參訓(xùn)任務(wù)。
3. 發(fā)起、參與引領(lǐng)性主題研修活動,根據(jù)各校教學(xué)實際,設(shè)計、主持開展線上、線下的研修活動以保證工作坊活躍度及研修質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)以致用。
4. 做好分階段成果提煉與推優(yōu)工作。
個人計劃 篇3
個人調(diào)查
個人經(jīng)歷及相關(guān)經(jīng)驗:
1、我16歲綴學(xué)開始了打工生涯。
20xx—20xx年在飯店打零工(刀削面)廚師做菜的程序也基本熟悉。
2、后因貪玩跑到江蘇服裝廠做了4年的裁剪工(20xx—20xx)。
3、結(jié)婚后自己在家做了一個夏天的燒烤(羊肉串)天冷以后生意淡了也就放棄了,后因資金不足也沒有做其他項目。
20xx—20xx下了煤窯,做了煤礦工人,時間久了就做煩了,于是又返回了老本行(刀削面)也算是又復(fù)習(xí)功課吧。
之后想著自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)過反復(fù)考慮也經(jīng)姐姐推薦學(xué)了鹵菜。
個人缺點:
做事毛糙,性格懶散,好面子,容易發(fā)脾氣。現(xiàn)在長大了懂事了也在彌補自己的缺點。
性格:
內(nèi)向+外向 要是做銷售我就顯得很能說,因為有這方面的特點,所以我要創(chuàng)業(yè),我需要激情,需要證明自己能行!
選擇創(chuàng)業(yè)項目理由:
本身愛好餐飲行業(yè),想開個小飯館,但家里人不支持:
1、投資大。
2、沒有管理經(jīng)驗。
3、沒有能幫上忙的人。
4、最主要的還是資金不足還要借錢,因此就放棄了這個念頭。
經(jīng)過姐姐根據(jù)我的愛好和特長向我推薦了謝氏黃金餅、隨手香鹵、禾香頤。經(jīng)過深思熟慮之后決定學(xué)鹵菜選擇了禾香頤。
項目調(diào)查
1、項目描述:
投資少見效快,易操作,符合人群標準,適合自己,增經(jīng)做過類似工作。
2、消費人群:
老少皆宜,招待親戚,朋友聚會。
3、產(chǎn)品、項目、服務(wù):
鹵菜熟食中午及下午需要的人群多包括,農(nóng)忙,過廟會,親戚串門,下酒菜是必不可少的!
4、行業(yè)特點:
農(nóng)忙季節(jié),廟會走親戚的',還有新婚夫婦追節(jié)的(姥姥送羊節(jié))這期間是旺季。
5、投資成本:
20000—36000之間。如36000就包括二手車一輛。
6、費用:
所需調(diào)料,工具,進貨等初步預(yù)算;調(diào)料20xx,工具2500,所用電器6300,進貨3000,店面裝修,廣告宣傳5000,流動資金3000。只是調(diào)查過的。
7、利潤:
計劃每月3000以上。
8、選址:
店面是自己的,旁邊有個兒科門診,麻將館兩個,賣菜的一家,村大隊也在隔壁,一家浴室(鎮(zhèn)上只有兩家浴室)離熱鬧區(qū)域有一橋之隔相差500米左右。
9、困難與問題:
地理位置不理想。天冷了淡季也來了。剛開始做需要多摸索,味道是根本。
要加大宣傳力度。
市場調(diào)查
一、當?shù)叵M水平:
因為是農(nóng)村,消費水平一般中下等。
二、行業(yè)、風(fēng)俗、文化:
1當?shù)孛吭露加袕R會,也有親戚串門的,少不了酒菜招待。
2每年新婚夫婦都會追節(jié),也要酒肉招待。
3還有姥姥送羊節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),春節(jié),農(nóng)忙季節(jié)等。
三、有幾家競爭者。
鎮(zhèn)上有7家賣熟食的,其中有一家是超市,3家專門賣椒鹽雞的,一家烤鴨店,一家熟食涼菜店肉類是進的現(xiàn)成的,素菜是自己做,味道還可以,主要競爭對手還有一家是自己鹵制的,但味道一般。
商圈調(diào)查
所在鎮(zhèn)區(qū)大約有20000人左右,以農(nóng)民為主,也有經(jīng)商者占少數(shù),經(jīng)商者約70家,上班族占60%以農(nóng)業(yè)為主的有20%左右。
個人計劃 篇4
一、讀書活動的目的: 讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了進一步拓展學(xué)習(xí)的空間,走進書的世界,播下愛讀書的'種子,我將充分利用學(xué)校圖書館、班級建立的圖書角等陣地開展讀書活動,在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,同時發(fā)動父母一同來參與讀書活動,給自己以展示的舞臺,讓書成為我的的朋友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文素養(yǎng)。
二、閱讀內(nèi)容
以閱讀《三國》和動物類小說為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。
三、個人閱讀的措施
1.定期定量閱讀上述的書籍,并及時記下自己的觀點和看法,特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。
2.記好筆記,寫好隨筆。盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。”只有在思考中的閱讀,才能跳出書籍,而獲得更多。
3.讀一些與自己所學(xué)課文相關(guān)的書籍。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀
5.堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。
個人計劃 篇5
來到大學(xué)已經(jīng)一年多了,從剛開始來到大學(xué)的迷茫到現(xiàn)在的充實,我想在這一年里真的成長了很多。同時也學(xué)到了很多。 現(xiàn)在我們再也不是一個在父母膝下的一個孩子了,我們已經(jīng)是一個大學(xué)生了。我們有了自己的主見,有了自己對未來的憧憬。
大一,對于過去的一年,總體來說。我想我還是比較滿意的,盡管還有一絲遺憾,但人生哪能盡善盡美。在這一年之中,我做了許多我想做的事。比如說通過了英語四級,參加了一些競賽,做了一些兼職,參加了一些社團等等。雖然這當中遇到的挫折也只有我能知道。 我特別想說一下找兼職的事,一片辛酸淚。那時我就一直在想,是不是我們畢業(yè)了找工作的時候也會遭遇到這樣的對待。經(jīng)歷了無數(shù)次的面試,遇無數(shù)次的'拒絕。深知找到一份好兼職的不易。自己沒有點特長和專業(yè)的知識,遞簡歷的時候用人單位會在你轉(zhuǎn)身走之后就把它丟進垃圾桶。想得到就得有付出。
每個人都有自己的追求,我也想自己隨心所欲的生活,可是我們生活的社會就是這樣。有的時候我們也確實需要現(xiàn)實一點。人生的路還有很長。或許在未來我們還會經(jīng)歷許多意想不到的事。總有一天你會被現(xiàn)實磨平,你會拔掉你身上的刺,你會對討厭的人微笑,你會變成一個不動聲色的人。可現(xiàn)在我們正年輕,我們還有資本去愛我所愛,恨我所恨。我們?nèi)匀豢梢匀プ分鹱约旱膲粝搿?/p>
大二,未來我們無法去預(yù)測,但時我們可以把握現(xiàn)在。現(xiàn)在我才大二,學(xué)習(xí)的路還有很長。在這一年里,我希望我能好好把握課堂上的每一分鐘。認真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,夯實基礎(chǔ)。這樣才能為以后的應(yīng)用做好鋪墊。在這一年里我還希望能通過英語六級。挑戰(zhàn)一下自己。
大三的社會實踐同樣也很重要,我希望以后如果有機會的話,能多出去鍛煉一下。畢竟我們以后遲早有一天會融入社會。我也同樣希望在這個過程中會學(xué)會好多東西。說實話現(xiàn)在對未來仍有一絲恐懼,但是沒辦法我們遲早要面對。我現(xiàn)在所能做的就是充實自己,使自己有能力有知識可以面對未知的恐懼。
大四,我希望在那時也能做到當我回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。現(xiàn)在我仍有此志向,我希望我可以做到這樣,我也相信任何事只要想做總能變得簡單。
我時常在問我自己是否還記得當初的夢想,只要我們的心中還有夢,我相信有夢就有希望。我們就有學(xué)習(xí)的動力。所以為了我們美好的明天,讓我們一起為之努力奮斗吧。
【個人計劃】相關(guān)文章:
個人計劃[精選]08-02
[精選]個人計劃08-03
個人計劃(經(jīng)典)08-24
(經(jīng)典)個人計劃08-17
(精選)個人計劃08-17
個人計劃(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]個人計劃08-09
個人計劃(精選)08-30
個人計劃【精選】07-28
(精選)個人計劃08-11