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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-05 11:16:31 計(jì)劃范文 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  一年的工作接近尾聲,我村的計(jì)劃免疫工作在鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)劃免疫專干的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我不懈的努力下,圓滿完成了全年的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一:全年工作基本情況

  組織及培訓(xùn)情況:為保證全年工作正常有序的進(jìn)行,全年針對(duì)兒童預(yù)防接種工作接受了鎮(zhèn)衛(wèi)生院的4.25計(jì)劃免疫宣傳日,麻疹強(qiáng)化、入托入學(xué)接種證查驗(yàn)等工作的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)工作,保證全村計(jì)劃免疫工作的順利實(shí)施和及時(shí)完成。

  1、疫苗接種完成情況:

  七歲以下兒童建卡率達(dá)到98%以上。疫苗接種率達(dá)到98%以上,全年無一例接種異常反應(yīng)的.發(fā)生,保證了疫苗接種安全。

  2、生物制品管理及冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn):

  按照上級(jí)要求正確存放管理,認(rèn)真填寫出入庫(kù)登記,每月對(duì)疫苗及注射器進(jìn)行自查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)過期、破損疫苗并按要求處理,嚴(yán)格執(zhí)行安全注射管理制度,冰箱溫度保證在規(guī)定范圍內(nèi),認(rèn)真填寫冰箱溫度記錄,定期除霜,保證疫苗存儲(chǔ)質(zhì)量,去衛(wèi)生院領(lǐng)取疫苗時(shí)必須攜帶冷藏包和冰塊及溫度計(jì)以便及時(shí)觀察途中溫度,確保疫苗的質(zhì)量,為安全接種打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、新生兒建卡建證工作:

  我村對(duì)新生兒進(jìn)行及時(shí)建卡建證工作,并從分發(fā)揮鄉(xiāng)村醫(yī)生的積極性,大力宣傳新生兒建卡建證及接種疫苗的重要性,并采取多種宣傳形式,保證我村新生兒能及時(shí)的建卡建證,保證疫苗接種的及時(shí)率。

  二、存在問題

  1、兒童家長(zhǎng)接種證保管情況不好,證破損,丟失現(xiàn)象比較多。

  2、流動(dòng)兒童管理是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),特別是本地出生兒童不定期外出與返回,給免疫工作帶來很大的困難。

  三、今后打算

  1、在本年度工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大宣傳力度,讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到兒童計(jì)劃免疫的重要性與必要性,使我村計(jì)劃免疫工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  2、在今后的計(jì)劃免疫工作中,我們要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格把關(guān),定期進(jìn)行自查,對(duì)照工作目標(biāo)和上級(jí)部門要求正確評(píng)估和發(fā)現(xiàn)自己的不足,并隨時(shí)接受上級(jí)部門的檢查,對(duì)不足之處立即整改,爭(zhēng)取把我村的計(jì)劃免疫工作做好做實(shí)。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。

  一、讀書目標(biāo):

  1、以讓讀書成為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的書香校園讀書活動(dòng)中去。

  2 、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng)。

  二、讀書活動(dòng)安排:

  1、自購(gòu)圖書閱讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  本學(xué)年我要自己訂購(gòu)一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的.雜志《小同學(xué)天地》,我要充分利用課余時(shí)間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,所謂不動(dòng)筆墨不讀書,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì)。

  2。除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

  3、讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶,平時(shí)要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購(gòu)中外名著作35本,每學(xué)期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。

  4、積極參與讀書交流活動(dòng),討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

  5、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的同學(xué)讀書沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書心得或筆記,字?jǐn)?shù)不得少于500字。

  6、平時(shí)要與家長(zhǎng)一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  三、計(jì)劃讀書內(nèi)容

  1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》

  2、選讀書目:《狼王夢(mèng)》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》

  3、每月必讀:《小同學(xué)天地》《意林》《童年 在人間 我的大學(xué)》《唐詩(shī)宋詞》

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  新的一年,新的開始,新的計(jì)劃,對(duì)于工作,我的計(jì)劃是做三件事:

  首先是公司服務(wù)體系建設(shè)。一個(gè)公司也好,一個(gè)產(chǎn)品也罷,其存在的核心是要給客戶創(chuàng)造價(jià)值。

  對(duì)于我們來說,幫助他們?cè)谖⑸痰牡缆飞仙僮邚澛贰⑻嵘晒Φ母怕剩@就是我們需要給予客戶的最大價(jià)值。這也是我們自身安身立命的根本。

  接下來,我們會(huì)投入足夠的人力、物力和精力去做好客戶服務(wù)的事情。關(guān)于人才,一方面要建立內(nèi)部的人才培養(yǎng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,另一方面,要招募到足夠?qū)I(yè)的人才。

  目標(biāo)只有一個(gè)——把服務(wù)做得更性感一點(diǎn)!進(jìn)而去創(chuàng)造更大的客戶價(jià)值。各行各業(yè),用一顆敬畏之心去對(duì)待客戶,最后的結(jié)果一定不會(huì)太差。

  其次是關(guān)于傳播。過去,我們做了很多的事情,也取得了一些成績(jī),但都沒有“秀”出去。甚至有些同行都在拿著我們的案例到處吹牛逼說是他們的案子。這顯然是不科學(xué)滴。

  ▲ 在傳播方面,我們存在兩個(gè)問題,一是套路不夠,想到哪里就做到哪里,而且,完全沒有節(jié)奏感;二是傳播的內(nèi)容太散了,有一點(diǎn)東一榔頭西一棒槌的感覺。

  還有,很多人對(duì)微商存在這樣那樣的誤解,我想通過傳播優(yōu)秀的案例,讓大家能夠看到微商的“另一面”。同時(shí),也期待通過案例的傳播,讓更多從業(yè)者看到那些優(yōu)秀的榜樣。

  第三,關(guān)于銷售體系的建設(shè)。在過去,我的精力一直放到了其他方面,至少?zèng)]有在銷售這個(gè)方面下足多的功夫。引進(jìn)人才是一個(gè)手段,另一方面,也要改變銷售團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)機(jī)制。

  ▲ 還有,我們?cè)?0xx年,會(huì)繼續(xù)展開和各種社會(huì)渠道的合作,吸引更多的合作伙伴參與到微商服務(wù)這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中來,一起合作共贏。如果你有相關(guān)資源,我們可以勾搭一下。

  我的個(gè)人目標(biāo)

  公事說完說私事,對(duì)于我個(gè)人,也設(shè)了三個(gè)小目標(biāo):

  第一,每周要讀一本書,這是一個(gè)最低目標(biāo)。讀書的好處自不用贅述,與其每天把大量時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)上,還不如讀點(diǎn)書好呢。

  可能是年度盛典那兩天太辛苦的`原因,大會(huì)結(jié)束之后,我就重感冒了。于是,在元旦的假期,我就選擇了睡覺和看書。雖然是迷迷糊糊的,但收獲還是非常大的。

  關(guān)于讀書的目標(biāo),這是一個(gè)最容易做的事情,但又是特別不容易做到的事情。20xx,讓我們一起多讀點(diǎn)書吧。

  第二,健身。我不會(huì)去健身房的,除非我有時(shí)間空出來整月的時(shí)間去健身房,否則就堅(jiān)決不去辦什么健身卡。辦卡和買跑步機(jī)是一樣的事情,最后都是不了了之的。

  關(guān)于健身,我會(huì)盡量多運(yùn)動(dòng),目標(biāo)是把體重控制在75kg以內(nèi)。再就是我盡量要求自己少吃一點(diǎn),每次吃東西盡量控制七分飽的狀況,而且最好是以素食為主。

  第三,賣書。在未來的這一年,我會(huì)竭盡所能,把我的新書《微商力3》賣出去更多本。無論是為了工作還是為了我自己,我都要把這個(gè)事情做好。

  一是我堅(jiān)信這本書能夠給更多的人帶去價(jià)值,另方面,這也算是一本口碑超預(yù)期的書。無論如何,都值得好好推廣一下,讓更多的人看到是我的責(zé)任和義務(wù)。

  ▲ 有志者立長(zhǎng)志,無志者常立志!人生就是一個(gè)累積的過程,我們一起努力,把每一天做好了,最后的結(jié)果也就對(duì)了。對(duì)于20xx,我充滿期待。

  ▲ 最后聊一個(gè)好兄弟劉永勝,4號(hào)他要在鄭州搞一場(chǎng)個(gè)人的年度答謝宴,感謝創(chuàng)業(yè)路上大家對(duì)他的支持和幫助。我希望他能夠堅(jiān)持這個(gè)動(dòng)作做下去,希望做他個(gè)十年二十年的。

  每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩那些曾經(jīng)幫助自己的人;

  每一個(gè)人都應(yīng)該勇敢地秀一下自己;

  每一個(gè)人都要有夢(mèng)想;

  每一個(gè)人都要為自己的夢(mèng)想歇斯底里拼一把。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  我作為一名小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對(duì)了專業(yè),因?yàn)槲矣X得自己非常的的適合這個(gè)專業(yè),所以在大一時(shí)專業(yè)成績(jī)名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績(jī),要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師,光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要做更多的努力。

  小學(xué)教師可以說是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的。

  首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)“千里馬”的“伯樂”。 這個(gè)“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細(xì)心觀察,耐心輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。

  其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是發(fā)展某種能力的契機(jī),它促使人們?nèi)ヌ剿鳌?shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一。或許小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常的的多的課本知識(shí),但是我們一定要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

  再次,要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn)取;盡心盡力,盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠(chéng)于教育事業(yè),真誠(chéng)的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。

  再者,小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),這對(duì)學(xué)生將來不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是非常的的重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,知識(shí)越淵博,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。

  最后,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識(shí),新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上,要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。

  總之,作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

  以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對(duì)上述,我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生,我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。

  一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,始終保持強(qiáng)烈的求知欲

  隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識(shí),才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活的潑好動(dòng)、愛唱愛跳,特別是低年級(jí)的學(xué)生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù),如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對(duì)英語的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目標(biāo)。

  二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)

  小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,是非觀念差,生活的經(jīng)驗(yàn)欠缺,他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要在生活的上的細(xì)心關(guān)注。在生活的上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立,但是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù),這就需要教師細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活的上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡(jiǎn)單的,但是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細(xì)心并舉,是一件非常的的不容易的事。我要一步一步來,在實(shí)踐中反省自己,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。

  三、控制自己的情緒,科學(xué)地教育孩子

  首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著、自制,會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調(diào)。、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對(duì)待學(xué)生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學(xué)生的情感,而且會(huì)影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對(duì)學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測(cè)教師情緒地“晴雨表”,形成兩面派行為方式,從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。曾經(jīng),我看到過有些小學(xué)教師對(duì)自己的學(xué)生非常的的嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至打。這致使很多小學(xué)生都非常的的怕老師,他們做任何事都小心翼翼。我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話:沒有一個(gè)老師是不打人的。當(dāng)時(shí),我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì)是這樣子嘛。不行,我一定不能。從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法,學(xué)會(huì)執(zhí)著、沉著與自制,用正確的方法來教育我未來的每一個(gè)學(xué)生。

  四、努力培養(yǎng)自己各方面的'能力

  首先是敏銳細(xì)致的觀察力。從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn),然后多多去觀察一些小學(xué)生,試著去分析他們的心理,提高自己的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維能力。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間,多去挑戰(zhàn)新事物,并在這過程中大膽地去創(chuàng)新,提高自己的創(chuàng)新能力。其次是生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力。教師必須要具備一定的口頭表達(dá)能力,可以說這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活的里,我要抓住一切可以在大眾面前講話的機(jī)會(huì),無論是班級(jí)還是社團(tuán),還是其它一些場(chǎng)合,一步一步提高表達(dá)能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會(huì)選擇當(dāng)班主任,這可不是一件簡(jiǎn)單的事。很幸運(yùn),在大二這一年,我將擔(dān)任湖學(xué)研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng),這是一個(gè)非常的的能鍛煉人的機(jī)會(huì)。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗(yàn)。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級(jí)有點(diǎn)差別,但是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。

  五、提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)

  所謂師德認(rèn)識(shí),就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解`方。#文。。。—,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無比快樂和自豪。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開始,小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,其一,要關(guān)心學(xué)生的生活的,尤其當(dāng)個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí),更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學(xué)生們的基本情況的,如家庭人員,學(xué)生的性格、脾氣、生活的環(huán)境,這樣,在教育時(shí),就可根據(jù)每位學(xué)生的不同特點(diǎn),尋找相應(yīng)的方法,因人而異,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件,都一視同仁、平等對(duì)待。這樣,學(xué)生們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定。

  總之,我想說:我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專業(yè),因?yàn)橄矚g,所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),去提升自己,為以后真正地踏上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  隨著新的教育改革的實(shí)行,對(duì)教師本身提出了新的要求。對(duì)于剛加入工作的我,既是機(jī)會(huì),又是挑戰(zhàn)。如何將現(xiàn)代的教育技術(shù)及多媒體教學(xué)在日常教學(xué)工作得到很好的應(yīng)用,如何在平時(shí)的教學(xué)教研中積累經(jīng)驗(yàn),如何在工作之余再學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身的專業(yè)知識(shí)與技能以實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的理念,這是我眼下需要努力去學(xué)習(xí)實(shí)踐的。為此我結(jié)合自身實(shí)際情況,制定了個(gè)人校本研修計(jì)劃。

  一、研修目標(biāo)初中物理個(gè)人研修計(jì)劃。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范自己,提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)。

  3、努力鉆研教學(xué)方法與理論,使自己成為一個(gè)既會(huì)講課也會(huì)研究的新時(shí)代專業(yè)教師。

  二、研修內(nèi)容與方法

  1、加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。把每一堂課都當(dāng)作最重要的一堂課,把握課前,課堂,課后的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一個(gè)可能出現(xiàn)問題的知識(shí)點(diǎn),努力認(rèn)真?zhèn)湔n,講課。

  2、加強(qiáng)探究學(xué)習(xí),大膽的使用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與教育理論,通過教學(xué)實(shí)踐形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高自己的教學(xué)思想和教學(xué)方法。

  3、在工作之余閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的.期刊雜志等,吸取精華,強(qiáng)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能。初中物理個(gè)人研修計(jì)劃。

  4、學(xué)習(xí)教育教師方面相關(guān)的法律法規(guī),使教學(xué)規(guī)范化,教育合法化,使自己成為一個(gè)合格合法的人民教師。

  5、加強(qiáng)常規(guī)研究,規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持聽課,只要有時(shí)間就向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),通過聽課、評(píng)課等多種形式的鍛煉,使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)方法。

  6、積極參加學(xué)校與教研組組織的各種形式的教學(xué)教研活動(dòng),并主動(dòng)參與各個(gè)級(jí)別的課題研究,在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教育教學(xué)水平。

  總之,只要我一步一步按部就班進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,我相信在不久的將來我會(huì)成為一名優(yōu)秀合格的中學(xué)教師。在本學(xué)期的工作教學(xué)中,我將會(huì)嚴(yán)格按照本計(jì)劃所列事項(xiàng)實(shí)施,努力提高自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  進(jìn)入XX年,覺得對(duì)于一個(gè)真正的教育者,工作和學(xué)習(xí)必須同行,本學(xué)期我首先做了自我分析:我是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,工作細(xì)致;管理嚴(yán)格,循循善誘;備課認(rèn)真,努力上好每一堂課;注重課堂氣氛注重學(xué)生熱情;分析講解力行行之有效的方法;加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性,有工作熱情和上進(jìn)心的教師,個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。為此我制定今年的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

  一、總體目標(biāo)

  1、勤摸索多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案;

  2、多學(xué)習(xí)常讀書,探究教學(xué)方法和藝術(shù),想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  3、及行文重反思,多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事,在反思中成長(zhǎng);

  4、錘煉課堂教學(xué)能力,增長(zhǎng)教育智慧,讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺(tái)。

  5、提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都形成自我的學(xué)習(xí)品質(zhì)和風(fēng)格。

  為了實(shí)現(xiàn)我的發(fā)展計(jì)劃,我將努力做到以下工作

  1、 自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念;回顧專業(yè)知識(shí),把古代文化和現(xiàn)在文化成體系的加以整理,并在此基礎(chǔ)上再認(rèn)知;

  2、 參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;

  3、 關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的能力;

  4、 爭(zhēng)取發(fā)表論文或案例,論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì);

  5、 積極參與中小學(xué)過渡銜接的課題的研究。

  我將著重關(guān)注教育網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)秀教師群體交流,積極參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取每月書寫三篇論文或案例,論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì)。 進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力,爭(zhēng)取有一定知名度, 不斷鉆研反思,提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力,積極投身教育網(wǎng)站,多寫文稿與同行交流探討, 參加中學(xué)一級(jí)教師的職評(píng),爭(zhēng)取順利晉升技術(shù)職務(wù)。

  具體落實(shí)措施

  1、 鉆研中學(xué)語文教材,爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容;

  2、 在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力;

  3、 扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究,通過科研提高自身的教育教學(xué)水平;

  4、 勤于動(dòng)筆,善于思考,多寫案例隨筆及教育故事,積極投稿;

  這一年我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),提高自己的語文教學(xué)能力,在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,以自己的課堂教學(xué)行為變革語文課堂教學(xué),使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭(zhēng)取逐漸形成自己的特色。爭(zhēng)取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。

  成為一個(gè)智慧的實(shí)踐者,能很好地駕馭新教材,理解新教材。在語文教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方位的`交流渠道,為他們搭設(shè)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生開展全面對(duì)話。教學(xué)中求“熟、透、新”,能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù),并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,在課程開發(fā)和實(shí)施上有自己的特色。

  具體落實(shí)在以下幾個(gè)方面

  1、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心,真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。

  2、飽讀書本。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足,特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面,我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自己。

  3、同伴互助。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,我也要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),不恥下問,并積極參加教研活動(dòng),及時(shí)做好教學(xué)感悟反思,把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”書籍是人類的精神食糧,面對(duì)著漫長(zhǎng)的人的一生,是隨波逐流,還是固守心靈,是選擇,也是價(jià)值體現(xiàn)。從幼時(shí)起,我一直都喜歡并羨慕著擁有著儒雅氣質(zhì)的學(xué)者,那是我心中一直向往的目標(biāo),今天,我非常榮幸的成為一名教師,有這樣好的安靜的獨(dú)立的空間,可以讓我有足夠的時(shí)間、空間在書海中遨游,可以學(xué)習(xí),可以成長(zhǎng),可以關(guān)注自己的內(nèi)心世界,尋求自我內(nèi)在靈魂的成長(zhǎng)和升華。而作為教師,這份參與孩子成長(zhǎng)的神圣職業(yè),更需要知識(shí)的不斷更新,掌握更先進(jìn)的教學(xué)理念,讓知識(shí)和不斷發(fā)展的世界接軌,這也需要不斷學(xué)習(xí),我相信,經(jīng)過書籍的浸潤(rùn),我一定會(huì)提高自己的修養(yǎng),做一名合格的育人園丁。

  我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃:

  一.指導(dǎo)思想:

  通過讀書,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,讓自己的教學(xué)行為能不脫離新理念的掌控,鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,理解人生,感悟人生,豐富人生,讓生命在書籍的浸潤(rùn)下熠熠生輝!

  二.我的.讀書目標(biāo):

  1.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

  2.通過閱讀學(xué)習(xí)基礎(chǔ)物理和高中物理、競(jìng)賽物理、實(shí)驗(yàn)物理、中考物理,提升自己的專業(yè)知識(shí),我專業(yè)教學(xué)提供后備能源。

  3.閱讀方法類書籍,把握教法和學(xué)法,,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  4.通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  三.主要措施:

  1.自學(xué)為主,每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。

  2.不動(dòng)筆墨不讀書,勤于做讀書筆記,寫好讀書感悟,把有價(jià)值、有哲理的體會(huì)制成PPT演示文稿,供更多的人一起體會(huì)。

  3.利用網(wǎng)絡(luò),多學(xué)習(xí),多總結(jié),多提高。

  4.讀書有反思,讀后重實(shí)踐,讀中想問題,讀后解難題。 讀中有感,感中有用,用中有得。

  四.讀書安排

  每天閱讀一篇教育教學(xué)文章,每?jī)稍峦ㄗx一本教學(xué)書籍,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。

  1、精讀書目:《做最好的老師》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

  2、選讀書目:《賞識(shí)你的學(xué)生》《不跪著教書》《優(yōu)秀是教出來的》《五十六號(hào)教室的奇跡》《教育智慧從哪里來》《新教育之夢(mèng)》、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》

  3、每月必讀:《吉林教育》

  明朝理學(xué)家薛宣曾說:讀書不尋思,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用。 惟精心尋思,體貼向身心事物上來,反覆考驗(yàn)其理,則知圣賢之書,一字一句皆有用矣。讀書,重在質(zhì),不在量。盧梭也說:讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。所以,我會(huì)在讀書中思考,必會(huì)獲益良多。

  “腹有詩(shī)書氣自華”。我相信,不斷的汲取書中的營(yíng)養(yǎng)一定會(huì)讓我有一天達(dá)到我一生追求之目標(biāo)的。

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