個人計劃匯編(4篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的個人計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人計劃 篇1
自我分析和環境分析
自我分析:通過對測評結果的分析我認識到自己的信息技術能力還處于非常差的狀態,由于學校在信息技術方面的硬件設施落后,我們老師也沒有應用信息技術設施的機會,因此沒有學習的推動力,導致了現在狀況。根本就沒有機會和條件應用信息技術優化課堂教學,最多的就是用電腦在課前和課后備課、查閱資料;由于沒有條件更多的應用信息技術,所以在應用信息技術轉變學生學習方式和能力方面做得很差,最多的就是利用課余時間在網上查閱一些資料和方法在教給學生,學生根本沒有機會自己應用信息技術轉變自己的學習方式和提高自己的學習能力;當然在促進自己的專業發展能力方面也作用不大。環境分析:學校配備有4個多媒體教室,遠遠不夠全校師生來用,更沒有什么信息話資源庫。
我的發展目標
發展目標:以后我會盡量的利用互聯網學習信息技術方面的能力。提高優化課堂教學的`能力;不斷提高自己在信息技術方面的業務能力,把自己打造成一個信息技術方面業務能力強的老師。
行動計劃
更多的困難就是學校信息技術硬件跟不上的問題,這成為限制我校老師信息技術能力不能成長的硬傷,更大的挑戰就是教學觀念的轉變,從沒有多媒體等信息技術的課堂轉變為信息技術化的優質課堂需要我們多下功夫。 實現我的發展目標更多的需要自己去自我學習,盡可能的多參加一些相關的培訓。
個人計劃 篇2
20xx年是十二五的開局之年,公司將根據年度生產經營計劃安排,以安全生產、穩定供氣為中心任務,完成基本建設、cng市場開發、新用戶發展和天然氣置換四項重點工作,努力開創公司發展新局面。為了全面完成公司生產經營目標,現將20xx年度安全生產工作安排如下:
一、 安全生產指導思想
認真貫徹落實安全第一、預防為主、綜合治理的工作方針,堅持以人為本,以防范重大安全生產責任事故為重點,強化落實各項安全管理制度、安全生產責任制、崗位職責、操作規程和技術標準,規范安全生產管理行為,努力構建安全生產長效機制。繼續加大安全投入,提升裝備水平,改進生產工藝,構建安全生產環境。強化事故隱患排查,完善隱患排查治理系統。籌備組建應急搶險隊伍,進一步完善重大事故應急救援管理體系。繼續加強安全教育和培訓,提升員工的安全管理素質。完善重大危險源管理制度,使重大危險源處于可控狀態。開展安全質量標準化體系建設,全面提升安全建設和管理水平,確保生產運營平穩高效地進行。
二、 安全生產管理目標
(一)著火、爆炸等重大安全責任事故為0。
(二)死亡和重傷事故為0,輕傷事故控制在3‰以下。
(三)控制各類燃氣設備事故。
三、安全工作思路
20xx年安全生產管理總體思路是:堅持一個中心、抓好兩個落實、突出三條生產線,強化四個方面的管理,推進安全質量標準化實施。堅持一個中心:堅持以預防事故、安全穩定供氣為中心,所有工作都要做到防范在先,預防在先。抓好兩個落實:落實責任,就是抓各級、各部門、各崗位的安全經濟責任和安全行政責任。落實制度,就是抓技術制度和管理制度的落實。突出三條生產線:重點抓好門站生產線、cng加氣生產線、基本建設生產線。強化四方面的管理:一是強化隱患排查治理,及時消除物的不安全狀態、人的不安全行為和管理上的.缺陷,為生產經營工作創造良好的安全生產條件。二是強化安全生產教育培訓,提高職工安全生產綜合素質,最大限度地減少人的不安全行為。三是強化系統管理,實行專業技術保障體系。四是強化基礎管理工作,按規范化、標準化、科學化來保障安全生產工作,推進安全質量標準化實施,逐步健全完善安全質量標準化工作體系。
四、重點工作和要求
(一)建立健全安全生產責任制,嚴格責任追究制度
公司各部門要認真貫徹落實國家安全生產方針政策及有關法律法規、標準,逐級建立健全安全生產責任制。對公司現有的安全管理制度、崗位職責、操作規程和工作標準等安全生產責任體系進行進一步調整、修訂和完善。同時要加大監管力度,在有章可依的同時,要保證有章必依。實行公司領導和部門分片包點制度,公司總經理與各管理部門、門站、cng事業部及cng加氣站主要負責人簽訂《20xx年度太原天然氣有限公司安全責任書》。嚴格按責任書進行責任追究,做到誰主管誰負責,誰分管誰有責,層層落實安全責任制。各級干部要深入基層一線,及時掌握生產動態,對安全生產的重點工作和關鍵環節,要靠前指揮,及時排查消除隱患,確保安全生產。各門站、cng加氣站要明確各項生產安全責任人。通過規范各自生產作業流程,實現標準化、精細化管理,保證制度規程落實到每個崗位、每道環節,杜絕各類事故發生。堅持公司領導定期下基層檢查制度和門站、cng加氣站安全月例會和班組周例會制度。
(二)初步建立安全質量標準化體系
認真貫徹《國務院進一步加強安全生產工作的決定》,落實公司安全生產主體責任,全面加強公司安全質量標準化工作,突出重點,狠抓關鍵,求真務實,講求實效,以點帶面,穩步推進。20xx年公司將圍繞建立健全安全質量標準化體系為工作主線,結合公司實際情況,從標準、目標、責任、控制、考核、信息等環節著手,逐步健全完善安全質量標準化工作體系,實現全過程達標。每個部門、班組、崗位要嚴格執行國家、省、市安全質量標準化標準和各項操作規程、實現全方位達標。20xx年將在門站及cng加氣站試行安全質量標準化工作考評。嚴格按照《公司安全質量標準化體系考核細則》進行考核,每月定期檢查和不定期抽查相結合,每季度組織評比,對評出的優秀的部門予以資金獎勵。檢查和抽查情況要做好記錄,及時建檔、存檔。對整改情況要做好整改記錄。力爭實現安全質量標準化1000%達標。通過試行開展安全質量標準化活動,促使公司建立自我約束、不斷完善的安全生產長效機制,全面提高安全管理水平。
(三)繼續加大門站、cng加氣站安全投入,創造良好的安全生產環境
今年將繼續加大門站、cng加氣站安全投入,根據《20xx年安全措施建議計劃表》,投入資金用來改善生產作業環境,加強安全教育培訓,職工體檢,定期發放勞保用品,對設施設備、預警系統、報警系統、緊急切斷系統進行升級改造更換以及各類安全輔助設備的購置和安全預案的演練等,確保生產設施設備運行工況完好。
(四)強化基建施工監管,確保工程質量安全
結合年度基建計劃,做好施工前、中、后期的監督檢查工作,杜絕施工安全事故發生。施工前嚴格履行項目建設法定程序,嚴格審查設計單位、施工單位、監理單位和設備材料制造商的資格,嚴把資質審查和安全準入關。施工中加強對施工作業人員的監管,提高施工單位和施工作業人員的安全生產意識和操作水平,增強自我保護能力和應急處置能力。加強現場監督檢查,對重點部位和關鍵環節加大監管力度,落實安全措施,嚴查嚴管,消除事故隱患。竣工驗收時,各相關單位、部門要高度負責,嚴格驗收,認真履行相關簽字手續。
(五)強化事故隱患排查與治理,完善隱患排查治理系統
在鞏固隱患治理年和安全生產年已取得成果的基礎上,今年隱患排查和治理工作從以下三個方面進行:
1.突出重點,加強巡檢
加強對門站、cng加氣站、高中壓調壓站及高中壓管線等重大危險源及管線穿越、跨越、斜坡、易塌陷地面等特殊地段的巡檢力度,發現問題立即整改。加強對違章壓占管線現象的監管,按照發現一處,處理一處的原則,力爭把違章壓線情況消滅在萌芽狀態。對違章壓線單位或個人下達《安全隱患通知書》。如遇到阻撓或拒不執行的,要及時上報市城鄉管委等職能部門,確保燃氣管網安全運行。
個人計劃 篇3
為了更好地確立人生的方向,并為其提供奮斗的策略;為了塑造更加充實的自我,準確評價個人特點和強項;評估個人目標和現狀的差距;為了更準確定位自己的職業方向,重新認識自身價值并使其增值;發現新的職業機遇;增強職業競爭力;將個人、事業與家庭聯系起來;為了使自己今后的工作更上一層樓。在未來的三年里我對自己制定了職業規劃,總目標是:努力成為個方面水平都較高的老師、并在科研、課題上有所成就。
一、職業生涯規劃之自我認知
我是個性格開朗的人,為人直率,工作責任心強。我于20xx年大學本科畢業走上工作崗位,從事英語教學至今工作已一年多。在這一年中,我適應并實現了從學生到老師的轉變。
在這個過程中有失敗后的迷茫,也有成功后的喜悅。從從教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心應手,少不了學校領導的關懷、經驗豐富的老老師的悉心指導和眾多同事的熱心幫助。在此我向你們表示衷心的感謝。是你們幫我完成了的我的轉型,是你們幫我把理想變成了現實,并使我更加熱愛教育工作這項偉大的事業。
總的說來:在過去的一年中,我的工作還存在著許多的不足之處。如:剛剛踏上講臺,在教學和管理經驗上的諸多不足,使我遇到了許多麻煩和不順心。但同時也體會到了教育工作的重要和不容易,從而使我更加堅定了自己從教的熱忱和信心。事實證明我的決定和安排是明智的。新學期伊始,我決定以新的姿態和面貌,用自己的實際行動來面對自己新的工作和目標。
二、職業規劃之三年目標
根據自己未來三年的規劃總目標,特制定出可以量化的具體目標,以供自己對照與參考。
一年目標:虛心接受經驗豐富的老老師和同事們的指導和幫助,端正教育思想,熱愛教育工作,熱愛學生。在此基礎之上,多上幾次公開課,并取得領導和老師們的肯定;論文寫作上在區里或學校有所成績;在工作上能得到老師和學生的肯定及信任。
二年目標:在教學上有一定的提高,并爭取能開幾次校際級、區級或市級中的公開課。個人老師基本功也能在區里得到一定的成績。科研上認真參加英語組的課題研究,并努力做出自己的成績。
三年目標:成為業務水平較高的老師,不斷運用所學的理論知識指導自己的教學實踐,在教學實踐的進程中感悟課程新理念,使自己的教學能力迅速提高,駕馭課堂更加游刃有余。能夠獨立接受上級的安排。在科研上有一定的成績,能夠在區里小有成就。
目標已經制定,以后擺在自己面前的就是如何為這些目標努力奮斗。
三、職業規劃的目標實施細則
確定了職業規劃目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。在規劃實施方面,采取以下措施。并且制定出詳細的實施步驟,以便于定時檢查。
(一)師德方面
作為一名老師,本人堅決擁護黨的領導,熱愛祖國和教育事業。嚴格遵守教育法規,遵守學校規章制度。規范自己的道德,提高自身的素質。因為做為一個老師我明白自己的言行,自己的職業道德對學生的成長所產生的影響是十分深遠的,尤其是對學生的正確人生觀、世界觀和價值觀的形成將產生非常深遠的影響。
(二)、教學專業化水平
作為一名新老師,雖然接受了很多知識的教育,但在這一個學期的工作中,使我認識到教育教學能力很重要。老師的任務不僅要使學生掌握科學知識、形成技能,培養和發展學生的智力和體力;而且要使學生養成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求老師不斷提高自身的教育才能。
作為一名教育工作者,我要做的是盡量增加自己的教育感染力。用心靈去教育學生。另外就是我需要因材施教,我必須善于發現學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,提高他們的學習興趣和信心,鼓舞他們前進。再次,在完善課堂教學的能力方面。我們需要在今后的教學實踐中學會如何完成課堂教學任務,如何控制時間,如何實現師生互動,如何使學生更好的掌握知識。以完成教學相長的教育終極目標。
1 、科學備課
科學的備課是課堂效果的前提。針對英語學習的種種不利因素,諸如:缺少運用英語的環境,孩子們不能夠體會到英語學習的重要性和必要性。英語學科課文內容雖然簡單,但涉及的知識比較繁雜,在考試的指揮棒的作用下,同學們找不到英語學習方面的樂趣等等
如何科學備課就成了我目前工作的重心。教育需要有良好的`基礎,而初一正是培養學生養成英語學習良好習慣和增加學習興趣的關鍵時期。首先,通過各種方法提高學生對英語的興趣;拉近學生與老師之間的心理距離。學生只有喜歡這個老師才會好好地學習這門功課。第二,因為初一階段學習的都是生活英語,那么收集學生資源也是顯得相當重要。把生活中的東西拿到課堂中來學習,把課堂學習到的東西用到生活中,反復的刺激他們對這個題目的理解,真正達到學以致用的目的,并給他們表現的機會,這對增加學生的學習興趣相當有用。生活是最好的老師,這一點是我從自己的學習和教學中體會到的。第三,班里總有一部人會覺得英語難學,如果他們在一定時間里感受不到自己的進步的話,很可能就會對英語學習失去興趣甚至放棄英語學習。作為老師,在備課時就要考慮到他們的接受能力,設計一些簡單的題目給他們,也讓他們在同學面前神氣神氣。只要在同班同學面前得到了表揚,他們對自己就會更有信心,學習英語就會更有熱情了。并適當的給予他們特殊照顧。
2、高效上課
教學的三大支柱是:學校教育、家庭教育和社會教育。現在學生們還很少面對社會,所以剩下的兩大教育支柱是一個都不能少,兩手抓還要兩手都要硬。
課堂四十五分鐘是第一位,是最重要的,家庭作業也是必不可少的補充練習。所以我讓學生們準備兩個作業本,寫上編號,一本課堂用,二本家庭作業用。我一直都在告訴我的學生,應該積極地參與到課堂中來,跟著老師的思路走,開動腦筋,大膽地練口,認真用所學完成課堂任務。成功的課堂標準之一是學生的訓練時間要多于老師的講授時間。一節課的內容不能安排的太多,但形式要靈活多樣,應該作重強化當堂課應該掌握的內容,盡量要讓每一個學生有練習的機會。善于發現并及時利用學生在學習中產生的新的學習資源。知識之間不是獨立存在的,而是相會聯系的,我們要引導學生發現學習的規律,減輕其學習的負擔。
除了鼓勵學生多做課堂訓練外,我還鼓勵學生配合我的教學,當我們大家的小老師,變化著教學方法,讓學生來承擔一部份教學。比如說,我會提前教會部分學生表達個別知識目標,然后老師跟其他學生一起向他們學習。注重課堂師生的互動性,多多創造簡單的問題給成績較差的學生回答,學生上課的熱情很高漲。
在這里我們要做到的是,先化整為零,再化零為整。把課堂上的知識分解到學生的平時的學習和生活中去,再結合平時的學習和生活,把知識歸結到課堂上來。這樣我們的一節課才是成功的課。
融洽的師生關系有利于教學和教學目標的完成,做到教學相長。但我開朗的個性,太容易與學生們接近,進而失去部分威性,以至于有時候部分學生在課堂里有些隨便。這也是我一直在思索該怎么處理好的問題,想樹立一個熱愛教育且受學生愛戴的形象。以增強我教學的效果。
(三)教學理論及教學研究
第一、積極努力學習關于自己專業的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫。
第二、積極主動進行教學研究,有自己的教學課題,并把自己的課題不斷改進,增強自己課題的價值。時代在創新,要求老師也要創新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經驗,總結方法,還要培養自身的創新意識,真正實現創新教育。做一名新時代的新老師。
第三、作為一名老師除了搞好教書育人的工作,還要不斷地學習研究。倒給學生一桶水,我們必須有一個水池。學習各方面的知識,開闊眼界,在學生的英語課外活動方面多下功夫。所以在今后的幾年工作中我要加強這方面的學習,了解更多的英語課外知識,努力把學生的英語課外活動辦好。
四、評估與回饋
俗話說:計劃趕不上變化。是的,影響職業規劃的因素很多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,為使自己的規劃行之有效,所以還需要不斷地對規劃進行評估與修訂。以讓自己今后的工作盡可能的達到規劃所設計的效果。
個人計劃 篇4
這學期我帶的是大班,是很特殊的一學期,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。
一、班級情況分析
我班有35名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學期在那三位老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規活動中都有了很大的提高,幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學期中糾正。這學期,我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育,為幼兒進入小學做好前期工作。
二、教育教學方面
我們將繼續貫徹{幼兒園教育綱要},根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據孩子即將升入小學的.需要,課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續學習專業知識,提高專業水平,多向有經驗的老師請教,不斷追求創新意識。
四、班級特色
1、做好充分的心理準備,培養幼兒的常規。
2、處理好任務之間的沖突,按計劃完成各科教育教學任務。
3、為孩子的健康成長,提個良好的環境和氛圍,培養孩子良好的衛生習慣、學習習慣和各方面的能力,為適應小學打下良好的工作。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價值的配合,要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學經驗,以及反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園的所教知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。
以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。
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