學期計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的學期計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期計劃 篇1
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行中心校工作計劃,注重學校內涵發(fā)展,鞏固提高“普久”成果,努力創(chuàng)辦優(yōu)質教育,力爭使我校各項工作在新的學期有新的飛越和發(fā)展。
二、主要工作任務和目標
1、鞏固“普久”成果,確保各率指標的完成,入學率鞏固均為100%做好九冊十一表的統計,真報工作。
2、堅持以人為本,德育為先,加強和改進學校德育工作。制定德育,少先隊工作計劃。
3、抓好教研活動,保證教研課題的實施。
4、強化教師隊伍建設,繼續(xù)開展教學新秀和優(yōu)質課評選活動。
5、狠抓常規(guī)教學管理,通過“三清”等活動,保證教學質量的穩(wěn)步提高。
6、抓好幼教工作,保證幼兒入班率。
7、抓好師生讀書活動,形成全校性讀書風氣。
8、強化體育衛(wèi)生工作,保證體育達標率和學生身心健康。
三、加強和改進德育工作。
1、充利用品德和生活,社會等各學科教學對學生進行思想品德教育。
2、利用班隊會、板報、畫廊等形式開展思想品德教育
3、辦好家長學校,本學期如開一次全校性家長會。(九月份)
4、開展好兩次大型主題大隊會。八月份“少先隊知識我知道”,十一月份“我是節(jié)約小能手”
5、開好八次主題中隊會,內容結合學校三次專題教育內容。和班級具體情況確定。
6、九、十、十一月各進行一次專題教育。
7、繼續(xù)開展師德標兵和優(yōu)秀班主任的評選活動。樹立本校典型。
四、抓好教科研活動。十月份舉行教研活動。
五、教師隊建設。
1、繼續(xù)抓好師德建設,開展師德標兵和優(yōu)秀班主任評選活動,本學期組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),促使教師做到敬業(yè)愛生,文明執(zhí)教,為人師表,做學生的良師益友和健康成長的引路人。
2、提出學習任務,每位教師學期寫出不小于是16篇的自學筆記,每學期讀書法2~3冊。學校為教師提供理論學習書籍目錄,指導教學活動,開展理論交流活動,同行切磋,互相促進。
3、繼續(xù)開展“教學新秀”和“優(yōu)質課”評選活動,培養(yǎng)自己的'名師。
六、狠抓常規(guī)教學管理,保證教學質量的提高。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開學科,開足課時,認真落實中心校的各項計劃,詳細制定好本校本學科的教學計劃。計劃要具有可行性和可操作性,學校將學不定期按計劃檢查各學科教學,促進計劃的落實和崗位責任制的評定。
2、強化教學過程和管理,建立新型的備課制度,。按低、中、高三個年級組進行集體備課,由組長組織,采取中心校發(fā)言制。每月進行一次。在個體、自主備課的基礎上進行研討,從而達到共同研究,資源共享,全體提高的目的;繼續(xù)開展聽評課活動,校長每學期聽課不少于四十節(jié),聽后及時與任課教師交流,任課教師要互相聽課,相互評課,達到信息共享,齊頭并進,整體提高繼續(xù)認真研究、探索、總結評價制度,領導要加大常規(guī)教學的管理和檢查力度,不定期地對教師業(yè)務完成情況進行檢查和抽測,要有記錄,結果納入教師崗位責任制。
3、認真落實好各項計劃,加大常規(guī)教學管理力度,對教師的課堂教學,學生作業(yè)批改,師生讀書情況,教學隨單元反思及教師的聽課情況進及時地檢查或抽查做好記錄,納入教師崗位責任制。
4、認真抓好學困生轉化輔導工作,強化課內外訓練,根據教育局“三清”要求,結合年級學生的特點,以及每節(jié)課,每單元,每冊教材的目標要求,力爭做到課課清、單元清、冊冊清。
5、結合“三清”活活動的開展,認真抓好單元、月、期中、期末的質量測監(jiān)工作,并納入崗位責任制。
6、做好培優(yōu)輔差工作,建立學困生檔案,抓好輔導和跟蹤測驗,不讓一名學生掉隊。
7、參加教學新秀和四十歲以上教師優(yōu)質課評選活動。
七、抓好師生讀書活動,形成全校性讀書風氣。
1、要求每教師每學期讀2~3冊有關教育教學方面的書,每年讀4~5冊書每周三下午七、八節(jié)為教師讀書時間,要記好讀書筆記。
2繼續(xù)實行學生圖書借閱制,加大課外閱讀量,組織好每月一次的讀書匯報會。
3、十月份開展古詩文競賽活動。
八、抓好幼教工作。
要抓好幼小銜接,保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實好前郭縣《幼兒教育事業(yè)“十五”規(guī)劃》。抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。
九、強化體育衛(wèi)生工作。
1、進一步徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《吉林省國防教育條例》,依法強化和規(guī)范學校體育、衛(wèi)生、國防教育管理。體育。健康開課率要達到100%。
2、落實好中小學體育健康新標準,把體育課標的實施作為學校體育工作的重要內容,納入學校工作計劃和崗位責任制,確保新課標實施工作的順利進行。
3、按照上級有關部門的要求,采取積極措施,按標準配齊體育、衛(wèi)生器材。
4、繼續(xù)抓好月單項比賽,每月的單項比賽必須通知中心校領導參加。
5、上好“兩課”、“兩操”,保證體育達標率。
十、后勤和安全要作。
1、嚴格履行財務管理制度,認真執(zhí)行物品保管及使有制度,禁止濫收費,
2、加強值日值宿及“四防工作,做到制度上墻,責任到人,消除一切不安全隱患,確保校無重大事故發(fā)生。
3、校長要統領全局,分工明確,責任到人。
總之,時光如箭,一學年很快就會過去,我們在新的學期里,要做到許多工作,完成很多新任務,讓我們齊心協力,師生奮進,為實現我村小內涵發(fā)展不斷奮斗!
學期計劃 篇2
—、基本情況分析
本學期我班共有幼兒31名,小班第一學期計劃。其中男生18人,女生13人,全部為新生。本學期,幼兒年齡在2、8—3.5歲之間,部分幼兒讀過幼兒園,有一定的知識準備,但由于幼兒來自不同的幼兒園,形成在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大,另外,幼兒在各方面的能力相差甚遠,也給常規(guī)的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上,依據《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學習,幫助幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。
二、指導思想
在本學期的工作中,我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,以《幼兒園教育指導綱要》、《廣東省幼兒園課程指南》為指導,在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想,為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識,有基本的自我保護能力,工作計劃《小班第一學期計劃》。在教學管理上,以音樂教學為特色,以語言、美工教學為重點。將預成活動與生成活動有機的結合,制定適宜的活動計劃,合理安排一日
活動環(huán)節(jié),提供豐富的材料,科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況,促進幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯系,提高家園工作質量。明確班級人員工作職責,團結協作,形成健康向上的班風。
三、 主要工作任務及措施
(一) 優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。
具體措施
1、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》、《廣東省幼兒園教育指導綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創(chuàng)設良好的活動環(huán)境。
2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協調能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的`機會。
3、活動區(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據本班實際,可以一區(qū)多功能,輪流開放,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
4、充分利用我園現代化電化教學設備進行教學,提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。
5、更加合理的利用社區(qū)資源。
(二)合理安排一
日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內外平衡。
具體措施
1、根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上 做出彈性的安排。
2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人 活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例,給與個別輔導和隨機教育。
3、根據幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操,要求幼兒動作合乎要求,參加我園體能操觀摩活動。
4、根據本班幼兒動作發(fā)展水平現狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標,制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容,并將貫穿在一日生活中。
5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、 有要求、有內容、有器械。
學期計劃 篇3
指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。嚴格按照小學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。創(chuàng)建“崇尚健身,參與健身”,爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。現制定以下計劃:
一、工作重點和舉措
1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。
2、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。
3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體體育教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃。
4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,各年級教師,根據學生實際情況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能。
二、開展陽光體育活動
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》精神,落實“學生在校一小時體育活動”計劃,豐富陽光體育運動內容,積極探索陰雨天氣的大課間活動方式,努力提高學生在校1小時體育活動的質量和效益。
三、開展校園體育節(jié)活動
1、開展校園體育節(jié)活動。
體育是展示學校活力的.一個窗口,體育文化又是展現學校的內涵底蘊。根據學校的發(fā)展規(guī)劃要求,更好地促進學校體育與文化的建設,繼續(xù)深化素質教育,進一步增強學生熱愛生活、熱愛學習的情感和確立“健康第一”的意識和行為。
2、校園“吉尼斯”即學生體質測試
(1)、學生體質測試是本學期開始評選校園“吉尼斯”的重要依據,對每一位學生進行體質測試。
(2)、成績統一由電腦軟件自動賦分。總成績記入團體總分,單項成績最高的即為校園“吉尼斯”紀錄獲得者,并頒發(fā)證書。
3、舉辦田徑運動會
豐富學生課余生活,提高競賽成績。11月中下旬舉辦校園田徑運動會。一二年級親子運動會,三—六年級田徑運動會,教師趣味運動會。
四、加強運功隊訓練訓練,力爭獲得突破
1、運動隊訓練必須定教練、定計劃、定指標,分工明確,負責到人。
2、認真做好運動員家長及班主任的思想工作,保證隊員每天在校訓練不少于1小時。
3、輔導校老師應積極為中心校輸送體育苗子,共同為提高我校的市運會成績盡心盡責。(運動員獲獎,向全鎮(zhèn)通報,并作為期末工作考核加分內容)
學期計劃 篇4
一、指導思想:
繼續(xù)以學習、貫徹、落實《義務教育指導綱要》和《語文課程標準》為重點,以加強教研組建設為根本,理論學習為手段,積極探索課堂教學的改革,搞活課堂教學,提高教學效益。同時,鼓勵語文教師提高自身修養(yǎng)和教學水平,注重學生自主學習能力的培養(yǎng),大力開展教科研研究,提高教學效果為根本,努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路,來推動我校語文教研組建設和語文教師素質和水平的.整體提高。
二、具體工作:
1、 以課程標準為根本,切實轉變教育教學理念
思想決定行動,組織廣大語文教師進一步研讀《語文課程標準》,把握其精神實質,以新課程標準指導課堂教學和課題研究,努力使各年級學生語文素養(yǎng)得到充分發(fā)展。
2、以主題研修為切口,促研修活動有深度
(1)深切關注教師教育教學實踐中真實困惑與問題,以提高課堂教學效率,提高教師教育教學實踐能力與理論水平為主要目的。本學期以“讀寫結合的有效性”為研修主題,關注課堂教學中小練筆的有效性,提升學生語文素養(yǎng)。
(2)教研組將按“確定研修主題——年級段集體備課——教研組內進行研討課——組內成員交流反思”程式,將課堂教學研究成果應用于平時的課堂教學,以此來提高教學質量。
(3)加強教師對教育教學實踐工作的反思意識,提高反思能力,養(yǎng)成善于反思的習慣。一學期要能結合自己教育教學工作,在研修主題指引下,寫出至少一篇案例分析,4篇心得隨筆。
3、以課題研究導向,逐步提高教育科研水平
引導教師樹立教育科研意識,以研究的態(tài)度審視教育教學實踐工作。同時加強各級課題管理,使課題研究工作與教育教學實踐工作緊密結合,讓課題研究來自實踐又能指導實踐工作。
4、以教學伙伴、師徒結對為載體,促研修活動日常化
發(fā)揮骨干教師的引領與輻射作用,組建教師間的伙伴與師徒關系,建立一套較為完善的考核機制促使教師間的教研活動日常化。
5、以校際聯誼為載體,促研修活動有廣度。
聯系區(qū)內其它強校,采用同主題、同教材的碰撞,促進教師從更寬視野下看待課堂,拓寬視野。
學期計劃 篇5
本學期我們將結合本園實際,開展具有針對性的各類家庭教育指導和個案教育指導,并主動參與社區(qū)聯動,利用家、園、社區(qū)三位一體化的教育資源,發(fā)揮家長和社會的作用,使幼兒更好的了解社會,促進幼兒健康的成長。
一、指導思想
深入學習實踐黨的十八大精神,圍繞園務計劃目標,認真學習閔行區(qū)“十二五”教育改革發(fā)展規(guī)劃,以《20xx年閔行區(qū)各基層單位家庭教育工作操作要點》為指引,突出重點,力求創(chuàng)新。梳理規(guī)范管理的有效經驗,提升家教指導的有效性,提高家庭與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,共同努力創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,促進幼兒身心和諧全面發(fā)展。
二、工作總目標
積極探索新型、互動、參與式的家教指導新模式,優(yōu)化家教指導隊伍建設,形成積極高效的家庭教育指導機制。促進教師與幼兒、教師與家長、家長與幼兒間和諧發(fā)展,切實辦好家長學校,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成教育合力,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。開展多元化早教指導服務,提升春欣早教基地園的品牌。
三、主要工作目標
1、完善更新學校網站家庭教育專欄的頁面。對照優(yōu)秀家長學校動態(tài)評 估細則,落實各項日常工作。
2、梳理家長教子困惑,繼續(xù)探索有效的'“每月一問”形式,切實將每月一問內容反饋到家長,全面提升家長的科學育兒水平。
3、繼續(xù)實踐家委、膳委會工作,以及“家長志愿者”工作,促進家園、社區(qū)有效互動。
4、繼續(xù)開展“參與互動式”家園交流會,開展“不輸在家庭教育上讀書交流會”,做好家教日常指導工作,提高教師的家教指導能力。
5、完成幼兒園家教課題結題工作,進行新開家教課題的實踐工作,結合幼兒園家教課題開展具有針對性的個案教育指導。
6、繼續(xù)開展“春欣早教基地園”工作,提高社區(qū)家教指導受教率。
7、針對家長家庭教育需求開展各形式的家教指導講座,開展“父母上崗證”課程培訓。
學期計劃 篇6
一、紀律:
1、關注課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績下降,所以我一直強調要保持良好的課堂紀律。這學期我打算繼續(xù)加強督導。我不僅需要班干部做好記錄,還需要各科老師配合。我一般會去班里看看,了解一下班里的紀律。
2、加強班際紀律監(jiān)督
七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求,我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度,讓每節(jié)課都有專人參加,分工明確。
3、穩(wěn)定自習課紀律
這個學期學校安裝了監(jiān)控設備。這樣方便班主任督導自習課。學生在自習課上有事做是保證自習課紀律的前提。同時,班干部的責任心程度也決定了自習課的紀律。
二、學習:
加強對中小學生的輔導和轉化。
注意對學生學習方法的指導,這是提高全班成績的關鍵。所以這學期一定要做好對中低年級學生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在全班鋪開,平時盡量下班,了解中低年級學生的學習困難,盡可能提高學習成績,進一步提高全班的'整體成績。
我還計劃加強與各班老師的聯系,幫助那些學習困難的人。針對每一科的特點,我會定期與每一位老師討論每一科的學習方法,并及時向學生介紹,以此來改進自己的學習方法,“授人以魚”,教他們化石為金的藝術。此外,繼續(xù)開展
“一幫一”運動將努力提高中低年級學生的學習成績。
三、健康:
1、進一步提高衛(wèi)生水平,二次手術。
衛(wèi)生和兩個練習是良好班風的體現。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務。我打算在這學期初制定出更詳細的獎懲措施,讓以后的學生管理有章可循,有案可循,讓這兩項任務在新學期達到更高的水平。
2、繼續(xù)規(guī)范gfd。
學生的gfd也是良好學習氛圍的體現。在規(guī)范校服的同時,要嚴格掌握學生的發(fā)型和指甲。生活委員會實行每天小檢查,每周大檢查的制度,以便及時了解學生的外貌和著裝。
3、繼續(xù)開展好值班工作。
這學期值班工作的重點是注意細節(jié)。無論是室內衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意“死角”的清理。
四、心理學等
下學期七年級的學生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期。這學期隨著學生年齡的增長,部分學生可能會出現浮躁、逆反等情緒,不排除個別學生早戀的可能。因此,我們必須監(jiān)控學生的心理和情感變化,使兒童健康快樂地成長。
學期計劃 篇7
一、基本情況:
我們組共有專任教師10人,其中,政治科3人,歷史科3人,地理科4人。本組以中青年教師為主,教學經驗也都比較豐富。我們組雖然人數不多,但所跨學科多,工作任務重。各學科同頭課教師人數少,大多是一人任教一個年級的一個學科,集體備課難度大,對每位教師獨立完成教學的能力要求比較高,每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔,同時必須團結協作,盡可能收集一切教學資源,做到優(yōu)勢互補。
二、工作目標:
1.注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向,遵紀守法,忠于職守,關心愛護學生,遵守學校規(guī)章制度,工作上服從學校安排,組內老師團結互助。
2.深化課堂教學改革,不斷優(yōu)化課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。關注自身專業(yè)發(fā)展,積極參加學校的各類活動,努力研究教學方法,通過整理教案、教學反思、試卷及試卷評析等資料,來提高自己的各項能力。
3.落實教學常規(guī),加強學生學習規(guī)范引導,高標準完成各項教學任務。重視學生的發(fā)展。使我們的學生學會做人、學會學習、學會生存。使學生既能全面,又能可持續(xù)的發(fā)展。
4、各學科根據實際情況開展各項社團活動,積極有效地提升學生的課余學習興趣。
三、具體的計劃:
1.加強理論學習,教學研究
認真學習學科課程標準、學科教學建議,鉆研本學科教材,依據學生的學習弱勢特點,以教材為本,鉆研教法,讓學生真正參與到我們的教學中來。這也更需要我們每一位教師多的在教學上下功夫,提升自己,才可以做到吸引學生。
關注新聞熱點,特別是地方新聞和有關學生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學中引導學生關心家鄉(xiāng)、國家、國際大事,豐富教學資源。
積極參加有機會的一切教研活動,廣泛開展交流、合作與研討,拓寬視野,取長補短,注重實效。政史地各備課組根據本學科的特點,根據學校和學生的特點團結協作,加強研究。加強課題研究,積極參與學校課題研究,做到能教善研,以研促教。積極撰寫教育、教學體會和論文,不斷積累經驗,并爭取發(fā)表或獲獎。
2.規(guī)范教學行為。
(1)教研組、每個備課組開學初制定好具體且切實可行的工作計劃,做到心里有數,才能完善工作,提高自己。
(2)加強集備,精心備好每一節(jié)課。加強集體備課,抓好備課關。備課時力求做到備教材、學生、教法、學法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,精心設計"教學案","以學定教",根據學生的學情確定教學內容及教學策略。要吃透新課標,明確教學的三維目標,吃透教材,精選習題,按不同層次的學生分類推進,實施因材施教。加強團隊協作的能力,實施資源共享,提高教學效率和質量。并積極發(fā)揮各學科的德育功能,增強學生思想品德教育的針對性、實效性和主動性,解決學生自己面臨的問題,提升學生的個人素養(yǎng)。
(3)認真上好每一堂課,注重上課的緊密性、參與性、有效性,提高45分鐘課堂效益。提倡多種教學模式,如“35+10”,原來我們學過的洋思,杜郎口等等吧,也建議從網絡上了解更多的教育理論和教學方法,通過教研例會我們大家一起分享學習。目前來講,我們的學生更需要我們這些教師充分發(fā)揮主導作用,要引導他們在課堂上明確有課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段,發(fā)揮學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。密切聯系學生生活和社會現實,突出學生參與和體驗。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式,積極引導學生關注現實生活,參與實踐活動,在真實的生活中學習與思考。根據學生的實際情況我們在習題處理上,要精選習題,講好題,講思路,講方法,強化練習,甚至是重復講,重復教。
(4)本學期本組教師要學會說課,并形成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務,聽課筆記中,要認真寫出自己的感想和感悟。教研例會上對講課教師進行認真的評課,講課教師也要記好自己的講課內容并進行教學反思。
重視教學情況的反饋與反思,即時調整教學策略。通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。向同行學習,向學生學習,要求每節(jié)課后均要寫課后反思。注重反思教學行為,寫好教學后記,形成文字,能整理出來最好,由本組集體保存。本學期要求,每人在自己的課被大家評析后都要有自己的教學反思。
(5)認真參與學校的教學競賽,本組每位教師集體探究,共同教研思考、鉆研,采用各種現代教育手段,提升課堂效果,展示教學特色,迅速提高教育教學水平。
(6)注重對學生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習慣、抓成績,注重作業(yè)的量及改正率,提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,教師應根據內容精心設計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中的作業(yè)問題。
3、關于學生社團活動。
社團活動的種類要多種多樣,以學科特點為主,本學科教師集體參與的原則,建議兩周開展一次,教師輪流負責。確定本學期的活動主題和每次活動的'主題,每次活動由專一教師負責或者其他教師協同,形式多樣,但是一定要有活動記錄,并妥善保存。具體細節(jié)內容本學科備課組自行商定,下周教研例會交備課組的活動安排計劃,
4、教研例會
以說課、評課、社團活動情況匯總、新教法教育理念的學習為主。
說課,每兩周安排一位教師進行說課,大家共同探討,爭取上出最高效優(yōu)質的一節(jié)課。有記錄。
評課,所說的課本學科的教師一定要聽,下一次教研例會本學科教師評析,要有記錄。
社團活動情況匯總由活動負責教師交記錄并向其他教師說明活動的基本情況。
新的教法教育理念學習,由組長安排本組教師輪流進行主持,教師要準備學習的具體材料、案例。
說課和學習教法教育理論在一起,評課和社團活動匯總在一起,每兩周輪一次。
四、重點工作:
1、加強對高考的研究,特別是政史地綜合卷的研討。
1、更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)。
2、深化課堂教學改革,不斷優(yōu)化課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。
3、落實教學常規(guī),加強學生學習規(guī)范引導,高標準完成各項教學任務。
五、具體活動安排:(根據不同情況進行實際調整)
第6周:組織學習并制定本組教研工作計劃,商定本教研組教學常規(guī)要求。
第7周:學習本組教研計劃;安排組內公開課具體要求及具體日程。安排本學期的說課評課及社團組建活動安排等。主題討論:本學科學生學習習慣存在的突出問題及其對策;
第8周:同學科備課組安排說課,收看名校課堂實錄并評課。教研組安排學習教法教育理論。
第9周:收看好的課堂實錄并評課,匯總社團活動情況和記錄。
第10周:同學科備課組安排說課,學習教法教育理論。討論:什么樣的課是好課。
第11周:組內公開課聽課評課,匯總社團活動情況和記錄。收看名校的課堂實錄并評課。
第12周:同學科備課組安排說課,學習教法教育理論。
第13周:組內公開課聽課評課,匯總社團活動情況和記錄。交流各自的新課改經驗。
第14周:期中考試。
第15周:同學科備課組安排說課,學習教法教育理論。期中考試質量分析,研究如何進一步提高教學質量。
第16周:組內公開課聽課評課,匯總社團活動情況和記錄。分析本學科學困生的現狀并研究轉化其具體的對策。
第17周:同學科備課組安排說課,收看名校課堂實錄并評課。學習教法教育理論。
第18周:組內公開課聽課評課,匯總社團活動情況和記錄。
第19周:總結本教研組、各備課組本學期工作并初步構思下學期工作思路。
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
【學期計劃】相關文章:
學期計劃07-20
[經典]學期計劃07-20
[精選]學期計劃07-21
學期計劃(經典)07-28
學期計劃(精選)08-05
學期計劃(精選)08-09
學期計劃[經典]08-08
學期計劃12-09
學期計劃12-09
學期計劃12-09