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學期計劃作文

時間:2024-01-02 08:25:47 學期計劃 我要投稿

學期計劃作文(集錦3篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學期計劃作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

學期計劃作文(集錦3篇)

學期計劃作文 篇1

  一、七年級學生情況分析

  學生的作文水平參差不齊,有的學生寫文章已經初具規模,有的甚至已經達到了八、九年級的學生的寫作水平。但也有的學生連句子都寫不連貫,有的不會用標點,甚至一篇文章除了最后結尾處的一個句號外,再無其他的標點;有的學生寫文章始終一大段,不知道怎樣分段,這一、七年級學生情況分析:學生的作文水平參差不齊,有的學生寫文章已經初具規模,有的甚至已經達到了八、九年級的學生的寫作水平。但也有的學生連句子都寫不連貫,有的不會用標點,甚至一篇文章除了最后結尾處的一個句號外,再無其他的標點;有的學生寫文章始終一大段,不知道怎樣分段,這些學生顯然小學的寫作文的一些基本要求還沒有做到。學生水平的天壤之別,作文教學的難度無疑增加了許多。但上述所提到的情況畢竟還只是存在于極少部分學生中。目前階段,大部分學生的作文都比較中規中矩,能夠較完整的記敘事情,也能夠從記敘的事情中得出一個道理,但是他們所記之事往往缺乏新意,所得出的道理往往也是蜻蜓點水般。怎么讓這批學生在原有的寫作基礎上有一個大的提高,同時也使寫得好的學生更加的脫穎而出,讓寫作基礎差的學生盡快的掌握一些重要的寫作的方法,是我們制定這個教學計劃的主要目的。

  二、本學期總的寫作教學計劃

  題 目

  要求與提示

  一

  成長中的故事

  結合第一單元的學習,尤其是第一課的學習,引導學生思考:在你的成長過程中有著怎樣的經歷和感受呢?你已由一個預初的學生真正地成為了一個初中的學生,你已在慢慢地走向獨立,那么在你走向獨立的過程中,有著怎樣的困惑,有著怎樣的感悟呢?

  本次作文主要指導學生學會選取生活中的小事,學會運用對比的手法,寫出成長中的切身感受。

  二

  我的童年

  結合《社戲》的學習,引發學生思考:你們都已經是十二三歲的少年人了,你們的童年時代正在離你們遠去,你的童年生活中令你印象最深刻的是什么呢?

  本次作文主要指導學生:學會選取童年生活中令你最難忘的一件事寫,所選的事情要有一定的新意。能夠按照時間發展的順序有條理的記敘。

  三

  我的家鄉

  結合《滹沱河和我》一課的學習。讓學生體會借物抒情的寫作手法的作用。然后在此基礎上,讓學生學習用借物抒情的方法寫一篇文章。引導學生思考:要表達對家鄉的熱愛之情,(如果是外省市的學生,可表達對家鄉的思念之情。) 可通過什么來表達,作者通過滹沱河來表達,那么你呢?

  本次作文主要指導學生:初步學會借物抒情的寫作手法。

  四

  想象作文:展開合理的想象,在保證詩歌主題不變的基礎上,改寫一首詩歌

  結合第三單元:《唐詩精華》單元的學習,引導學生展開合理的想象,任選一首自己最喜歡的詩歌,改寫成記敘文。

  本次作文主要指導學生:學會展開合理的想象,然后能夠運用環境描寫以及人物描寫的方法,把詩歌改寫成現代漢語,要有一定的文采。

  五

  ——,我想對你說

  七年級第一學期作文教學計劃范文

  結合《密室日記》的學習,用第一人稱的.方式,完成作文:——,我想對你說。引導學生思考:你一定會有很多的話想對某個人說,這個人或許是你的爸爸媽媽,或許是你的同學老師,那么,你想對他說什么呢?

  本次作文主要指導學生:學會運用第一人稱的方式寫作,文章中要流露出自己的真情實感。

  六

  請以“面對挫折”為話題,自擬題目,寫一篇600字的文章

  結合第五單元《面對逆境》的學習,引導學生思考:在你的學習生活中,一定也面對過許多的困境。你是怎樣去面對的呢。或者在你的身邊有人陷入逆境,那他又是怎樣面對的呢。

  本次作文主要指導學生:學會觀察生活,并且能積極思考。寫作時學會夾敘夾議。

  七

  以“我最喜歡的一絕技”為話題,寫一篇文章,題目自擬

  結合第六單元的學習,引導學生思考:學完了第六單元,你一定為這些“絕技”所傾倒了,那么,你最喜歡的“絕技”是什么呢?你能把它介紹清楚嗎?

  本次作文主要指導學生:學會觀察,并且在介紹絕技時,要用到描寫的方法。不能生硬的介紹。

  八

  展開合理的想象,編寫一個童話故事

  結合第八單元的學習,展開合理的想象,編寫一個童話故事。引導學生:我們讀了那么多的故事,那么,同學們,你們會寫故事嗎?

  本次作文主要指導學生:能展開合理的想象,并且能夠綜合運用多種描寫的方法,把故事寫得生動形象,引人入勝。

學期計劃作文 篇2

  短暫而有意義的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的.征途。

  在新的一學期里我是這樣安排的:首先,每天我都要早睡早起,每天都要鍛煉身體,因為有了好的身體才能做好每一件事情。在這個新的學期里,我一定不遲到、不早退、不曠課,認真完成老師布置的作業認認真真地對待校規,上課認真聽講,積極發言、不做小動作,遵守出國校規、班規其次是在家里我要先把作業做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情,因為我現在是四年級的學生了,我又大了一歲我長大了。

  我一定會用實際行動來做這些事的,只要我堅持到底,永不退縮,就像寒假里我看過《老人與海》那本書里的那位老人一樣遇到困難要有那種不屈不撓,頑強拼搏和永不言敗的精神,那么這些事情對我來說就會變得非常容易。

  總而言之,在新的學期里我要加倍努力,爭取每門功課都得好成績,當一個各方面很出色的學生。

  為了我的父母,為了我的老師也為了我以后能對社會做些有用的事,所以在新的學期里我要用實際行動來實現我的目標。

學期計劃作文 篇3

  新的學期開始了,我給自己制定了一份新的學期計劃:

  1:學習態度:學習態度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。

  2:英語方面:英語是我的弱項,這學期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!

  3:語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的.詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業中不再亂寫錯字、別字!

  4:數學方面:數學雖然是我的強項,但是我也不能驕傲,因為我在數學方面還有缺點,比如:作題馬虎、不認真審題,丟三落四……所以,這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。

  5:其他方面:我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。

  這就是我的新學期計劃,我要朝著這個目標努力奮斗,希望老師、同學及家長給予監督!

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