學期計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學期計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
一、關于學校本學期工作要求
1、嚴肅學校工作紀律，防止松懈、懶散風氣蔓延
上學期以來，學校內存在不少不良現象，一些老師上班時間晚來早走，包括沒有成家的一些年輕同志。個別老師上班時間上網炒股、玩電腦游戲，小自習個別班主任不到位，科任老師、特別高三老師未能下班輔導，還有個別老師有遲到、誤課等現象。這些現象如任其發展，就是將來遷校到眉山城里，也不會有我校的發展空間和立足之地。以上現象有則改之，無則加冕。
2、加強學科組年級組建設，狠抓教育教學質量
（1）從本學期開始，學校將加大對學科成績的考核。如果學期期末成績在東坡區公立學校列前3名則為綠燈區，第5名及以后名次則為紅燈區，中間名次則為黃燈區，各班級各學科成績將公布在學校校園網上，同時在教師會議室中展出。對落后學科（即紅色域）的任課教師將扣減業績績效工資的50％，若連續幾個學期成績均在紅色域，學校將考慮該教師調離教學崗位。
（2）嚴格執行教學“六認真”要求。備課認真、講課認真、輔導認真、作業布置批改認真、不誤課、不遲到拖堂。
（3）認真做好青年教師（未走完一輪）的幫扶工作，多聽課、多交流、多指導，肯定成績，指出缺點，提出改進方向。青年教師要勇于利用各種技能比賽平臺磨練自己，展示自己，盡快成長，獨擋一面。
（4）認真總結反思新課改兩年以來的成功與教訓，針對新課改后出現的課時不夠現象，高一高二年級高三化、高三年級隨意化等揠苗助長現象，導致學生無興趣、學不懂、成績差的局面，提出自己的一些感想、建議和意見，形成文字加以保存，供后面年級借鑒。此工作由賀兵執筆，祝夏茹和其他老師協助完成。
（5）加強畢業年級教學工作，引導學生逐漸進入畢業狀態，高三教師要認真做完學校下發的近年各省課改區高考題，認真學習新考綱做到重點、難點、常考點心中有數。初三老師也要多研究近年考題特點，做到有的放矢，提高效率。
（6）各級領導將不定期到班聽課，尤其對高三初三教師、新教師以及薄弱學科教師的上課情況加以了解并給予指導幫助，促進其改進與提高。
（7）做好實驗室常規管理工作，盡可能多的開展演示實驗和學生分組實驗，用完的器材及時整理歸位，實驗室清產核資資料要存檔妥善保管，注意實驗室的`平時衛生保持。
（8）認真做好其他方面的工作。如月考、期中、期末考試成績分析，嚴格遵守學校資料征訂紀律等。
二、關于物理組本學期工作的初步思考
物理組本學期擬開展以下工作；
1、高三年級教師應抓緊做好9月初第29屆中學生物理競賽相關工作。
2、年青教師每人上好一次公開課，初步安排：賀（復習課9月份）祝（講評課9月份）鐘（概念課10月份）張（規律課10月份）倪（復習課11月份）李（習題課11月份）。具體上課時間、聽課時間和評課時間另行提前通知。
3、關于如何上好三種課型的專題發言：《新課改下如何提高課堂效率》（9月份，主講：姚、蔡、祝）；《如何做好試卷講評課》（11月份主講：鐘，倪）；《概念課》（11月份主講：張，賀）；《習題課》（12月主講：李）。地點：物理組辦公室
4、全組共同學習《新課改文件精神》（主講：鐘）；
5、主題教研仍采取自選題目每期每人一題，就教學中的亮點、技巧、學法、疑問等與大家交流探討共享。
6、集體備課因各年級老師較少不定時定點集中備課，隨時碰頭研討，但所講內容、進度、考試要統一。
7、有關實驗的使用、管理及相關工作補充說明。（主講：李）
8、兩個畢業年級要精心備課，把握好進度，增加練習、檢測頻率，注重知識的過手，加強個別指導，如課堂提問、作業檢查、試卷面批等。
9、上學期期末成績較好的是新高三年級，相對薄弱的是新高二年級。
10、每位教師每學期聽課不得少于10次。
11、完成學校交給的其他工作。
學期計劃 篇2
英語是進行國際交往的重要工具。在信息量大幅度增強，特別是中國即將加入WTO的今天，從小培養為交際進行最初步的聽、說、讀、寫英語的交際能力是提高整個中華民族的思想品德素質和科學文化素質的
一、指導思想：
教師應認真貫徹國家教育方針，依據國家《英語課程標準》的最新理念來實施教學活動。 堅持英語教學的實踐性原則，改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向;倡導語言知識與語言技能訓練相結合的
二、教學目標：
根據小學生的心理和生理特征以及發展需求，小學階段的英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，使他們建立初步的英語學習的自信心;培養學生一定的語感和良好語音
三、教材分析:
本冊教材參考了國內外先進的語言教學理論，汲取了直接法。聽說法，交際法和全身反應教學法等教學的.優點，考慮到學生特點，激發他們的興趣，調動了他們的積極性和求知欲。
整本書共有四個單元，第一單元是關于家庭和家庭成員的介紹，第二單元是各個國家的介紹，第三單元是北京之旅，第四單元是準備回家所用東西。四個單元以一條主線，分步展開教學，符合學生心理。
四、學生分析：
學生們對英語已經有了一定的了解，充滿了好奇心和興趣，學習的熱情相當高的，因此教師要調動學生的積極性，保持其對學習的熱情，才能在教學過程中更加靈活地運用適當的教學方法，更好地完成教學
1.根據學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創設良好的語言氛圍，調動學生的學習積極性。
2.在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生 實際運用語言的能力。
3.活用教材，根據學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現組排降低難度。
學期計劃 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一年青草綠，在這乍暖還寒的初春，帶著希望和欣喜我們回到了美麗的毓秀路小學。過去的一年，毓小因我們的不懈努力取得了驕人的`成績。今年，美麗的毓小定會因我們的再接再厲而更加輝煌！
在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮斗，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采！
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我送給同學們三句詩，與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發揮自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，要持之以恒，用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學期里，這三句詩會伴隨同學們取得更大的進步！
謝謝大家！
學期計劃 篇4
指導思想：
以全國教育工作會議精神為指針，認真落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，遵循教育規律和人才成長規律，深入推進新課程改革，全面實施素質教育，注重品行培養，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提高教育教學質量，全面提高學生綜合素質，全面提高學校品位，促進我校教育健康、持續、均衡發展。打造“平安、誠信、和諧、優質的壩塘教育。
基本情況：
全校共有教職員工26人，全日制小學生人，其中女生人，分為10個教學班級，每年級各2個班，專任教師23人，20人具備大專或大專以上學歷，18人為本科學歷。其中中級職稱22人，初級職稱3人，未評0人。通過多年來全體教職工的努力，養成了良好的`校風和學風，形成了一個教師善教，學生樂學，家長重教的可喜局面。
工作目標：
確保師生安全，確保德育首位，確保教學質量，強化常規管理，規范辦學行為，完成目標任務。確保中心小學管理、教學、業務等多方面帶動的帶動作用。
（一）程度目標
1、學前一年教育100%、三年學前教育入園率85%；幼兒教育工作確保安全第一，保教結合；規范管理，落實常規；鎮內示范，縣級優秀。優化幼兒園教師隊伍，積極創建市優秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任，一名為任課教師。兩人同堂上課，一人主講，一人組織學生聽課，協助主講教師。兩人要既分工又合作。
2、聘請英語教師，堅持每天開好一節英語課。適當延長幼兒在園時間，辦家長滿意的雙語幼兒園。（園長負責）
3、小學入學率達100%，輟學率為0，殘兒入學率95%以上；輟學率0。
（二）教學質量目標
4、小學合格率100%。
5、綜合質量水平，中小進入縣前10名。
6、縣抽考，“一分兩率”綜合成績進入縣前8名。
7、中小學期末調研考試，人人爭取一、二等獎，“兩率和”差距控制在鎮平均值40個百分點以內）
8、各級各類競賽，一等獎總數進入縣前10名。
（三）德育工作目標
9、品德合格率達100%，犯罪率為0，責任事故為0
10、有德育經驗在德育工作大會上推介。（王偉紅）
11、德育工作考核、評先評優進入前10名。加強學生思想教育，積極搞好心理健康咨詢。（童智星）
12、少先隊工作：重點抓學生良好習慣的養成，播種文明，養成習慣；創溫馨集體，創品牌班級；活動育人（以孝心愛心責任心三心教育為特色），精心組織學生假日小隊活動，寓教育于活動中。家、校、社會相結合，立體育人。關愛留守兒童，讓留守兒童擁有幸福的童年。促進取得實實在在的德育效果。（童智星王偉紅負責。）
（四）其他工作目標
13、學生體質健康合格率達95%以上，體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實每天一小時體育活動時間。（童智星）
14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。（楊志娟）
15、年度績效考核進入縣前8名。
16、加強安全教育，消除安全隱患，積極搞好傳染病防治工作，制定落實安全預案，搞好安全疏散演練，上好安全教育課程，確保學生生命安全；積極創建市安全文明校園。（童智星）
17、營造讀書氛圍，充分利用《閱讀·夢飛翔》圖書室資料，抓好早讀、午讀和讀書交流活動，增強實效性（何威為）
18、財務后勤工作：增強服務意識，理順各種關系，改善辦學條件，創造良好氛圍，搞好師生食堂，確保飲食衛生。辦人民滿意的學校，辦人民滿意的幼兒園。辦員工滿意的學校。
學期計劃 篇5
一般、學情分析：
本班39名學生，三分之二的中上等學生，分析原因，學習習慣及基礎都比較弱，另一部分屬于年齡較小或智力發育較同齡孩子晚，造成學習困難，有1個學生智力有點跟不上，幾乎就是0分生。針對這些情況，作了相應的復習規劃，爭取達到一個滿意的效果。
二、期末復習的內容與要求：
復習內容和要求
知識與技能：
<一>數與代數
1、100以內的筆算加減法。
2、乘法的初步認識。
3、用乘法口訣口算表內乘法。
4、倍的概念。
<二>復習的要求
1、能正確的筆算100以內的加減法。
2、掌握連加、連減和加減混合算式的豎式的書寫、計算。
3、指導乘法的含義，懂得算式中各部分的名稱、讀法，了解乘法和加法的關系。
4、熟記乘法口訣，能正確、迅速地口算表內乘法。
5、能正確地計算乘加、乘減。
6、理解倍的概念。
<三>解決問題
1、聯系加、減法的含義，解決“求比一個數多（少）幾的數”的實際問題。
2、解決“求幾個相同加數的和”的實際問題。
3、解決“求一個數的幾倍是多少”的實際問題。
1、注意從文字和圖畫中搜集信息。
2、能根據信息提出數學問題。
3、重視分析數量關系。
4、正確列式計算。
5、要寫單位名稱。
6、能初步解決排列、組合的問題和做一些簡單的推理
<四>空間與圖形
知識與技能
1、線段的直觀認識，用直尺量畫線段。
2、常用的長度單位“米”、“厘米”。
3、角與直角的直觀認識，用直尺畫角和直角。
4、從正面、側面和后面等位置觀察同一物體。
5、軸對稱圖形的直觀認識，畫軸對稱的對稱軸。
6、畫軸對稱圖形的另一半。
1、建立厘米和米的長度概念。
2、掌握厘米和米的進率關系。
3、能聯系生活經驗，選擇正確的長度單位。
4、認識線段、角和直角，知道角的各各部分的名稱。
5、會用直尺量線段的長度，畫線段和角。
6、會用三角尺判斷直角和畫直角。
7、能辨認從不同位置觀察同一物體的形狀。
8、正確判斷是否軸對稱圖形。
9、能畫軸對稱圖形的對稱軸和畫出另一半。
<五>解決問題
1、估計，用尺量物體的長度。
1、培養初步的估量能力和測量能力。
2、從學生空間觀念的實際水平出發，進一步發展學生空間觀念。
<六>統計與數學廣角
知識與技能
1、簡單的統計表
2、一格表示兩個單位的條形統計圖。讀懂一格表示兩個單位的條形統計圖。
解決問題
1、收集有效的信息。
2、對收集的信息進行分類、整理、統計出數據。
3、對統計結果進行簡單的分析、判斷、提問題。根據統計圖表回答問題，提出問題。
二、教材總復習內容安排說明：
1、復習的'內容集中。
2、復習的線索清晰。
3、在知識領域中進行延伸。
三、復習課的教學策略：
1、回憶、引導學生自我反思。
2、梳理、引導學生主動建構。
3、應用、引導學生解決問題。
4、引導學生進行數學交流。
四、復習時間的安排：
共九章內容：
1、復習長度單位（1.3）
2、復習100內的加法和減法。（1.4）
3、一、二單元練習（1.5）
4、復習角和直角。（1.8）
5、復習表內乘法。（1.9）
6、期中檢查。（1.10）
7、復習觀察物體。（1.11）
8、復習統計。（1.12）
9、復習數學廣角。（1.15）
10、綜合復習。（1.16—1.19 ）
五、復習中注意的幾個問題。
1、學生對長度單位“厘米”和“米”的實際應用以及單位間的換算，帶單位的計算，如：14厘米-8厘米=（ ）厘米
2、畫線段應注意兩邊的端點，可以畫圓點也可以畫短線。
3、關于僅為加法和退位減法的問題，要熟悉豎式的寫法，以及連加、連減，乘加、乘減的計算準確性。
4、畫直角以及用直角符號標注。
5、關于看圖用數學問題。（指導學生看圖的方法）
6、關于加法與乘法的關系問題。（重點練習課本49頁第6、7、8題）
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