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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-08 11:11:20 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【熱門】實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃6篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃6篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、班風(fēng):

  團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  二年三班共有49名學(xué)生,24名女生,25名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  三、采取的措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的.心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能,及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo),以推進(jìn)課改和推進(jìn)信息技術(shù)教育為有利契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)基礎(chǔ),激勵(lì)創(chuàng)新,重視實(shí)踐,促進(jìn)發(fā)展。不斷提高備課組工作成效,促進(jìn)師生的共同跨越式發(fā)展,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,我們中段數(shù)學(xué)備課組準(zhǔn)備在新學(xué)期“聚精會(huì)神抓質(zhì)量”,“腳踏實(shí)地謀教學(xué)”,以不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。具體做法如下:

  二、活動(dòng)要點(diǎn):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念》,對(duì)照此標(biāo)準(zhǔn)努力把握自己的教學(xué)。

  2、堅(jiān)持每2周一次的集體備課:定進(jìn)度,攻難點(diǎn),突重點(diǎn),多形成,求實(shí)效,重能力,挖潛力。

  3、備課組內(nèi)的教師應(yīng)經(jīng)常交流,進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課活動(dòng)。應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。上課前一定要復(fù)備,理清上課思路,做好上課的準(zhǔn)備工作,在備課筆記上做出修改調(diào)整意見。

  4、堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué)和多媒體教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,在有限的時(shí)間內(nèi),要效率,要質(zhì)量,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課。

  5、繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)好課前準(zhǔn)備、學(xué)生的實(shí)踐能力、自學(xué)能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。

  6、繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)、合作、愛崗、敬業(yè)的精神。關(guān)心數(shù)學(xué)教研組的.工作,上好或積極參與研究課、接待課,提高教學(xué)水平

  7、把握好教育教學(xué)陣地,做到既教書,又育人。及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。

  8、認(rèn)真批改學(xué)生的家庭作業(yè)、課堂作業(yè),及時(shí)訂正。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整、完善自己的教學(xué)工作。

  三、備課時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:2周一次、單周星期五

  地點(diǎn):校會(huì)議室

  四、具體安排:

  9月份

  1、討論制定學(xué)科計(jì)劃安排,討論全學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及如何人突破

  2、討論制定備課組計(jì)劃安排

  10月份

  1、集體備課第9冊(cè)《用字母表示數(shù)》授課人待定

  2、集體備課第11冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》授課人待定

  3、集體備課,做好集體備課課記錄

  11月份

  1、同課異構(gòu)《平行四邊形面積》授課人:五年級(jí)組全體數(shù)學(xué)老師

  2、評(píng)課,做好記錄

  3、期中測(cè)試

  12月份

  1、開展校本教研課,6年級(jí)一人一課一評(píng)議

  2、集體備課研討4.5年級(jí)數(shù)學(xué)課

  1月份

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  2、自我診斷撰寫個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  2月份

  附注:

  1、關(guān)于備課:全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃個(gè)人制訂,分單元備課時(shí),輪到單元起始備課的老師,要求有單元教材內(nèi)容、特點(diǎn)分析,單元教學(xué)目標(biāo),課時(shí)安排表。付印后相關(guān)教師1份。

  2、以上關(guān)于集體活動(dòng)的安排以備課組通知為準(zhǔn)。

  3、輪到任務(wù)的教師,要提前做好充分準(zhǔn)備,以便活動(dòng)高效開展。

  4、每次活動(dòng)后,均須上交書面材料。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  新學(xué)年開始了,我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個(gè)人規(guī)劃如下:

  一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。”

  在班級(jí)建設(shè)中建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。為教師事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的!

  二、不斷挑戰(zhàn)自我。

  一位理想的.教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作為教師一分子,會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋(gè)受歡迎的的老師。

  四、充滿愛心,受孩子尊敬。

  1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

  3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

  “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛,將孩子們的心留下。讓他們愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校。

  五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

  教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。

  六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

  孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  七、關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感。

  教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  小學(xué)教師的工作是瑣碎的,然而工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解孩子的同時(shí),用一顆平常心去與每一位孩子交流,這是我自己做好教育工作的前提。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)實(shí)際情況

  三個(gè)班大部分學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成。還有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成做題之前先認(rèn)真讀題、理解題意以及細(xì)心做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。兩個(gè)班都有幾個(gè)學(xué)生因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣等問題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難,特別是計(jì)算比較差,其中有三四個(gè)學(xué)生十以內(nèi)的數(shù)都要通過數(shù)手指來完成,二十以內(nèi)的進(jìn)位加法對(duì)他們來說就更慢了。還有有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào),而且很少有做完題檢查的習(xí)慣。

  二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容

  1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀、寫0――20各數(shù)。

  2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

  4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“<”“>”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

  5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、

  6、初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

  7、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  8、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí),回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

  2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的`知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

  3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

  4、有針對(duì)性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想

  1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容最有趣,覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用,感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容,問題銀行中還有什么問題沒解決,等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況,明確再努力的目標(biāo),教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。

  2、以游戲活動(dòng)為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中玩,在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生玩猜數(shù)、對(duì)口令、接龍等游戲,加深數(shù)感。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí),不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí),這樣學(xué)生會(huì)厭倦的。可以設(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、等游戲活動(dòng),學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。

  3、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系。可以設(shè)計(jì)一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題。可以讓學(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題,然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)即是生活,而且各方面都得了發(fā)展。

  4、把本學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類復(fù)習(xí),針對(duì)單元測(cè)試卷、復(fù)習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專題活動(dòng),滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化,給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

  5。關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí),進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。

  五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排

  數(shù)一數(shù)、比一比1--10各數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法 2課時(shí)

  物體的分類、鐘面的認(rèn)識(shí) 2課時(shí)

  立體圖形。連加、連減和加減混合 2課時(shí)

  11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí),20以內(nèi)的進(jìn)位加法。 2課時(shí)

  看圖應(yīng)用題,根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 2課時(shí)

  綜合復(fù)習(xí)、練習(xí)。4課時(shí)

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  新學(xué)期開始了,我是三年級(jí)的小學(xué)生了。在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),遵守紀(jì)律,聽科任老師和爸爸媽媽的話,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我準(zhǔn)備制訂一個(gè)詳細(xì)的作息時(shí)間表,每天早睡早起(早晨6:50起床,然后出去跑步鍛煉身體;晚上8:30上床睡覺),我要嚴(yán)格遵守時(shí)間表,做到當(dāng)天的事情當(dāng)天做。

  上課時(shí)我要認(rèn)真聽講,積極回答問題,課堂筆記要記的.既完整又認(rèn)真。放學(xué)回家后馬上做作業(yè),當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,做完作業(yè)再下去玩。我還要堅(jiān)持每天看15分鐘英語,每星期讀一本課外書。

  我要時(shí)刻注意講衛(wèi)生,每天早晚洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫笠词郑毁I零食,不吃臟東西。我還要按照學(xué)校的要求,積極預(yù)防甲型H1N1流感、手足口病等疾病。

  在學(xué)校里,我要遵守紀(jì)律,聽科任老師的話,上課時(shí)不做小動(dòng)作,下課時(shí)不打鬧。平時(shí)不爬窗戶、不玩火、遠(yuǎn)離有電的東西,過馬路時(shí)要走人行橫道,注意看車,時(shí)刻注意安全。

  我要講文明,懂禮貌,見到科任老師和長(zhǎng)輩要問好,尊敬老人,愛護(hù)比我小的小朋友。我還要團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,當(dāng)好班干部,做科任老師的小助手。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  從報(bào)道時(shí)的興奮,到軍訓(xùn)時(shí)的疲憊,再到現(xiàn)在的期待,上學(xué)期就這樣悄無聲息的結(jié)束了,回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己并沒有留下點(diǎn)什么,心中不免有種內(nèi)疚感,在這個(gè)充滿向往的大學(xué)里,如果你要得到些什么,那么就必須得先學(xué)會(huì)付出,只有付出才會(huì)有回報(bào)!所以,我有必要對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃:

  一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃

  1. 課內(nèi): 計(jì)算機(jī)應(yīng)用這門專業(yè),雖然學(xué)起來比較輕松,但要完全弄明白,還是需要花點(diǎn)時(shí)間的,大一的基礎(chǔ)知識(shí)很重要,課堂上認(rèn)真聽講,做好筆記,一些棘手的問題要及時(shí)找老師或者同學(xué)間相互討論以得到解決;努力考取計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)證書和英語等級(jí)證書等.

  2. 大一的課程相對(duì)與高中而言,是少之又少,課余時(shí)間的增多,我也將有機(jī)會(huì)去看一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的書籍,既可以充實(shí)課外時(shí)光又可以學(xué)到其它的知識(shí)

  二、 參加社團(tuán),發(fā)展自己的興趣與愛好:

  1. 我興趣愛好比較廣泛,平時(shí)喜歡參加各種課外活動(dòng),上學(xué)期也參加了不少社團(tuán),比如:青年志愿者協(xié)會(huì),青鳥文學(xué)社等,這都是一些很有意義的社團(tuán),加入其中,不僅可以鍛煉自己某些方面的能力,還能學(xué)到很多有意義的東西;對(duì)于大學(xué)來說,就要勇敢的.秀出自己,

  2. 我特別喜歡球類運(yùn)動(dòng),比如:籃球、足球、乒乓球、羽毛球等,學(xué)校或者系里面就只舉行的一些活動(dòng),我都積極地參加了,上次我們班參加了乒乓球比賽,得了第二名,學(xué)院的舉行的足球籃球比賽,雖然沒拿到名次,但也體味過,重在參與!

  三、 生活、娛樂:

  1. 生活是一種享受,我是一個(gè)很陽光的BOY,對(duì)生活

  充滿向往和自信,在大學(xué)里,我希望交上很多朋友,將來畢業(yè)后,如果能夠利用自己的人際關(guān)系,那也很不錯(cuò);還有,不管做什么事都要堅(jiān)持、執(zhí)著,不要放棄,更不要退縮,勇敢地追求屬于自己的;

  2. 大學(xué)生活是豐富多彩的,光學(xué)習(xí)那就顯得枯燥無味,所以,娛樂也應(yīng)該是一部分,比如上網(wǎng)和朋友聊天、看電影、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等,不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力,而且還能豐富自己的課外生活。

  學(xué)期總結(jié):

  未來的三年大學(xué)生活將在我的人生中烙下深深的印記,他將定位我的價(jià)值觀,加強(qiáng)我的溝通與組織能力,鍛煉我的自理能力,將我從不成熟帶向成熟;我將會(huì)通過自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做得更好!珍惜時(shí)光,把握現(xiàn)在!

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